| Числа и счет от 1 до 100 | ||
| 1.1 | Послушай и напиши число | Тренажер |
| 1.2 | Напиши соседей числа | Тренажер mobil |
| 1.3 | Вставь пропущенные числа (увеличение на 1) | Тренажер mobil |
| 1.4 | Вставь пропущенные числа (уменьшение на 1) | Тренажер mobil |
| 1.5 | Вставь пропущенные числа (увеличение на 2) | Тренажер mobil |
| 1.6 | Вставь пропущенные числа (увеличение и уменьшение на 5 и на 10) | Тренажер mobil |
| 1.7 | Определи закономерность и вставь пропущенные числа | Тренажер mobil |
| 1.8 | Сравни числа до 100 | Тренажер mobil |
| 1.9 | Интерактивная таблица чисел от 1 до 100 | Интерактивная таблица |
| Разрядный состав числа | ||
| 2.1 | Интерактивная таблица разрядов и классов | Интерактивная модель |
| 2.2 | Десятки и единицы. Разрядный состав числа | Обучающая игра |
| 2.3 | Сколько в числе десятков и сколько единиц? | Тренажер mobil |
| 2.4 | Представь число в виде суммы разрядных слагаемых | Тренажер mobil |
| 2.5 | Запиши число по его разрядному составу | Тренажер mobil |
| Круглые числа | ||
| 3.1 | Сравни круглые числа | Тренажер mobil |
| 3.2 | Прибавляем десяток к числам от 1 до 100 | Тренажер mobil |
| 3.3 | Вычитаем десяток из чисел до 100 | Тренажер mobil |
| 3.4 | Прибавляем круглые числа | Тренажер mobil |
| 3.5 | Вычитаем круглые числа | Тренажер mobil |
| 3.6 | Сложение и вычитание круглых чисел. Вставь пропущенное число | Тренажер mobil |
| Устное сложение и вычитание чисел до 100 | ||
| 4.1 | Сложение и вычитание типа 57 + 4, 88 – 9. | Тренажер mobil |
| 4.2 | Сложение и вычитание типа 60 – 23, 60 + 23. | Тренажер mobil |
| 4.3 | Сложение и вычитание типа 55 – 34, 55 + 34. | Тренажер mobil |
| 4.4 | Сложение типа 34 + 20, 34 + 2. | Тренажер mobil |
| 4.5 | Сложение типа 34 + 25, 27 + 50. Вычисли и сравни | Тренажер mobil |
| 4.6 | Вычитание типа 59 – 20, 59 – 2. | Тренажер mobil |
| 4.7 | Вычитание типа 67 – 34. | Тренажер mobil |
| 4.8 | Вычитание типа 67 – 34. Вычисли и сравни | Тренажер mobil |
| 4.9 | Вычитание типа 45 – 8, 64 – 38 | Тренажер mobil |
| Письменное сложение и вычитание чисел до 100 | ||
| 5.1 | Сложение столбиком | Обучающая онлайн игра |
| 5.2 | Сложение столбиком (Выбери ответ) | Тренажер mobil |
| 5.3 | Вычитание столбиком | Обучающая онлайн игра |
| 5.4 | Вычитание столбиком (Выбери ответ) | Тренажер mobil |
| 5.5 | Сложение и вычитание столбиком без перехода, примеры типа 53 + 24, 57 – 23 | Тренажер |
| 5.6 | Вычитание столбиком с переходом через разряд, примеры типа 72 – 58 | Тренажер |
| Порядок действий | ||
| 6.1 | Порядок действий — правила | Статья |
| 6.2 | Расставь порядок действий (буквенные выражения) | Тренажер mobil |
| 6.3 | Расставь порядок действий и реши пример | Тренажер mobil |
| 6.4 | Примеры со скобками в пределах 20 | Тренажер mobil |
| 6.5 | Примеры со скобками в пределах 100 (2 действия) | Тренажер mobil |
| 6.6 | Примеры со скобками в пределах 100 (3 действия) | Тренажер |
| 6.7 | Примеры со скобками. Вставь пропущенное число | Тренажер |
| 6.8 | Примеры со скобками (с умножением и делением) | Тренажер |
| Умножение и деление | ||
| 7.1 | Как учить таблицу умножения. Советы + обучающая игра | Статья + обучающая игра |
| 7.2 | Таблица умножения на 2 | Тренажер mobil |
| 7.3 | Таблица умножения на 3 | Тренажер mobil |
| 7.4 | Таблица умножения на 4 | Тренажер mobil |
| 7.5 | Таблица умножения на 5 | Тренажер mobil |
| 7.6 | Таблица умножения на 6 | Тренажер mobil |
| 7.7 | Таблица умножения на 7 | Тренажер mobil |
| 7.8 | Таблица умножения на 8 | Тренажер mobil |
| 7.9 | Таблица умножения на 9 | Тренажер mobil |
| 7.10 | Умножение на 2 с Лизой (примеры диктуются устно) | Игра — тренажер |
| 7.11 | Умножение на 3 с Лизой | Игра — тренажер |
| 7.12 | Умножение на 4 с Лизой | Игра — тренажер |
| 7.13 | Умножение на 5 с Лизой | Игра — тренажер |
| 7.14 | Умножение на 6 с Лизой | Игра — тренажер |
| 7.15 | Умножение на 7 с Лизой | Игра — тренажер |
| 7.16 | Умножение на 8 с Лизой | Игра — тренажер |
| 7.17 | Умножение на 9 с Лизой | Игра — тренажер |
| 7.18 | Умножение на 1 и на 0 | Тренажер |
| 7.19 | Таблица умножения на все числа, для телефона или планшета | Тренажер mobil |
| 7.20 | Умножение на все числа (3 уровня), выбор множителя | Игра — тренажер |
| 7.21 | «Медовый марафон» — умножение на 2,3,4,5 или на 6,7,8,9 | Онлайн игра |
| 7.22 | «Бабочки» — выбираем, на какое число умножать | Онлайн игра |
| 7.23 | «Властелин умножения» — умножение на все числа, наглядно показывает результаты в таблице | Онлайн игра mobil |
| 7.24 | Таблица умножения. Уравнения. (нажимаем ответ) | Тренажер mobil |
| 7.25 | Таблица умножения «наоборот». Деление (нажимаем ответ) | Тренажер mobil |
| 7.26 | Деление (Выбор делителя. Ответ находим в таблице) | Игра — тренажер |
| 7.27 | Викторина по таблице умножения (задания подготавливают к делению с остатком) | Викторина |
| Меры длины, площади, объема и др. | ||
| 8.1 | Переведи одни единицы длины в другие | Тренажер |
Тренажер по математике 2-3 классы. Табличное умножение. Погорелова Н.Ю.
Твитнуть
Поделиться
Плюсануть
Поделиться
Отправить
Класснуть
Запинить
Аннотация
Это пособие предназначено для самостоятельной работы учащихся 2-3 классов. Система различных заданий позволит детям не только сформировать навык счёта, но и развить внимание, память. Тренажёр могут использовать в своей работе учителя, воспитатели групп продлённого дня, руководители кружков. Пособие может быть использовано как для индивидуальной работы учащихся, так и для диагностики знаний на уроках закрепления. Родителям учащихся данное пособие поможет организовать самостоятельную работу младших школьников по изучению таблицы умножения.
Пример из учебника
Таблица умножения является одной из основ изучения курса математики в начальной школе. Без её знания дальнейшее изучение математики невозможно. Также знание таблицы умножения необходимо и в повседневной жизни, так как оказывается востребованным практически ежедневно.
Данный тренажёр предназначен для качественного усвоения детьми таблицы умножения. Главная его цель — формирование навыков быстрого и безошибочного решения примеров на умножение и деление. В тренажёре представлены разнообразные задания для успешного изучения данной темы.
Содержание
Предисловие 4
Умножение и деление на 2 5
Умножение и деление на 3 8
Умножение и деление на 2 и 3 11
Умножение и деление на 4 14
Умножение и деление на 5 17
Умножение и деление на 4 и 5 20
Умножение и деление на 6 23
Умножение и деление на 7 26
Умножение и деление на 6 и 7 29
Умножение и деление на 8 32
Умножение и деление на 9 35
Умножение и деление на 8 и 9 38
Умножение и деление на 1.
Умножение и деление с 0 41
Повторение 43
Учебник можно просто читать в онлайн режиме, переходя сразу на тот параграф или раздел, который Вам сейчас нужен.
Задачи по математике 2 КЛАСС школы. Бесплатная игра-тренажёр онлайн
Начало
Математика
- Back
АрифметикаПримеры 2 класс
Учимся считать 1
Учимся считать 2
Чёт-нечет
Проценты
Задачи 3 класс
Сложение
- Back
Сложение от 1 до 100
Сложение столбиком
Сложение легко!
Собери сотню!
Вычитание
- Back
Вычитание от 1 до 100
Вычитание столбиком
Умножение
- Back
Таблица умножения
Таблица умножения. ТестУмножение столбиком
Деление
- Back
Деление чисел онлайн
Русский язык
- Back
Русский алфавит
Гласные-согласные
Угадай словаСлова из букв
Расшифруй слово
ЦифровитБукварь Играем сами
Пунктуация
ИнЯз
- Back
Английский язык
- Back
Аlphabet
Правильные глаголы
Немецкий язык
- Back
Alphabet
Развивающие игры
- Back
Время
- Back
Часы
Логика
Тренажёр по математике (2 класс) на тему: Тренажер по математике 2 класс
1. Сложение и вычитание десятков
1) Найди значение выражений
20+80=
80-40=
(70-20)+50=
40 +50=
70-20=
70-(50-40)=
10 +80=
60-40=
90-(60-30)=
10+ 90=
100-80=
(100-60)+50=
30 +50=
90-70=
90-(80-10)=
10+70=
80-50=
(70+30)-50=
30 +60=
50-30=
70-(20+50)=
«5» — все «5» — все «5» — все «4» — 10 примеров«4» — 10 примеров«4» — 10 примеров
2) Вставь пропущенные числа так, чтобы равенства были верными. Расположи их в порядке возрастания, у тебя должно получится слово
20+…= 50(У)
….-40 = 40 (А)
70-…+50= 100 (Р)
… +60= 70(Д)
100-…= 50(Ж)
90 – 70+…= 90 (Б)
3) Задача на смекалку
На столе 4 яблока. Одно из них разрезали пополам. Сколько яблок стало на столе?
2. “Сложение и вычитание чисел на основе десятичного состава”
1) Найди значение выражений
30+8 = 87 – 80= (67-60)+50=
70 +5= 28 – 20= 92-(52-50)=
2 +80= 64-4= 79-(49-40)=
10+ 9= 98 – 80= (88-80)+20=
4 +50= 79 – 70= 19-(39-30)=
1+70= 58 – 50= (45-40)+50=
3 +60= 33 – 30= 6+(58-8)=
5+ 50= 33-3= (37-7)+9=
1 +80= 45 – 40= 55-(95-90)=
20 +6= 58 – 50= (52-50)+80=
8+ 70= 37-30= (90-20)+5=
30 +7= 57-50= 67-(47-40)=
«5» — все «5» — все «5» — все «4» — 10 примеров«4» — 10 примеров«4» — 10 примеров
2) Вставь пропущенные числа так, чтобы равенства были верными.Расположи их в порядке возрастания
5+ … =55
33-…= 30
87-…+50 = 57
8+ … = 78
37 — … =30
86 -… + … =90
8+ … =68
47 — … = 40
77 -… + 20 =90
3) Игра «Цепочка» (придумай свой вариант цепочки)
32 + 8+50- 60 + 6-30+40 – 40+9 – 9+60-50 =
58 -..
3. “Сложение и вычитание двузначных чисел с однозначными без перехода через десяток вида 35+2; 37-2
1) Найди значение выражений
31+8= 59-5= (87-2)+4=
72 +5= 28-4= 79-(47-40)=
2 +86= 46-5= 56-(38-4)=
44+ 4= 98-7= (87-80)+52=
65 +3= 79-7= 99-(48-40)=
54+2= 58-5= (34-30)+53=
33 +6= 38-3= 65+(74-70)=
5+ 52= 77-3= (87-80)+42=
1 +88= 49-5= 37-(45-40)=
92 +6= 58-5= (87-80)+22=
8+ 71= 37-3= (68-60)+51=
32 +7= 67-5= 79-(38-30)=
«5» — все «5» — все «5» — все «4» — 10 примеров«4» — 10 примеров«4» — 10 примеров
2) Вставь пропущенные числа так, чтобы равенства были верными. Разложи вставленные чётные числа на сумму разрядных слагаемых
5+ …= 57…-3= 74(87-80)+…=49
1 +… = 89…-5= 44…-(45-40)=32
… +6= 98…-5= 53(87-80)+…= 29
8+ …= 79 …-3=34(68-60)+…= 59
3) Задача на развитие логического мышления
Три первых урока были: математика, русский язык, и чтение. Математика не первый, чтение не первый и третий. Каков порядок уроков?
Полную информацию смотрите в файле.
75 + 20 = 90 – 3 = 80 + 11 = 60 – 20 = 54 + 30 = 80 – 4 = 70 + 12 = 40 – 10 = 60 + 30 = 72 + 8= 50 – 9= 50 + 9= 65– 39 = 50 – 7 = 64 – 37 = 75 – 34= | 26 + 47 = 87 – 25 = 44 + 36 = 70 – 27 = 69 + 17 = 44 – 21 = 53 + 37 = 86 – 35 = 36 + 23 = 80 – 56 = 65 + 17 = 88 – 81= 68 – 42= 70 – 54 = 65 – 48 = 26 + 28 = | 6 + 40 = 49 + 1 = 34 – 4 = 78 – 70 = 90 – 1 = 60 – 40 = 69 + 1 = 56 – 50 = 40 – 1 = 89 – 9 = 60 – 20 = 64 + 30 = 28 + 4 = 30 +24 = 80 – 37 = 54 – 6 = | 23 + 45 67 – 60 = 45 – 4 = 30 + 8 = 56 + 30 = 38 + 9 = 50 +15 = 60 – 43 = 51 – 9 = 74 – 8 = 56 – 40 = 86– 5 = 50 + 9 = 45 – 7 = 52 + 41= 100-67= | 36 + 24 = 42 + 37 = 55 + 16 = 97 – 46 = 90 – 35 = 77 – 22 = 45 + 35 = 23 + 9 = 46 + 38 = 83 – 65 = 90 – 65 = 24 + 36 = 57 + 25 = 65 + 7 = 100-89= 78-69 | 75 + 20 = 90 – 3 = 80 + 11 = 60 – 20 = 54 + 30 = 80 – 4 = 70 + 12 = 40 – 10 = 60 + 30 = 72 + 8= 50 – 9= 50 + 9= 65– 39 = 50 – 7 = 64 – 37 = 75 – 34= | 26 + 47 = 87 – 25 = 44 + 36 = 70 – 27 = 69 + 17 = 42 – 71 = 53 + 37 = 86 – 35 = 36 + 23 = 80 – 56 = 65 + 17 = 88 – 81= 68 – 42= 70 – 54 = 65 – 48 = 26 + 28 = | 6 + 40 = 49 + 1 = 34 – 4 = 78 – 70 = 90 – 1 = 60 – 40 = 69 + 1 = 56 – 50 = 40 – 1 = 89 – 9 = 60 – 20 = 64 + 30 = 28 + 4 = 30 +24 = 80 – 37 = 54 – 6 = | 23 + 45 67 – 60 = 45 – 4 = 30 + 8 = 56 + 30 = 38 + 9 = 50 +15 = 60 – 43 = 51 – 9 = 74 – 8 = 56 – 40 = 86– 5 = 50 + 9 = 45 – 7 = 52 + 41= 100-67= | 36 + 24 = 42 + 37 = 55 + 16 = 97 – 46 = 90 – 35 = 77 – 22 = 45 + 35 = 23 + 9 = 46 + 38 = 83 – 65 = 90 – 65 = 24 + 36 = 57 + 25 = 65 + 7 = 100-89= 78-69 |
Тренажеры по математике онлайн для любого класса, игры по математике онлайн | Клуб любителей математики
Мы рады видеть Вас на сайте Клуба любителей математики! Здесь Вы сможете быстро и легко выучить Таблицу Умножения, «прокачать» свои навыки устного счета, либо просто с интересом и пользой провести время.
Умеете с ходу разбираться в любых вещах? Тогда начните свое знакомство с сайтом сразу в приложениях:
Простой онлайн тренажер поможет легко и эффективно выучить таблицу умножения за счет плавного увеличения сложности и подсказок в трудных местах.
Удобный интерфейс приложения поможет быстро и легко развить навыки счета. А наличие игровой формы превратит скучные занятия в увлекательную игру.
32 режима счета с разными дробями — простыми, неправильными, смешанными и десятичными. Ведение протокола примеров, подсказка с решением примера.
Пройдя все этапы игры, Вы откроете графический цифровой код и сможете разгадать его тайну.
Считаете себя профессионалом, готовым показать мастер класс, быстро и правильно решая любые примеры?
Значит докажи это!
Быстро освоить принцип работы Тригонометрической окружности очень просто с помощью онлайн тренажера по математике!
Подробнее о сайте
Matematika.Club – это активно развивающийся интернет-ресурс, включающий в себя разнообразие онлайн тренажеров по математике, обладающих удобным интерфейсом, подходящим под большинство современных устройств.
Наши онлайн тренажеры по математике позволяют в виде игры эффективно учить Таблицу Умножения и совершенствовать навыки устного счета при помощи специальных алгоритмов генерации математических примеров различных уровней сложности.
Сайт обладает средствами сбора персональной статистики, формирования подробных протоколов решения, анализа ошибок, наглядного отображения процесса и результатов собственного обучения.
Тренажёр по математике (2 класс) на тему: Тренажёр по математике для 2 класса «Решение задач»
Слайд 1
Тренажёр «Решение задач» 2 класс Автор разработки учитель начальных классов МБОУ СОШ № 11 г. Азова Анохина Ирина Николаевна
Слайд 2
Инструкция: Прочитай внимательно задачу. Рассмотри варианты решения задачи, выбери нужное и щёлкни мышью по правильному решению задачи. Если решение верное, то появится Знайка, если неверное – Незнайка. Щёлкни мышью на стрелочку и решай следующую задачу.
Слайд 3
В магазин привезли 60 пакетов с молоком, а с кефиром — на 10 пакетов больше. Сколько пакетов с кефиром привезли в магазин? 60 + 10 = 70 (п.) Ответ: 70 пакетов с кефиром. 60 — 10 = 50 (п.) Ответ: 50 пакетов с кефиром. — 60 п. -? на 10 п. >
Слайд 4
У дедушки 10 кроликов. Из них 6 кроликов белые. А остальные чёрные. Сколько чёрных кроликов у дедушки? 10 – 6 = 4 (к.) Ответ: 4 чёрных кролика. 10 + 6 = 16 (к.) Ответ: 16 чёрных кроликов. 10 к. ?
Слайд 5
На ёлке висело 12 шаров. 3 шара разбилось. Сколько шаров осталось на ёлке? 12 – 3 = 9 (ш.) Ответ: 9 шаров. 12 + 3 = 15 (ш.) Ответ: 15 шаров.
Слайд 6
Бабочек 11штук, а стрекоз на 3 штуки меньше. Сколько стрекоз? 11 – 3 = 8 (с.) Ответ: 8 стрекоз. 11 + 3 = 14 (с.) Ответ: 14 стрекоз. — 11 шт. -? на 3 шт.
Слайд 7
У Пеструшки было 8 цыплят, затем вывелись ещё 5 цыплят. Сколько цыплят стало у Пеструшки ? 8 + 5 = 13 (ц.) Ответ: 13 цыплят. 8 – 5 = 3 (ц.) Ответ: 3 цыплёнка. ?ц.
Слайд 8
Семенами моркови засеяно 12 грядок, семенами свёклы 5 грядок. На сколько больше грядок засеяно семенами моркови, чем свёклы? 12 — 5 = 7 (гр.) Ответ: на 7 грядок больше. 12 + 5 = 17 (гр.) Ответ: 17 грядок — 1 2 гр. -5 гр. на ? >
Слайд 9
Сначала срезали 7 красных тюльпанов, а затем 5 белых. Сколько тюльпанов срезали? 7 + 5 = 12 (т.) Ответ: 12 тюльпанов. 7 – 5 = 2 (т.) Ответ: 1 тюльпан. ? т
Слайд 10
Когда в коробку с карандашами положили ещё 4 карандаша, в ней стало 12 карандашей. Сколько карандашей было в коробке? 12 – 4 = 8 (к.) Ответ: 8 карандашей. 4+12 = 16 (к.) Ответ: 16 карандашей. ? к
Слайд 11
Отец и сын поймали 57 карасей. Из них 30 карасей поймал отец. Сколько карасей поймал сын? 57 — 30 = 17 (к.) Ответ: 17 карасей. 57 + 30 = 87 (к.) Ответ: 87 карасей. 57к. 30 к. ?к .
Слайд 12
Ширина прямоугольника равна 4 см, длина – 6см. Найди периметр прямоугольника. 4 + 6 + 4 + 6 = 20 см.) Ответ: Р– 20 см. 4 + 6 = 10 (см.) Ответ: Р– 10 см. Р — ? 6см 4см
Слайд 13
В одной папке 9 файлов, а в другой в 4 раза больше. Сколько файлов в другой папке? 9 х 4 = 36 (ф.) Ответ: 36 файлов. 9 + 4 = 13 (ф.) Ответ: 13 файлов. 9 ф. ? ф .
Слайд 14
Источники: http://soprovozhdenie.org/images/uslugi/zn1.png — Знайка http :// topolek . ubin . edu 54. ru / images / orig . png — Незнайка https://yandex.ru/search/?text — пакеты молока, кефира https://yandex.ru/search/?text– тюльпаны картинки https :// yandex . ru / search /? text — фото кроликов https://yandex.ru/search/?text — ёлочные шары http :// www . ailita . ru / — семена в пакетах https :// yandex . ru / images — картинки курочка и цыплята https://yandex.ru/search/?text — картинки карандаши https://yandex. ru/search/?text – фото бабочки, стрекозы Н.Б.Истомина, О.П.Горина Математика / тестовые задания / 2 класс. Смоленск: Ассоциация XXI век, 2015г.