Олимпиадные задания по белорусскому языку 3 класс

Алімпіядная работа

па беларускай мове

вуч___ 3 ___ класа

___________________________________

___________________________________

___________________________________

  1. Укажыце лічбай колькасць галосных і зычных гукаў у словах.

Пісьмо — ____ галосныя, ____зычныя

Дзверы — ____ галосныя, ____зычныя

Зялёная — ____ галосныя, ____зычныя

Мядзведзь — ____ галосныя, ____зычныя.

  1. Устаўце літары, падкрэсліце галоўныя члены сказа.

Ц..рушыць сухі рэдзенькі сн..жок.

  1. Устаўце прапушчаныя літары ў словах, пастаўце націск::

Кал .. дор, в .. р .. б’і, лесв .. ца, в .. дэл .. ц, ябл .. к, с .. сед.

4. Злучы стрэлкамі фразеалагізм з адпаведным значэннем:

Вушы натапырыць вельмі дружна, у поўнай згодзе жыць

За адным махам хутка (павінна адбыцца штосьці)

Душа ў душу насцярожыцца, з вялікай увагай слухаць

Не сёння-заўтра гаварыць абы-што, без толку балбатаць

Языком малоць заадно, адначасова, з чым-небудзь другім

5. Замяніце дадзеныя выразы адным словам.

Вучань першага класа – ____________________________.

Той, хто вучыцца або вучыўся ў адным класе – __________________________.

Той, хто працуе на будаўніцтве – ___________________________.

Той, хто займаецца пчалярствам – ___________________________.

Адказы

на алімпіядныя заданні па беларускай мове

3 клас

п/п

Заданне

Адказы

Бал

1

Вызначце колькасцьгалосных і зычных гукаў у словах.

Пісьмо — ____ галосныя, ____зычныя

Дзверы — ____ галосныя, ____зычныя

Зялёная — ____ галосныя, ____зычныя

Мядзведзь — ____ галосныя, ____зычныя.

Пісьмо — _2_ галосныя, _3_зычныя

Дзверы — _2_ галосныя, _3_зычныя

Зялёная — _4_ галосныя, _4_зычныя

Мядзведзь — _2_ галосныя, _4_зычныя.

4

2.

Устаўце літары, падкрэсліце галоўныя члены сказа.

Ц..рушыць сухі рэдзенькі сн..жок.

Цярушыць сухі рэдзенькі сняжок.

4

4.

Злучы стрэлкамі фразеалагізм з адпаведным значэннем:

Вушы натапырыць вельмі дружна, у поўнай згодзе жыць

За адным махам хутка (павінна адбыцца штосьці)

Душа ў душу насцярожыцца, з вялікай увагай слухаць

Не сёння-заўтра гаварыць абы-што, без толку балбатаць

Языком малоць заадно, адначасова, з чым-небудзь другім

Вушы натапырыць вельмі дружна, у поўнай згодзе жыць

За адным махам хутка (павінна адбыцца штосьці)

Душа ў душу насцярожыцца, з вялікай увагай слухаць

Не сёння-заўтра гаварыць абы-што, без толку балбатаць

Языком малоць заадно, адначасова, з чым-небудзь другім

5

3.

Устаўце прапушчаныя літары ў словах, пастаўце націск:

Кал..дор, в..р..б’і, лесв..ца, в..дэл..ц, ябл..к, с..сед.

Калідор, вераб’і, лесвіца, відэлец, яблык, сусед.

6

5.

Замяніце дадзеныя выразы адным словам.

Вучань першага класа –…

Той, хто вучыцца або вучыўся ў адным класе – …

Той, хто працуе на будаўніцтве – …

Той, хто займаецца пчалярствам – …

Вучань першага класа – першакласнік.

Той, хто вучыцца або вучыўся ў адным класе – аднакласнік.

Той, хто працуе на будаўніцтве – будаўнік.

Той, хто займаецца пчалярствам – пчаляр.

8

Олимпиада по белорусскому языку (3 класс)

Алімпіяда па беларускай мове – 3 клас

Шыфр

Сума

балаў

2019/2020 вуч. год

Кол-ць

балаў

1. Пазнач колькасць гукаў і літар у словах:

Пяць – ____ г., ____ л.

Сям’я – ___ г., ____ л.

Маёмасць – ____ г., ___ л.

2. З кожнай пары слоў, перастаўляючы літары, складзі назоўнік:

Пір + мода = _______________

Авар + шары = ________________

Бал + кажан = _________________

3. Напішы маладую істоту, што нарадзілася ад наступных звяроў:

Зубр — __________________

Карова — ________________

Авечка — ________________

4. Запішы словы па-беларуску:

жёлтый – ________________

рождение – __________________

появился – __________________

урожай – _________________

5. Падкрэслі роднасныя словы ў кожным радку:

а) повар, гаварыць, тавар, уварваць, варэнікі, абварыць, варэнне, вар’ят

б) пераносіца, насып, насаты, носік, насмешка, насавы, наступны.

6. Дапішы сінонімы да слоў (словы, блізкія па значэнні):

Поспех – ___________________

Медык – ___________________

Воін – _____________________

Радзіма – ______________________

7. Да прыметнікаў дапішы такія назоўнікі, каб яны ўжываліся ў пераносным сэнсе:

Цвёрды – ___________________

Залаты – ___________________

Высокі – _____________________

8. Колькі слоў у сказе? _________________

Надлесамвышэйпаднялосясонцаіўсміхнуласязямлі.

9. Значэнне якіх слоў з прыведзеных змяняецца са зменай месца націску? Падкрэслі.

Паўза, кара, цэгла, каса, жыта, каралі.

10. Растлумач фразеалагізмы:

Кляваць носам – ________________________

Зарубіць на носе – ________________________

Губы надзьмуць – __________________________

Як кот наплакаў – ___________________________

Адказы да алімпіяды па беларускай мове – 3 клас

2019/2020 вуч. год

1. Пазнач колькасць гукаў і літар у словах:

Пяць – 3 г., 4 л.

Сям’я – 5 г., 4 л.

Маёмасць – 8 г., 8 л.

2. З кожнай пары слоў, перастаўляючы літары, складзі назоўнік:

Пір + мода = памідор

Авар + шары = шаравары_____________

Бал + кажан = баклажан

3. Напішы маладую істоту, што нарадзілася ад наступных звяроў:

Зубр — зубраня

Карова — _цяля_______________

Авечка — ягня

4. Запішы словы па-беларуску:

жёлтый – жоўты

рождение – нараджэнне

появился – з’явіўся

урожай –ураджай_________________

5. Падкрэслі роднасныя словы ў кожным радку:

а) повар, гаварыць, тавар, уварваць, варэнікі,абварыць, варэнне, вар’ят

б) пераносіца, насып, насаты, носік, насмешка, насавы, наступны.

6. Дапішы сінонімы да слоў (словы, блізкія па значэнні):

Поспех – шчасце

Медык – урач_______

Воін – салдат

Радзіма – Бацькаўшчына, Айчына______________________

7. Да прыметнікаў дапішы такія назоўнікі, каб яны ўжываліся ў пераносным сэнсе:

Цвёрды – характар

Залаты – медаль

Высокі – голас

8. Колькі слоў у сказе?8

Надлесамвышэйпаднялосясонцаіўсміхнуласязямлі.

9. Значэнне якіх слоў з прыведзеных змяняецца са зменай месца націску? Падкрэслі.

Паўза, кара, цэгла, каса, жыта, каралі.

10. Растлумач фразеалагізмы:

Кляваць носам – засыпаць

Зарубіць на носе – запомніць______________________

Губы надзьмуць – пакрыўдзіцца

Як кот наплакаў – вельмі мала_________________________

Алімпіяды па беларускай мове, 3 клас

Алімпіяда па беларускай мове, 3  клас


______________________________________________


       1. Пастаўце ў словах націск (па 1б).


  Чысціня, люстраны, крапіва, чаромха, алфавіт, пазайздросціць.


     


      2. Падкрэсліце тыя словы, якія нельга пераносіць (па 1 б.).


Восень, агонь, дождж, збожжа, Юра, воўк, Ілля, елка.




3. Перакладзіце на беларускую мову (па 1б).


Рубашка — ______________________


Путешествие — ________________________________


Юбка — _______________________________


Ковёр — _____________________________


Платье — ___________________________


Вторник — _______________________________




      4. Устаўце літары, знайдзіце галоўныя члены сказа (2 б.).


Ц…рушыць сухі рэдзенькі сн…жок.




5. Закрэсліце лішняе слова (па 1б.).


Мароз, марыць, замаразкі.


Паляўнічы, паліваць, паляваць.


Печ, печань, пячурка.




6. Падбярыце антонімы (словы супрацьлеглыя па значэнню) да слоў (па 1б.).


Цвёрды — ____________________


Хуткі — ______________________


Дужы — _____________________




7. Прадоўжыце прыказкі (па 1б.).


Век жыві, век …


Навука не мучыць, а …


Чаго не згубіў, таго …




8.  Да слоў левага слупка падбярыце сінонімы (словы блізкія па значэнню) з правага. Злучыце іх лініямі (па 1 б.).


Негаварлівы                                        беспаспяховы


Няўважлівы                                         памылковы


Няўдачны                                             рассеяны


Нескладаны                                          маўклівы


Несур’ёзны                                           просты 


Няправільны                                        легкадумны


Ганарысты                                           высакамерны




9. Замяніце выразы словам, блізкім па значэнню (па 1 б.).


кату на пяту — ………                          абое рабое — ……….


блізкі свет — ………………..                скаліць зубы — ……




10. Знайдзіце і падкрэсліце прозвішчы беларускіх пісьменнікаў (па 1 б.).


Я.Купала, Л.Талстой, А.Ліндгрэн, А.Пушкін, Я.Колас.








Круглагадовая алімпіяда пабеларускай мове (4клас)


________________________________________________________________


Лістапад


1.Запішы 5 слоў, у якіх усе зычныя цвёрдыя, і 5 слоў, у якіх усе зычныя мяккія. __________________________________________


2.Колькі гукаў т у сказе? Дакажы правільнасць свайго адказу, падкрэсліўшы неабходныя літары.


Дзед Антон адчыніў вароты.


3. Перакладзі на беларускую мову, вызнач род назоўнікаў.


Вопрос — __________________(________), кисточка —   _______


__________(______), ошибка -________________(___________),


колыбель-  ______________(__________), висок -______________


(__________), щека — ____________(_________), пол — __________


(___________), мебель — ______________(__________).


4.Запішы 5 прозвішчаў беларускіх паэтаў і пісьменнікаў у алфавітным парадку. _____________________________________


__________________________________________________________________________________________________________________________________


5. Падбяры да назоўнікаў сінонімы і запішы.


Радзіма — ____________________, поўсць -_________________, досвітак — ________________, піка — ________________, боязь — _________________, таямніца — __________________________ .


6. Пастаў націск у словах.  Вярба, крапіва, шчаўе, каўнер, аксаміт, дзявяты, дала, прыказка, земляны, эксперт, касцяны, мармур, таварыства.


7. Перакладзі на рускую мову пары слоў і запішы.


а) дробны – дробязны._____________________________________


б) адшукаць – ашукаць.____________________________________


8.Падзялі словы на 2 групы і запішы. 1-я група – словы з падаўжэннем зычных, 2 – словы з падваеннем зычных.


Аддача, галлё, жыццё, ранні, бяззубы, ссыпаць, законны, багацце.


__________________________________________________________________________________________________________________-


9.Падбяры па 2 эпітэты (вобразныя прыметнікі) да назоўнікаў і запішы.


А) душа -______________________________________________


Б) сэрца -_______________________________________________


В) вочы- ____________________________________________


10. З неразвітых сказаў зрабіце развітыя.Запішыце. Абазнач над словамі часціны мовы.


Плаваюць рыбкі.___________________________________________


Свеціць сонца.____________________________________________


Расцвітаюць кветкі.____________________________________








Алімпіядныя заданні па беларускай мове і літаратурнаму чытанню


для вучняў 4 класа


1. Размінка.


А) Як запісаць метрапалітэн пяццю літарамі?


Б) Якая дэталька меншая: маленькая, мініяцюрная ці мікраскапічная?


В) Які больш небяспечны – злы ці люты?


2. Прачытайце прымаўкі. Адной рыскай падкрэсліце літары, якія абазначаюць звонкія гукі. Якія з іх абазначаюць парныя гукі? Падкрэсліце іх дзвюма рыскамі.


Слова даражэй за золата.


Слова не верабей: выпусціш – не зловіш.


3. Растлумачце значэнне дадзеных слоў адпаведнымі беларускімі.


Антракт-___________


Аратар-____________


Аргумент-__________


Галкіпер-___________


4. Абвядзі алоўкам частку слова, якая служыць для сувязі слоў у сказе:




5. Растлумачце розніцу ў значэнні слоў “прыёмнік” і “прыёмшчык”, “ганаровы” і “ганарысты”, “цікавы” і “цікаўны”.


6. Злучы стрэлкамі фразеалагізм з адпаведным значэннем:


А) вушы натапырыць                         а) вельмі дружна, у поўнай згодзе жыць


Б) за адным махам                              б) хутка (павінна адбыцца штосьці)


В) душа ў душу                                   в) насцярожыцца, з вялікай увагай слухаць   


Г) не сёння-заўтра                              г) гаварыць абы-што, без толку балбатаць


Д) языком малоць                              д) заадно, адначасова, з чым-небудзь другім.


7. Прачытай. Складзі са слоў сказы. Запішы сказы так, каб атрымаўся тэкст. Вызнач, які гэта тэкст: апавяданне ці апісанне.


Дзяніска, кардонку, маленькую, адкрыў.


Светлячок, быў, гэта.


Ён, убачыў, агеньчык, светлы.


Хлопчык, вачэй, не, адарваць, цуда, ад, гэтага, мог.


Які, ён, як, зялёны, казцы, у!


Жучок, на, падобны, зорачку, быў, малюсенькую.


Светлячок, на далоні, ляжаў, і, свяціў.


8. Знайдзіце словы для характарыстыкі мурашкі ў вершы “Спрэчка звяроў” К.Цвіркі. Абвядзі літару з правільным адказам.


Між травы якраз памалу                                  а) лянівая


Тут мурашка прапаўзла.                                  б) працавітая


На спіне без крыку і гулу                                 в) старанная


доўгі сук яна цягнула.                                      г) сціплая.


9. Якім падзеям адпавядаюць пералічаныя песні? Укажы стрэлкамі.


А. “Калядкі”                                    а) час жніва


Б. “Жавароначкі, прыляціце”        б) Каляды


В. “Жніўная”                                   в) прыход вясна.




ГДЗ по Белорусскому языку 3 класс Свириденко часть 1, 2

Решебники, ГДЗ

  • 1 Класс

    • Математика

    • Русский язык

    • Английский язык

    • Информатика

    • Немецкий язык

    • Литература

    • Человек и мир

    • Природоведение

    • Основы здоровья

    • Музыка

    • Окружающий мир

    • Технология

  • 2 Класс

    • Математика

    • Русский язык

    • Белорусский язык

    • Английский язык

    • Информатика

    • Украинский язык

    • Французский язык

    • Немецкий язык

    • Литература

    • Человек и мир

    • Природоведение

    • Основы здоровья

    • Музыка

    • Окружающий мир

    • Технология

    • Испанский язык

  • 3 Класс

    • Математика

    • Русский язык

    • Белорусский язык

    • Английский язык

    • Информатика

    • Украинский язык

    • Французский язык

    • Немецкий язык

    • Литература

    • Человек и мир

    • Музыка

    • Окружающий мир

    • Технология

    • Испанский язык

    • Казахский язык

  • 4 Класс

    • Математика

Контрольная работа по белорусскому языку «Повторение» 3 класс

Кантрольная работа па тэме “Паўтарэнне”

1.Змяніце словы так, каб замест “о”, “э” пісалася “а”, або замест

літар “ё”, “е” пісалася “я”. Пастаўце націск, падкрэсліце

прапушчаныя літары.

Цэны – ц. .на, рэкі – р. .ка, бег – б. .жыць, лес – л. .сок, снег –

сн. .жок.

2.Устаўце прапушчаныя літары, падбярыце праверачнае слова,

падкрэсліце зычныя літары.

Гры. . — … Бяро. .ка — …

Гора. . — … Маро. . — …

Слё. .кі — … Яга. .кі — …

3.Устаўце замест кропак патрэбныя літары.

У са. .е, у агаро. .е, у хац. .е, аб яга. .е.

4. Устаўце апостраф ці раздзяляльны мяккі знак.

Сям. .я, л. .е, Іл. .я, вераб. .і, пад. .ём, сузор. .е, давер. .е,

Ул. .яна, міл. .ён.

5.Устаўце замест кропак “у” ці “ў”.

Вецер ..злахмаці.. верхавіны дрэ.. . А высока ..гары

к..рлыкаюць ж..равы.

6.Устаўце прапушчаныя літары.

Карэ. . .е, збо. . .а,га. . .ё, бага. . .е, кало. . .е.

Кантрольная работа па тэме “Паўтарэнне”

1.Змяніце словы так, каб замест “о”, “э” пісалася “а”, або замест

літар “ё”, “е” пісалася “я”. Пастаўце націск, падкрэсліце

прапушчаныя літары.

Цэны – ц. .на, рэкі – р. .ка, бег – б. .жыць, лес – л. .сок, снег –

сн. .жок.

2.Устаўце прапушчаныя літары, падбярыце праверачнае слова,

падкрэсліце зычныя літары.

Гры. . — … Бяро. .ка — …

Гора. . — … Маро. . — …

Слё. .кі — … Яга. .кі — …

3.Устаўце замест кропак патрэбныя літары.

У са. .е, у агаро. .е, у хац. .е, аб яга. .е.

4. Устаўце апостраф ці раздзяляльны мяккі знак.

Сям. .я, л. .е, Іл. .я, вераб. .і, пад. .ём, сузор. .е, давер. .е,

Ул. .яна, міл. .ён.

5.Устаўце замест кропак “у” ці “ў”.

Вецер ..злахмаці.. верхавіны дрэ.. . А высока ..гары

к..рлыкаюць ж..равы.

6.Устаўце прапушчаныя літары.

Карэ. . .е, збо. . .а,га. . .ё, бага. . .е, кало. . .е.

Раённая алімпіяда па беларускай мове 3 кл. ответы

Раённая алімпіяда па беларускай мове (адказы)

3 клас

2017/2018 навуч. год

№ п/п

Заданні

Коль-ць балаў

1.

Выпішы са сказаў словы, запісаныя на рускай мове, і перакладзіце іх на беларускую мову.

Недзе далёка ў лесе кукавала кукушка. Зязюля

Пад нагамі ляжаў ковёр з жоўтага лісця. Дыван

2 б.

2.

Адгадай і запішы словы.

А + ПЕНЬ + КІТ – Т = апенькi

ПІРОГ – Г + ЖУК – УК + НАГА – ГА + Е= пiрожнае

НАРА – РА + ДЗЕД – Д + Я = надзея

ЛІСТ + А + ПАРК – РК + ДОМ — ОМ = лiстапад

4 б.

3.

Вызнач назоўнікі, якія маюць два склады.

Спяванне, елка, нашы, акно, духмянасць, лепшы, мара, добра, клас, ясень, залье, уверсе, вучань, панядзелак, ясны, радасць.

Елка, акно, мара, ясень, вучань, радасць.

3б.

(0,5 бала за слова, калі неправільна, то

-0,5)

4.

Вызнач, якія словы з прапанаваных запісаны няправільна, выпраў памылкі і запішы правільны варыянт.

Дажинкі, леснічоўка, мядзведзяняты, дарожка, рассказаць, рассмяшыць, лётчык, перапішчык, адплыць, дзьверы, класны, нозьбіт.

Дажынкі, медзведзяняты, расказаць, перапісчык, дзверы, носьбіт.

6 б.

5.

Замяніце адным словам і запішыце.

Хатка, у якой жывуць шпакі. Шпакоўня

Вадкасць чырвонага колеру ў арганізме чалавека. Кроў

Спецыяльны домік для пчол. Вулей

Чалавек, які ловіць рыбу. Рыбак

Чырвоныя кіслыя ягады, якія растуць на балоце. Журавіны

5 б.

6.

Падзялі тэкст на сказы. Спішы, устаўляючы прапушчаныя літары.

На маленЬкім лапіку зЯмлі ідзе сваё жыццё. Некуды спЯшаецца вусаты жук. Уверх па сцяблінцы паЎзе божая кароЎка. Нястомна працуюць мураШкі.

3 б.

7.

Перакладзіце словы:

на рускую мову:

на беларускую мову:

Гарбата – чай на травах

Пуговица – гузік

Млын – мельница

Овощи – агародніна

Пернік – пряник

Завтрак – сняданак

Пацеркі – бусы

Бумага– папера

Ганак – крыльцо

Зеркало – люстэрка

8 б.

8.

Злучы стрэлкамі часткі сказаў так, каб атрымаліся прыказкі і прымаўкі.

Чалавек без працы, а дзве лепей.

Красавік з вадою – не поле перайсці.

Новых сяброў набывай, у лес не хадзіць.

Жыццё пражыць – але і старых не забывай.

Адна галава добра, што птушка без крылаў.

Ваўкоў баяцца – май з травою..

6 б.

9.

Падкрэслі прозвішчы беларускіх пісьменнікаў.

Я.Купала, Л.Талстой, А. Пушкін, Я. Колас, М. Багдановіч, Т. Шаўчэнка,

Я. Маўр, М. Лермантаў, У. Караткевіч, У. Маякоўскі, М. Танк.

6 б.(за неправільны адказ – 0,5 б.)

10.

Прадоўжы назвы беларускіх народных казак.

1. “Музыка — чарадзей”

2. “Лісіца і журавель”

3. “Два маразы”

4. “Хітры вол” 

4 б.

УСЯГО: 47 балаў

ГДЗ по белорусскому языку 3 класс Свириденко

Выбери свой КЛАСС

  • 1 Класс

    • Математика
    • Английский язык
    • Русский язык
    • Человек и мир
    • Музыка
    • Окружающий мир
    • Информатика
    • Литература
  • 2 Класс

    • Математика
    • Английский язык
    • Русский язык
    • Белорусский язык
    • Информатика
    • Немецкий язык
    • Литература
    • Человек и мир
    • Музыка
    • Окружающий мир
  • 3 Класс

    • Математика
    • Английский язык
    • Русский язык
    • Белорусский язык
    • Информатика
    • Немецкий язык
    • Литература
    • Музыка
    • Окружающий мир
    • Испанский язык
  • 4 Класс

    • Математика
    • Английский язык
    • Русский язык
    • Белорусский язык
    • Информатика
    • Немецкий язык
    • Литература
    • Музыка
    • Окружающий мир
    • Испанский язык
  • 5 Класс

    • Математика
    • Английский язык
    • Русский язык
    • Белорусский язык
    • Информатика
    • Немецкий язык
    • Литература
    • Человек и мир
    • Природоведение
    • Музыка
    • Технология
    • Физика
    • Биология
    • История