Составить по математике кроссворд 5 класс с ответами: Занимательная математика для 5 класса – Кроссворды по математике

Кроссворды по математике для школьников 5 класса, тема «Натуральные числа. Математические действия»

Кроссворд № 1. Тема: «Натуральные числа»

Вариант 1

По горизонтали:

1.Результат сложения.

3. Десять десятков.

4. Числа, используемые для счета предметов.

6. Наименьшее натуральное число.

7. Значение переменной, при подстановке которого в уравнение оно превращается в верное равенство.

9. Единица с шестью нулями.

10. Результат деления.

11. Знак, используемый для записи действия вычитания.

По вертикали:

2.Равенство, в котором неизвестное число обозначено буквой.

3.Компонента сложения.

5.Знак, используемый для записи чисел.

8.Компонента вычитания.

12. Компонента вычитания.

Вариант 2

По горизонтали:

2.Числа, которые появились в результате счета предметов.

3. Компонента вычитания.

4. компонента сложения.

5. компонента вычитания.

7. результат деления.

8. Единица с шестью нулями.

10. Знак вычитания.

По вертикали:

1.Результат сложения.

4.Десять десятков.

5.Равенство, в котором неизвестное обозначено буквой.

6. наименьшее натуральное число.

9. значение переменной, при подстановке которого в уравнение оно обращается в верное равенство.

Вариант 3

По горизонтали:

1.Компонента сложения.

2.Равенство, в котором неизвестное обозначено буквой.

3. Единица с шестью нулями.

5. Числа, которые появились при счете предметов.

6. Десять десятков.

9. Результат деления чисел.

10. значение переменной, при подстановке которого в уравнение оно обращается в верное равенство.

По вертикали:

1.Результат сложения.

3. Знак вычитания.

4.Знак, с помощью которого записываются числа.

7. Наименьшее натуральное число.

8. Компонента вычитания.

11. Компонента вычитания.

Вариант 4

По горизонтали:

1.Компонента сложения.

2. Равенство, в котором неизвестное обозначено буквой.

4. Компонента вычитания.

5. Компонента вычитания.

8. Наименьшее натуральное число.

12. Знак вычитания.

По вертикали:

1.Результат сложения.

3. Числа, которые появились при счете предметов. Числа, которые появились при счете предметов.

6. Результат деления чисел.

7.Десять десятков.

9. Знак, с помощью которого записываются числа.

10. Единица с шестью нулями.

11.значение переменной, при подстановке которого в уравнение оно обращается в верное равенство.

Кроссворд № 2. Тема: «Натуральные числа. Компоненты математических действий».

Вариант 1

По горизонтали:

2. Результат действия умножения.

6. Компонента вычитания.

9. Равенство, содержащее неизвестное, обозначенное буквой.

10. Знак деления.

По вертикали:

1.Значение переменной, обращающее уравнение в верное равенство.

3. Знак вычитания.

4. Наименьшее натуральное число.

5.Компонента деления.

7. Цифра, которая не является натуральным числом.

8. Компонента сложения.

Вариант 2

По горизонтали:

1.Компонента сложения.

3. Компонента вычитания.

5. Цифра, которая не является натуральным числом.

7. Результата умножения.

8. Компонента деления.

9. Наименьшее натуральное число.

10. Равенство, содержащее неизвестное, обозначенное буквой.

По вертикали:

2.Значение переменной, обращающее уравнение в верное равенство.

4. Знак вычитания.

6.Знак деления.

Вариант 3

По горизонтали:

1.Компонента вычитания.

2. Компонента деления.

3. Знак вычитания.

8.Наименьшее натуральное число.

9.Знак вычитания.

По вертикали:

1.Значение переменной, обращающее уравнение в верное равенство.

4. Цифра, которая не является натуральным числом.

5.Компонента сложения.

6.Результата умножения.

7. Знак деления.

Вариант 4

По горизонтали:

1.Равенство, содержащее неизвестное, обозначенное буквой.

2.Наименьшее натуральное число.

4. Значение переменной, обращающее уравнение в верное равенство.

7. Компонента сложения.

10.Компонента вычитания.

По вертикали:

3. Знак вычитания.

5.Компонента деления.

6. Одна из цифр.

8.Знак деления.

9. Результат умножения.

Кроссворды по математике 5-11 классы

Кроссворды по математике

Барникова В.А., учитель математики

Статья отнесена к разделу: Преподавание математики

Важнейшим фактором успеха в обучении является интерес учеников к предмету.

Следовательно, и учебник, и урок должны быть увлекательными. Интерес школьника к учению надо рассматривать как один из самых мощных факторов обучения. Но игровое обучение – это не уступка ленивому ученику, чтобы позабавить его и тем самым заставить учиться. Обучение должно вызывать удовольствие. Математику надо рассматривать не как систему истин, которые надо заучивать, а как систему рассуждений, требующую творческого мышления. Умение заинтересовать математикой – дело непростое, и в этом смысле личного мастерства или автора учебника нельзя недооценивать. Многое зависит от того, как поставить даже очевидный вопрос, и от того, как вовлечь всех учащихся в обсуждение сложившейся ситуации. Элементы игры, включенные в урок, оказывают заметное влияние на деятельность учащихся. Игровой мотив является для них действенным подкреплением познавательному мотиву, способствует активности мыслительной деятельности, повышает концентрацию внимания, настойчивость, работоспособность, создаёт дополнительные условия для появления радости, удовлетворённости, чувства коллективизма.

Кроссворд 1. Юный математик (5 класс)

По горизонтали: 2. Единица с шестью нулями. 4.Единица площади, равная 10000 м². 6. Отрезок, соединяющий центр окружности и любую точку на ней. 10. Суммы длин всех сторон многоугольника.11. Дробь, у которой числитель меньше знаменателя. 12. Знак, используемый для записи числа. 14. Закон сложения: а + в = в + а.

По вертикали: 1. Фигуры, совпадающие при наложении. 3. Закон умножения (а + в) с = ас + вс. 5. Прямоугольный параллелепипед, у которого все ребра равны. 7.Название отрезков, из которых состоит треугольник. 8. Единица масс, равная 1000 кг. 9. Равенство, содержащее неизвестное. 14. Третий разряд любого класса.

Ответы:

По горизонтали: 2. Миллион. 4. Гектар. 6.Радиус. 10. Периметр. 11. Правильная. 12. Цифра. 14.Переместительный.

По вертикали: 1. Равные. 3.Распределительный. 5. Куб. 7. Стороны. 8. Тонна. 9.Уравнение. 13. Сотни.

Кроссворд 2. Юный математик (5 класс)

По горизонтали: 1. Книга для занятий по какому-либо предмету. 4. Перерыв в школьных занятиях. 6. Знак, используемый для записи музыки. 9. Документ, который выдают школьнику по окончании школы. 10. Месяц. 11. Большой лист, используемый для чертежей, стенгазет и т. п. 12.Чертежный инструмент. 13. Предмет, используемый художником для нанесения краски на холст.

По вертикали: 1. Время, отведенное в школе для занятий одним из предметов. 2. Знак, используемый для обозначения звука. 3. Учреждение, которое дети посещают, пять раз в неделю. 5. Деревянная палочка с грифелем. 7. Жидкий состав для письма. 8. Наука.

Ответы:

По горизонтали: 1. Учебник, 4. Каникулы,6. Нота, 9. Аттестат. 10. Август. 11. Ватман. 12. Циркуль.13. Кисть.

По вертикали: 1. Урок. 2. Буква. 3. Школа. 5.Карандаш. 7. Чернила. 8. История.

Кроссворд 3. Юный математик (5 класс)

По горизонтали: 1. Мера времени. 2. Наименьшее четное число. 3. Очень плохая оценка знаний. 4.Ряд чисел, соединенных знаками действий. 5. Мера земельной площади. 6. Число в пределах десяти.7. Часть часа. 8. Знаки, которые ставятся тогда, когда нужно изменить порядок действий. 9. Наименьшее четырехзначное число. 10. Единица третьего разряда. 11. Столетие. 12. Арифметическое действие. 13. Название месяца.

По вертикали: 7. Весенний месяц. 8.Прибор для вычислений. 14. Геометрическая фигура. 15. Малая мера времени. 16. Мера длины. 17. Предмет, преподаваемый в школе. 18. Мера жидкостей. 19. Денежная единица. 20. Вопрос для решения. 21. Некоторое количество единиц. 22.Название месяца. 23. Первый месяц года. 24. Последний месяц школьных каникул.

Ответы:

По горизонтали: 1. Час. 2. Два. 3. Единица.4. Пример. 5. Ар. 6. Четыре. 7. Минута. 8. Скобки. 9.Тысяча. 10. Сотня. 11. Век. 12. Деление. 13. Июль.

По вертикали: 7. Март. 8. Счеты. 14.Квадрат. 15. Секунда. 16. Метр. 17. Арифметика. 18. Литр.19. Рубль. 20. Задача. 21. Число. 22. Май. 23. Январь. 24.Август.

Кроссворд 4. Любителям математики (6класс)

По горизонтали: 3. Знаки, которые ставятся тогда, когда нужно изменить порядок действий. 4. Одна из точек, расположенных на координатном луче, имеющая большую координату. 8. Выдающийся советский математик, который в шестилетнем возрасте заметил, что 1² = 1, 2² = 1 + 3, 3²= 1 + 3 + 5, 4² = 1 + 3 + 5 + 7 и т. д. 9. Числа, которые перемножают. 10. Единица измерения отрезков учащимися в тетради. 13. Основная единица массы. 14. Неограниченная геометрическая фигура, которая не имеет краёв.

По вертикали: 1. Необходимая часть текста задачи. 2. Единица измерения объёма жидкости, которая используется в Англии и США (4л. ). 5. Прямоугольник, у которого все стороны равны. 6. Одно из измерений прямоугольного параллелепипеда. 7. Число, которое иногда получается при делении. 11. Число, которое делят. 12. Отрезок, соединяющий вершины треугольника.

Ответы:

По горизонтали: 3. Скобки. 4. Правее. 8.Колмогоров. 9. Сомножители. 10. Сантиметр. 13.Килограмм. 14. Плоскость.

По вертикали: 1. Вопрос. 2. Галлон. 5.Квадрат. 6. Длина. 7. Остаток. 11. Делимое. 12. Сторона.

Кроссворд 5. Любителям математики (6класс)

1. Число, показывающее, на сколько равных частей разделено целое. 2. Дробная черта – это знак …. . 3. Деление числителя и знаменателя на одно и то же натуральное число – это … 4. Определите, не прибегая к вычислениям, какое выражение больше ( первое или второе): 1 – 1/1998 или 1 – 1/1999. 5. Плод банана состоит из кожуры и мякоти. . Кожура составляет 2/5 массы банана. Масса мякоти составляет …. . кг, если масса бананов 10 кг.

Ответы: 1. Знаменатель. 2. Деления. 3.Сокращение. 4. Второе. 5. Шесть.

Кроссворд 6. Любителям математики (6класс)

1. Знак, разделяющий дробную и целую часть. 2.Дробь 3, 298» 3, 30 округлена до разряда……. 3. Сравнивают, вычитают, складывают десятичные дроби …… 4. Скорость течения реки равна … км/ч, если скорость катера по течению 15, 2 км/ч, а против течения 11,2 км/ч. 5. В ржаном хлебе 52 % белка. В скольких граммах хлеба содержится 260 г. белка?

Ответы: 1. Запятая. 2. Сотых. 3. Поразрядно. 4.Два. 5. Пятьсот.

Кроссворд 7. Любителям геометрии (7класс)

По горизонтали: 1. Луч, делящий угол пополам. 4. Элемент треугольника. 5, 6, 7. Виды треугольника (по углам). 11. Математик древности. 12. Часть прямой. 15. Сторона прямоугольного треугольника. 16. Отрезок, соединяющий вершину треугольника с серединой противоположной стороны.

По вертикали: 2. Вершина треугольника. 3.Фигура в геометрии. 8. Элемент треугольника.9. Вид треугольника (по сторонам). 10. Отрезок в треугольнике. 13. Треугольник, у которого две стороны равны. 14. Сторона прямоугольного треугольника. 17. Элемент треугольника.

Ответы:

По горизонтали: 1. Биссектриса. 4.Сторона. 5. Прямоугольный. 6. Остроугольный. 7.Тупоугольный. 11. Пифагор. 12. Отрезок. 15.Гипотенуза. 16. Медиана.

По вертикали: 2. Точка. 3. Треугольник. 8.Вершина. 9. Равносторонний. 10. Высота. 13.Равнобедренный. 14. Катет. 17. Угол.

Кроссворд 8 . Юный счетовод (6 класс)

По горизонтали: 1. Квадрат простого числа, большего 70. 3. Число, цифры которого образуют арифметическую прогрессию с суммой, равной 14. 6. Куб целого двузначного числа. 8. Квадрат целого числа большего 80. 9. Число, цифры которого образуют арифметическую прогрессию с суммой, равной 25. 11. Число 9 по горизонтали, записанное в обратном порядке. 14. Число 1 по вертикали минус число 4 по вертикали. 15. Наименьшее четырёхзначное число, не содержащее нулей. 16. 2¹¹.17. 550, умноженное на кубический корень из числа 6 по горизонтали.

По вертикали: 1. Число 15 по горизонтали, умноженное на 5. 2. Число, у которого сумма двух первых цифр равна сумме двух последних цифр. 4. Разность чисел 6 и 1 по горизонтали, умноженная на 9. 5. Разность чисел 2 и 4 по вертикали минус 41. 7. Удесятерённое число 2 по вертикали увеличенное на 238. 8. Число11 по горизонтали минус 2. 10. Сумма чисел 5 по вертикали и 12 по вертикали. 11. Число 4 по вертикали, записанное в обратном порядке. 12. Корень квадратный из числа 1 по горизонтали, умноженный на 43. 13. Разность чисел 1 по горизонтали и 12 по вертикали.

Ответы:

По горизонтали: 1. 73² = 5329. 3. 5432.6. 18³ = 5832. 8. 85² = 7225. 9. 34567. 11. 76543.14. 5555 – 4527 = 1028. 15. 1111. 16. 2¹¹ = 2048. 17.550 * 5832 = 9900.

По вертикали: 1. 1111 * 5 =5555. 2. 2433. 4.(5832 – 5329) * 9 = 4527. 5. 4527–2433 – 41= 2053. 7. 2433 * 10 + 3139 = 5192. 11. 7254. 12. 5329 * 43 = 3139. 13. 5329 – 3139 = 2190.

Кроссворд 9. Любителям геометрии (8класс)

По горизонтали: 1. Многоугольники, имеющие равные площади. 3.Четырёхугольник, площадь которого равна квадрату его стороны. 6.Четырёхугольник, площадь которого равна произведению его основания на высоту. 7. Многоугольник, площадь которого равна половине произведения его основания на высоту. 9. Длина катета равнобедренного прямоугольного треугольника, площадь которого равна 8 кв. ед.

По вертикали: 2. Четырёхугольник, площадь которого равна произведению его смежных сторон. 4.Длина стороны квадрата, площадь которого равна64 кв. ед. 5. Чему равен периметр прямоугольника, если его площадь равна 8 кв. ед., а одна сторона в 2 раза больше другой? 8. Площадь параллелограмма, острый угол которого равен 30°, а высоты, проведённые из вершины тупого угла, равны4 и 5.

Ответы:

По горизонтали: 1. Равновеликие. 3.Квадрат. 6. Параллелограмм. 7. Треугольник. 9.Четыре.

По вертикали: 2. Прямоугольник. 4.Восемь. 5. Двенадцать. 8. Сорок.

Кроссворд 10. Любителям геометрии (10класс)

По горизонтали: 3. Четырёхугольник.4. Отрезок, соединяющий основание наклонной с основанием перпендикуляра, проведённого из второго конца наклонной. 6. Число, кратное 100. 9. Прибор для измерения углов.10. Часть плоскости, ограниченная замкнутой ломаной линией. 13. число, оставленное из единицы с нулями. 14. Единица измерения. 15. Точное предписание, которое задаёт вычислительный процесс. 16. Дробная часть десятичного логарифма.

По вертикали: 1. Координата. 2. Многогранник.5. Четырёхугольник. 7. Тригонометрическая функция. 8. Число, на которое умножают. 11. Число, на которое делят. 12. Координата.

Ответы:

По горизонтали: 3. Трапеция. 4. Проекция.6. Четыреста. 8. Угломер. 10. Многоугольник. 13.Миллион. 14. Сантиметр. 15. Алгоритм. 16. Мантисса.

По вертикали: 1. Ордината. 2. Пирамида. 5.Прямоугольник. 7. Котангенс. 8. Множитель. 11.Делитель. 12. Абсцисса.

Кроссворд 11. Весёлая математика.

По горизонтали: 1. Учёный, который обессмертил предмет своей одежды. 4. То, что приходится делать в уме, если нет калькулятора. 7.Любимое действие друзей-товарищей. 9. Учебник, напичканный задачками. 11. Ну, очень трудный вопрос! 13. Учёный, прозревший после удара по голове. 15. Математическое действие, воспетое в песне Шаинского. 16. Близкий родственник квадрата. 17. Школьная крыса. 21. От сих до сих. 24. Богатый родственник квадрата. Богаче квадрата в шесть раз. 25. Барабанные звуки перед началом сражения.

По вертикали: 1. То, чем богаче родственник из 24. 2. Приведённый в чувства ромб. 3. Путь к ответу. 5. Зловещее место в Бермудах. 6. Что бывает даже у Солнца, а не только у простого ученика. 8. Проблеск света в тёмном царстве. 10.Что бывает даже у простого ученика, если очень постараться. 12. Учёный, который любил купаться в ванной. 13. Подруга ошибки. 14. Дорога, которую мы выбираем. 19. Дырка от бублика. 20. Забор для математических действий. 22. Привычное место непослушного ребёнка.

Ответы:

По горизонтали: 1. Пифагор. 4. Вычисления.7. Любимое действие друзей товарищей. 9.Математика. 11. Шарада. 13. Ньютон. 15. Умножение.16. Прямоугольник. 17. Биссектриса. 21. Отрезок.24. Куб. 25. Дробь.

По вертикали: 1. Площадь. 2. Квадрат.3. Решение. 5. Треугольник. 6. Затмение. 8.Луч. 10. Пять. 12. Архимед. 13. Неточность.14. Прямая. 19. Круг. 20. Скобки. 22. Угол.

Кроссворд 12. Функции (10–11 классы)

Ответы: Чётная, периодическая, нечётная, монотонность, экстремумы, возрастающая, знакопостоянство, нули, убывающая.

Кроссворд 13. Любителям геометрии (7класс )

По горизонтали:

По вертикали:

Ответы:

По горизонтали: 2. Параллелепипед. 5.Призма. 6. Круг. 9. Точка. 10. Луч. 11. Конус. 12.Треугольник. 14. Цилиндр. 15. Куб. 17. Высота. 19.Пирамида.

По вертикали: 1. Отрезок. 3. Прямая. 4.Прямоугольник. 5. Плоскость. 7. Угол. 8. Шар. 13.Окружность. 16. Биссектриса. 18. Квадрат.

Кроссворд 14. Знатоки математики (10–11класс)

По горизонтали: 1. Старинная русская мера длины. 4. Советский математик, педагог, известный каждому школьнику как автор пособия “Четырёхзначные математические таблицы”. 8. Отображение плоскости на себя, сохраняющее расстояние. 9. Древнегреческий механик и математик, живший около III века до н. э. 13.Совокупность прямых, проходящих через одну точку. 14. Геометрическое понятие, характеризующее одинаковость форм. 15. Приставка для образования наименования дольных единиц. 16.Французский математик XVIII века. 19. Часть круга. 21. Отношение двух чисел. 25. Замкнутая поверхность, все точки которой одинаково удалены от одной точки. 27. Индийский математик VII века.28. Швейцарский математик XVIII века.

По вертикали: 1. Английский математик, обладавший феноменальной памятью. 2. Элемент многогранника. 3. Немецкий математик, живший в1849–1925 гг. 4. Английский математик, впервые составивший таблицы десятичных логарифмов. 5. Французский математик, живший в 1842–1917 гг. 6. Метод. 7. Часть круга. 10. Прямая, перпендикулярная касательной в точке касания. 11. Советский математик и механик, академик АН СССР. 12. Греческий математик 3 века н. э. 13. Геометрическое преобразование фигур. 17. Буква греческого алфавита. 20. Многогранник. 22. Старинная расчётная палочка у русского народа. 23. Знаменитый немецкий художник, широко применявший геометрические методы в изобразительном искусстве. 24. Элемент прямоугольного треугольника. 26. Французский математик, один из создателей теории чисел.

Ответы:

По горизонтали: 1. Вершок. 4. Брадис. 8.Перемещение. 9. Филон. 13. Пучок. 14. Подобие. 15. Микро.16. Фурье. 19. Сегмент. 21. Дробь. 25. Сфера. 27. Б рахмагупта. 28. Крамер.

По вертикали: 1. Валлис. 2. Ребро. 3.Клейн. 4. Бригс. 5. Дарбу. 6. Способ. 7. Сектор. 10.Нормаль. 11. Соболев. 12. Диофант. 13. Перенос. 17.Омега. 18. График. 20. Призма. 22. Бирка. 23. Дюрер. 24.Катет. 26. Ферма.

Кроссворд 15. Любителям геометрии (9класс)

По горизонтали: 7. Четырёхугольник. 8. Математическое действие. 10. Результат сложения однородных величин. 11. Угол, который больше прямого угла, но меньше развёрнутого. 12. Число, которое иногда получается при делении. 13. Вспомогательная теорема. 15. Одна из основных величин, характеризующих геометрическое тело. 17. Тригонометрическая функция. 19. Расстояние между двумя точками прямой. 20. Число натуральное, или – ему противоположное, или нуль. 24. Отрезок, соединяющий две соседние вершины многоугольника. 25. Единица массы. 26. Точка плоскости, равноудалённая от других точек этой же плоскости. 27. Вывод, который ученик заучивает наизусть. 30. Знак, с помощью которого записывают число. 32. Единица массы драгоценных камней. 33. Площадь квадрата со стороной, равной 1/10 части версты. 34. Многогранник.

По вертикали: 1. Буква греческого алфавита. 2.Прочтите знак I в записи АI ВС. 3. Независимая переменная. 4. Тригонометрическая функция. 5.Расположение отрицательных чисел на координатной прямой от начала координат. 8. Единица длины. 9. Линия на координатной плоскости, Изображающая какую-то зависимость. 14. Число, равное 10⁶. 16. Стороны трапеции. 17. Тело вращения. 18. Поверхность, состоящая из всех точек пространства, расположенных на данном расстоянии от данной точки. 21. Одно из чисел при умножении. 22. Древнейшая русская весовая единица, а в Киевской Руси денежная единица серебра. 23. Правильные треугольные пирамиды.28. Знак, употребляемый при сравнении величин. 29.Граница, отделяющая на поверхности точки данной фигуры от других точек. 31. Монета достоинством в 3 копейки. 32. Группа цифр в записи числа.

Ответы:

По горизонтали: 7. Трапеция. 8. Сложение.10. Сумма. 11. Тупой. 12. Остаток. 12. Лемма. 15. Объём. 17.Косинус. 19. Длина. 20. Целое. 24. Сторона. 25. Тонна. 26.Центр. 27. Правило. 30. Цифра. 32. Карат. 33. Десятина. 34.Пирамида.

По вертикали: 1. Омега. 2. Лежит. 3.Аргумент. 4. Синус. 5. Влево. 6. Километр. 9. График. 14.Миллион. 16. Боковые. 17. Конус. 18. Сфера. 21.Множитель. 22. Гривна. 23. Тетраэдры. 28. Равно. 29.Линия. 31. Алтын. 32. Класс.

Кроссворд 16. Юный математик (5 класс)

1. Буква латинского алфавита. 2. Единица времени. 3. Площадь квадрата со стороной 10 м. 4.Отрезок, соединяющий центр окружности с любой её точкой. 5. Единица меры длины. 6. Знак, употребляемый при сравнении чисел. 7. Часть прямой, соединяющей две точки. 8. Единица массы, равная 1000 г. 9. Знак математического действия. 10. Число, которое больше 36, но меньше44. 11. Прямоугольный параллелепипед, у которого все рёбра равны. 12. Элементарный знак в какой-либо символике. 13. Единица площади, применяемая во многих западных странах (» 4047 м²). 14. Сторона грани куба. 15. Число, которое иногда получается при делении. 16. Группа цифр в записи числа. 17. Знаки, которые ставятся тогда, когда нужно изменить обычный порядок действий. 18. Буква латинского алфавита. 19. Значение неизвестной буквы, при которой из уравнения получается числовое равенство.

Ответы:

Кроссворд по математике 5 класс

• О проекте
• Контакты
• Помощь
• Рекламодателям
• Рус / 
  Eng

Поиск
найти
Расширенный поиск

Разделы

• Все
  Кроссворды
  Советы
  Обзоры
  Статьи

• Викторины
  Пазлы
  Рецепты
  Списки

Искать

• Везде
  В названии
  В описании

• В содержании
  По тегам

10212 викторины, 1018 кроссвордов, 863 пазла и многое другое…

Математические кроссворды для 5 класса

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 3 г.Облучье»

имени Героя Советского Союза Юрия Владимировича Тварковского

2016 г.

Кроссворд в стихах № 1

0

Он давно знакомый мой:

        каждый угол в нём прямой,

        Все четыре стороны –

        Одинаковой длины.

        Вам его представить рад,

        А зовут его… .

1

    Нас три брата есть достойных,

        Все похожи на лицо:

        Голова – вершина, ноги – стороны.

        Есть у ног начало, нет конца.

2

      На меня ты посмотри,

        И скорее назови.

        Если вдруг я покачусь,

        То совсем не изменюсь.

3

      Я – фигура, есть центр у меня.

        И каждая точка моя

        От центра одинаково удалена.

        Красив и ровен я, посмотри,

        Как называюсь я? Скажи.

4

Вместимость тела,

Часть пространства в нем.

Как называем мы?

Понятно же …

5

Быстрота перемещенья

Созвучно слову ускорение.

Ответьте мне сейчас

Что значит 8 метров в час?

6

Он точку окружности соединяет

С центром ее – это каждый ведь знает.

Он буквою R обозначается.

А вы мне скажите, как он называется.

7

Выполнила я в тетради

Четко словно ритм

Друг за другом действия

Это …

8

Если попадет в дневник –

Провинился ученик.

Длинная, на одной ноге,

Будто бабушка Яга.

Портит в дневнике страницу

Всем отметка …

Числовой кроссворд № 2

Кроссворд № 3

Кроссворд № 4

Кроссворд № 5

0

1

2

3

4

5

6

?

7

8

9

Ответы: № 1

Ответы: № 2

Ответы: № 3

Ответы № 4

Ответы: № 5

Кроссворды по математике для 5-9 классов на уроках математики и во внеурочное время.

Начало формы

Конец формы

Кроссворд «Математический» Разгадайте ключевое слово по вертикали.

1. Числа, употребляемые при счете предметов. (Натуральные)

2. Четырехугольник с прямыми углами. (Прямоугольник)

3. Цифры 0, 1, 2, 3… (Арабские)

4. Наглядное представление разных числовых данных. (Диаграмма)

5. Результат от деления. (Частное)

6. Число, показывающее, на сколько равных частей разделено целое. (Знаменатель)

7. Сумма одинаковых слагаемых. (Произведение)

8. Закон сложения. (Переместительный)

9. Площадь квадрата со стороной 100м. (Гектар)

10. Отрезок, длина которого равна 1. (Единичный)

11. Угол меньше прямого. (Острый)

Яндекс.Директ

Кроссворд №2

По горизонтали: 3. Как называется хорда, проходящая через центр окружности? 5. Что это за фигура, состоящая из всех точек плоскости расположенных на заданном расстоянии от данной точки? 7.В каком треугольнике углы при основании равны? 9. Как называется треугольник, у которого все три угла острые? 10. Как называется сторона прямоугольного треугольника лежащая против прямого угла?

По вертикали: 1. Как называется луч, который делит угол пополам? 2. Чем пользуются, для изображения окружности на чертеже? 4. Как называется отрезок, соединяющий две точки окружности? 6. Как называются две прямые на плоскости, если они не пересекаются? 8. Как называется треугольник, у которого один из углов тупой?

Кроссворд №3

По вертикали:

1. График обратной пропорциональности

2. Выдающий учёный древности, который жил в городе Сиракузы на острове Сицилия

3. Четырёхугольник, у которого противоположные стороны попарно параллельны

4. Инструмент для проведения прямых линий

5. Отношение противолежащего катета к гипотенузе

6. Многочлен, состоящий из двух членов

7. Один из способов наглядного представления разных числовых данных

8. Число целое, положительное или отрицательное, которое не делиться на 2

9. Прямоугольник с равными сторонами

10. Отрезок, соединяющий две точки окружности

По горизонтали:

1. Прямоугольный параллелепипед с равными измерениями

2. Часть плоскости, ограниченная простой замкнутой ломаной

3. Призма, основания которой являются параллелограммами

4. Отношение противолежащего катета к прилежащему

5. Математическая наука, объектом изучения которой являются алгебраические системы

6. Первичное, недоказуемое утверждение

7. Луч, исходящий из вершины угла и делящий его на два равных угла

8. Угол , вершина которого лежит на окружности,  а стороны пересекают окружность, называется …

9. Одна из древнейших  частей математики, изучающая

10. Действие, обратное действию умножению

Вопросы:

1. Отрезок соединяющий вершину прямоугольника с серединой противоположной стороны?

2. Геометрическая фигура, состоит  из всех точек плоскости, расположенных на заданном расстоянии от точки?

3. Параллелограмм, у которого все стороны равны?

4. Сумма всех сторон. Что это?

5. Четырехугольник, у которого 2 стороны параллельны, 2 две другие нет?

6. 3 точки не лежащие на одной прямой?

7. Какую форму имеет консервная банка?

Ответы:

1. Медиана

2. Окружность

3. Ромб

4. Периметр

5. Трапеция

6. Треугольник

7. Цилиндр

Кроссворд «Геометрия»

Ответы: 
по горизонтали:  1. угол  2. отрезок   3. точка  4. ромб  5. треугольник  6. квадрат   7. круг   8.  линейка   9. прямоугольник
по вертикали в выделенных клетках: Геометрия

Комплект кроссвордов по математике (5-11 класс)

7 штук (с ответами)

По вертикали:

1. Математическое действие?
4. Как называются числа, употребляемые при счете предметов?
5. Линия, имеющая начало и не имеющая конца?
6. Математическое действие?
8. Математическое действие?
10. Единица измерения длины?
12 Что записывается с помощью цифр?
14. Как называется одна из сторон прямоугольника?

1. Линия, не имеющая начала и конца?
2. Как называются числа, записанные с помощью двух цифр?
3. Как называется сумма длин сторон прямоугольника?
7. Что получится, если длину умножить на ширину?
9. Равенство, содержащее неизвестное число?
11. Результат от деления?
13. Самое маленькое натуральное число?

Кроссворд «Математика в прилагательных»

Вопросы:
По горизонтали:
2. Прямые, которые лежат в одной плоскости и не пересекаются.
3. Один из видов симметрии.
4. Одна из моделей числового промежутка.
5. Неравенства вида х > а и х < а .
9. Слагаемые, которые отличаются только своими коэффициентами.
12. Прямая с указанными на ней началом отсчета, направлением отсчета и единичным отрезком.
13. Неравенства вида х ≥ а и х ≤ а .
15. Один из видов симметрии.
По вертикали:
1. Из всех общих кратных для чисел наибольшее значение имеет это.
6. Натуральные числа, числа им противоположные и число ноль.
7. Треугольник, у которого две стороны равны.
8. Числа, имеющие одинаковые модули, но отличающиеся знаком.
10. Таким бывает луч.
11. Для терминов «луч», «отрезок», «интервал» есть общее название – … промежутки.
14. Когда составлено уравнение по условию задачи, то говорят, что составлена такая модель.

Ответы:

По горизонтали:

2. Параллельные
3. Осевая
4. Геометрическая
5. Строгие
9. Подобные
12. Координатная
13. Нестрогие
15. Центральная

По вертикали:

1. Наименьшее
6. Целые
7. Равнобедренный
8. Противоположные
10. Открытый
11. Числовые
14. Математическая

Творческая работа учащихся (5 класс) по теме: Презентация «Математические кроссворды», ученица 5б класса школы надомного обучения №367 Дмитриева Алёна.

Слайд 1

«Математические кроссворды» Автор презентации: Дмитриева Алёна 5б класс Руководитель – Монакова К.З. Москва 2010 г. ГОУ СОШ «Школа надомного обучения» 367 Зеленоградскогоокруга г . Москвы Конкурс «Умники и умницы»

Слайд 2

Раздел I «Юный математик» (5 класс): Кроссворд №1 Кроссворд №2 Кроссворд №3 Кроссворд №4 Раздел II «Любителям математики» (6 класс): Кроссворд №5 Кроссворд №6 Кроссворд №7 Кроссворд №8 Содержание

Слайд 3

Раздел I «Юный математик»

Слайд 4

5 класс Кроссворд №1

Слайд 5

К кроссворду №1 По горизонтали: 2. Единица с шестью нулями. 4. Единица площади, равная 10000 м 2 . 6. Отрезок, соединяющий центр окружности и любую точку на ней. 10. Суммы длин всех сторон многоугольника. 11. Дробь, у которой числитель меньше знаменателя . 12. Знак, используемый для записи числа. 14. Закон сложения: а + в = в + а. По вертикали: 1. Фигуры, совпадающие при наложении . 3. Закон умножения (а + в) с = ас + вс. 5. Прямоугольный параллелепипед, у которого все ребра равны. 7. Название отрезков, из которых состоит треугольник. 8. Единица масс, равная 1000 кг. 9. Равенство, содержащее неизвестное. 14. Третий разряд любого класса.

Слайд 6

Кроссворд 2. Юный математик (5 класс) Ответ кроссворда №1: По горизонтали: 2. Миллион. 4. Гектар. 6. Радиус. 10. Периметр. 11. Правильная. 12. Цифра. 14. Переместительный. По вертикали: 1. Равные. 3. Распределительный. 5. Куб. 7. Стороны. 8. Тонна. 9. Уравнение. 13. Сотни. По вертикали: 1. Равные. 3. Распределительный. 5. Куб. 7. Стороны. 8. Тонна. 9. Уравнение. 13. Сотни.

Слайд 7

Кроссворд 2. Юный математик (5 класс) Кроссворд №2

Слайд 8

К кроссворду №2 По горизонтали: 1. Книга для занятий по какому-либо предмету. 4. Перерыв в школьных занятиях. 6. Знак, используемый для записи музыки . 9. Документ, который выдают школьнику по окончании школы. 10. Месяц. 11. Большой лист, используемый для чертежей, стенгазет и т. п. 12. Чертежный инструмент. 13. Предмет, используемый художником для нанесения краски на холст. По вертикали: 1. Время, отведенное в школе для занятий одним из предметов . 2. Знак, используемый для обозначения звука. 3. Учреждение, которое дети посещают, пять раз в неделю. 5. Деревянная палочка с грифелем. 7. Жидкий состав для письма. 8. Наука.

Слайд 9

Ответ кроссворда №2 : По горизонтали: 1. Учебник, 4. Каникулы, 6. Нота, 9. Аттестат. 10. Август. 11. Ватман. 12. Циркуль. 13. Кисть. По вертикали: 1. Урок. 2. Буква. 3. Школа. 5. Карандаш. 7. Чернила. 8. История.

Слайд 10

Кроссворд 3.

Слайд 11

К кроссворду №3 По горизонтали: 1. Мера времени. 2. Наименьшее четное число. 3. Очень плохая оценка знаний. 4. Ряд чисел, соединенных знаками действий. 5. Мера земельной площади. 6. Число в пределах десяти . 7. Часть часа. 8. Знаки, которые ставятся тогда, когда нужно изменить порядок действий. 9. Наименьшее четырехзначное число. 10. Единица третьего разряда. 11. Столетие. 12. Арифметическое действие. 13. Название месяца. По вертикали: 7. Весенний месяц. 8. Прибор для вычислений. 14. Геометрическая фигура . 15. Малая мера времени. 16. Мера длины . 17. Предмет, преподаваемый в школе. 18. Мера жидкостей. 19. Денежная единица. 20. Вопрос для решения . 21. Некоторое количество единиц. 22. Название месяца. 23. Первый месяц года. 24. Последний месяц школьных каник ул.

Слайд 12

Ответ кроссворда №3 По горизонтали: 1. Час. 2. Два. 3. Единица. 4. Пример. 5. Ар. 6. Четыре. 7. Минута. 8. Скобки. 9. Тысяча. 10. Сотня. 11. Век. 12. Деление. 13. Июль. По вертикали: 7. Март. 8. Счеты. 14. Квадрат. 15. Секунда. 16. Метр. 17. Арифметика. 18. Литр. 19. Рубль. 20. Задача. 21. Число. 22. Май. 23. Январь. 24. Август.

Слайд 13

Кроссворд №4

Слайд 14

Кроссворд 16. Юный математик (5 класс) К кроссворду №4 1. Буква латинского алфавита. 2. Единица времени. 3. Площадь квадрата со стороной 10 м. 4. Отрезок, соединяющий центр окружности с любой её точкой . 5. Единица меры длины. 6. Знак, употребляемый при сравнении чисел. 7. Часть прямой, соединяющей две точки. 8. Единица массы, равная 1000 г. 9. Знак математического действия. 10. Число, которое больше 36, но меньше 44. 11. Прямоугольный параллелепипед, у которого все рёбра равны. 12. Элементарный знак в какой-либо символике. 13. Единица площади, применяемая во многих западных странах ( » 4047 м 2 ). 14. Сторона грани куба. 15. Число, которое иногда получается при делении. 16. Группа цифр в записи числа. 17. Знаки, которые ставятся тогда, когда нужно изменить обычный порядок действий. 18. Буква латинского алфавита. 19. Значение неизвестной буквы, при которой из уравнения получается числовое равенство. Ответы:

Слайд 15

1. Икс. 2. Секунда. 3. Ар. 4. Радиус 5. Сантиметр. 6. Равно. 7. Отрезок. 8. Килограмм. 9. Минус. 10. Сорок. 11. Куб. 12. Буква. 13. Акр. 14. Ребро. 15. Остаток. 16. Класс. 17. Скобки. 1 18. Игрек. 19. Корень. Ответ кроссворда №4

Слайд 16

Раздел II «Любителям математики»

Слайд 17

Кроссворд №5

Слайд 18

К кроссворду №5 По горизонтали: 3. Знаки, которые ставятся тогда, когда нужно изменить порядок действий. 4. Одна из точек, расположенных на координатном луче, имеющая большую координату. 8. Выдающийся советский математик, который в шестилетнем возрасте заметил, что 1 2 = 1, 2 2 = 1 + 3, 3 2 = 1 + 3 + 5, 4 2 = 1 + 3 + 5 + 7 и т. д. 9. Числа, которые перемножают. 10. Единица измерения отрезков учащимися в тетради. 13. Основная единица массы. 14. Неограниченная геометрическая фигура, которая не имеет краёв. По вертикали: 1. Необходимая часть текста задачи. 2. Единица измерения объёма жидкости, которая используется в Англии и США (4л. ). 5. Прямоугольник, у которого все стороны равны. 6. Одно из измерений прямоугольного параллелепипеда . 7. Число, которое иногда получается при делении. 11. Число, которое делят. 12. Отрезок, соединяющий вершины треугольника

Слайд 19

Ответ кроссворда №5: По горизонтали: 3. Скобки. 4. Правее. 8. Колмогоров. 9. Сомножители. 10. Сантиметр. 13. Килограмм. 14. Плоскость. По вертикали: 1. Вопрос. 2. Галлон. 5. Квадрат. 6. Длина. 7. Остаток. 11. Делимое. 12. Сторона .

Слайд 20

Кроссворд №6

Слайд 21

К кроссворду №6 1. Число, показывающее , на сколько равных частей разделено целое. 2. Дробная черта – это знак … . . 3. Деление числителя и знаменателя на одно и то же натуральное число – это … 4. Определите, не прибегая к вычислениям, какое выражение больше ( первое или второе): 1 – 1/1998 или 1 – 1/1999. 5. Плод банана состоит из кожуры и мякоти. . Кожура составляет 2/5 массы банана. Масса мякоти составляет … . . кг, если масса бананов 10 кг.

Слайд 22

Ответ кроссворда №6 1. Знаменатель. 2. Деления. 3. Сокращение. 4. Второе. 5. Шесть.

Слайд 23

Кроссворд №7

Слайд 24

К кроссворду №7 1. Знак, разделяющий дробную и целую часть. 2. Дробь 3, 298 » 3, 30 округлена до разряда …… . 3. Сравнивают, вычитают, складывают десятичные дроби …… 4. Скорость течения реки равна … км/ч, если скорость катера по течению 15, 2 км/ч, а против течения 11,2 км/ч. 5. В ржаном хлебе 52 % белка. В скольких граммах хлеба содержится 260 г. белка?

Слайд 25

Ответ кроссворда №7 : 1. Запятая. 2. Сотых. 3. Поразрядно. 4. Два. 5. Пятьсот.

Слайд 26

Кроссворд №8 Кроссворд 8 . Юный счетовод (6 класс)

Слайд 27

К кроссворду №8 По горизонтали: 1. Квадрат простого числа, большего 70. 3. Число, цифры которого образуют арифметическую прогрессию с суммой, равной 14. 6. Куб целого двузначного числа. 8. Квадрат целого числа большего 80. 9. Число, цифры которого образуют арифметическую прогрессию с суммой, равной 25. 11. Число 9 по горизонтали, записанное в обратном порядке. 14. Число 1 по вертикали минус число 4 по вертикали. 15. Наименьшее четырёхзначное число, не содержащее нулей. 16. 2 11 . 17. 550, умноженное на кубический корень из числа 6 по горизонтали. По вертикали: 1. Число 15 по горизонтали, умноженное на 5. 2. Число, у которого сумма двух первых цифр равна сумме двух последних цифр. 4. Разность чисел 6 и 1 по горизонтали, умноженная на 9. 5. Разность чисел 2 и 4 по вертикали минус 41. 7. Удесятерённое число 2 по вертикали увеличенное на 238. 8. Число 11 по горизонтали минус 2. 10. Сумма чисел 5 по вертикали и 12 по вертикали. 11. Число 4 по вертикали, записанное в обратном порядке. 12. Корень квадратный из числа 1 по горизонтали, умноженный на 43. 13. Разность чисел 1 по горизонтали и 12 по вертикали.

Слайд 28

По горизонтали: 1. 73 2 = 5329. 3. 5432. 6. 18 3 = 5832. 8. 85 2 = 7225. 9. 34567. 11. 76543. 14. 5555 – 4527 = 1028. 15. 1111. 16. 2 11 = 2048. 17. 550 * v 5832 = 9900 По вертикали: 1. 1111 * 5 =5555 . 2. 2433. 4. (5832 – 5329) * 9 = 4527. 5. 4527 – 2433 – 41= 2053. 7. 2433 * 10 + 3139 = 5192. 11. 7254. 12. 5329 * 43 = 3139. 13. 5329 – 3139 = 2190. Ответ 8 кроссворда

Готовый кроссворд по математике — на тему «Дроби»

По горизонтали
3. Числа, делящиеся на данное число без остатка
7. действие с дробями
9. Числа, делящие данное число без остатка
11. Число, стоящее над чертой дроби
18. число состоящие из натурального числа и дроби
20. Раздел математики, изучающий числа, их отношения и свойства
21. наклонная черта называется
23. дробь, у которой знаменатель меньше числителя

По вертикали

1. какие это дроби 2/4 и 1/2
2. Числа, которые при умножении дают единицу — взаимно ….
3. число , которое делится только на самого себя и еденицу
4. Числа, которые при умножении дают единицу, называются взаимно….
5. Сотая часть чего-либо
6. Одно из основных понятий арифметики и теории чисел, связанное с операцией деления
8. горизонтальная черта в дроби называется
10. Ученые, именем которого назван способ нахождения простых чисел «Решето…»
12. как называется действие определяющее большую из двух дробей?
13. Дробная черта обозначает
14. Число, которое делится только на единицу и само себя
15. как называется прямая, на котрой выбрано начало отсчета, единичный отрезок и направления, называется…
16. число, которое показывает на сколько равных частей разделено целое
17. Если числитель меньше знаменателя, то эта дробь
19. решить уравнение: 12 : (х-5) = 2
22. Выдающийся педагог-математик первой половины xviii века, автор «арифметики»
24. Числа, которые имеют одинаковый модуль и отличаются знаком, называются…