Окружающий мир. 1 класс 1 часть. Плешаков А. А. Школа России
Твитнуть
Поделиться
Плюсануть
Поделиться
Отправить
Класснуть
Запинить
Аннотация
Учебник разработан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования. Развитию умения планировать учебные действия, работать на результат служит реализация проектной деятельности, предусмотренной в рубрике «Наши проекты».
В методическом аппарате каждой темы имеются задания для осуществления контрольно-оценочной деятельности. В конце каждого раздела помещены задания под рубрикой «Проверим себя и оценим свои достижения», которые позволяют учащимся сделать вывод о достижении поставленных в начале изучения раздела целей и задач.
Пример из учебника
Будем проводить наблюдения и опыты. По-бываем на экскурсиях: «Наша школа», «Доро-га от дома до школы», «Природа вокруг нас», «Родной город (село)».
Будем спрашивать и слушать учителя и других взрослых.
Будем работать с учебником и другими книгами, выполнять задания рабочей тетради и научного дневника.
Содержание
Задавайте вопросы! 3
Как мы будем находить ответы на свои вопросы 4
Наши помощники — книги и тетради 6
Наши помощники — условные знаки 8
Что и кто?
Что такое Родина? 10
Что мы знаем о народах России? 12
Что мы знаем о Москве? 14
Проект «Моя малая родина» 16
Что у нас над головой? 18
Что у нас под ногами? 20
Что общего у разных растений? 22
Что растёт на подоконнике? 24
Что растёт на клумбе? 26
Что это за листья? 28
Что такое хвоинки? 30
Кто такие насекомые? 32
Кто такие рыбы? 34
Кто такие птицы? 36
Кто такие звери? 38
Странички для любознательных:
Что такое зоопарк? 40
Что окружает нас дома? 42
Что умеет компьютер? 44
Что вокруг нас может быть опасным? 46
На что похожа наша планета? 48
Проверим себя и оценим свои достижения 50
Как, откуда и куда?
Как живёт семья? 56
Проект «Моя семья» 58
Откуда в наш дом приходит вода и куда
она уходит? 60
Откуда в наш дом приходит электричество? 62
Как путешествует письмо? 64
Куда текут реки? 66
Откуда берутся снег и лёд? 68
Как живут растения? 70
Как живут животные? 72
Как зимой помочь птицам? 74
Странички для любознательных: Откуда берутся шоколад, изюм и мёд? 76
Откуда берётся и куда девается мусор? 78
Откуда в снежках грязь? 80
Проверим себя и оценим свои достижения 82
Странички для самопроверки 88
Учебник можно просто читать в онлайн режиме, переходя сразу на тот параграф или раздел, который Вам сейчас нужен.
Учебник Окружающий мир 1 класс Плешаков часть 1
Учебник Окружающий мир 1 класс Плешаков часть 1 — 2014-2015-2016-2017 год:
Читать онлайн (cкачать в формате PDF) — Щелкни!
<Вернуться> | <Пояснение: Как скачать?>
Пояснение: Для скачивания книги (с Гугл Диска), нажми сверху справа — СТРЕЛКА В ПРЯМОУГОЛЬНИКЕ . Затем в новом окне сверху справа — СТРЕЛКА ВНИЗ . Для чтения — просто листай колесиком страницы вверх и вниз.
Текст из книги:
yiOjf
ФГОС
А. А. Плешаков
*Осс**
Окружающий
МИР
ШКОЛА РОССИИ
ФГОС
А. А. Плешаков
Окружающий
МИР
.1
У!
Учебник
для общеобразовательных учреждений с приложением на электронном носителе
В двух частях ‘
Часть 1
Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации
2-е издание
Москва
«Просвещение»
2011
класс
УДК 373.167.1:502 ББК 2я72 П38
Отскоиироеол: Святослав 0^>оботол: Dr Hent bukinist.tnybb.ru
Серия «Школа России» основана в 2001 году
На учебник получены положительные заключения Российской академии наук (№ 10106-5215/318 от 01.11.2010) и Российской академии образования (№ 01-5/7д-536 от 20.10.2010).
Учебник входит в систему «Школа России»
УСЛОВНЫЕ ЗНАКИ
— что узнаем, чему научимся
— работаем в паре
— работаем в группе
— работаем со взрослыми
— моделирование
— рабочая тетрадь
— атлас-определитель «От земли до неба»
— сделаем вывод
Плешаков А. А.
П38 Окружающий мир. 1 класс. Учеб, для общеобразоват. учреждений с приложением на электронном носителе. В 2 ч. Ч. 1 / А. А. Плешаков.— 2-е изд. — М. : Просвещение, 2011. —95 с.: ил. — (Школа России). — ISBN 978-5-09-024655-2.
УДК 373.167.1:502 ББК 2я72
ISBN 978-5-09-024855-2(1) IS8N 978-5-09-024886-8(общ.)
® Издательство «Просвещение», 2011 Художественное оформление. Издательство «Просвещение*». 2011 Все права защищены
Задавайте вопросы!
Что вы хотели бы узнать об окружающем мире? Задайте разные вопросы о том, что здесь нарисовано.
что? кто?
КАК? ОТКУДА? КУДА? ГДЕ? КОГДА? ПОЧЕМУ? ЗАЧЕМ?
Подумайте и скажите, с каких слов начинаются ваши вопросы. Придумайте другие вопросы с каждым из этих слов.
Как мы будем находить ответы НА свои ВОПРОСЫ
Будем проводить наблюдения и опыты. Побываем на экскурсиях: «Наша школа», «Дорога от дома до школы», «Природа вокруг нас», «Родной город (село)».
Будем спрашивать и слушать учителя и других взрослых.
Будем работать с учебником и другими книгами, выполнять задания рабочей тетради и научного дневника.
Будем думать, рассуждать, делать выводы.
Наши помощники — Муравей Вопросик и Мудрая Черепаха
I 1 ■
■
Жил-был в одном муравейнике очень любознательный муравей. Такой любознательный, что друзья-муравьи прозвали его Вопросик.
С утра до вечера, а иногда и ночью Вопросик спрашивал обо всём на свете.
И тогда друзья посоветовали ему пойти учиться в 1 класс. Вместе с вами, ребята.
Дорогу в школу ему показала Мудрая Черепаха. Она тоже решила приходить к вам на уроки, чтобы помогать Муравьишке учиться. Да и вы, ребята, узнаете от неё много интересного об окружающем мире.
Наши помощники —
книги и ТЕТРАДИ
Это наш учебник
(часть 1, часть 2).
Это рабочая тетрадь
(часть 1, часть 2).
Это научный дневник. Его вы найдёте внутри рабочей тетради (часть 1).
V
ZS!Z
Е~
Это тетрадь для проверки знаний (тесты).
Это атлас-определитель «От земли до неба». Он поможет узнать названия растений, животных, грибов, камней, созвездий.
Это книга «Зелёные страницы». Она поможет раскрыть секреты растений и животных.
•^1
— *
Это книга «Великан на поляне». Она поможет научиться правильно вести себя в природе, стать другом всему живому.
Вашим помощником также будет электронное приложение к учебнику.
Наши помощники —
УСЛОВНЫЕ ЗНАКИ
На страницах учебника вы будете встречать условные знаки. Они подскажут, что нужно делать, как нужно организовать работу.
Ф — работаем в паре
Ф — работаем в группе
— работаем со взрослыми
О — моделирование
— рабочая тетрадь
— атлас-определитель «От земли до неба»
Проверить и оценить свои достижения вам помогут эти знаки.
На все вопросы ответили правильно. Молодцы!
Ответили не на все вопросы, допустили ошибки. Надо ещё поработать!
Не ответили на вопросы. Ай-ай-ай! Придётся начать сначала!
8
то
и кто
Изучая этот раздел,
мы будем учиться:
• различать флаг и герб России;
• узнавать некоторые достопримеча тельности столицы;
• правильно переходить улицу;
• проводить наблюдения в окружающем мире;
• различать изученные камни, растения, животных, созвездия;
• определять с помощью атласа-определителя растения и животных;
• описывать по плану дерево, рыбу, птицу;
• сравнивать растения, животных, относить их к определённым группам;
• использовать глобус для знакомства с формой нашей планеты;
• изготавливать модели Солнца, созвездий.
f \
I.
Что ТАКОЕ Родина?
f
Подумаем и обсудим, что такое Родина и почему она так дорога каждому из нас.
Вспомните, что вы знаете о нашей стране и своём городе (селе). Отправимся в путешествие по родной стране!
Герб России
Флаг России
10
Наша страна называется Россия. Это самая большая страна мира. Это наша Родина.
Многие народы населяют Россию: русские, татары, евреи, коми, марийцы, башкиры, карелы, удмурты, буряты, аварцы, осетины, чеченцы, чукчи, якуты, ненцы и другие.
В нашей стране очень много городов и сёл. Столица России — прекрасный город Москва.
‘А’
V А -V
У каждого жителя России есть и малая родина — его родной город или село.
———————————————1
1. Как называется наша страна и её столица? 2. Какие народы живут в России?
3. Как выглядят флаг и герб России?
J
0
11
Что мы ЗНАЕМ О НАРОДАХ России?
Узнаем, какие народы живут в России. Обсу-ДИМ, чем они различаются и что связывает
их друг с другом.
Вспомните, какие народы России вы знаете. Рассмотрите на рисунках представителей некоторых народов России. Сравните лица и костюмы людей. Подумайте, что связывает друг с другом все народы России.
о ft
Русские
Татары
Евреи
Карелы
Буряты
Осетины
Чукчи
Башкиры
12
Какие праздники отмечают народы России? Расскажите по фотографиям, что делают лю-ди в праздничные дни. А в каких праздниках вы сами принимали участие?
1 — Русская Масленица; 2 —Татарский праздник Сабантуй; 3—Бурятский праздник Сурхарбан.
Важную роль в жизни народов России играет религия. Из многих религий в нашей стране особенно распространены христианство, ислам, иудаизм, буддизм.
Узнайте, какие народы населяют ваш край.
Какие разные народы населяют Россию!
У их представителей разные черты лица, национальные костюмы, народные праздники, религии. Но все народы России связывает в единую семью общая Родина, взаимное уважение и дружба.
О
1. Назовите несколько народов России.
2. Чем различаются представители раз-
ных народов? 3. Что связывает народы России в единую семью? _ __
——————1——G©@
13
Что мы ЗНАЕМ О Москве?
Познакомимся с некоторыми достопримеча-тельностями столицы. Узнаем о жизни маленьких москвичей — наших сверстников.
Вспомните, какие города России вы знаете. Как называется столица России? Подумайте, что такое столица. Чем замечательна Москва? Отправимся в путешествие по Москве!
Ж к
в» г г .- Ж \ -Л
Учебник Окружающий мир 1 класс Плешаков часть 2
Учебник Окружающий мир 1 класс Плешаков часть 2 — 2014-2015-2016-2017 год:
Читать онлайн (cкачать в формате PDF) — Щелкни!
<Вернуться> | <Пояснение: Как скачать?>
Пояснение: Для скачивания книги (с Гугл Диска), нажми сверху справа — СТРЕЛКА В ПРЯМОУГОЛЬНИКЕ . Затем в новом окне сверху справа — СТРЕЛКА ВНИЗ . Для чтения — просто листай колесиком страницы вверх и вниз.
Текст из книги:
ФГОС
А. А. Плешаков
^OccV^^
Окружающий
ПРОСВЕЩЕНИЕ
ИЗДАТЕЛЬСТВО
ШКОЛА РОССИИ
ФГОС
А. А. Плешаков
Окружающий
Учебник
для общеобразовательных учреждений
В двух частях
Часть 2
Рекомендовано Министерством образования и науки Российской Федерации
Москва
«Просвещение»
2011
УДК 373.167.1:502 ББК 2я72 П38
Серия «Школа России» основана в 2001 году
Научный руководитель учебно-методического комплекса «Школа России» канд. пед. наук А. А. Плешаков
На учебник получены положительные заключения Российской академии наук (№ 10106-5215/318 от 01.11.2010) и Российской академии образования (№ 01-5/7д-536 от 20.10.2010).
УСЛОВНЫЕ ЗНАКИ
— что узнаем, чему научимся
Отсканировал: Святослав Обработал: Dr.Hent bukinist.mybb.ru
работаем в паре работаем в группе
— работаем со взрослыми
моделирование рабочая тетрадь
атлас-определитель «От земли до неба»
— сделаем вывод
Плешаков А. А.
П38 Окружающий мир. 1 класс. Учеб, для общесбразоват. учреждений. В 2 ч. Ч. 2 / А. А. Плешаков. — М. : Просвещение. 2011. —95 с. ; ил. — (Школа России). — ISBN 978-5-09-023547-1.
УДК 373.167.1:502 ББК 2я72
ISBN 978-5-09-023547-1.
де
и когда
Изучая этот раздел, мы будем учиться:
• различать прошлое, настоящее и будущее;
I • называть дни недели и времена года
в правильной последовательности; соотносить времена года и месяцы;
• находить на глобусе холодные и жаркие районы;
• различать животных холодных и жарких районов;
• подбирать одежду для разных случаев;
К
I \
соблюдать правила безопасной езды на велосипеде.
Когда учиться интересно?
^1^/ Будем думать и рассуждать о нашей учебной
работе, о жизни нашего класса.
Вспомните, как вы пришли в первый класс. Подумайте, какие значения имеет слово «класс». Интересно ли вам учиться? Почему?
Рассмотрите рисунок. Как вы думаете, что должно быть в помещении класса, чтобы было интересно учиться? Каким должен быть коллектив класса, чтобы было интересно учиться?
сравните фотографии, друг другу учиться?
Как вы помогаете
Расскажите о вашем учителе. Как вы обращаетесь к учителю? Как учитель обращается к вам? Кто ещё помогает вам в учёбе?
Классом называют помещение, в котором вы учитесь. Классом называют и ваш коллектив; вы все — одноклассники. Учиться интересно тогда, когда помещение класса хорошо оснащено, а коллектив одноклассников дружный и сплочённый.
О
1. Что такое класс? 2. Какое оснащение «Т класса помогает учёбе? 3. Как одноклассни-
ки помогают друг другу учиться?
©@-
>
. т
т
V
г \
i
Наши IjniOo ®D-t5!l
Q Проект ссМой класс и
моя школа»
Вот фотографии из альбомов о жизни класса и школы.
Принимаем эстафету!
Наша учительница
Наш дружный 1 «Б»
Посекретничаем?
U-
f ■ ^ j — V ♦ —
C трудной задачей В краеведческом музее: справимся вместе! наши новые открытия
На переменке можно поиграть в шахматы…
…А можно и в подвижные игры
Составьте и вы такой альбом. Договоритесь о том, что вы поместите на самых первых страницах. Отдельные страницы можно посвятить учёбе, праздникам, походам или поездкам. Постарайтесь в фотографиях и подписях передать ваше настроение!
Когда придёт суббота?
Научимся различать прошлое, настоящее и будущее. Узнаем, из каких дней состоит неделя.
Вспомните, какой сегодня день недели.
был вчера? А какой будет завтра?
^ 001-0 ni/w-
Какой день
Отгадайте загадку:
Оно весь век бежит вперёд
И никогда не устаёт…
Время постоянно бежит из прошлого в будущее. А бежит оно через настоящее.
Настоящее — это сейчас. Прошлое — это то, что было. Будущее — это то, что будет.
Определите, на каком рисунке показано прошлое, на каком — настоящее, на каком — будущее. Объясните, почему вы так решили.
8
Дни недели
Вырежите из тетради карточки с названиями дней недели и расположите их в правильной последовательности. Поменяйте карточки местами, чтобы сосед по парте нашёл ошибки.
Понедельник
Вторник
Среда
©
Четверг
(5)
Пятница
Суббота
Воскресенье
Есть ли у вас любимый день недели? Какой? Объясните, почему именно этот.
Муравей Вопросик сказал, что вчера потерял время. Как он мог это сделать? Придумайте сказочную историю по рисунку.
1^
ф
В неделе семь дней: понедельник, вторник, среда, четверг, пятница, суббота, воскресенье.
%
1. Откуда и куда бежит время? 2. Что «У такое настояидее? 3. Перечислите по по-рядку дни недели. _ _ > \
• т
Когда наступит лето?
Узнаем, в какой последовательности сменяются времена года. Научимся соотносить времена года и месяцы.
Вспомните, какие времена года вы знаете. Какое сейчас время года? Объясните, когда наступит лето.
Рассмотрите на рисунке-схеме годовой круг. Определите, в какой последовательности времена года сменяют друг друга. Какие месяцы соответствуют каждому времени года? Сколько всего времён года? А сколько месяцев?
Т 10
Отметьте красной фишкой месяц, с которого начинается год; синей фишкой — месяц, которым год заканчивается. Жёлтой фишкой отметьте месяц, когда вы празднуете день рождения. В какое время года это бывает?
Есть ли у вас любимое время года? Какое? Объясните, почему именно это.
Найдите
Вопросика.
ошибки на картинках Муравья
.1
J V©
Зима, весна, лето, осень — это четыре времени года. В году двенадцать месяцев. Первый — январь. Последний — декабрь.
4
1. Перечислите времена года в правильной
последовательности. 2. Назовите зимние.
весенние, летние, осенние месяцы. 3. С ка-
кого месяца начинается год?
11
Где живут белые медведи?
Узнаем, что на Земле есть очень холодные районы. Научимся находить их на глобусе и приводить примеры животных этих районов.
Практическая работа. Вспомните, что такое глобус. Найдите на глобусе Северный Ледовитый океан и Антарктиду. Что вы о них знаете? Проверьте себя с. 84 •
Рассмотрите и сравните рисунки. Какие животные обитают в холодных районах Земли?
Помбрник
Моржи
Белый
медведь
Во льдах Северного Ледовитого океана
12
Мо|^ ской леопар/
В А| тарктиде
Подумайте, как ж ‘вотные приспособились к жизни в холодных районах.
На Земле есть холодные районы — Северный Ледовитый океан и Антарктида. Там живут разнообразные животные. Они хорошо приспособились к суровым условиям.
1. Какие холодные районы есть на Зем- i ле? 2. Как найти эти районы на глобусе?
3. Приведите примеры животных холод-ных районов.
13
Где живут слоны?
f
у Узнаем, что на Земле есть очень жаркие районы. Научимся находить их на глобусе и
❖
приводить примеры животных этих районов.
Ф
Практическая работа. Вспомните, где находятся холодные районы Земли. Найдите на глобусе линию — экватор. По обе стороны от этой воображаемой линии на Земле располагаются жаркие районы. Что вы о них знаете? Проверьте себя с. 84 ■
Птица- //
секретарь Африканский
%
слон
Жирафы
Носорог
В саванне
0
Представьте, что вы отправились в экспедицию в саванну или тропический лес. Рассмотрите соответствующий рисунок. Подготовьте
К1
л
\
14
Обезьяны
лангуры
‘Г’.
Павлин
-к,
Индийские
ЧерепахиТО^й^ ^ слоны
Крокодил
В тропическом лесу
отчёт об экспедиции по плану: 1. В каком районе мы побывали. 2. Какая была погода. 3. Какие растения были вокруг. 4. Каких животных мы встретили.
Подумайте, как животные приспособились к жизни в саванне, в тропическом лесу.
На Земле есть районы, где круглый год жарко. Там живут слоны, носороги, львы и многие другие удивительные животные.
%
1. Какие жаркие районы есть на Земле? —
2. Как найти эти районы на глобусе? С
3. Приведите примеры животных жарких
районов.
>
т
\
Где ЗИ1У1УЮТ птицы?
Узнаем, что птицы зимуют по-разному. Будем учиться выдвигать предположения и доказывать их.
Вспомните, какие птицы зимуют в наших краях. Их принято называть зимующими. Другие птицы осенью улетают. Весной они вновь возвращаются к нам. Это перелётные птицы.
Рассмотрите рисунок. Найдите зимующих птиц. Отметьте синими фишками. Остальные птицы — перелётные. Отметьте их красными фишками. Проверьте себя с. 84—85 .
Жаворонок Зяблик Синица Галка
16
Где же зимуют перелётные птицы? Выска-жите предположения. Подумайте, как их мож- ‘•Р но доказать.
Рисунок и фотографии подскажут вам, как учёные узнали, где зимуют птицы. Объяснение вы можете найти на с. 85 •
Рассмотрите рисунки и поп
Учебник Окружающий мир 1 класс Плешаков 1-2 часть
ЗАКРЫТЬ
- ГДЗ
- 1 клас
- 1 класс для русских школ
- 2 клас
- 2 класс для русских школ
- 3 клас
- 4 клас
- 5 клас
- 6 клас
- 7 клас
- 8 клас
- 9 клас
- 10 клас
- 11 клас
- 1 клас
- Підручники
- 1 клас
- 2 клас
- 3 клас
- 4 клас
- 5 клас
- 6 клас
- 7 клас
- 8 клас
- 9 клас
- 10 клас
- 11 клас
- ГДЗ Россия
- 1 класс
- 2 класс
- 3 класс
- 4 класс
- 5 класс
- 6 класс
- 7 класс
- 8 класс
- 9 класс
- 10 класс
- 11 класс
- Учебники Россия
- 1 класс
- 2 класс
- 3 класс
- 4 класс
- 5 класс
- 6 класс
- 7 класс
- 8 класс
- 9 класс
- 10 класс
- 11 класс
- ДПА
- Історія України 9 клас
- Англійська мова 9 клас
- Біологія 9 клас
- Географія 9 клас
- ДПА 4 клас
- Математика
- Українська мова
- Читання
- ДПА 9 клас
- Історія України
- Англ., нім. мова
- Біологія
- Географія
- Математика
- Українська література
- Українська мова
- Математика 9 клас
- Правознавство 9 клас
- Українська література
- ЗНО 2017
- Історія України
- Довідник
- Пам’ятки архітектури та образотворчого мистецва
- Англ. нім. мова
- Математика
- Тести для підготовки до ЗНО Історія України.
- Українська література
- Українська мова
- ЕГЭ 2017
- ЕГЭ 2017 по Математике
- ЕГЭ 2017 по Русскому Языку
- ГДЗ
- 1 клас
- 1 класс для русских школ
- 2 клас
- 2 класс для русских школ
- 3 клас
- 4 клас
- 5 клас
- 6 клас
- 7 клас
- 8 клас
- 9 клас
- 10 клас
- 11 клас
- 1 клас
- Підручники
- 1 клас
- 2 клас
- 3 клас
- 4 клас
- 5 клас
- 6 клас
- 7 клас
- 8 клас
- 9 клас
- 10 клас
- 11 клас
- ГДЗ Россия
- 1 класс
- 2 класс
- 3 класс
- 4 класс
- 5 класс
- 6 класс
- 7 класс
- 8 класс
- 9 класс
- 10 класс
- 11 класс
- Учебники Россия
- 1 класс
- 2 класс
- 3 класс
- 4 класс
- 5 класс
- 6 класс
- 7 класс
- 8 класс
- 9 класс
- 10 класс
- 11 класс
- ДПА
- ВсеІсторія України 9 класАнглійська мова 9 класБіологія 9 класГеографія 9 класДПА 4 класМатематикаУкраїнська моваЧитанняДПА 9 класІсторія УкраїниАнгл., нім. моваБіологіяГеографіяМатематикаУкраїнська літератураУкраїнська моваМатематика 9 класПравознавство 9 класУкраїнська література
ДПА Відповіді до Підсумкових контрольних робіт Біологія 9 клас 2016…
ДПА Збірник завдань Математика 9 клас 2016 Освіта
ДПА Збірник диктантів Українська мова 9 клас 2016 Освіта
ДПА Відповіді до Підсумкових контрольних робіт Англійська мова 9 клас 2016…
- ВсеІсторія України 9 класАнглійська мова 9 класБіологія 9 класГеографія 9 класДПА 4 класМатематикаУкраїнська моваЧитанняДПА 9 класІсторія УкраїниАнгл., нім. моваБіологіяГеографіяМатематикаУкраїнська літератураУкраїнська моваМатематика 9 класПравознавство 9 класУкраїнська література
- ЗНО 2017
Окружающий мир 1 класс в электронном виде
Окружающий мир 1 класс — учебники в электронном виде PDF, которые можно скачать бесплатно и читать (смотреть) в режиме онлайн.
загрузка…
Язык учебника: Русский.
Авторы учебника: Плешаков А.А.
Издательство: Москва, «Просвещение».
Год издательства: 2011
Количество страниц: 96
Учебник в формате: PDF Читать дальше »
Язык учебника: Русский.
Авторы учебника: Плешаков А.А., Гара Н.Н., Назарова З.Д.
Издательство: Москва, «Просвещение».
Год издательства: 2013
Количество страниц: 64
Учебник в формате: PDF Читать дальше »
Язык учебника: Русский.
Авторы учебника: Плешаков А.А., Новицкая М.Ю.
Издательство: Москва, «Просвещение».
Год издательства: 2011
Количество страниц: 128 — 80
Учебник в формате: PDF Читать дальше »
Язык учебника: Русский.
Авторы учебника: Тихомирова Е.М.
Издательство: Москва, «Экзамен».
Год издательства: 2014
Количество страниц: 96
Учебник в формате: PDF Читать дальше »
Язык учебника: Русский.
Издательство: Москва, «Дрофа».
Год издательства: 2013
Количество страниц: 40
Учебник в формате: PDF Читать дальше »
rar-archive 100 лет фотографии 1839-1939. Дагер, Ньепс, Тальбот.pdf [Слой OCR] С исторической т.з. книга полезная. Но скан ужасного качества, с почти неразбираемым текстом. Иллюстрации тоже того… этого… | |
Василёк2015 Я никогда не полюблю Странно,я знаю эту книгу как «Повторный брак»Элла Уорнер. | |
Натали Опустошение Прочитала серию — средненько, и диологи и Ггероиня после измены мужу со своими метаниями, что же делать?!..автор в итоге растянула на две книги.. | |
Tararam В погоне за судьбой (ЛП) Серия целиком не впечатлила. Есть интересные моменты, их мало. В памяти книги точно не останутся. | |
Tararam Трудные гонки (ЛП) Так себе. | |
Al.Aline Потерянный (СИ) Очень романтичная и страстная история любви. | |
artikk Эквей. Трилистник судьбы (СИ) Трилогия очень понравилась |