4 класс математика тесты моро: Тест по математике (4 класс) по теме: Тесты, контрольные и самостоятельные работы по математике к учебнику М.Моро УМК «Школа России» – Скачиваем тесты по математике моро 4 класс ФГОС

Тесты — «Математика (в 2 частях)», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.

Выберите категорию:
Все категорииАнглийский языкДиректору, завучуДоп. образованиеИЗО, МХКИностранные языкиИнформатикаКлассному руководителюКоррекционное обучениеЛитературное чтениеЛогопедия, ДефектологияМатематикаМузыкаНачальные классыНемецкий языкОБЖОкружающий мирРелигиоведениеРодная литератураРодной языкРусский языкСоциальному педагогуТехнологияУкраинский языкФизическая культураФранцузский языкШкольному психологуДругое

Выберите класс:
Все классы1 класс2 класс3 класс4 класс5 класс6 класс

Выберите учебник:
Все учебники»Математика (в 2 книгах)», Александрова Э.И.»Математика (в 2 книгах)», Давыдов В.В.,Горбов С.Ф., Микулина Г.Г.»Математика (в 2 частях)», Дорофеев Г.В., Миракова Т.Н., Бука Т.Б.»Математика (в 2 частях)», Миракова Т.Н., Пчелинцев С.В., Разумовский В.А. и др.»Математика (в 2 частях)», Аргинская И.И., Ивановская Е.И., Кормишина С.Н.»Математика (в 2 частях)», Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и др.»Математика (в 2 частях)», Башмаков М.И., Нефёдова М.Г.»Математика (в 2 частях)», Минаева С.С., Рослова Л.О. и др. / Под ред. Булычёва В.А.»Математика (в 2 частях)», Муравин Г.К., Муравина О.В.»Математика (в 2 частях)», Рудницкая В.Н., Юдачёва Т.В.»Математика (в 3 частях)», Петерсон Л.Г.»Математика (для обучающихся с интеллектуальными нарушениями) (в 2 частях)*», Алышева Т.В., Яковлева И.М.»Математика. 4 кл. (в 3-х частях)», Демидова Т.Е., Козлова С.А., Тонких А.П.»Математика. 4 класс. В 2 ч. Дорофеев Г.В., Миракова Т.Н., Бука Т.Б. 4- е изд. — М.: 2015 — Ч.1 — 128с., Ч.2 — 128с.», «Математика. 4 класс. В 2 ч. Истомина Н.Б. 12-е изд., перераб. и доп. — См.: 2015; Ч.1 — 120с, Ч.2 — 120с.», «Математика. 4 класс. В 2 ч. Чекин А.Л. 2-е изд. — М.: 2012 — 128с., 128с.», «Математика. Учебник для 4 класса, Александрова Э.И., Изд. «ВИТА-ПРЕСС»»,

Выберите тему:
Все темыЧАСТЬ 1ЧИСЛА ОТ 1 ДО 1000НумерацияЧетыре арифметических действия: сложение, вычитание, умножение, делениеДиаграммыЧИСЛА, КОТОРЫЕ БОЛЬШЕ 1000НумерацияВеличиныСложение и вычитаниеУмножение и делениеУмножение на однозначное числоДеление на однозначное числоЧАСТЬ 2ЧИСЛА, КОТОРЫЕ БОЛЬШЕ 1000Умножение и деление на однозначное число (продолжение)Скорость, время, расстояниеУмножение на числа, оканчивающиеся нулямиДеление на числа, оканчивающиеся нулямиУмножение на двузначное и трёхзначное числоДеление на двузначное и трёхзначное числоИТОГОВОЕ ПОВТОРЕНИЕ ВСЕГО ИЗУЧЕННОГОМАТЕРИАЛ ДЛЯ РАСШИРЕНИЯ И УГЛУБЛЕНИЯ ЗНАНИЙ

Входной тест по математике 4 класс, по учебнику М. И. Моро

Входной тест по математике 4 класс, по учебнику М. И. Моро

Фамилия и имя ученика ______________________________________ дата ___________________

Вариант I

Часть №1

1. Произведение двух чисел равно 640. Какие эти два числа?

 32 и 2          64 и 5       320 и 320
 64 и 10       8 и 20       320 и 20

2. Найди пример, в котором ответ равен 92

 90+3=       46+48=       184:2=
 51*3=        364:4=        62+20=

3. Отметь те ряды, в которых числа расположены в порядке возрастания

 364 , 678 , 212 , 465 , 734 , 394 , 567
 223 , 745 , 129 , 576 , 687 , 696 , 475
 157 , 311 , 414 , 586 , 789 , 867 , 883
 345 , 678 , 784 , 876 , 880 , 823 , 934
 270 , 348 , 692 , 697 , 701 , 824 , 894
 292 , 391 , 569 , 403 , 640 , 899 , 901

4. В каком числе 5 сотен 8 десятков и 3 единицы?

 538       553       835
 583       853       358

5. В каком выражении «сумма чисел 34 и 42 умножили на 4 и вычли из полученного результата 15»?

 34+42*4-15           34+42*( 4-15 )       ( 34+42 )*4-15
 ( 34+42*4 )-15       34+( 42*4-15 )       34+( 42*4 )-15

6. Чему равно 4 часа и 20 минут?

 420 минут      240 минут      260 минут
 250 минут      230 минут      430 минут

7. Чему равна площадь прямоугольника со сторонами 6 и 8 см?

 68 см             86 кв. см      40 кв. см
 68 кв. см       46 см            48 кв. см

8. Реши задачу?

В мотке 36 метров ниток. Для пошива одной рубашки нужно 9 метров нитки. Сколько всего рубашек можно сшить из этого мотка?
 4        5        3
 6        2        7

Часть №2

1. Вычисли выражения:

 457      16      216      17      112      110

 45      32      54       64      82     34

 23       11      54      42      26      34

2. Реши задачу:

С одного дерева собрали 16 кг яблок, с другого в 2 раза меньше. С третьего дерева собрали на 4 кг больше чем с первого. Все яблоки поместили в 4 ящика. Сколько килограмм яблок поместилось в каждый ящик?

 16      10      4
 11      8        12

Сумма баллов ______________ оценка ______/_______________________/

Учитель (ФИО)_____________________ _________дата______________ подпись__________________

Входной тест по математике 4 класс, по учебнику М. И. Моро

Фамилия и имя ученика ______________________________________ дата ___________________

Вариант II

Часть №1

1. Произведение двух чисел равно 810. Какие эти два числа?

 80 и 10         40 и 21       41 и 2
 82 и 9           81 и 10       41 и 20

2. Найди пример в котором ответ равен 91

 90+3=       46+48=       183:3=
 23*4=        364:4=        62+20=

3. Отметь те ряды, в которых числа расположены в порядке убывания

 365 , 673 , 212 , 465 , 731 , 394 , 567
 533 , 445 , 429 , 376 , 327 , 116 , 115
 158 , 231 , 314 , 586 , 709 , 883 , 899
 346 , 675 , 794 , 873 , 882 , 821 , 934
 902 , 808 , 792 , 697 , 668 , 563 , 492
 297 , 371 , 569 , 133 , 636 , 969 , 381

4. В каком числе 9 сотен 4 десятков и 5 единицы?

 954       945       459
 495       944       495

5. В каком выражении «сумма чисел 12 и 26 умножили на 3 и вычли из полученного результата 38»?

 12+26*3-38           12+26*( 3-38 )       ( 12+26 )*3-38
 ( 12+26*3 )-38       12+( 26*3-38 )       12+( 26*3 )-38

6. Чему равно 3 часа и 40 минут?

 220 минут      230 минут      250 минут
 210 минут      340 минут      410 минут

7. Чему равна площадь прямоугольника со сторонами 5 и 7 см?

 35 см             35 кв. см      37 кв. см
 57 кв. см       75 см            57 см

8. Реши задачу?

В ящике 48 пачек сахара. Каждый день используют по 6 пачек. На сколько дней ещё хватит сахара?
 4        8        6
 3        5        7

Часть №2

1. Вычисли выражения:

 347      167      124      133      142      163

 68      75      67      64       77       72

 23      49      30       29       26      25

2. Реши задачу:

В одном пруду выловили 24 кг рыбы, из второго на 8 кг меньше, из третьего в 2 раза меньше чем из первого. Всю рыбу разложили в 4 ящика. Сколько кг рыбы в каждом ящике?

 14      10      9
 12      8        13

Сумма баллов ______________ оценка ______/_______________________/

Учитель (ФИО)_____________________ _________дата______________ подпись__________________

Входной тест по математике 4 класс, по учебнику М. И. Моро

Фамилия и имя ученика ______________________________________ дата ___________________

Вариант III

Часть №1

1. Произведение двух чисел равно 480. Какие эти два числа?

 48и 80         40 и 80       48 и 10
 24 и 2        28 и 40       48 и 20

2. Найди пример, в котором ответ равен 92

 90+3=        46+46=       216:3=
 43*4=         625:5=       72+30=

3. Отметь те ряды чисел, в которых числа расположены в порядке возрастания

 145 , 699 , 112 , 405 , 421 , 493 , 147
 532 , 294 , 464 , 320 , 567 , 896 , 225
 128 , 221 , 392 , 532 , 679 , 883 , 939
 348 , 659 , 794 , 393 , 859 , 231 , 949
 902 , 808 , 712 , 645 , 668 , 545 , 492
 249 , 429 , 569 , 589 , 675 , 723 , 833

4. В каком числе 4 сотен 7 десятков и 2 единицы?

 742       724       427
 274       247       472

5. В каком выражении «сумма чисел 15 и 23 умножили на 4 и вычли из полученного результата 42?

 ( 15+23*4 )-42          15+23*4-42        ( 15+23 )*4-42
 15+23*( 4-42 )         15+( 23*4 )-42    15+( 23*4-42 )

6. Чему равно 3 часа и 10 минут?

 180 минут      190 минут      200 минут
 210 минут      220 минут      230 минут

7. Чему равна площадь прямоугольника со сторонами 4 и 9 см?

 36 см             36 кв. см      38 кв. см
 49 кв. см       49 см            38 см

8. Реши задачу?

В магазине 56 пачек шоколада. Каждый день продают по 8 пачек. На сколько дней ещё будут продавать шоколад?
 6        9        6
 10      7        8

Часть №2

1. Вычисли выражения:

 142      207      124      144      138      136

 129      132      130      122      128      127

 80      88      87      89       85       90

2. Реши задачу:

С одной грядки собрали 18 кг огурцов, с другой на 5 кг больше. С третьей грядки собрали в 2 раза меньше чем с первой грядки. Весь урожай разложили в 5 корзин. Сколько огурцов в каждой корзине?
 9      10      7
 12     8        11

Сумма баллов ______________ оценка ______/_______________________/

Учитель (ФИО)_____________________ _________дата______________ подпись__________________

4 класс | Образовательные тесты

В первой половине теста будет проверка умений учащихся умножать и делить на круглые числа. В часте теста решение задач на нахождение Скорости, Времени и расстояния по двум известным.

Математика 4 класс | Автор: Сороконенко Тимофей Вадимович | ID: 11828 | Дата: 14.1.2020

Тест позволяет проверить умения:

Математика 4 класс | Автор: Баганова Татьяна Васильевна | ID: 11593 | Дата: 13.10.2019

Тест применяется на этапе актуализации на уроке «Сложение и вычитание величин»

Математика 4 класс | Автор: Владимирова Г. П. | ID: 11127 | Дата: 13.5.2019

Вопросы по математике для подготовки к ГКР

Математика 4 класс | Автор: Серебрякова М.Ю. | ID: 10810 | Дата: 27.3.2019

Цель: проверить сформированность представлений о скорости движения, умение решать задачи на встречное движение.

Математика 4 класс | Автор: Любовь | ID: 10811 | Дата: 22.2.2019

Проверить знания учащихся

Математика 4 класс | Автор: Тавасиева Диана Петровна | ID: 10812 | Дата: 29.1.2019

Тестовая работа с выбором ответа за курс начальной школы

Математика 4 класс | Автор: Серебрякова М.Ю. | ID: 10479 | Дата: 27.12.2018

Задания для проведения олимпиады по математике в 4 классе

Математика 4 класс | Автор: Юнг Е.А. | ID: 10428 | Дата: 26.12.2018

Ответь на 5 вопросов теста правильно и получи отметку «5».

Математика 4 класс | Автор: Четверикова Светлана Владимировна | ID: 10366 | Дата: 17.10.2018

Проверка владения устными вычислениями, сложение и вычитание многозначных чисел, названия компонентов действий сложения и вычитания

Математика 4 класс | Автор: Полетаева | ID: 10351 | Дата: 10.10.2018

Страница 1 из 13

Тесты по математике 4 класс

Входной тест по математике 4 класс, по учебнику М. И. Моро

Фамилия и имя ученика ______________________________________ дата ___________________

Вариант I

Часть №1

1. Произведение двух чисел равно 640. Какие эти два числа?

 32 и 2          64 и 5       320 и 320
 64 и 10       8 и 20       320 и 20

2. Найди пример, в котором ответ равен 92

 90+3=       46+48=       184:2=
 51*3=        364:4=        62+20=

3. Отметь те ряды, в которых числа расположены в порядке возрастания

 364 , 678 , 212 , 465 , 734 , 394 , 567
 223 , 745 , 129 , 576 , 687 , 696 , 475
 157 , 311 , 414 , 586 , 789 , 867 , 883
 345 , 678 , 784 , 876 , 880 , 823 , 934
 270 , 348 , 692 , 697 , 701 , 824 , 894
 292 , 391 , 569 , 403 , 640 , 899 , 901

4. В каком числе 5 сотен 8 десятков и 3 единицы?

 538       553       835
 583       853       358

5. В каком выражении «сумма чисел 34 и 42 умножили на 4 и вычли из полученного результата 15»?

 34+42*4-15           34+42*( 4-15 )       ( 34+42 )*4-15
 ( 34+42*4 )-15       34+( 42*4-15 )       34+( 42*4 )-15

6. Чему равно 4 часа и 20 минут?

 420 минут      240 минут      260 минут
 250 минут      230 минут      430 минут

7. Чему равна площадь прямоугольника со сторонами 6 и 8 см?

 68 см             86 кв. см      40 кв. см
 68 кв. см       46 см            48 кв. см

8. Реши задачу?

В мотке 36 метров ниток. Для пошива одной рубашки нужно 9 метров нитки. Сколько всего рубашек можно сшить из этого мотка?
 4        5        3
 6        2        7

Часть №2

1. Вычисли выражения:

 457      16      216      17      112      110

 45      32      54       64      82     34

 23       11      54      42      26      34

2. Реши задачу:

С одного дерева собрали 16 кг яблок, с другого в 2 раза меньше. С третьего дерева собрали на 4 кг больше чем с первого. Все яблоки поместили в 4 ящика. Сколько килограмм яблок поместилось в каждый ящик?

 16      10      4
 11      8        12

Сумма баллов ______________ оценка ______/_______________________/

Учитель (ФИО)_____________________ _________дата______________ подпись__________________

Входной тест по математике 4 класс, по учебнику М. И. Моро

Фамилия и имя ученика ______________________________________ дата ___________________

Вариант II

Часть №1

1. Произведение двух чисел равно 810. Какие эти два числа?

 80 и 10         40 и 21       41 и 2
 82 и 9           81 и 10       41 и 20

2. Найди пример в котором ответ равен 91

 90+3=       46+48=       183:3=
 23*4=        364:4=        62+20=

3. Отметь те ряды, в которых числа расположены в порядке убывания

 365 , 673 , 212 , 465 , 731 , 394 , 567
 533 , 445 , 429 , 376 , 327 , 116 , 115
 158 , 231 , 314 , 586 , 709 , 883 , 899
 346 , 675 , 794 , 873 , 882 , 821 , 934
 902 , 808 , 792 , 697 , 668 , 563 , 492
 297 , 371 , 569 , 133 , 636 , 969 , 381

4. В каком числе 9 сотен 4 десятков и 5 единицы?

 954       945       459
 495       944       495

5. В каком выражении «сумма чисел 12 и 26 умножили на 3 и вычли из полученного результата 38»?

 12+26*3-38           12+26*( 3-38 )       ( 12+26 )*3-38
 ( 12+26*3 )-38       12+( 26*3-38 )       12+( 26*3 )-38

6. Чему равно 3 часа и 40 минут?

 220 минут      230 минут      250 минут
 210 минут      340 минут      410 минут

7. Чему равна площадь прямоугольника со сторонами 5 и 7 см?

 35 см             35 кв. см      37 кв. см
 57 кв. см       75 см            57 см

8. Реши задачу?

В ящике 48 пачек сахара. Каждый день используют по 6 пачек. На сколько дней ещё хватит сахара?
 4        8        6
 3        5        7

Часть №2

1. Вычисли выражения:

 347      167      124      133      142      163

 68      75      67      64       77       72

 23      49      30       29       26      25

2. Реши задачу:

В одном пруду выловили 24 кг рыбы, из второго на 8 кг меньше, из третьего в 2 раза меньше чем из первого. Всю рыбу разложили в 4 ящика. Сколько кг рыбы в каждом ящике?

 14      10      9
 12      8        13

Сумма баллов ______________ оценка ______/_______________________/

Учитель (ФИО)_____________________ _________дата______________ подпись__________________

Входной тест по математике 4 класс, по учебнику М. И. Моро

Фамилия и имя ученика ______________________________________ дата ___________________

Вариант III

Часть №1

1. Произведение двух чисел равно 480. Какие эти два числа?

 48и 80         40 и 80       48 и 10
 24 и 2        28 и 40       48 и 20

2. Найди пример, в котором ответ равен 92

 90+3=        46+46=       216:3=
 43*4=         625:5=       72+30=

3. Отметь те ряды чисел, в которых числа расположены в порядке возрастания

 145 , 699 , 112 , 405 , 421 , 493 , 147
 532 , 294 , 464 , 320 , 567 , 896 , 225
 128 , 221 , 392 , 532 , 679 , 883 , 939
 348 , 659 , 794 , 393 , 859 , 231 , 949
 902 , 808 , 712 , 645 , 668 , 545 , 492
 249 , 429 , 569 , 589 , 675 , 723 , 833

4. В каком числе 4 сотен 7 десятков и 2 единицы?

 742       724       427
 274       247       472

5. В каком выражении «сумма чисел 15 и 23 умножили на 4 и вычли из полученного результата 42?

 ( 15+23*4 )-42          15+23*4-42        ( 15+23 )*4-42
 15+23*( 4-42 )         15+( 23*4 )-42    15+( 23*4-42 )

6. Чему равно 3 часа и 10 минут?

 180 минут      190 минут      200 минут
 210 минут      220 минут      230 минут

7. Чему равна площадь прямоугольника со сторонами 4 и 9 см?

 36 см             36 кв. см      38 кв. см
 49 кв. см       49 см            38 см

8. Реши задачу?

В магазине 56 пачек шоколада. Каждый день продают по 8 пачек. На сколько дней ещё будут продавать шоколад?
 6        9        6
 10      7        8

Часть №2

1. Вычисли выражения:

 142      207      124      144      138      136

 129      132      130      122      128      127

 80      88      87      89       85       90

2. Реши задачу:

С одной грядки собрали 18 кг огурцов, с другой на 5 кг больше. С третьей грядки собрали в 2 раза меньше чем с первой грядки. Весь урожай разложили в 5 корзин. Сколько огурцов в каждой корзине?
 9      10      7
 12     8        11

Сумма баллов ______________ оценка ______/_______________________/

Учитель (ФИО)_____________________ _________дата______________ подпись__________________

ГДЗ по Математике 4 класс тесты Волкова

Решебники, ГДЗ

• 1 Класс

  • Математика

  • Русский язык

  • Английский язык

  • Информатика

  • Немецкий язык

  • Литература

  • Человек и мир

  • Природоведение

  • Основы здоровья

  • Музыка

  • Окружающий мир

  • Технология

• 2 Класс

  • Математика

  • Русский язык

  • Белорусский язык

  • Английский язык

  • Информатика

  • Украинский язык

  • Французский язык

  • Немецкий язык

  • Литература

  • Человек и мир

  • Природоведение

  • Основы здоровья

  • Музыка

  • Окружающий мир

  • Технология

• 3 Класс

  • Математика

  • Русский язык

  • Белорусский язык

  • Английский язык

  • Информатика

  • Украинский язык

  • Французский язык

  • Немецкий язык

  • Литература

  • Человек и мир

  • Музыка

  • Окружающий мир

  • Технология

  • Испанский язык

  • Казахский язык

• 4 Класс

  • Математика

  • Русский язык

  • Белорусский язык

  • Английский язык

  • Информатика

  • Украинский язык

Тест по математике (4 класс) по теме: тесты по математике 4 класс по четвертям

                Работа  3

Тест по теме «Нумерация многозначных чисел»

1. В числе 8975 ______ единиц второго класса.

2. Напишите числа, не записанные при последовательном счёте: 30407,

30408, 30411, 30412, 30413

3. Число 70508 можно представить в виде суммы разрядных слагаемых

так_______ .

4. В числе ____________5 тысяч и столько же десятков.

5. Число ______________ называют при счете перед числом 8000 000.

6. Если число 458 910 уменьшить на 50 000, то получится ____________________.

7. Сравни числа и результаты, вырази, поставив вместо точек нужный из знаков:   

а) 20834 … 20083

б) 106405 …106450

в) 162583 … 620583

г) 998939 … 999901

8. Число  421 989 меньше числа 421 9…9.

9. В числе 678 420 всего ______________ сотен .

10. Между числами 12 343 и 12 352 при счете расположены числа

 ___________________________.

11. В числе ________________8 единиц второго разряда и

2 единицы четвертого разряда.

12. В числе 570 910 содержится _____ сотен тысяч, ______ десятков тысяч,

 9______________ и 1 __________________.

13. Наибольшее пятизначное число, записанное только цифрами 7 и 4, это

 число  ____________.

14. Запиши число, состоящее из: 3 единиц 6-го и 6 единиц 4-го разряда.

Ответ: ___________.

15. Запиши число, состоящее из: 23 единиц второго и 208 единиц первого класса. Ответ: ___________.

Работа 5

Величины.

1.В 16 м содержится ________ см.

2. Если 5 т уменьшить на 800 кг,  то получится _______кг

3. 300 с ___ это ________мин.

4. 3 ц  меньше 3т ________кг.

5. В 1 см2 содержится ________ мм2.

6. Вставь пропущенные единицы длины , чтобы равенство стало

    верным 1_________ =1 000________.

7. Если 2 ч  15мин увеличить на ____________мин, то получится 3 ч.

8. 9дм больше 9см на __________см .

9. Одна четвертая часть километра равна __________м.

10. Перемена началась в 12ч 50 мин, а закончилась в 13ч 05мин.

      Перемена длилась ____________мин.

11. Если 2т 8ц увеличить на 2000г, то получится __________.

12. Вычислите  объём комнаты длинной 6 м,  шириной 4 м и высотой 3 м.    

      Найдите площадь пола этой комнаты.

13. Сколько часов составляет половина суток? ____________

14. Сколько квадратных сантиметров в 2 дм2 ? _______________

15. Найди наименьшее значение величины

1 м 3 дм

103 см

30 дм 1 см

_______________________

I четверть         \ математика             4 класс

Всего баллов   ___________

I четверть         Математика              4 класс

Ф.И уч-ся _______________________________

Всего баллов ___________________

IIчетверть         Математика   4 класс                                                                       Ф.И уч-ся _______________________________

Всего баллов ___________

  IIIчетверть         Математика   4 класс

 Ф.И уч-ся _______________________________

Всего баллов ___________

Математика  IV четверть         4 класс

Ф.И уч-ся _______________________________

Всего баллов ___________

ИТОГОВОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ ПО МАТЕМАТИКЕ  4 класс

                              Ключ к тесту

ИТОГОВОЕ ТЕСТИРОВАНИЕ ПО МАТЕМАТИКЕ  4 класс

      Ф.И уч-ся _______________________________                        

Всего баллов _________________

4 класс

                           Математика

         I вариант

1.Ракета летит со скоростью24000км\ч. Сколько километров она пролетает  за  минуту?

А. 24       В. 240             С. 4000         D. 400  

2. Вычислите 48: 24 . (54+46):10

А.  100          B. 20           C.10         D. 15

3. Сумма некоторого числа и произведения чисел 9 и 6 равна 100.  Чему число?

А. 54          B. 15            C. 46            D. 64

4. Вычислите 9306 : 3

А. 312            B. 3012           C. 3102           D. 3120

5. Велосипедисту нужно проехать 34 км. Он уже проехал 2 часа со скоростью 14 км \ ч .

 Какое расстояние ему осталось проехать?

А. 34 — (14+2)      B. 34+(14  . 2)        C. 34 — (14 . 2)      D. 34 — (14:2)

6. Периметр квадрата 20 дм. Чему равна площадь квадрата?

А. 20 дм2           B. 25 дм2            C. 20 дм           D. 25 см2

7. Какую долю 1тонны составляет центнер?

А. 1/10            B. 1/100           C. 1000           D.10000

8. Выразите 2 часа 30 минут в минутах

А. 180 минут       B. 150 минут      C. 230 минут          D. 90 минут

9.С помощью какого прибора или инструмента  измеряют скорость?

А. рулетка          B. термометр            C.часы          D. спидометр

10. Выразите 11 часов 25 минут в минутах

А. 660 минут       B.685 минут      C.85 минут       D.1125 минут

11. В клетке несколько кроликов. У них 84 ноги. Сколько кроликов в клетке?

А. 42           B. 21            C. 36          D.18

12.Часы показывают 22 часа 09 минут. Известно, что часы опаздывают на 10 минут.

 Какое время в действительности?              

А. 22 часа 00 минут           B. 21час 59 минут          

C.22 часа 19 минут            D. 22 часа 59 минут

13. Сколько граммов составляют три четверти килограмма?

А. 250 г            B. 800 г            C. 750 г           D. 600 г

14. Мальчики измерили длину футбольного поля.  Результаты их  измерений представлены в таблице.  У какого мальчика самый большой шаг?

А. У Ильи            B. У Саши         C. У Егора         D. У Юры

15. Составьте уравнение:

У фермера имеется 8 тракторов, их в 3 раза меньше, чем плугов. Сколько плугов имеется у фермера?

А. 8-х=3           B. х: 8=3           C. 8+3=х           D. 3+х=8

16. Вычислите объём комнаты длиной 6 м, а шириной 4 м , высотой 3 м:

А.27 м2            B. 72 м2            C. 72 м3           D. 13 м2 

17.Замени звёздочки цифрами, и укажите первое слагаемое:      

                   4*7*

                 +*9*5

                   7181

А.4275          B.4175            C. 4176           D.4276

18. Площадь данного участка 17 соток. Сколько это квадратных  метров?

А. 17 м2               B. 170 м2       C. 1700 м2           B. 17000 м2       

19. Укажите верное неравенство:

А. 18w4ru

C. 4дм 2cм >420 см              D. 5 мин 60 сек

20. Сторона квадрата равна 8 см. Чему равен периметр

квадрата?

А. 64 см           B.  24 см            C. 32 см             D.16 см  

21. Сумма длин сторон прямоугольника равна 48 см. Если

 одна из сторон равна 9 см.

 то другая сторона …см

А. 18 см          B. 30 см           C. 12 см            D. 15 см

22. Выберите ряд, который обозначает единицы измерения

 площади:

А.см2, дм2, км2, мм2, м2           B. дм2, м2, ц см2

C. см2, дм2, м3, км2, мм2        D. см3, м3, км3, га

23. Выразите 3 кг 55 г в граммах:

А. 355 г            B. 3550 г            C. 3055г           D. 30055 г

24. Выразите  в килограммах и граммах: 67500 г

А. 67кг 50 г        B.67кг 500г          C. 675 кг        D. 6 кг 750 г

25. Чему равна сторона прямоугольника, если периметр равен

 16 см, другая

 сторона 2 см?

А. (16+2):2=9 см                     B.  16:2-2=6 см      

C. (16-2):2=7 см                     B.  16:2=8 см      

26. Длина комнаты 10 м, ширина 8 м, высота 3 м. Чему равна

 площадь пола?

А. 80 м2            B. 240 м2            C. 240 м3           D. 24 м2

27. Выразите 530 м2 в см2:

А. 530000 см2          B. 53000 см2        C. 5300000 см2         D. 5300

28. Длина прямоугольника 3 см 5 мм, ширина 2 см. Найдите

 площадь:

А. 700 мм2           B. 70 мм2           C. 70 см2           D. 7 см2

29. Корабль вышел из порта 7 сентября в 800 часов утра и

прибыл в порт

 назначения 9 сентября в 1700 дня.

Сколько часов пробыл корабль в пути?

А. 25 ч           B. 49 ч            C.  33 ч          D. 57 ч

30. Возраст Пети составляет треть возраста Кати. Кате 6 лет.

Сколько лет Пете?

А. 18 лет            B. 2 года            C. 3 года            D. 9 лет

                            4 класс

                           Математика

                         II вариант

1. Выберите верную запись числа шестьсот тысяч шестьсот шесть:

А. 66600       В. 600606             С. 606600         D. 600660  

2. Найдите число, состоящее из 4 единиц 9-го разряда, 2 единицы 5-го разряда, 3 единиц 3-го разряда:

А. 40002000300            B. 400020300           C. 400002300           D. 40002030

3. Запишите цифрами число 45 единиц третьего класса, 20 единиц второго класса, 7 единиц первого класса:

А. 45002007           B. 4502007           C. 45020070           D. 45020007

4. В каком из выражений вторым действием надо выполнить деление:

А. 99990-85464: 9 ·10                   B. (9990-85464):9·10        

C. 9990-(85464:9) ·10                   D. 9990-(85464:9 ·10)

5. Определите сколько всего сотен в числе 12500360:

А. 125003           B. 125036            C.  1250036          D. 12500

6. Расположите числа 500199, 500000, 499998, 499990 в порядке убывания

А. 499998, 499990, 500000, 5000199

B. 500199, 500000, 499998, 499990            

C. 499990, 499998, 500000, 500199            

D. 500199, 500000, 499990, 499998

7. Укажите число цифр в частном 102960: 7

А. 5           B.   6         C.  4          D. 3

8. Замени звёздочки цифрами, и укажите первое слагаемое:      

                   6*3*

                 +*3*4

                   2843

А. 6137            B. 6037           C. 6537           D. 6237

9. 300 минут- это

А. 3 часа            B.  5 часов          C.  50 часов          D. 30 часов

10. В трёх одинаковых кастрюлях 18 литров воды, а в чайнике –3 л. В каждой кастрюле больше воды, чем в чайнике в … раз

А. 18 раз          B. 3 раза           C. 6 раз         D. 2 раз

11. Сторона квадрата равна 7 см. Чему равен периметр квадрата?

А. 49 см           B.  28 см            C. 32 см             D.16 см  

12. Расположите в порядке убывания значения, не выполняя вычисление:

1. 4692 ·12          2. 24692:12            3. 4548:12           4. 4692 ·102         5. 4692:102

А. 1,4,2,5,3           B. 5,3,2,1,4            C. 4,1,5,3,2              D. 4,1,2,3,5

13. Сумма длин сторон прямоугольника равна 48 см. Если одна из сторон равна 9 см, то другая сторона … см

А. 18 см            B.  30 см          C.  12 см          D. 15 см

14. Выберите ряд, который обозначает единицы измерения  площади:

А.см2, дм2, км2, мм2, м2           B. дм2, м2, ц, см2

C. см2, дм2, м3, км2, мм2        D. см3, м3, км3, га

15. Выразите 4 кг 65 г в граммах:

А. 465 г            B. 4650 г            C. 4065г           D. 40065 г

16. Из двух городов одновременно выехали навстречу друг другу две машины. Скорость каждой машины 50 км/ч. расстояние  между  городами 200 км.  Через сколько часов они встретятся?

А. 4 ч            B. 3 ч           C. 2 ч           D. 10 ч

17. Выразите  в килограммах и граммах: 27600 г

А. 27кг 60 г        B.27кг 600г          C. 276 кг        D. 2 кг 760 г

18. Чему равна сторона прямоугольника, если периметр равен 16 см, а другая сторона 2 см?

А. (16+2):2=9 см                     B.  16:2-2=6 см      

C. (16-2):2=7 см                     B.  16:2=8 см      

19. Вычислите 5 . 3 .2 . 4

А. 55           B. 120           C.  23          D. 68

20. Длина комнаты 10 м, ширина 7 м, высота 3 м. Чему равна  площадь пола?

А. 70 м2            B. 210 м2            C. 210 м3           D. 21 м2

21. . Выразите  480 м2  в см2:

А. 480000 см2          B. 48000 см2        C. 4800000 см2         D. 4800 см2

22. Длина прямоугольника 3 см 5 мм, ширина 2 см. Найдите   площадь:

А. 700 мм2           B. 70 мм2           C. 70 см2           D. 7 см2

23. Во сколько раз 1 см2 меньше 1 м2?

А. В 10 раз           B. в100 раз           C.  В 1000 раз          D. в 10000 раз

24. Найдите 1/4 метра:

А. 50 см           B. 25 см           C. 20 см           D. 40 см

25. Найди значения выражения 62

А. 12           B. 26           C.  36          D. 8

26. Поезд вышел из пункта отправления 5 марта в 700 часов утра и прибыл пункт назначения 7 марта в 1400 дня. Сколько часов пробыл корабль в пути?

А. 25 ч           B. 49 ч            C. 33 ч           D. 57 ч

27. Возраст Айбека составляет треть возраста Сауле.  Сауле 6 лет. Сколько лет Айбеку?

А. 18 лет           B. 2 года            C. 3 года            D. 9 лет

28. В 6 ящиков разложили поровну 24 кг лука. Сколько потребуется ящиков, если лука будет в 3 раза меньше

А. 2           B.  4          C. 8           D. 18

29. Если 5 десятков умножить на 6 десятков, получится:

А.  30          B. 300           C. 3000           D. 30000

30. На какое число разделить 1000000, чтобы получилось 10?

А. 10000           B. 100000           C. 1000           D. 100

Страница 38 — ГДЗ 4 класс, Математика, Моро, Волкова, Степанова, Бантова, Бельтюкова, Учебник, 2 часть