|
|
Интересные сайты.
|
Книги детям и логопедам — Бесплатные учебники
Карельская Е. Г. Логопедическая азбука для говорунов и грамотеев.
Материал книги может быть использован по развитию речи в детских садах, на уроках обучения грамоте, внеклассного чтения и русского языка в начальной школе. Он прекрасно подойдет для занятий с детьми, имеющими речевые проблемы. Автор книги — логопед. pdf
Кислякова, Ю. Н. Былино М.В. Развитие речи. Занимательные игры и упражнения djvu
В пособии представлен практический материал в рамках 14 лексических тем к коррекционным занятиям «Формирование лексико-грамматических средств языка и связной речи» в соответствии с содержанием программы «Воспитание и обучение детей с тяжелыми нарушениями речи».
Комарова,Л.А. Автоматизация звука(Р, Рь, Л, Ль, Ж, Ш, Ц, ЧЩ, С, З) в игровых упражнениях. Альбом дошкольника / Л.А. Комарова. — М.: Издательство ГНОМ и Д, 2008. — 32 с. (10 книг) rar (doc) (яндекс.диск)
Ольга Новиковская. Домашний логопед. Стихи для развития речи. 4-7 лет pdf (яндекс.диск)
Баряева Л.Б., Логинова Е.Т., Лопатина Л.В
Рабочая тетрадь. Я говорю! Упражнения с пиктограммами.
Я-Ребенок! doc (яндекс.диск)
Ребенок и явления природы doc (яндекс.диск)
Ребенок в семье doc (яндекс.диск)
И. Светлова. Домашний логопед. pdf (яндекс.диск)
500 стишков для зарядки язычков. Агеева И.Д. 2010 pdf
В сборник вошли занимательные стихи, рифмовки, чистоговорки, частушки, направленные на развитие речи, автоматизацию и дифференциацию звуков в произношении детей. Разнообразие рифмованного юмористического материала порадует и подружит детей с труднопроизносимыми звуками.
Журавлева А, Федиенко В. Домашняя логопедия.
Современные отечественные и зарубежные методики.
Книга для родителей и детей
pdf (яндекс.диск)
Куликовская Т.А. Логопедические скороговорки и считалки, Гном и Д, 2008
Речевой материал для автоматизации звуков у детей: пособие для педагогов и родителей. Данное пособие предназначено для автоматизации трудных согласных звуков С, СЬ, 3, ЗЬ, Ц, Ш, Ж, Щ, Ч, Л, ЛЬ, Р, РЬ у детей и взрослых с речевыми нарушениями. Пособие состоит из трех частей. В первой части пособия предлагается тренировать правильное произношение, повторяя авторские чистоговорки. Во второй части детям предлагаются для повторения и заучивания логопедические считалки. В третьей части представлены авторские скороговорки. Они написаны в шутливой форме, поэтому легки для восприятия и запоминания. Работа по этому пособию эффективна и для коррекции стойких дефектов произношения, и для выработки хорошей дикции. Пособие адресовано педагогам (логопедам, воспитателям логопедических групп, гувернерам) и родителям.
pdf (яндекс.диск)
Сахарова И.И. Чистоговорки в картинках. Конфетка.
Методическое пособие «Чистоговорки в картинках» предназначено для работы с детьми дошкольного возраста, имеющими нарушения произносительной стороны речи. Материал пособия поможет закрепить правильное произношение звуков у детей, научить их рифмовать, а также овладеть чтением слогов различных типов.
Пособие адресовано родителям, логопедам, учителям начальной школы, воспитателям дошкольных учреждений.
djvu (яндекс.диск)
Рыжанкова Е.Н., Буланович Н.И. Произносим правильно звук Л. Рабочая тетрадь для дошкольников
В пособии представлены игры и упражнения, направленные на автоматизацию звука Л у детей дошкольного возраста. Рекомендуется воспитателям дошкольных образовательных учреждений, родителям, логопедам. Предлагаемый материал способствует закреплению в речи ребенка правильного произношения звука Л, а также развитию фонематического восприятия, мелкой моторики пальцев, совершенствованию лексического, грамматического строя речи, развитию высших психических функций дошкольников.
doc (яндекс.диск)
pdf (яндекс.диск)
Новикова Е.В. Логопедическая азбука. Книга 1. От звука к букве
doc (яндекс.диск)
Новикова Е.В. Логопедическая азбука. Книга 2. От слова к предложению
doc (яндекс.диск)
Книги по логопедии на сайте Все Для Детей.ру
Книги по логопедииЛогопедия для дошкольников
0
Данная серия книг по логопедии состоит из увлекательных и интересных заданий для детей старшего дошкольного возраста. Они способствуют формированию правильного
Книги по логопедииСамоучитель по логопедии — логопедические занятия с ребенком дома
0
В данной книге описаны практически все проблемы, возникающие у детей с речью: почему ребенок долго не начинает говорить или говорит неразборчиво, что необходимо
Книги по логопедииЛогопедическая энциклопедия — логопедические упражнения для детей
0
Данная книга содержит более 500 эффективных игровых упражнений, которые составлены для исправления звукопроизношения у детей дошкольного и младшего школьного возраста.
Книги по логопедииЛогопедия в детском саду
0
Данное пособие по логопедии содержит целую систему занятий, главной задачей которой является развитие речи детей младшего дошкольного возраста.
Книги по логопедииЛогопедическая тетрадь для детей
0
Учебное пособие предназначено для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста, которые имеют дисграфические ошибки вследствие нарушений языкового
Книги по логопедииАльбом для логопеда
0
Главным предназначением данной книги является предоставление помощи в обследовании устной речи детей старшего дошкольного возраста. Для этого в учебном
Книги по логопедииРазвитие речи и мышления — логопедические занятия с маленькими детьми
0
Представленное Вашему вниманию учебное пособие составлено для применения на индивидуальных уроках по логопедии. Книга предназначена для занятий с маленькими
Книги по логопедииСкороговорки для самых маленьких
0
Данная логопедическая книга не содержит никаких рекомендаций и упражнений по коррекции речи, но вместе с тем использование скороговорок позволяет эффективно
Книги по логопедииУчим буквы. Уроки логопеда
0
Данное учебное пособие по логопедии составлено для занятий с детьми от 4 до 6 лет. С его помощью ребенок сформирует представление об отличии букв от звуков
Книги по логопедииЛогопедический букварь
0
С помощью данной книги Ваш ребенок легко научится читать и понимать смысл прочитанного, а также сможет подкорректировать дефекты речи. Учебное пособие
Книги по логопедииДифференциация согласных звуков
0
Эта логопедическая книга составлена для коррекции произношения звуков, понимания стилистических и смысловых оттенков речи, развития языкового чутья.
Книги по логопедииЛогопедия в картинках
0
В данной книге содержатся интересные игры и задания, а также около 800 тщательно подобранных картинок, которые помогут Вашему малышу: развить речь, правильно
Книги по логопедииУчим звуки — логопедические упражнения для детей
0
Домашняя тетрадь по логопедии для детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста. Главная задача данного учебного пособия — оказание помощи логопеду
Методическая литература учителя-логопеда | Социальная сеть работников образования
Диагностический материал
Иншакова О.Б. Альбом для логопеда. — М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1998.
В альбоме предоставлен иллюстрированный материал для обследования устной речи детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста, который позволяет выявить нарушения: звукопроизношения, слоговой структуры слова, фонематического анализа и синтеза, словаря и грамматического строя речи.
Наглядный материал для обследования детей. Приложение к методическому пособию «Психолого-педагогическая диагностика развития детей раннего и дошкольного возраста» / под ред. Е.А.Стребелевой — Москва, «Просвещение», 2007.
В приложении представлен конкретный материал для комплексного психолого-педагогического обследования детей раннего и дошкольного возраста (4 набора).
Психолого-педагогическая диагностика развития детей раннего и дошкольного возраста: метод. пособие / под ред. Е.А.Стребелевой — М.: Просвещение, 2007.
Пособие создано на основе современного подхода к диагностике психического развития детей раннего и дошкольного возраста. Включает в себя описание методик, направленных на выявление уровня познавательного и речевого развития, обследования слуха детей разных возрастных категорий.
Программный материал
«От рождения до школы. Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования»/ Под ред. Н.Е. Веракса, Т.С. Комаровой, М.А. Васильевой. — М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2010.
Программа разработана в соответствии с действующими Федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования (ФГТ, Приказ №655 от 23 ноября 2009 года). Цель программы — всестороннее развитие психических и физических качеств детей от рождения до 7 лет в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями.
Филичева Т.Б., Чиркина Г.В. «Воспитание и обучение детей дошкольного возраста с фонетико-фонематическим недоразвитием речи». Программа и методические рекомендации для дошкольного образовательного учреждения компенсирующего вида (старшая группа). — М.: Школьная Пресса, 2003.
Дети с фонетико-фонематическим недоразвитием речи — самая распространённая категория детей с отклонениями речевого развития. они представляют собой реальную группу по неуспеваемости при овладении письмом и чтением в общеобразовательной школе.
Филичева Т.Б., Туманова Т.В. Дети с фонетико-фонематическим недоразвитием. Воспитание и обучение. Учебно-методическое пособие для логопедов и воспитателей. — М.: «Гном-Пресс», 1999.
Представленный материал содержит характеристику особенностей речевого развития детей пятилетнего возраста с ФФН, методические приёмы их обследования, раскрывает вопросы организации и содержания коррекционного обучения по преодолению фонетико-фонематического недоразвития у детей.
Методический материал
Гомзяк О.С. Говорим правильно. Конспекты фронтальных занятий I — III периодов обучения в подготовительной к школе группе. — М.: Издательство ГНОМ и Д, 2007.
Пособие включает перспективный план и конспекты занятий. Каждое занятие комплексное, проводится на материале одной лексической темы и содержит подобранные по степени возрастающей сложности упражнения для развития общей, артикуляционной и мелкой моторики, речевого дыхания, голоса, произношения и обучения детей грамоте, связной речи (3 книги).
Борисова Е.А.
Издательство: Сфера, 2011 г.
Серия: Библиотека журнала «Логопед»
«Индивидуальные логопедические занятия с дошкольниками. Методическое пособие»
В пособии освещены структура, содержание и формы проведения индивидуальных занятий с дошкольниками, имеющими общее недоразвитие речи. Большое внимание уделено формулированию темы и целей занятий, их этапности, использованию разнообразного и красочного наглядного материала, созданию положительного эмоционального фона и постепенному увеличению сложности излагаемого материала. Занимательная форма занятий, игровые приемы, смена видов заданий, система поощрения помогут удержать внимание детей на протяжении всего занятия и формировать интерес к продолжению работы с логопедом.
Пособие адресуется логопедам, воспитателям логопедических групп ДОУ.
Артикуляция звуков в графическом изображении. Учебно-демонстрационный материал. Приложение к книге Е.В. Новиковой «Логопедическая азбука. Новая методика обучения чтению». М.: Издательство ГНОМ и Д, 2006.
Вашему вниманию предлагаются 45 схем, в которых показано положение артикуляционного аппарата во время произнесения гласных и согласных звуков.
Скворцова И.В. Программа развития и обучения дошкольников. 100 логопедических игр. Для детей 4-6 лет. — СПб.: Издательский Дом «Нева»; М.: «ОЛМА-ПРЕСС Образование», 2003.
В этой книге подобраны игры и задания, позволяющие устранить пробелы в развитии грамматического строя речи, обогатить словарный запас ребёнка, развить интерес к слову, послужит хорошей базой для успешного обучения в школе. Параллельно с развитием речи у ребёнка тренируется память, внимание, он учится размышлять, делать выводы, анализировать и фантазировать.
Комарова Л. А. «Автоматизация звука в игровых упражнениях. Альбом дошкольника.» 10 шт.
М.: Изд. ГНОМ и Д, 2009
В пособии предлагается система упражнений по автоматизации звуков у дошкольников 4-7 лет, которая превращает однообразную и монотонную работу по закреплению произношения звука в интересную игру. Вместе с его автоматизацией у ребенка совершенствуется навык чтения, развивается мелкая моторика, творческое воображение.
Автоматизация звуков проводится по традиционной в логопедии схеме. Эффективность коррекционной работы обеспечивается использованием ряда вспомогательных приемов (работа с объемными и плоскими игрушками, счетными палочками, создание на занятии игровых ситуаций).
Жихарева-Норкина Ю.Б. Домашняя тетрадь для логопедических занятий с детьми: пособие для логопедов и родителей: 9 альбомов — М.: Гуманитар, изд. центр ВЛАДОС, 2005
Пособие содержит занимательные игровые задания для детей дошкольного и младшего школьного возраста, способствующие формированию правильного звукопроизношения, обогащению словарного запаса, развитию графических навыков.
Спивак Е.Н.: Речевой материал для автоматизации и дифференциации звуков у детей 5-7 лет.
М.: Гном и Д, 2007
В данном пособии предлагается практический материал по автоматизации и дифференциации свистящих звуков, шипящих, соноров у детей старшего дошкольного возраста с речевыми нарушениями.
Материал пособия подобран с учетом произносительных возможностей детей, максимально наполнен автоматизируемыми звуками и расположен в порядке усложнения («от простого к сложному»).
Османова Г. А., Перегудова Т. С.
Изд. Каро, 2010 г.
«Вводим звуки в речь. Картотека заданий для автоматизации звуков С,З, Ц, Ш, Ж, Ч,Щ, Л, Ль, Р, Рь»
Пособие представляет собой систему карточек с заданиями для автоматизации звуков в речи детей. Оно может быть использовано и при развитии фонематического слуха дошкольников, помогает уточнить и расширить их словарный запас. Материал традиционно разделен в зависимости от позиции автоматизируемого звука в слове, предусматривает сложность слоговой структуры слов, а также наличие тех звуков, которые у детей не вызывают затруднений в произношении.
В книге имеются карточки с картинками, которые можно использовать для автоматизации звуков в самостоятельной речи. Звуки в названиях картинок находятся в различных позициях в начале слова, в его конце, в интервокальной позиции, в словах со стечением согласных.
Внимательные родители могут использовать материал пособия для закрепления у своего ребенка правильного звукопроизношения дома, на каникулах, в период отпусков, развивая его речь, воспитывая любовь к родному языку и культуру речевого общения.
Автор: Куликовская Татьяна Анатольевна
Издательство: Гном, 2012 г.
«Логопедические скороговорки и считалки. Речевой материал для автоматизации звуков у детей»
Данное пособие предназначено для автоматизации трудных согласных звуков С, СЬ, 3, ЗЬ, Ц, Ш, Ж, Щ, Ч, Л, ЛЬ, Р, РЬ у детей и взрослых с речевыми нарушениями. Пособие состоит из трех частей.
В первой части пособия предлагается тренировать правильное произношение, повторяя авторские чистоговорки. Во второй части детям предлагаются для повторения и заучивания логопедические считалки. В третьей части представлены авторские скороговорки. Они написаны в шутливой форме, поэтому легки для восприятия и запоминания.
Безрукова О.А. Грамматика русской речи.
Комплект из 2-х книг
Изд. Русская Речь
Книга «Грамматика русской речи» предназначена для проведения индивидуальных занятий по развитию русской речи у детей дошкольного и младшего школьного возраста.
С помощью специально подобранных, красочно иллюстрированных заданий у ребенка развиваются целостные, системные представления о русской грамматике. Содержание книги базируется на современных научных исследованиях в области детской речи.
Рекомендована логопедам, воспитателям, родителям и всем тем, кого волнует проблема развития речи у детей.
Книга полезна и тем, кто изучает русский язык как иностранный.
Безрукова О.А. Русский язык в иллюстрациях для дошкольников (методическое пособие + иллюстративный материал).
Издательство: Русская Речь, 2009
Это научно-методическое пособие издано в рамках образовательного проекта «Наука русской речи» в серии «Наука-практике».
Учебно-методическое пособие «Русский язык в иллюстрациях для дошкольников» предназначено для проведения фронтальных занятий по русскому языку и развитию (коррекции) речи детей дошкольного возраста.
Пособие включает специально подобранный крупноформатный иллюстративный материал, способствующий усвоению языка на системной основе, и сборник лексико-грамматических заданий, разработанных авторами методики.
Для логопедов, педагогов дошкольных учреждений и преподавателей русского языка как иностранного.
Автор: Иванова Юлия Владимировна
Издательство: Гном, 2011 г.
«Дошкольный логопункт. Документация, планирование и организация работы»
В данном пособии приведены практические материалы по организации работы на дошкольном логопункте: нормативно-правовые документы, планы, образцы отчетов о проделанной за учебный год работе, образцы организационных документов, регламентирующих работу логопеда с воспитателями и родителями, и документов, необходимых для проведения обследования. В пособии также представлены конспекты вводных занятий — логотренинг — на которых логопед подготавливает артикуляционный аппарат и мелкую моторику детей к последующей коррекционной работе.
Пособие адресовано логопедам, работающим на логопунктах дошкольных образовательных учреждений.
Безрукова О.А. Слова родного языка.
Издательство: Русская Речь, 2008 г.
Лингвистический материал книги «Слова родного языка» основывается на системном подходе к формированию лексической сферы языка ребёнка.
Разделы расположены в определённой последовательности, предлагаемый материал охватывает наиболее важные для дошкольного возраста сведения о лексике родного языка.
Материалы книги могут быть творчески использованы педагогами или родителями при соблюдении общей схемы работы, предложенной автором.
Ивановская О. Г., Гадасина Л. Я.
Издательство: Каро, 2007 г.
«Энциклопедия логопедических игр»
Книга о том, как пальчики, являясь с рождения не только главными помощниками ребенка, но и его первыми игрушками и счетными палочками, способствуют развитию мышления и речи.
Педагогическая фантазия в играх, загадках, пословицах, поговорках, скороговорках, пестушках, потешках, считалках, шутках, хороводах, стихах.
Настольная книга для детей, поступающих в школу, их родителей, учителей, воспитателей и логопедов.
Фомичева М.Ф. Москва «Просвещение», 1989 г. В данном пособии приведены виды речевых нарушений, методы их коррекции (поэтапно для каждой возрастной группы, краткие характеристики речи детей), а также множество речевых игр и речевого материала.
Волкова Л. С.
Издательство: Владос, 2009 г.
«Логопедия: Учебник для студентов дефектологических факультетов педагогических высш. учеб. заведений»
Допущено Министерством образования и науки РФ в качестве учебника для студентов дефектологических факультетов педагогических высших учебных заведений.
В учебнике рассматриваются методологические, теоретические и практические аспекты логопедии, а также вопросы организации логопедической работы. Описаны традиционные подходы и современные новые технологии в методике логопедической работы, излагаются достижения отечественной и зарубежной теории и практики логопедии. В книге представлены понятийно-категориальный и терминологический словарь.
Щетинин Михаил
Издательство: Метафора, 2011 г.
«Дыхательная гимнастика А.Н. Стрельниковой»
О феномене так называемой парадоксальной дыхательной гимнастики А. Н. Стрельниковой известно далеко за пределами нашей страны. Ее результаты поистине удивительны. С помощью нескольких несложных дыхательных упражнений, выполняющихся при сжатии грудной клетки на вдохе, оказалось возможным остановить приступ удушья при бронхиальной астме, избавиться от хронического бронхита и гайморита, преодолеть заикание, вернуть потерянный голос.
Развитие речи. «Учимся говорить правильно».
При запуске программы вы попадаете на главный экран, включающий в себя четыре основных раздела: неречевые звуки; звукоподражание; речевые звуки; развитие связной речи. Каждый раздел включает в себя набор интерактивных заданий, для работы с которыми необходима мышь и колонки (или наушники).
Ткаченко Т.А. Мелкая моторика. Гимнастика для пальчиков. — М.: Эксмо, 2005.
Автором представлена система из 44 занимательных упражнений для развития пальцевой моторики у дошкольников и младших школьников. Регулярные занятия по данной книге помогут придать пальцевым движениям ребёнка силу, точность и согласованность.
Куликовская Т.А. «Артикуляционная азбука». — М.: ИД «Карапуз», 2004. в книжке подобрано большое количество артикуляционных упражнений. Они служат для различных целей: для укрепления и растягивания мышц, для умения расслаблять мышцы, для выработки правильного речевого выдоха и направленной воздушной струи. Все упражнения нужны вашему ребёнку и принесут большую пользу для формирования звуковой стороны речи.
Дидактический материал
Коноваленко В.В., Коноваленко С.В. Многозначность глаголов в русском языке: 48 цветных карточек. — М.: Издательство ГНОМ и Д, 2008.
Многозначность 24 глаголов (отобраны по 2 значения) для детей дошкольного возраста впервые представлена наглядно, в картинках. материал предназначен как для индивидуальной работы, так и для занятий с группой детей.
Грамматика в картинках». — М.: Изд. Мозаика-Синтез, 2005.
Серия наглядно-дидактических пособий предназначена для групповых и индивидуальных занятий с детьми 3-7 лет в детском саду и дома. Темы: «Антонимы. Прилагательные», «Антонимы. Глаголы», «Многозначные слова», «Словообразование, «Говори правильно», «Множественное число», «Один-много», «Ударение». Пособия рекомендуется использовать на занятиях по развитию речи и мышления.
Демонстрационный материал для фронтальных занятий. Комплекты картинок по всем лексическим темам (24шт). — М.: Издательство ООО «Книголюб», 2000.
Коноваленко В.В. Количественные числительные 1, 4, 5 + существительные. Дидактическая игра для детей 5-7 лет. — М.: Издательство «ГНОМ и Д», 2006.
Данная игра поможет детям преодолеть трудности в овладении грамматическим строем русского языка. Направлена на практическое усвоение и закрепление в игровой форме навыков образования и употребления в речи существительных в форме родительного падежа множественного числа.
«Назови одним словом». — Киров, «Радуга», 2002.
Развивающие задания предназначены для детей с пяти лет. Они помогут развить логическое мышление ребенка, что осень важно при поступлении в школу.
Учебно-игровой комплект, г. Киров, ОАО «Радуга» 2012г. Серия » Развивающие игры»-Парочки. Все лексические темы.
На русском и английском языках. Игры для развития внимания, памяти, речи и фантазии. «Парочки»-это две одинаковые картинки.
В каждом тематическом выпуске этой игры 24 парочки с прекрасными изображениями цветов и деревьев, птиц и зверей, насекомых и рыб. Знакомство с ними обязательно для каждого дошкольника.
Найди отличия. 4-5 лет» Земцова О. Н.
Издательство: Махаон, 2012 г
Автором подготовлена серия «Умные книжки», в каждой из которых в игровой форме даны задания на развитие определенных навыков с учетом возраста ребенка. Занимаясь по этой книжке, малыши разовьют зрительное восприятие и произвольное внимание.
Для детей 4-5 лет.
Художники А. Арматынская, И. Дорошенко.
Ткаченко Т. А.
Издательство: Книголюб, 2007 г.
«Фонематическое восприятие: Формирование и развитие. Логопедическая тетрадь»
Оно предназначено для совместной работы взрослого и ребенка. В «Логопедической тетради» дан занимательный и красочный материал коррекционно-развивающей направленности.
Адресовано логопедам, воспитателям и родителям для коррекционной работы с детьми 4-6 лет, имеющими разный уровень речевого развития: от лепетной речи и практически нулевого порога фонематического восприятия до речи с элементами фонетико-фонематического недоразвития.
Может использоваться при групповых и индивидуальных формах обучения.
Игротека речевых игр: Выпуск 1-12: Для детей 5-7 лет с речевыми нарушениями
Бикина Н.В. Мельникова С.М., — М.: Гном и Д, 2006
Из чего мы сделаны? 2. Лото- игра
Бурдина С.В.
Издательство: Весна-Дизайн, 2006 г.
Серия: Забавы в картинках
Настольная дидактическая игра «Из чего мы сделаны 2» рассказывает о том, из чего делают привычные вещи: воздушные шары, мороженое, йогурт, одежду, книги, ракеты, сушки и баранки и многое другое.
Цель игры:
1. Расширение знаний об окружающем мире.
2. Расширение словарного запаса.
Эта игра развивает логическое мышление, мелкую моторику, наблюдательность, речь, учит малыша выстраивать цепочки ассоциаций, подбирать изображения предметов и живых существ по ассоциации.
В комплект входят 10 круглых карточек-заданий с рисунками. К каждой из них нужно присоединить 4 маленьких карточки-ответа с рисунками, логически дополняющими то, что изображено на круглой карточке. Таким образом, получается квадрат большего размера. Всего в набор входят 40 карточек-ответов, поэтому малышу придется потрудиться, чтобы найти подходящие карточки для каждого задания. Рекомендуется начинать с одного задания за один раз, и постепенно увеличивать количество заданий.
В обучающую игру «Ассоциации» одновременно могут играть от 1 до 10 детей. Если игроков много, важное значение будет иметь элемент соревновательности.
Эта обучающая игра развивает логическое мышление малыша, мелкую моторику, наблюдательность, речь, помогает ребенку уяснить смысл понятий «часть» и «целое».
В комплект входят 10 круглых карточек-заданий с рисунком какого-либо предмета. Требуется присоединить к ней 4 маленьких карточки-ответа с рисунками частей этого предмета. Таким образом, получается квадрат, большего размера.
Всего в набор входят 40 карточек-ответов, поэтому малышу придется потрудиться, чтобы найти подходящие карточки для каждого задания. Рекомендуется начинать с одного задания за один раз, и постепенно увеличивать количество заданий.
В обучающую игру «Часть и целое» одновременно могут играть от 1 до 10 детей. Если игроков много, важное значение будет иметь элемент соревновательности.
Помогает Вашему крохе развить внимание, логику, мышление. С этой игрой ребенок будет познавать мир с улыбкой и наслаждением.
Эта игра развивает логическое мышление, мелкую моторику, наблюдательность, речь, формирует представление о «контурах предмета».
В комплект входят 10 круглых карточек-заданий с изображением перепутанных контуров. К каждой из них нужно присоединить 4 маленьких карточки-ответа с рисунками, логически дополняющими то, что изображено на круглой карточке — предметов, соответствующих контурам, изображенным на центральной карточке. Таким образом, получается квадрат большего размера. Всего в набор входят 40 карточек-ответов, поэтому малышу придется потрудиться, чтобы найти подходящие карточки для каждого задания. Рекомендуется начинать с одного задания за один раз, и постепенно увеличивать количество заданий.
Игры серии «Учись, играя!» охватывают весь материал, необходимый для всестороннего гармоничного развития детей дошкольного возраста, и могут быть рекомендованы для занятий как в группе детского сада, так и дома.Серия состоит из 30 оригинальных игр, призванных расширить представление малышей об окружающем мире и развить их природные способности.
Детский кукольный театр имеет очень много разнообразных развивающих и психологических эффектов, весьма полезных для воспитания ребенка. Он прекрасно тренирует память, помогает справиться с застенчивостью, развивает речь и способствует повышению интереса малыша к книгам. Кроме того, кукольный театр – это очень эффективный способ понимания, а зачастую и разрешения внутренних конфликтов ребенка, которые он сам не может или боится проявить.
Шнуровка | |
| |
Игровое пособие направлено на развитие мелкой моторики руки, утончения движения пальцев, концентрации внимания, способствует развитию точности глазомера, координации движений и последовательности действий. Является хорошей подготовкой руки к письму, тренирует усидчивость. |
|
Шишки
Польза массажа несомненна и неоднократно доказана на практике. Cамомассаж можно проводить не только индивидуально, но и на фронтальных занятиях с группой детей одновременно, а также использовать многократно в течение дня, включая его в различные режимные моменты в условиях семьи и дошкольного учреждения. Предлагаю Вашему вниманию массаж еловыми, кедровыми, сосновыми шишками. Легко запоминающеся стихи помогут сделать занятие увлекательным и координировать речь с движениями.
Игры с прищепками (из личного опыта)
Постоянная стимуляция зон коры головного мозга, отвечающих за мелкую моторику, — необходимый элемент в системе логопедического воздействия.
Сегодня в магазинах огромный выбор наборов для конструирования, головоломок и др.. Предметы домашнего обихода принесут не меньше пользы для малыша, чем специальные игры из разряда развивающих. Игры с хозяйственной утварью — самые простые, доступные и приносят детям огромную радость. Такой игрушкой могут стать бельевые прищепки, занятия с которыми можно отнести к нетрадиционной форме работы.
Список литературы по Дефектологии и логопедии
-
- Аксенова, Л. И. Абилитационная педагогика : учеб. пособие для академического бакалавриата / Л. И. Аксенова. — М. : Издательство Юрайт, 2018. — 377 с.
- Артпедагогика и арттерапия в специальном и инклюзивном образовании : учебник для СПО / Е. А. Медведева [и др.] ; под ред. Е. А. Медведевой. — 2-е изд., испр. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2017. — 274 с.
- Ахутина, Т. В. Диагностика речевых нарушений школьников : практ. пособие / Т. В. Ахутина, Т. А. Фотекова. — 3-е изд., испр. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2019. — 157 с.
- Бегидова, Т. П. Основы адаптивной физической культуры : учеб. пособие для вузов / Т. П. Бегидова. — 2-е изд., испр. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2017. — 191 с
- Ворошнина, Л. В. Коррекционная педагогика. Творческое и речевое развитие гиперактивных детей в доу : учеб. пособие для бакалавриата и специалитета / Л. В. Ворошнина. — 2-е изд. — М. : Издательство Юрайт, 2016. — 291 с.
- Ворошнина, Л. В. Развитие речи и общения детей, не посещающих доу : практ. пособие для академического бакалавриата / Л. В. Ворошнина. — 2-е изд. — М. : Издательство Юрайт, 2019. — 158 с.
- Ворошнина, Л. В. Коррекционная и специальная педагогика. Творческое и речевое развитие гиперактивных детей : учеб. пособие для СПО / Л. В. Ворошнина. — 2-е изд. — М. : Издательство Юрайт, 2019. — 291 с.
- Ворошнина, Л. В. Методика развития речи и общения детей, не посещающих доу : практ. пособие для СПО / Л. В. Ворошнина. — 2-е изд. — М. : Издательство Юрайт, 2017. — 158 с.
- Галасюк, И. Н. Основы коррекционной педагогики и коррекционной психологии. Кураторство семьи особенного ребенка : учеб. пособие для СПО / И. Н. Галасюк, Т. В. Шинина. — М. : Издательство Юрайт, 2019. — 179 с.
- Глухов, В. П. Основы специальной педагогики и специальной психологии : учебник для СПО / В. П. Глухов. — 2-е изд., испр. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2019. — 295 с.
- Завьялова, Т. П. Профилактика нарушений опорно-двигательного аппарата у обучающихся : учеб. пособие для СПО / Т. П. Завьялова. — 2-е изд., испр. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2018. — 167 с.
- Колесникова, Г. И. Основы специальной педагогики и специальной психологии : учеб. пособие для СПО / Г. И. Колесникова. — 3-е изд., перераб. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2019. — 176 с.
- Колесникова, Г. И. Девиантология : учебник и практикум для академического бакалавриата / Г. И. Колесникова. — 2-е изд., перераб. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2017. — 175 с.
- Мисаренко, Г. Г. Методика преподавания русского языка с коррекционно-развивающими технологиями : учебник и практикум для СПО / Г. Г. Мисаренко. — 2-е изд., испр. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2019. — 314 с.
- Мамайчук, И. И. Психокоррекционные технологии для детей с проблемами в развитии : учеб. пособие для вузов / И. И. Мамайчук. — 2-е изд., испр. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2019. — 318 с.
- Медико-биологические основы дефектологии : учеб. пособие для академического бакалавриата / Р. И. Айзман, М. В. Иашвили, А. В. Лебедев, Н. И. Айзман ; отв. ред. Р. И. Айзман. — 2-е изд., испр. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2018. — 224 с.
- Поварова, И. А. Логопедия: нарушения письменной речи у младших школьников : учеб. пособие для академического бакалавриата / И. А. Поварова, В. А. Гончарова. — 2-е изд. — М. : Издательство Юрайт, 2019. — 139 с.
- Поварова, И. А. Основы логопедии: нарушения письменной речи у младших школьников : учеб. пособие для СПО / И. А. Поварова, В. А. Гончарова. — 2-е изд. — М. : Издательство Юрайт, 2017. — 139 с.
- Рипа, М. Д. Лечебно-оздоровительные технологии в адаптивном физическом воспитании : учеб. пособие для академического бакалавриата / М. Д. Рипа, И. В. Кулькова. — 2-е изд., испр. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2019. — 158 с.
- Рожков, М. И. Социальная педагогика : учебник для академического бакалавриата / М. И. Рожков, Т. В. Макеева. — 2-е изд., перераб. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2016. — 287 с.
- Ромм, Т. А. Педагогика социального воспитания : учеб. пособие для академического бакалавриата / Т. А. Ромм. — 2-е изд., перераб. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2019. — 158 с.
- Сикорский, И. А. Заикание : учеб. пособие / И. А. Сикорский, Е. Е. Шевцова. — 2-е изд. — М. : Издательство Юрайт, 2019. — 188 с.
- Соловьева, Л. Г. Логопедия : учебник и практикум для СПО / Л. Г. Соловьева, Г. Н. Градова. — 2-е изд., испр. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2019. — 191 с.
- Токарская, Л. В. Психология семьи. Психологическое сопровождение процесса усыновления : учеб. пособие для вузов / Л. В. Токарская. — М. : Издательство Юрайт, 2018. — 136 с.
- Фесенко, Ю. А. Коррекционная психология: синдром дефицита внимания и гиперактивности у детей : учеб. пособие для вузов / Ю. А. Фесенко, Е. В. Фесенко. — 2-е изд., испр. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2019. — 250 с.
- Шашкина, Г. Р. Основы коррекционной педагогики и коррекционной психологии: логопедическая ритмика : учеб. пособие для СПО / Г. Р. Шашкина. — 2-е изд., испр. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2019. — 215 с.
- Шевцова, Е. Е. Технологии формирования интонационной стороны речи : учеб. пособие для бакалавриата и магистратуры / Е. Е. Шевцова, Л. В. Забродина. — 2-е изд., перераб. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2017. — 189 с.
- Шнейдер, Л. Б. Психология девиантного и аддиктивного поведения детей и подростков : учеб. пособие для СПО / Л. Б. Шнейдер. — 2-е изд., испр. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2019. — 219 с.
- Шнейдер, Л. Б. Психология девиантного и аддиктивного поведения. Практикум : учеб. пособие для СПО / Л. Б. Шнейдер. — 2-е изд., испр. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2019. — 141 с.
Список литературы по ГОСТу 2018-2019
Право собственности: понятие и содержание
Список литературы по Правоведению
Архивы Помощь логопеда — Бесплатная электронная библиотека для детей и родителей
Зуева Л. Н. Данное пособие содержит занимательные игровые упражнения для развития речи детей старшего дошкольного возраста. Упражнения способствуют формированию правильного звукопроизношения, обогащают словарный запас, развивают логическое мышление и…
Н. Э. Теремкова Данное пособие предназначено для детей 5-7 лет с ОНР (общее недоразвитие речи). В нём Вы найдёте домашние задания по различным лексическим темам. Задания направлены на…
Н. Э. Теремкова Данное пособие предназначено для детей 5-7 лет с ОНР (общее недоразвитие речи). В нём Вы найдёте домашние задания по различным лексическим темам. Задания направлены на…
Н. Э. Теремкова Данное пособие предназначено для детей 5-7 лет с ОНР (общее недоразвитие речи). В нём Вы найдёте домашние задания по различным лексическим темам. Задания направлены на…
Н. Э. Теремкова Данное пособие предназначено для детей 5-7 лет с ОНР (общее недоразвитие речи). В нём Вы найдёте домашние задания по различным лексическим темам. Задания направлены на…
Кодолбенко Е.А. Данное пособие предназначено для обучения детей дошкольного возраста скороговоркам и чистоговоркам. Замена слов на визуальный образ способствует быстрому запоминанию, развивает память, внимание, воображение. Cкачать: «Зашифрованные скороговорки….
Данные пособия предназначены для индивидуальной и групповой работы с детьми дошкольного и младшего школьного возраста. Cкачать: «Наглядно-дидактические пособия «Рассказы по картинкам».»
Н. Тегипко Данное учебное пособие предназначено для обучения чтению детей 5-7 лет. Оно способствует формированию навыка слогозвукового анализа слов, развитию фонематического слуха, формированию навыка плавного чтения по слогам…
Резниченко Т. С., Ларина О. Д. Логопедический альбом предназначен для коррекции звукопроизношения у детей дошкольного возраста. В нём вы найдёте нормативы речевого развития, артикуляционные упражнения, задания на развитие…
Резниченко Т. С., Ларина О. Д. Логопедический альбом предназначен для коррекции звукопроизношения у детей дошкольного возраста. В нём вы найдёте нормативы речевого развития, артикуляционные упражнения, задания на развитие…
Литературные новинки по логопедии
Описание презентации по отдельным слайдам:
1 слайд
Описание слайда:
Литературные новинки по логопедии. Выполнила: Беляева Л.В. учитель-логопед МОУ СОШ №8
2 слайд
Описание слайда:
Нормативные документы, содержание и организация логопедической работы.
3 слайд
Описание слайда:
Микляева Н.В. Виноградова Н.А. Кодачигова Ю.В. Образовательная программа детского сада: Согласование с федеральными требованиями Выпуск: 2011 г.
4 слайд
Описание слайда:
Гомзяк О.С. Организация логопедической работы с детьми 5-7 лет с ОНР III уровня. Выпуск: 2013 г.
5 слайд
Описание слайда:
Безрукова О.А. Каленкова О.Н. Программа формирования средств речевого общения у детей дошкольного возраста с недоразвитием речи. Коррекционно-развивающая образовательная программа для детей 3-6 лет Выпуск: 2014 г.
6 слайд
Описание слайда:
Бессонова Т.П. Содержание и организация логопедической работы учителя-логопеда общеобразователь-ного учреждения Выпуск: 2015
7 слайд
Описание слайда:
Раннее речевое развитие
8 слайд
Описание слайда:
Шереметьева Е.В. Предупреждение отклонений речевого развития у детей раннего возраста Выпуск: 2012 год
9 слайд
Описание слайда:
Грибова О.Е. Что делать, если ваш ребенок не говорит? Выпуск: 2012 год
10 слайд
Описание слайда:
Лынская М.И. Формирование речевой деятельности у неговорящих детей с использованием инновационных технологий Выпуск: 2012 год
11 слайд
Описание слайда:
Лынская М.И. Формирование речевой деятельности у неговорящих детей с использованием инновационных технологий. Выпуск: 2015 год
12 слайд
Описание слайда:
Развитие артикуляционной и мелкой моторики
13 слайд
Описание слайда:
Коноваленко С.В. Кременецкая М.И. Развитие психо-физиологической базы речи у детей дошкольного возраста с нарушениями в развитии. Выпуск: 2012 год
14 слайд
Описание слайда:
Смирнова Е.А. Система развития мелкой моторики у детей дошкольного возраста Выпуск:2013 год
15 слайд
Описание слайда:
Лынская М.И. Покровская Ю.А. Методические рекомендации по проведению артикуляционной, пальчиковой, дыхательной гимнастик и логопедического массажа (DVD-диск) Выпуск: 2013 год
16 слайд
Описание слайда:
Большакова С.Е. Формирование мелкой моторики рук. Игры и упражнения Выпуск: 2014 год
17 слайд
Описание слайда:
Янушко Е.А. Развитие мелкой моторики у детей раннего возраста 1-3 года Выпуск: 2015 год
18 слайд
Описание слайда:
Логопедический массаж
19 слайд
Описание слайда:
Приходько О.Г. Дифференцированный массаж в системе логопедическо работы при коррекции дизартрических расстройтв у детей Выпуск: 2013 год
20 слайд
Описание слайда:
Карелина И.Б. Логопедический массаж при различных речевых нарушениях Выпуск: 2013 год
21 слайд
Описание слайда:
Оглоблина И.Ю. Танцюра С.Ю. Логопедический массаж. Игры и упражнения для детей раннего и дошкольного возраста
22 слайд
Описание слайда:
Коррекция звукопроизношения
23 слайд
Описание слайда:
Полякова М.А. Самоучитель по логопедии. Универсальное руководство. Новое, дополненное и переработанное издание Выпуск: 2012 год
24 слайд
Описание слайда:
Григоренко Н.Ю., Покровская Ю.А. Введение в логопедическую специальность. Логопедическая работа по преодолению нарушений звукопроизношения Выпуск: 2015 год
25 слайд
Описание слайда:
Григоренко Н.Ю. Астахова Л.Б. Технологии формирования произносительных навыков у детей 2-6 лет с нарушениями строения и функций органов артикуляции. Практическое пособие для специалистов и родителей Выпуск: 2016 год
26 слайд
Описание слайда:
Автоматизация и дифференциация звуков
27 слайд
Описание слайда:
Костюк А.В. Звук Л. Логопедическая тетрадь. Пособие для логопедов и родителей Выпуск: 2015 год
28 слайд
![Сорокина Н.А. "Звуковые дорожки" для закрепления звуков Л, ЛЬ, Р, РЬ у детей](/800/600/https/ds04.infourok.ru/uploads/ex/0a53/0006c112-6c9212ab/310/img27.jpg "Сорокина Н.А. "Звуковые дорожки" для закрепления звуков Л, ЛЬ, Р, РЬ у детей")
Описание слайда:
Сорокина Н.А. «Звуковые дорожки» для закрепления звуков Л, ЛЬ, Р, РЬ у детей и взрослых Выпуск: 2014 год
29 слайд
Описание слайда:
Ткаченко Т.А. Коррекция фонетических нарушений у детей. Подготовительный этап: пособие для логопеда Выпуск: 2014 год
30 слайд
Описание слайда:
Гегелия Н.А. Исправление недостатков произношения у подростков и взрослых. Пособие для логопеда Выпуск: 2014 год
31 слайд
Описание слайда:
Бухарина К.Е. Картотека заданий для автоматизации правильного произношения и дифференциации простых звуков русского языка (п-п’, б-б’, ф-ф’, в-в’, м-м’, н-н’). ФГОС Выпуск: 2016 год
32 слайд
Описание слайда:
Нищева Н.В. Тетрадь-тренажер для автоматизации произношения и дифференциации звуков … ФГОС Выпуск: 2015 год
33 слайд
Описание слайда:
Вьюгина Наталия. Звуковые ходунки. Выпуск:2016 год
34 слайд
![Лебедева И.Л. Большая логопедическая игротека. Звук [Л]. Выпуск: 2016 год](/800/600/https/ds04.infourok.ru/uploads/ex/0a53/0006c112-6c9212ab/310/img33.jpg "Лебедева И.Л. Большая логопедическая игротека. Звук [Л]. Выпуск: 2016 год")
Описание слайда:
Лебедева И.Л. Большая логопедическая игротека. Звук [Л]. Выпуск: 2016 год
35 слайд
Описание слайда:
Развитие лексики и словообразования
36 слайд
Описание слайда:
Безрукова О.А. Слова родного языка. Год издания: 2013 Безрукова О.А. Иллюстративный материал к книге «Слова родного языка» (CD-диск) Год издания: 2015 Безрукова О.А. Нурминский Е.В. Найди лишнюю картинку (программа для ЭВМ) Год издания: 2016
37 слайд
Описание слайда:
Косинова Е.М. Лексические тетради №1, №2, №3. Комплект из 3-х тетрадей Год издания: 2012
38 слайд
Описание слайда:
Развитие грамматического строя речи
39 слайд
Описание слайда:
Косинова Е.М. Грамматические тетради №1, №2, №3, №4. Комплект из 4-х тетрадей Год издания: 2012
40 слайд
Описание слайда:
Барчан Татьяна: Где мышонок? Лото на ориентировку в пространстве Год издания: 2012
41 слайд
Описание слайда:
Безрукова О.А. Грамматика русской речи. Комплект из 2-х книг Год издания: 2013 Безрукова О.А. Иллюстративный материал к книге «Грамматика русской речи» (CD-диск) Год выпуска: 2015
42 слайд
Описание слайда:
Васильева Е.В. Грамматические сказки. Развитие речи детей 5-7 лет. Беседы по картинкам. Демонстрационный материал Год издания: 2013
43 слайд
Описание слайда:
Нищева Н.В. Употребление предлогов. Картотека сюжетных картинок. Год издания: 2015
44 слайд
Описание слайда:
Коррекция слоговой структуры слова
45 слайд
Описание слайда:
Бабина Г.В. Шарипова Н.Ю. Картинный материал. Слоговая структура слова: обследование и формирование у детей с недоразвитием речи. Логопедические технологии Бабина Г.В. Шарипова Н.Ю. Альбом. Год издания: 2013
46 слайд
Описание слайда:
Агранович З.Е. Коррекция нарушений звуко-слоговой структуры слов у детей Большакова С.Е. Преодоление нарушений слоговой структуры слова у детей. Методическое пособие Барчан Татьяна: Поиграйте с логопедом! Год издания: 2014
47 слайд
Описание слайда:
Развитие связной речи
48 слайд
Описание слайда:
Ткаченко Т.А. Обучение детей творческому рассказыванию по картинкам. Пособие для логопеда Год выпуска: 2013
49 слайд
Описание слайда:
Климонтович Е.Ю. Учимся анализировать и пересказывать. Для детей 5-7 лет Год издания: 2015
50 слайд
Описание слайда:
Теремкова Н.Э. Я учусь пересказывать. Год выпуска: 2015
51 слайд
Описание слайда:
Нищева Н.В. Обучение детей пересказу по опорным картинкам (5-7 лет). Выпуск 1. (ФГОС) Год выпуска: 2016
52 слайд
Описание слайда:
Нищева Н.В. Серия картинок для обучения дошкольников рассказыванию. ФГОС Год выпуска: 2016
53 слайд
Описание слайда:
Формирование, развитие и коррекция навыков письменной речи
54 слайд
Описание слайда:
Иншакова О.Б. Иншакова А.Г. Развитие читательских навыков у детей. Комплект 3. Й, Ф, Ы, Ж, Ю, Ч, Х, Ц, Щ, Ь, Э, Ъ Год выпуска: 2014
55 слайд
Описание слайда:
Осипова Т.А. Ларионова И.А. Конспекты, программы и планирование фронтальных коррекционно-логопедических занятий в начальных классах с детьми с ОНР Год издания: 2014
56 слайд
Описание слайда:
Козырева О.А. Кутакова К.А. Рабочая тетрадь по русскому языку, чтению и развитию речи для 1 класса Год выпуска: 2014
57 слайд
Описание слайда:
Дмитриев С.Д. Дмитриев В.С. Занимательная коррекция письменной речи: сборник упражнений (CD-диск) Год выпуска: 2015
58 слайд
Описание слайда:
Величенкова О.А. Русецкая М.Н. Логопедическая работа по преодолению нарушения чтения и письма у младших школьников (Книга+СD-диск) Год выпуска: 2015
59 слайд
Описание слайда:
Ефименкова Л.Н. Коррекция устной и письменной речи учащихся начальных классов. Книга + CD-диск Год выпуска: 2015
60 слайд
Описание слайда:
Оглоблина И.Ю. Логопедическая тетрадь для коррекции дисграфии и дислексии у младших школьников Год выпуска: 2015
61 слайд
Описание слайда:
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
Выберите категорию:
Все категорииАлгебраАнглийский языкАстрономияБиологияВсеобщая историяГеографияГеометрияДиректору, завучуДоп. образованиеДошкольное образованиеЕстествознаниеИЗО, МХКИностранные языкиИнформатикаИстория РоссииКлассному руководителюКоррекционное обучениеЛитератураЛитературное чтениеЛогопедия, ДефектологияМатематикаМузыкаНачальные классыНемецкий языкОБЖОбществознаниеОкружающий мирПриродоведениеРелигиоведениеРодная литератураРодной языкРусский языкСоциальному педагогуТехнологияУкраинский языкФизикаФизическая культураФилософияФранцузский языкХимияЧерчениеШкольному психологуЭкологияДругое
Выберите класс:
Все классыДошкольники1 класс2 класс3 класс4 класс5 класс6 класс7 класс8 класс9 класс10 класс11 класс
Выберите учебник:
Все учебники
Выберите тему:
Все темы
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Номер материала:
ДБ-442642
Похожие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий