Контрольные работы 2 класс английский язык: Контрольные работы по английскому языку для 2 класса – ГДЗ к контрольным работам Rainbow English. 2 класс

Контрольные работы по английскому языку для 2 класса

Контрольная работа №1

по английскому языку во 2 классе

1. Вставьте is, are, am:

1. His dog ___________ funny.

2. Mike __________ my friend.

3. My mother and father _______ doctors.

4. I ______ from America.

5. The cats_______ black.

6. They ______ at home.

7. It _____ a little puppy.

2. Напишите соответствующие местоимения:

1. My aunt _____________

2. His dog ______________

3. A doll _______________

4. My brothers __________

5. My monkeys __________

6. His daughter __________

7. My sister and I _________

3. Составьте предложения.

1. bike , have, a, I, got, red._________________________________________________

2. not , we, funny, are. ____________________________________________________

3. a, is, teacher, she.______________________________________________________

4. want , my friend, a pilot, to be.___________________________________________

5. Helen, name, her, is.____________________________________________________

4. Вставьте слова в предложения:

grandfather, worker, pupil, teacher, aunt, doctor,

1. A ______________________ works at school.

2. A ______________________ works in a hospital.

3. My _____________________ is my mother’s sister.

4. A _______________________ goes to school.

5. A _______________________ works in a plant.

6. My _______________________ is my father’s father.

5. Вставьте play или plays :

1. I _______________ with my brother.

2. The dog ________________________ with my ball.

3. My sisters______________________ with dolls.

4. She ___________________ with puppies.

5. We _____________________ with my monkey.

6. His brother _______________________ with toys.

7. Kate ____________________ tag.

6. Выберите правильный ответ:

1. Hello!

1. OK!

2. Let’s!

3. Hi!

2. How old are you?

1. I am fine, thanks.

2. I am not old.

3. I am nine.

3. Where is your friend from?

1. He is from Africa.

2. He is a pupil.

3. He is at home.

4. What is he?

1. He is my uncle.

2. He is ten.

3. He is an economist.

5. Who is she?

1. She is a doctor.

2. She is my sister.

3. She is from Russia.

Контрольная работа № 2

по английскому языку во 2 классе

1. Составь из слов предложения

1. Mike, seven, is. ____________________________________________________

2. are, nice, my, planes. ________________________________________________

3. has got, he, a bike. __________________________________________________

4. I, my, like, dog. _____________________________________________________

5. Africa, they, from, are. _______________________________________________

6. the kitten, not, pink, is. ______________________________________________

2. Вставь слова в предложения: cat, his, home, has got, am, is.

1. I have got a _____________.

2. My name ____________ Bob.

3. I ______________ seven.

4. Granny ____________________ a kitten.

5. Let’s go _______________________.

6. Tom has got a robot. _____________robot is nice.

3. Выбери правильный вариант

1. We _________________ a little sister.

1. have got b) got c) has got

2. His brother Dan _______ ten.

1. am b) are c) is

3. My Granny _____________ to play computer games.

1. like b) to like c) likes

4. Let’s ____________ a book.

1. reads b) read c) to read

5. I have got _______________________________________ .

1. six frogs b) a six frogs c) frog

4. Закончи предложения

1. He is from _____________________________________.

2. I like to ________________________________________.

3. My bike is ______________________________________.

4. Her name is _____________________________________.

5. My puppy is _____________________________________.

5. Найди лишнее слово и зачеркни его

1. Three, five, thanks, six, seven

2. Bear, monkey, pony, little, pig

3. Fun, run, swim, skip, jump

4. Black, grey, red, green, ten

5. He, she, boy, we, I

6. Doll, big, little, nice, funny

Контрольная работа № 3

по английскому языку во 2 классе

1. Выбери правильный вариант

1. My father ____________ doctors. (like/ likes)

2. My mother and father ________ to play with my cat. (like/ likes)

3. _______ Cliff want to be a doctor? ( Do/ Does)

4. Where _______ your sister like to play with her friends? (does/ do)

5. _________ they want to be doctors? (Do/Does)

6. What _______ she want? ( do/does)

2. Заполни пропуски слова this, these

1. Where are _______________ engineers from?

2. Are __________ sportsmen good?

3. Is ___________ family big?

4. Where is ___________ swimmer from?

5. __________ cars can’t swim.

3. Заполни пропуски словами that, those

1. What colour are ___________ balls?

2. How old is _______________ doctor?

3. Where is ______________ driver from?

4. ______________ dog is black and white.

5. _______________ giraffes are very nice.

6. _______________ books are funny.

4. Вставь слова в предложения How, How many, Where, Who, What

1. _______________ is Mike? He is fine.

2. ____________ is he from? He is from Russia.

3. ___________ is he? He is a pupil.

4. ___________ is he? He is my brother.

5. ____________games have you got? We have got five games.

5. Напиши краткий ответ

1. Has Ann got a friend? Yes, ________________________.

2. Are your sisters at home? No, _____________________.

3. Do they go to school? Yes, _________________________.

4. Does Sam like to read? No, ________________________.

5. Is your uncle an engineer? Yes, ______________________.

Контрольная работа № 4

по английскому языку во 2 классе

1. Выбери правильный вариант

1. Have you got ______ cousin?

1. a b) the c) —

2. Ted ________ only five.

1. has b) is c) are

3. We _________ like to play.

1. aren’t b) don’t c) isn’t

4. _______ many English poems?

1. Does he knows b) He knows c) Does he know

5. Peter can __________ very well.

1. runs b) run c) to run

6. I like ____________ little house.

1. this b) these c) those

7. I want to play with ____________ cat.

1. Bob b) Bobs’ c) Bob’s

8. Do you know those __________?

1. children b) child c) girl

9. Are they _______________________ ?

1. a businessman b) businessman c) businessmen

10. Kate has got five __________________.

1. mice b) doll c) box

2. Задайте общие вопросы

1. _______________ Mary got a dog?

2. _______________these boys champions?

3. ______________ he like to swim?

4. _______________you know this poem?

5. _______________his brother lazy?

3. Вставь слова в предложения: teeth, dinner, hares, open, snakes, mouth

1. ______________ have got long ears.

2. We _______________ our eyes when we watch TV.

3. ____________________ eat frogs. They have got no legs, no hands, no ears.

4. “ Open your ________________ !” the doctors say to children.

5. We have got nice white ______________ in our mouths.

6. I want to have fish for _____________________________.

4. Напишите слова во множественном лице

1. fox — ______________________

2. woman — ___________________

3. wife — ______________________

4. pony — ______________________

5. name — ______________________

6. sportsman — __________________

7. mouse — _____________________

Итоговая контрольная работа

по английскому языку во 2 классе

1. Выбери правильный вариант

1. When _______ your Granny usually play chess?

1. do b) is c) does

2. It’s 9 o’clock. Go to _________ bed.

1. a b) the c) —

3. _________ don’t like cats.

1. The dog b) The mouse c) Mice

4. I _________ playing now.

1. not b) am not c) don’t

5. What games _________________________ every day?

1. do you play b) are you playing c) are you play

6. Can the doll open ________________ eyes?

1. b) its c) it’s

7. How ________________________ ?

1. she is b) does she c) is she

8. You can play with ________________________ balls.

1. this b) these c) that

9. Do you like to go to school?

1. Yes, I do. b) No, I do. c) Yes, I am.

10. Lena has got a brother. _________ brother is a pupil.

1. His b) My c) Her

2. Вставьте вопросительные слова

1. ___________________________ do you do at 7 o’clock?

2. ___________________________ do you have lunch? – At school.

3. ___________________________are they? — They are students.

4. ___________ is Mary angry? – Her little brother doesn’t want to get up.

5. ____________ is she? – She is my aunt.

3. Вставьте в предложение нужные предлоги: at (2), about, for (2), in

1. Does your uncle often help your aunt ______________ the house?

2. Hello, Pam! Are you going ________________ a walk?

3. My father doesn’t come home at 8 o’clock ______________ the evening.

4. Look ___________ the clock!

5. Do you always work hard ____________ your English?

6. What do you have ___________ dinner?

4. Поставь глагол в Present Simple или в Present Progressive

1. We _______________________________ basketball every day. (play)

2. They usually ________________________ in the park. (ski)

3. I __________________________________ chess now. (play)

4. You often ______________________your sister with her homework. (help)

5. My friends _________________________________ now. (dance)

6. They _____________________________________ home now. (go)

7. She ___________________________________ a shower in the morning. (take)

5. Вставь слова в предложения: are, is, have, has, can, do

1. How old _______________ Tom and Jerry?

2. _______________ you got a computer?

3. Ted _______________ swimming in the lake.

4. _________ your mother drive a car?

5. My Granny ______________ got a nice house.

6. _______________ you like to play hockey?

6. Заполни пропуски This is или These are

1. _____________________________ my friend.

2. _____________________________ my friend’s horse.

3. _____________________________ their books.

4. _____________________________ the girl’s dolls.

5. _____________________________ her sister.

6. _____________________________ little children.

Тест по иностранному языку (2 класс) на тему: Проверочные работы по английскому языку для 2 класса УМК Rainbow English

Проверочная работа № 6 (Steps 36-42).

Задание 1. Замени подчеркнутые существительные подходящими местоимениями из рамки.

1. Sue is not a pupil.__________________________________________________________________
2. My mum and I are from Moscow._____________________________________________________
3. Rex is a cute dog.___________________________________________________________________
4. Dad is a pilot.______________________________________________________________________
5. Are Sam and Jim from Tomsk?________________________________________________________

5/

Задание 2. Переведи вопросительные предложения с английского на русский.

1. Are you from Paris? _____________________________________________________________
2. Is Ben from Boston? _____________________________________________________________
3. Are you a happy student? _________________________________________________________
4. Where are Nick and Pete from? ____________________________________________________
5. Are you good students? __________________________________________________________
6. Where are you from? ____________________________________________________________

6/

Задание 3.Прочитай текст. В некоторых словах пропущены буквы. Вставь их.

It is Moscow. Moscow is b__g. Olga and Sasha can see a str__et. They can see a bl__e bus, a red car and a gre__n van. Olga is a good pup__l. She is cu__e. Sasha is no__ a good pupil. He is fu__ny. Sasha and Olga are li__tle. They are happ__.

10/

Задание 4.Посмотри на картинки и заверши предложения подходящими по смыслу словосочетаниями. Составь эти словосочетания, выбрав первое слово из списка А, а второе – из списка В.

Пример :          He is a good pupil.                                          

1. It is a ________________________________________________.
2. It is a ________________________________________________.
3. I can see a ____________________________________________.
4. She is a ______________________________________________.
5. We can see an ________________________________________.

A.                                     B.

cute                                              pupil

cherry                                           student

blue                                               cake

old                                                 dog

bad                                                 tulip

good                                               granny

5/

Задание 5.   Прослушай текст и определи, являются ли утверждения после него верными или нет. Если утверждение верное, поставь галочку ( √ ), если нет – крестик ( × ).

1. Alex is from Paris.                                                  4.   Willy is from Moscow.
2. Alex is big.                                                               5.   Willy is little.
3. Alex is not happy.                                                   6.   Willy is a cute pupil.

6/

Задание 6. Прочитай текст и заполни таблицу про каждого из героев. Если в тексте нужной информации нет, поставь прочерк (—).

I am Dan. I’m eleven. I’m a pupil. It is my brother, Jimmy. My brother and I are from Moscow. Jimmy is little. He is seven. He is not a pupil. He is funny and cute. It is my sister, Sally. Sally is not from Moscow. She is from Minsk. She is a cook.

9/

Задание 7.Обведи в данном списке городов те, которые находятся в России. Всего в списке таких городов шесть.

Saratov                               Rome

Paris                                    Moscow

Tomsk                                 Novgorod

Madrid                                Vladivostok

Boston                                 London

Pskov

6/      

Total (всего):  47/

Mark (оценка):

Контрольные работы для 2 класса к УМК Spotlight 2

Контрольная работа №1

1. Запиши буквы под диктовку учителя и составь из них слово.

2. Составь слова из следующих букв:

1. T, C, A

2. D, D, D, Y, A

3. E, T, A, L, B

3. Выбери правильный вариант перевода

1. белый стул

a) white table b) white chair c) red chair

2. желтое радио

a) red radio b) red bed c) yellow radio

3. красный дом

a) red house b )red table c) blue house

4. Выбери правильный вариант перевода:

1. Это – моя мама.

   1. It’s my mummy

   2. It’s my sister

   3. It’s my daddy.

2. Это – мой дедушка

   1. It’s my brother.

   2. It’s my grandpa

   3. It’s my grandma

3. Это – мой брат

a) It’s my brother

b) It’s my sister

c) It’s my family.

Контрольная работа №2

1.Напиши недостающие буквы.

a) __ __ lk, b) __ ce cr__ __m, c) pi__ __a,

2.Закончи предложения.

a) I like… b) I don’t like…..

c) My favourite food is…

3.Ответь на вопросы о себе:

1. What is your name? —

2. How old are you? –

3. How are you? –

4. Are you happy? –

4.Поставь слова в правильном порядке, чтобы получились предложения. Запиши полученные предложения.

a) eight, I’m. –

b) name, is, My, Lulu. —

c) dog, my, black, is. –

5.Прочти слова и найди значение.

1. party _e_ a) день рождения

2. sad ___ b) свечи

3. happy ___ c) счастливый

4. candles ____ d) грустный

5. birthday ____ e) вечеринка

6.Подчеркни правильный вариант ответа.

a) six egg / eggs b) three banana / bananas

c) eight cake / cakes

Контрольная работа по английскому языку № 2

по теме « Мир вокруг меня»

во 2 классе (УМК «Spotlight»)

1. Запиши недостающую заглавную или строчную букву

A____ , F ____, ____e, B __   , ___   g, C ___, ____ d.

2. Расставь буквы  из упр. 1 по алфавиту!

3. Вставь в слова пропущенные буквы. Переведи слова:

t _ ble _________________ D _ d d y ________________

M _ m m y _____________ kit _ _ en _______________

hou _ e ________________ g _ a n d m a _____________

b _ thr _ om _____________ s _ s t e r

4. Прочитай и соотнеси

1) How old are you? a) Happy birthday! b) I’m seven,

2) What’s your favourite food? a) Pizza, yummy! b) I like it.

5. Поставь слова в правильном порядке, чтобы получились предложения. Запиши полученные предложения.

1. like, don’t, I, sandwiches. — …………………………………………………………………………

2. eight, I’m. — ………………………………………………………………………………………….

3. like , I, burgers. –

………………………………………………………………………………

4. What, your, is, food, favourite? — ……………………………………………………………………………………..

5. name, is, my, Jim. — ………………………………………………………………………………….

6. cat, my, black, is. — ……………………………………………………………………………………

Контрольная работа №3

1. Образуй множественное число существительных.

1. one house – two _________________

2. one snake – three _________________

3. one horse – four _________________

4. one monkey – seven _________________

5. one box – nine _________________

2. Напиши have got или has got.

1. Ann _________________ a pink dress.

2. I _________________ a big teddy bear.

3. My puppy _________________ long ears.

4. Mark _________________ a blue car.

5. They _________________ a new house.

3. Напиши can или can’t.

1. A bird _________________ sing well.

2. A dog _________________ fly in the sky.

3. A frog _________________ climb trees.

4. A fish _________________ swim in the sea.

5. A horse _________________ run fast.

4. Напиши числа.

1. fourteen _________________

2. 18 _________________

3. seventeen _________________

4. 12 _________________

Kонтрольная работа

по теме: “ANIMALS”

Match:

1.—————- 2.——————— 3.——————— 4.———————

a) frog b) girl c) fish d) boy e) horse f) chimp g) clown h) bird

5) ————— 6) —————— 7)——————— 8)———————

II. Guess: What can…?

climb sing jump swim

III. Complete:

1. —————- can swing. 3. ——————- can fly.

2. ——————- can dance. 4. ——————- can run.

Meg Sam Bob Bird

IV. Read and choose.

Can a bird fly? Can you run? Can you swim?

Yes, it can. Yes, I can. No, I can`t.

No, it can`t. No, I can`t. Yes, I can.

Can a frog climb? Can a chimp sing? Can a horse jump?

No, it can`t. Yes, it can. No, it can`t.

Yes, it can. No, it can`t. Yes, it can.

V. Look and complete.

c-rc-s cl-w- m-g-ci-n

Exit test for the 2^nd form.

1. Look and complete.

0 A: Where’s grandpa? B: He’s in the …

1 A: Where’s Mummy?
B: She’s in the

2 A: Where’s Daddy?

B: He’s in the

2

1

2

3

. Match the pictures to the words.
1

4

a house

b living room

c bathroom

d tree house

3. Look, read and write.

One — 1

six — three —

five — nine —

ten — four —

two — eight –

2 3 4 5 6 7 8 9 10

4. Read and put yes or no.

1. They’re chips. 2. _{It’s milk}

3. They’re apples. 4 — They’re sandwiches.

5. Read and answer.

Bird, fish, rabbit, horse, monkey

Who can run? 0 — horse

1. Who can jump?

2. Who can fly?

3. Who can climb?

4. Who can swim?

0 A: Where’s the toy soldier?
B: It’s under the shelf.

0 — under

1. A: Where’s the teddy bear?

B: It’s…….the box.

1 — …..

2. A: Where’s the rabbit?

B: It’s ……. the table.

2 — …….

6. Read and write: in, on or under.

7. Look and complete with have got/has got.

1. She …………… small ears.

2. He………. blue eyes.

3. I…….fair hair.

8. Look, read and complete.

A : What’s the weather like?

0 — It’s sunny!

2.— It’s ……..

1.- It’s ………

3.- It’s ………

Тест по английскому языку на тему: контрольные работы по английскому 2 класс

Контрольные по английскому языку 2 класс

Wraiting

1. Перепиши слова, расставляя их по алфавиту:

Swim, fish, bird, run, horse, jump, chimp, dance.

2. Найди значения слов:

1. run a) прыгать

2. dance b) плавать

3. jump с) бегать

4. sing d) танцевать

5. swim е) петь

6. fish f) шимпанзе

7. horse g) птица

8. chimp h) лягушка

9. bird i) рыба

10. frog j) лошадь

3.  A fish can … .

a) jump; b) swim; c) sing; d) run.

4. A horse can … .

a) jump; b) sing; c) run; d) dance.

5. A bird can … .

a) fly; b) swim; c) dance; d) run.

6. A kangaroo can … .

a) fly; b) swim; c) jump; d) dance.

7. Can a frog jump?

a) Yes, it can; b) No, it can’t.

8. Can a fish sing?

a) Yes, it can; b) No, it can’t.

9. Can a bird swim?

a) Yes, it can; b) No, it can’t.

10. Can a horse climb?

1. Yes, it can; b) No, it can.

Контроль говорения : speaking

Выберите правильный ответ:

1. Hello!

2. How old are you?

3. Where is your friend from?

4. What is he?

5. Who is she?

a) OK!

b) Let’s!

c) Hi!

a) I am fine, thanks.

b) I am not old.

c) I am nine.

a) He is from Africa.

b) He is a pupil.

c) He is at home.

a) He is my uncle.

b) He is ten.

c) He is an economist.

a) She is a doctor.

b) She is my sister.

2. She is from Russia.

Письмо Writing

Найди лишнее слово и зачеркни его

1. Three, five, thanks, six, seven

2. Bear, monkey, pony, little, pig

3. Fun, run, swim, skip, jump

4. Black, grey, red, green, ten

5. He, she, boy, we, I

6. Doll, big, little, nice, funny

Письмо :

 Вставьте  is, are, am:

1. His dog ___________     funny.

2. Mike __________    my friend.

3. My mother and father _______    doctors.

4. I ______    from America.

5. The cats_______    black.

6. They ______   at home.

7. It _____ a little puppy.

Вставь слова в предложения: cat, his, home, has got, am, is.

1. I have got a _____________.

2. My name ____________  Bob.

3. I ______________ seven.

4. Granny ____________________ a kitten.

5. Let’s go _______________________.

6. Tom has got a robot. _____________robot is nice.

I. VOCABULARY/GRAMMAR/WRITING

I.1 Поставь буквы в правильном порядке, чтобы получилось слово.

Cta, ctue, leki, edr, bgi

____________________________________________________________________

1.2 Напиши номер соответствующего слова по значению (переведи слово на

русский язык) Первое слово уже переведено для примера выполнения задания

swimming 11 1. желтый

like dancing 2. красный

skating 3. любит танцевать

horse 4. любит петь

like singing 5. большой

red 6. лошадь

yellow 7. умный

mouse 8. мышь

cute 9. коньки (кататься на коньках)

smart 10.  привлекательный

big 11.  плавание

hide-and-seek 12.  компьютерная игра

computer games 13.  прятки

tiger 14.  лиса

fox 15.  тигр

Asia 16.  Азия

Africa 17.  Aфрика

II. READING

1. I like my pets. We are good friends. It is Pluto. He is brave and friendly. He is not

evil. He likes cookies.

2. She is Molly. She is little but smart and nice. She likes dancing. She likes milk.

3. Molly and Pluto like playing together. They like playing tag.

2.2 Вставьте нужную форму глагола to be (am, is, are)

I _______a mouse.

He ________cute.

You ________nice.

We         good friends.

2.3 Допиши к каждой букве строчную и транскрипцию. Для примера

прописана строчная буква b

Bb_[b]_____________

C_________________  

F__________________

G_____________  

H_____________

I ______________

J______________  

U_________________

K______________

2.4 Незнайка записывал слова в словарик. Проверь, правильно ли он

записал. Исправь ошибки, если они есть.

frog [frסg] — зелёный

green [grin] —  лягушка

pen [pin]  — Анна

Ann [ænn]  — ручка

is [is]  — чёрный

black [blæsk]  — глагол to be наст врем ед. ч.

Контрольная работа №1 по английскому языку (2 класс)

Вариант I

1. Допиши заглавную букву: ______t. ___b, ______g, ______i, ____l, ______a, ____f, ____c, ___p, ___r.

2. Допиши строчную букву: S____, U____, D____, E_____, J______, K______,M_____,H______ N_____, O____ .

3. Выпиши гласные буквы: f, i, s, a, h, g, e, d, j, o, q, u, n, m, r.

4. Какое буквосочетание надо вставить в слово «dol__in»

a. th

b.sh

c. ph

d. ch

5. Какое буквосочетание надо вставить в слово «fi___»

a. th

b.sh

c. ph

d. ch

6.Выбери правильный ответ.

1. 3. 2.

a. bed b. tree a. mummy b. daddy

3. 4.

1. grandma b. grandpa a. chair b. table

7. Вставь в слова пропущенные буквы и перепиши их

br_ther h_use br_wn bl_e gre_n

s_ster rad_ o wh_te _ellow

8. Найди и выпиши слова.

bedcatflagorangehousewindowchairfamilygreenred

9*. Выбери фразу, которой ты можешь

а) I`m Larry

b) I`m fine, thanks.

c) Hello!

2) поздороваться

а) I`m Larry

b) I`m fine, thanks.

c) Hello!

3) Ответить на вопрос How are you?

а) I`m Larry

b) I`m fine, thanks.

c) Hello!

10*. Соотнеси слово с транскрипцией и переводом

Daddy    

  [ ‘jeləu ] 

коричневый 

Brother

[‘dædɪ ]

стул

Yellow

[’brʌðər]  

белый

Brown

  [tʃɛə]

папа

Chair

[’mʌmɪ]  

брат

White

  [ braun ] 

мама

Mummy  

   [ wait ]

жёлтый

11*. Составь предложения.

1. your / What’s / name?

2. she/ Who/ is?

3. my / is / brother / This

4. is/ What/ this?

5. name’s / My/ Lulu.

Вариант II

1. Допиши заглавную букву: _____b, ______g, ______i, ____l, ______a, ____f, ____c, ___p, ___r, ____t.

2. Допиши строчную букву: D____, E_____, J______, K______,M_____,H______ N_____, O____, P___, Q ____,

3. Выпиши гласные буквы: f, i, s, a, h, g, e, d, j, o, q, u, n, m, r.

4. Какое буквосочетание надо вставить в слово «dol__in»

a. ph

b.sh

c. th

d. ch

5. Какое буквосочетание надо вставить в слово «fi___»

a. th

b. ch

c. ph

d. sh

6. Выбери правильный ответ.

1. 2.

3.

a. tree b. bed a. mummy b. daddy

3. 4.

1. grandma b. grandpa a. chair b. table

7. Вставь в слова пропущенные буквы и перепиши их

r a d _ o s_ster wh_te _ellow br_wn

h_use br_ther bl_e gr_en

8. Найди и выпиши слова.

windowchairfamilygreenredcatflagorangehousebed

9*. Выбери фразу, которой ты можешь

а) I`m Larry

b) I`m fine, thanks.

c) Hello!

2) поздороваться

а) I`m Larry

b) I`m fine, thanks.

c) Hello!

3) Ответить на вопрос How are you?

а) I`m Larry

b) I`m fine, thanks.

c) Hello!

10*. Соотнеси слово с транскрипцией и переводом

Daddy    

  [ ‘jeləu ] 

коричневый 

Brother

[‘dædɪ ]

стул

Yellow

[’brʌðər]  

белый

Brown

  [tʃɛə]

папа

Chair

[’mʌmɪ]  

брат

White

  [ braun ] 

мама

Mummy  

   [ wait ]

жёлтый

11*. Составь предложения.

1. name’s / My/ Lulu.

2. your / What’s / name?

3. is/ What/ this?

4. she/Who/is?

5. my / is / sister/ This.

Контрольные работы по англ. яз. 2 класс

1. Вставьте артикль a/an.
   ___orange, ___apple, ___plum, ___sweet, ___elf, ___lemon, ___house, ___cake, ___ant

1. Напиши перевод:

Я — …

Он — …

Она — …

Он, она, оно, это — …

Мы — …

Ты, вы — …

Они — …

1. Вставьте нужную форму глагола to be (am/is/are)

They ______ red apples.

She _____ a nurse.

He ______from Russia.

We _____ good pupils.

I _____ a little elf.

It _____ a big black dog.

1. Соедини вопросы и подходящие ответы.

1. Вставь предлоги:

The apple is ____ the star.

The apple is ____ the star.

The apple is ____ the star.

1. Вставь недостающие буквы в алфавит.

1. Переведи на русский язык:

Вариант 1

1. Заверши предложения, используя is, am, are:

1) Len __is___ a good student. Mother Mary and father Jack __are__ happy.

2) We _____ by the shop. It ____an old shop.

3) Where _____ you from? ______ you from Leeds?

4) Larry and Pete ______ in Moscow. Bess ____ in Moscow too.

2. Соедини сочетания букв со звуками, которые они передают:

ir [ t∫ ]

r [ ɜ: ]

ch [ ks ]

x [ Ↄ: ]

3. Соедини эти английские и русские слова:

nurse а. папоротник

queen б. медсестра

fern в. королева

lemon г. спичка

match д. брат

bird е. лимон

brother ж. русалка

mermaid з. птица

4. Напиши 3 предложения о том, кого/что ты любишь и объясни почему:

1) I like chimps. They are funny.

2) I like________________________ _______________________________

3) I like_________________________ _______________________________

4) I like ________________________ _______________________________

5. Переделай предложения по образцу:

1) It is a box. They are boxes.

2) It is a mermaid.

3) She is a good nurse.

4) He is a pupil.

________________________________

6. Расставь слова так, чтобы получились предложения, и запиши их.

1. is / granny / old / sad / and.

Granny is old and sad.

2. book / is / sad / a / it.

________________________________

3. a / is / pilot / Pete / good.

________________________________

4. can / she / a / see / birch.

________________________________

7. Заполни пропуски недостающими предлогами by, on, in, under.

1. Mary and Kate are _in_ the street. They are _______ the shop. Kate can see cakes and sweets _______ the shop. They are good.

2. Kim and Rex are _______ the park.

Kim is ______ the bench. Rex is _______ the bench. They are happy.

8. Напиши множественное число существительных:

nurse – nurses

girl — ______________

mermaid — _______________

fern — __________________

bird — _________________

desk — _________________

Контрольная работа

Вариант 2

1. Заверши предложения, используя is, am, are:

1) Len __is___ a good student. Mother Mary and father Jack __are__ happy.

2) I _____ a pupil, I _____ not a student.

3) Missy _____ my cat. It _____ cute and funny.

4) Your brothers _____ not in Rome. They ______ in Paris.

2. Соедини сочетания букв со звуками, которые они передают:

qu [ au ]

sh [ ɜ: ]

ur [ ∫ ]

ou [ kw ]

3. Соедини эти английские и русские слова:

servant а. виноград

grapes б. апельсин

orange в. слуга

tulip г. студент

student д. девочка

birch е. тюльпан

girl ж. летчик

pilot з. береза

4. Напиши 3 предложения о том, кого/что ты любишь и объясни почему:

1) I like chimps. They are funny.

2) I like________________________ ______________________________

3) I like _______________________ ______________________________

4) I like _______________________ ______________________________

5. Переделай предложения по образцу:

1) It is a box. They are boxes.

2) It is a plane.

_______________________________

3) She is a cute girl.

_______________________________

4) He is a cook.

_______________________________

6. Расставь слова так, чтобы получились предложения, и запиши их.

1. is / granny / old / sad / and.

Granny is old and sad.

2. is / Len / not / happy.

_______________________________

3. are / in / they / London.

_______________________________

4. can / they / a / see / cat.

_______________________________

7. Заполни пропуски недостающими предлогами by, on, in, under.

1. Mary and Kate are _in_ the street. They are _______ the shop. Kate can see cakes and sweets _______ the shop. They are good.

2. Kim and Rex are _______ the park.

Kim is ______ the bench. Rex is _______ the bench. They are happy.

8. Напиши множественное число существительных:

nurse – nurses

bag — ______________

servant — _______________

banana — ________________

turtle — _________________

bed — _________________

Тест (иностранный язык, 2 класс) на тему: годовая контрольная работа по английскому языку 2 класс Spotlight

Лексико-грамматический тест.

1) Запиши данные слова в алфавитном порядке:

dance, kangaroo, chimp, orange, grandma, kitchen, ballerina, under, apple, sandwich, climb, mouse.

_____________________________________________________________________________

2) Прочитай и запиши цифру.

1. five – …….                                6. ten – …….

2. one – …….                                7. two – …….

3. three – …….                              8. seven – …….

4. four – …….                                9. eight – …….

5. six – …….                                10. nine – …….

3) Прочитай и соедини.

1. brown                                       A – красный

2. white                                        B – зелёный

3. green                                        C – голубой, синий

4. pink                                          D – коричневый

5. black                                        E – белый

6. blue                                          F – чёрный

7. yellow                                      G – жёлтый

8. red                                            H – розовый

4) Заполни пропуски словами can, can’t.

1. A dog ……. swim.

2. A chimp ……. climb.

3. A frog ……. jump.

4. A horse ……. fly.

5. A bird ……. sing.  

5) Соедини.

1. We                                       A – он, она, оно (неодушевленные)

2. I                                           B – ты, вы

3. He                                        C – он

4. You                                      D – мы

5. They                                    E – она

6. It                                          F – я

7. She                                      G – они

6) Прочитай и выбери.

1. She have got / has got a blue coat.

2. I  have got / has got a small nose.

3. Nanny have got / has got grey eyes.

4. We  have got / has got new toys

7) Заполни пропуски словами am, is,are

1. He ……. a good friend.

2. I ……. nine.

3. My name ……. Robin.

4. You ……. a nice girl.

5. Her name ……. Mary.

8) Поставь слова в правильном порядке, чтобы получились предложения. Запиши полученные предложения.

1. like, don’t, I, sandwiches. — …………………………………………………………………………

2. eight, I’m. — ………………………………………………………………………………………….

3. got, I’ve, eyes, green. — ………………………………………………………………………………

4. can, he, swing. — ……………………………………………………………………………………..

5. name, is, my, Jim. — ………………………………………………………………………………….

6. cat, my, black, is. — ……………………………………………………………………………………

9) Вставь пропущенные слова в текст. Картинки-подсказки помогут тебе.

Hello!    My name is Tom.    I’m …………..….. 9.

I can ………………..           .       But I can’t …………………         .        

I like ……………….            .      But I don’t like ………..…………          .

My favourite toy is my ………………………………             .        

10) Прочитай и раскрась цветными карандашами:

 a yellow bed

a red toy soldier

a brown dog

a white mouse

a grey and black cat