Тест математика 2 класс: Тест по Математике для 2 класс — Пройти онлайн тест – Тесты по математике 2 класс — Молитва

Содержание

Тест по математике (2 класс): Тест по математике 2 класс

Математика, 2 класс

*Внимание! На все вопросы возможен только один правильный ответ.

1. Найди лишнее число: 36, 28, 24, 16, 12, 13, 8, 6, 2?

A) 28

B) 13

C) 8

D) 6

2. Сколько граммов весит печенье, если на правой чаше весов с ним рядом стоит гиря массой 200 г, а на левой – 500 г?

A) 100 г

B) 200 г

C) 300 г

D) 400 г

3. Какое действие в данном выражении будет выполняться последним?

23 + (48 : 2 – 10) x 4

A) сложение

B) вычитание

C) умножение

D) деление

4. У Любы 3 нарядные юбочки и 5 разноцветных кофточек. Какое количество нарядной одежды может составить девочка?

A) 3

B) 5

C) 10

D) 15

5. Длина участка 12 метров. С одной стороны вдоль забора решили посадить ёлочки так, чтобы расстояние между ними было равно 3 метрам. Сколько для этого нужно ёлочек?

A) 3

B) 4

C) 5

D) 6

6. Сколько пакетов понадобится маме для упаковки 4 кг картофеля и одной дыни массой в 1 кг, если в каждый пакет можно положить 2 кг продуктов?

A) 2

B) 3
C) 4

D) 5

7. У Никиты два арбуза одинакового веса. Вместе с ними Никита весит 36 кг. А его собственный вес 30 кг. Сколько весит один арбуз?

A) 1 кг

B) 2 кг

C) 3 кг

D) 4 кг

8. Портной имеет кусок ткани в 16 м, от которого он отрезает ежедневно по 2 м. По истечении скольких дней он отрежет последний кусок?

A) 7 дней

B) 8 дней

C) 10 дня

D) 16 дней

9. Таксе Лоре и коту Ваське вместе 5 лет. Сколько лет им будет вместе через 4 года?

A) 9

B) 10

C) 12

D) 13

10. Три одинаковые банки с керосином весят 18 кг, банка весит 2 кг. Сколько килограммов весит керосин в каждой банке?

A) 6 кг B) 5 кг C) 4 кг D) 3 кг

11. Дети шли по улице парами. Костя насчитал 3 пары впереди себя и столько же пар после себя. Сколько детей шло по улице?

A) 12 B) 14 C) 16 D) 18

12. За одну лошадь дают в обмен 5 баранов, а двух баранов обменивают на 3 козы. Сколько коз можно выменять за 2 лошади?

A) 8 B) 9 C) 12 D) 15

13. У Дениса вдвое больше наклеек, чем у Артура. А вместе у них 21 наклейка. Сколько наклеек у Дениса?

A) 12 B) 14 C) 15 D) 16

14. Какое получится число, если из количества разбойников Али-Бабы вычесть чёртову дюжину?

A) 27

B) 28

C) 31

D) 37

15. Четверо коллег на прощание жмут друг другу руки. Сколько всего предстоит рукопожатий?

A) 4

B) 5

C) 6

D) 8

Ключи к заданиям

13
300г.
Сложение
15
5
3
3кг
8 дней
13 лет
4 кг
14
15
14
27
6

Математика. 2 класс. Тесты. Волкова С.И. Школа России

Твитнуть

Плюсануть

Отправить

Класснуть

Запинить

Аннотация

Пособие содержит тесты по математике для 2 класса в соответствии с содержанием курса «Математика» авторов М. И. Моро и др. Тестовые задания разработаны ко всем учебным темам и включают задания базового и повышенного уровней сложности. Задания базового уровня представлены тремя типами тестов. При этом обеспечивается постепенное нарастание сложности заданий, как внутри каждого теста, так и при переходе от одного типа тестов к другому. Пособие позволит учителю получить информацию об уровне усвоения учащимися учебного материала по отдельным вопросам изученной темы, по всей теме и по всему курсу математики второго года обучения. Пособие предназначено для общеобразовательных организаций. Тестовые задания разработаны ко всем учебным темам и включают задания базового и повышенного уровней сложности. Задания базового уровня представлены тремя видами тестов. При этом обеспечивается постепенное нарастание сложности заданий как внутри каждого теста, так и при переходе от одного вида тестов к другому. По каждой теме тесты базового уровня представлены несколькими типами тестовых заданий.

Пример из учебника

Один из возможных вариантов оценки результатов тестового задания может быть таким: задание выполнено верно – 1 балл; задание выполнено неверно – О баллов. При оценке результатов работы по Тесту 4* каждое правильно выполненное задание оценивается в 2 балла. Выполнение теста учащимися в целом оценивается суммарным баллом за все задания теста. После подсчёта суммарного балла делается вывод о результатах тестирования – «зачёт/незачёт. Обучающимся, которые не получили зачёт, предлагается после анализа ошибок и работы над ними выполнить второй вариант того же теста. Ниже приведены таблицы для оценки успешности тестирования.

Содержание

Обращение к учителю 3
ЧИСЛА ОТ 1 ДО 20
Сложение и вычитание 4
Тест 1 4
Тест 2 6
Тест 3 8
Тест 4* 10
ЧИСЛА ОТ 1 ДО 100
Нумерация 12
Тест 1 12
Тест 2 14
Тест 3 16
Тест 4* 18
Сложение и вычитание 20
Тест 1 20
Тест 2 22
Тест 3 24
Тест 4* 26
Письменные вычисления 28
Тест 1 28
Тест 2 30
Тест 3 32
Тест 4* 34
Табличное умножение и деление 36
Тест 1 36
Тест 2 40
Тест 3 42
Тест 4* 44
Табличное умножение и деление (продолжение) 46
Тест 1 46
Тест 2 48
Тест 3 50
Тест 4* 52
ИТОГОВЫЕ ТЕСТЫ
Тест 1 54
Тест 2 58
Тест 3 60
Тест 4* 62

Учебник можно просто читать в онлайн режиме, переходя сразу на тот параграф или раздел, который Вам сейчас нужен.

Тест по математике (2 класс) по теме: контрольный тест по математике за 1 полугодие 2 класса

Контрольный тест за I полугодие 2 класса

Фамилия, имя _______________________________________ класс___________

1. Если ты согласен с высказыванием – отвечай «да», не согласен – отвечай «нет».

1) Разность 21 и 9 равна 12. ______

2) Сумма чисел 19 и 8 равна 37. ______

3) Если 40 увеличить на 7, то получим 47. ______

4) Если 56 уменьшим на 16, то получим 39. ______

5) 18 меньше 23 на 5. ______

6) 45 больше 30 на 15. ______

7) В 1 метре 100 дм. ______

8) 1 дм больше 1 см на 9 см. ______

9) В 1 часе 50 минут. ______

10) Если уменьшаемое 90, а разность 45, то вычитаемое тоже равно 45. ______

2. Подчеркни

1) число, в котором 3 десятка:

30 3 13

2) цифру, указывающую единицы в числе 28:

2 8 20

3) число, в котором 7 десятков и 4 единицы:

7 74 47 407 704

4) число, в котором 30 десятков и 4 единицы:

300 304 340 403 430

5) число, которое больше 15 на 2 десятка:

35 17 30

6) число, которое меньше 45 на 2 единицы:

65 47 43 25

3. Вычисли и выбери правильный ответ.

1) 27 + 18

а) 35 б) 45 в) 37 г) другой ответ___

2) 56 — 29

а) 36 б) 23 в) 37 г) 27

3) 60 – 32

а) 28 б) 38 в) 37 г) 48

4) 47 + 23

а) 67 б) 60 в) 70 г) 73

4. Вставь пропущенную мерку: см, кг, л.

1) Длина отрезка 10 ______.

2) В аквариуме помещается 12 ______ воды.

3) Весы показывают 3 ______.

4) Арбуз легче дыни на 2 ______.

5) Петя выше Светы на 12 ______.

6) В бидоне 5______ молока.

7) Дети выпили 2 ______ сока.

8) Масса груш 8______.

9) 1 дм 5 см ˃ 5 ______.

10) Мама ниже папы на 30______.

5. Впиши нужные числа.

53 см = ____ дм ___ см 6 м 3 см = ______ см

32 дм =_____ см 70 см = _____ дм

6. Реши задачу и выбери правильный ответ.

1) Один мальчик весит 36 кг, а другой 29 кг. На сколько килограммов один из них легче?

а) 14 б) 6 в) 5 г) 7 д) другой ответ____

2) Люда очистила 13 картофелин, а её сестра на 7 картофелин меньше. Сколько всего картофелин очистили эти девочки?

а) 20 б) 6 в)19 г) 33 д) другой ответ_____

3) Когда Игорь решил 13 примеров, ему осталось решить ещё 9. Сколько всего примеров нужно решить Игорю?

а) 22 б) 4 в) 5 г) 23 д) другой ответ____

7* На тарелке было 8 пончиков. Съели пончиков меньше, чем осталось. Сколько пончиков съели? Подчеркни верный ответ.

Ответ: 5, 3, 4.

8* Вставь пропущенные в тексте числа и слова, используя ее решение.

На завтрак школьники съели булочек, а в обед – на булочек .

Сколько всего булочек съели школьники?

1) 30-6=24 (б.)

2) 30+34=54 (б.)

Тест по математике (2 класс) по теме: Тесты по математике, 2 класс

Математика 2 класс (система Л.В. Занкова)

Тестовые задания по теме «Умножение и деление»

Фамилия ____________________________ Имя _______________________

1 вариант.

1.Чему равно произведение чисел 2 и 9?

А)16 б) 18 в)9 г)12

2.Произведение 15. Первый множитель 3. Чему равен второй множитель?

А)12 б)18 в)45 г)5

3.Чему равно частное чисел 12 и 4?

А)16 б)3 в)8 г)48

4.Делимое 10, делитель 2. Чему равно частное?

А)5 б)20 3)8 г)12

5)Найди равенство с обратным действием к выражению 2*4=8

А)8-4=4 б) 4*2=8 в)8:4=2 г)2+4=6

6)Подберите вопрос к задаче «У Пети было 6 машинок, а мягких игрушек на 8 больше, чем машинок, а солдатиков столько, сколько машинок и мягких игрушек вместе».

А)На сколько мягких игрушек у Пети больше, чем машинок?

Б) Сколько солдатиков у Пети?

7.Какое число записано римской цифрой VII?

А)5 б)8 в)7 г)9

8)Найди удобный способ решения для выражения (58+37) – 28

А)58+ (37-28) б)(58-28) +37 в)(58+37)-28

Математика 2 класс (система Л.В. Занкова)

Тестовые задания по теме «Умножение и деление»

Фамилия ____________________________ Имя _______________________

2вариант.

1.Чему равно произведение чисел 3и 9?

А)12 б) 6 в)27 г)16

2.Произведение 12. Первый множитель 2. Чему равен второй множитель?

А)14 б)6 в)24 г)10

3.Чему равно частное чисел 14 и 2?

А)16 б)12 в)28 г)7

4.Делимое 18, делитель 3. Чему равно частное?

А)15 б)21 3)6 г)54

5)Найди равенство с обратным действием к выражению 3*2=6

А)6-2=4 б) 2*3=6 в)6:3=2 г)3+2=5

6)Подберите вопрос к задаче «У Тани было 7 кукол, а мягких игрушек на 5больше, чем кукол, а кубиков столько, сколько кукол и мягких игрушек вместе».

А)На сколько мягких игрушек у Тани больше, чем кукол?

Б) Сколько кубиков у Тани?

7.Какое число записано римской цифрой VIII?

А)5 б)8 в)7 г)9

8)Найди удобный способ решения для выражения 26+(14+31)

А)(26+14)+31 б(26+31) +14 в)26+(14+31)

Тест по математике (2 класс): Тест по математике, 2 класс, 1 четверть

Тест по математике. 2 класс. 1 четверть.

вариант

Ф.И._________________________________________________________________________

1. Запиши числа 38, 47, 29, 15, 59, 61 в порядке убывания.

_________________________________________________

2. Какой состав у числа 67?

а) 7 дес.6 ед. б) 6 дес.7ед. в) 6+7

2. Сколько единиц в числе 80?

а) 8 б) 0 в) 5

3. Найди значение выражения 32 + 6

а) 92 б) 83 в) 38

4. Чему равно значение разности 80 и 10?

а) 70 б) 90 в) 100

5. Какой знак нужно поставить вместо звездочки: 80 мин * 1 ч

а) > б) = в)

6. Реши задачу и выбери верный ответ: Мама засолила на зиму 15 банок огурцов и 10 банок помидоров. На сколько банок помидоров меньше, чем огурцов засолила мама?

а) на 25 банок меньше. б) на 5 банок больше. в) на 5 банок меньше

7. Найди значение выражения: 10 – (4 +1)

а) 7 б) 5 в) 6

8. Реши уравнение: 48 — Х= 8

а) Х = 56 б) Х = 40 в) Х = 8

9. Переведи в см 2 дм 9 см

а) 92 см б) 11 см в) 29 см

10. Как записать выражение: к разности чисел 34 и 4 прибавить 2?

а) (34 — 4) + 2 б) (34+-4) +2 в) 34 — (4+2)

11*. Горело 7 лампочек. 3 из них погасили. Сколько лампочек осталось?

Обведи правильный ответ.
7 3 4 0

Выполнение работы: ___ б., из ___ б., ___%

Тест по математике. 2 класс. 1 четверть.

2 вариант.

Ф.И._______________________________________________________________________

1. Запиши числа 98, 83, 19, 21, 53, 48 в порядке возрастания.

__________________________________________________

2. Какой состав у числа 87?

а) 7 дес. 8 ед. б) 8 дес. 7ед. в) 8 +7

2. Сколько единиц в числе 90?

а) 0 б) 9 в) 5

3. Найди значение выражения 32 + 60

а) 38 б) 83 в) 92

4. Чему равно значение суммы 40 и 10?

а) 50 б) 30 в) 40

5. Какой знак нужно поставить вместо звездочки: 1 ч * 50 мин

а) > б) = в)

6. Реши задачу и выбери верный ответ: Мама засолила на зиму 15 банок огурцов и 10 банок помидоров. На сколько банок огурцов больше, чем помидоров засолила мама?

а) на 25 банок больше. б) на 5 банок меньше. в) на 5 банок больше.

7. Найди значение выражения: 10 – (3 + 2)

а) 9 б) 5 в) 6

8. Реши уравнение: Х + 8 = 48

а) Х = 56 б) Х = 40 в) Х = 8

9. Переведи в см 7 дм 4 см

а) 47 см б) 11 см в) 74 см

10. Как записать выражение: от суммы чисел 30 и 4 отнять 2?

а) (30+4) – 2 б) (30 -4) -2 в) 30 + (4-2)

11*.У трёх братьев по две сестры. Сколько всего детей в семье?

Обведи правильный ответ.
5 9 6 0

Выполнение работы: ___ б., из ___ б., ___%

Тест по математике (2 класс) на тему: Тест по математике по теме «Задача» 2 класс, 1 четверть

Фамилия, имя __________________________________

Тест по теме «Задача» 2 класс 1 четверть

1 в.

Найдите лишнее слово.

а) искомое г) вопрос

б) данные д) условие в) разность

2. Найдите задачу.

На полке стояло 9 книг. Учитель поставил на полку ещё 6 книг.
В корзине было 6 красных мячей и 8 зелёных. Сколько всего мячей было в корзине?
Чему равно значение разности 14 и 6?

3. Найдите вопрос к условию.

У речки ловили рыбу 7 медвежат. К ним присоединились ещё 5 медвежат.

Сколько всего медвежат купались в речке?
Сколько медвежат ушли в лес?
Сколько всего медвежат стали ловить рыбу?

4. Подберите к вопросу условие.

Сколько белочек стало на ветке?

Белочка повесила на ветку 6 грибов и 3 орешка.
На ветке сидели 9 белочек. Три белочки спрыгнули с ветки.
Сначала на ветке сидели 5 белочек, потом сели ещё семь белочек.

5. Выберите правильное решение задачи.

В аквариуме жили 6 рыбок. Когда туда поселили ещё рыбок, их стало 12. Сколько новых рыбок поселили в аквариум?

□12+6 □6+6 □ 6 – 12 □12-6

Фамилия, имя __________________________________

Тест по теме «Задача» 2 класс 1 четверть

2 в.

Найдите лишнее слово.

а) вычитаемое г) данные

б) вопрос д) условие в) искомое