Итоговый тест по русскому языку за курс 6 класса

Итоговый тест по русскому языку за курс 6-го класса.

По УМК М.М.Разумовской

1вариант.

1.Найдите неверный ответ в определении грамматических признаков.

  1. Нечто — отрицательное местоимение.

  2. Пятерка — имя существительное.

  3. Каждого — определительное местоимение.

  4. Семеро — собирательное числительное.

2.Найдите слова, в написании которых допущены ошибки

  1. Безыдейный.

  2. Превилегия.

  3. Разъезд.

  4. Растилать.

  5. Бесвязный.

  6. Безжалостный.

  7. Доблестный.

А)1, 2, 7. Б) 2. 4. 5. Г) 3, 5, 7. Д) 1, 6, 7.

3. Отметьте слова в которых на месте пропусков пишется одна буква н .

  1. Ю…ЫЙ.

  2. подли.,.й,

  3. стари…ь!Й.

  4. стекля. ..ый

  5. дальтума…ая.

  6. зем…ой.

  7. безветр…ый.

  8. серебр,..ый.

  9. ротеря….ый.

  10. рва…ый кафтан.

  11. дверьотворе…а.

А) 2, 5, 6. 9. Б)3, 5, 8.В) 1, 6. 10.11. Г) 1.4, 11.

4. Укажите слова, в которых не пишется раздельно.

  1. (не)большой дом.

  2. Далеко(не) красивый поступок.

  3. (не)широкая, но глубокая река.

  4. (не) ряха.

  5. (не)решительность действий.

  6. (не)правда.

  7. (не) замеченная ошибка.

  8. Работа (не) закончена.

  9. (не)навидя врага.

  10. (не)чувствуя опасности.

А) 1,4, 8,10. Б) 2, 3,7. В) 2, 8,10. Г) 3, 5, 9

5. Для каких выделенных слов верно указаны грамматические признаки?

  1. Груженый вагон-страд. Причастие прошедш. Времени.

  2. Висячий замок -действ, причастие прошедш. Времени.

  3. Накрытый стол -страд. Причастие прошедш. времени.

  4. Лающая собака — имя существительное.

А)1. Б) 2. В)3. Г) 4.

6. В каком предложении неправильно расставлены знаки препинания.

  1. В небе затянутой дымкой, солнце висело, как багровый паук на плотной седой паутине.

  2. В чаще дрожали березы, обсыпанные сусальной позолотой.

  3. Город, растрепанный бурей, выглядел косматым и темным.

  4. Листки, сорванные ветром, вертелись в воздухе и порхающим ручейком уносились вдаль.

А) 1. Б) 2. В)3. Г) 4.

7. Указать словосочетание с деепричастием.

  1. Проложенный геологами.

  2. Запер на замок.

  3. Написал письмо.

  4. Закрыв книгу.

А)1. Б) 2. В)3. Г)4.

8. А) В каких словах пишется приставка раз-?

  1. Ра…сыпать.

  2. Ра…платиться.

  3. Ра…колоть.

  4. Ра…задорить.

А) 1 , Б) 2. В)3 . Г) 4 .

Б) В каких словах пишется приставка пре-?

  1. Преступник.

  2. Пр.,.двыборнный.

  3. Приключение.

  4. Пр…вращение.

А)1. Б)2. В)3. Г)4.

9. Определите разряды числительных в предложении:

Первые письменные упоминания о Москве мы находим в древнерусских летописях одиннадцатого века.

  1. Количественные

  2. Порядковые.

  3. Собирательные.

А)1, 2. Б)1, 3. В)2, 3.

10. Притяжательные местоимения указывают:

  1. На причастность.

  2. Принадлежность.

  3. Приближенность.
    А)1. 5)2. В)3.

Итоговый тест по русскому языку за курс 6-го класса.

2вариант.

1Найдите неверный ответ в определении грамматических признаков.

  1. Девятка — имя существительное.

  2. Некоторый-отрицательное местоимение.

  3. Любой -определительное местоимение.

  4. Пятеро — собирательное числительное.

2.Найдите слова, в написании которых допущены ошибки.

  1. Подытожить.

  2. Збить.

  3. Растояние.

  4. Расчетливый.

  5. Бурьян.

  6. Приумолкнуть.

  7. Предания (старины).

  8. Сверсник.

А) 1.2.8. Б)4.5.6. В) 2.3.8. Г) 2.4.7.

3.Отметьте слова, в которых на месте пропусков пишутся две буквы н.

  1. Карта…ый.

  2. Исти.-ый.

  3. Румя…ый.

  1. Кожа…ый.

  2. Деревя…ый.

  3. Вещь бесце…а.

  4. Ледя,..ой.

  5. Ветре…ый (день).

  6. Варе…ый картофель.

  7. Сваре…ый картофель

  8. Дитя испуга…о.

А)2,4,5,10. 6)3,6,7,9. В)2,4.7, 11. Г)1,2,5,6, 10.

4. Укажите слова, в которых не пишется слитно.

  1. (не) глубокий ,но рыбный пруд.

  2. (не)настная погода.

  3. Ничуть (не)интересная книга.

  4. (не)приятный запах.

  5. (не)приязнь.

  6. (не)маленький, а большой.
    А)1,2,4. 6)1,3,5. 8)1,2.4,5. Г)1,3,6.

5. Для каких выделенных слов верно указаны грамматические признаки?

  1. Горящие дрова — имя прилагательное.

  2. Несжатые колосья — страд. Причастие прошедш. Времени.

  3. Заросший пруд-имя прилагательное.

  4. Написанное письмо -действ. Причастие прошедш. Времени.
    А)1 5)2. В)3. Г)4.

6. В каком предложении неправильно расставлены знаки препинания?

  1. Морозец ударивший ночью, сразу все преобразил.

  2. Еще не сбросившие своих уборов леса радовали глаз темно- багровыми пятнами.

  3. Листва, убитая морозом, текла с неподвижных веток.

  4. Очень красивы клены, одетые в багряную листву, красовались в саду.
    А)1. 6)2. В)3. Г)4.

7. Укажите словосочетания с деепричастием.

  1. Закрытая дверь.

  2. Очищенный от грязи.

  3. Дописал доклад.

  4. Подготовив доклад.
    А)1. 6)2. В)3. Г)4.

8. А) В каких словах пишется приставка рас- ?

  1. Ра…будить

  2. Ра…лилась.

  1. Ра…положиться.

  2. Pa…задорить.

A)l. Б)2. B}3. Г)4.

Б) В каких словах пишется приставка при- ?

  1. Пр…мудрый.

  2. Пр..школьный.

  3. Пр…ступить.

  4. Препятствие.

А)1. Б)2. В)3. Г)4.

9. Определить разряды числительных в предложении:

Первые коллекции марок в России появились в конце девятнадцатого века.

  1. Количественные.

  2. Порядковые.

  3. Собирательные.
    А)1,3. 8)2,3. В)1,2.

10. Возвратное местоимение себя указывает на того:

  1. Говорят о себе.

  2. О ком говорят.

  3. Кому говорят

А)1. Б)2. В)3.

Итоговый тест по русскому языку за курс 7-го класса.

По УМК М.М.Разумовской

1вариант.

Выполняя задание, обведите ответ (букву или цифру) кружком.

1. В каких предложениях выделенные слова наречия?

  1. Вблизи вырыли пруд.

  2. Навстречу автобусу мчался мотоциклист.

  3. Вблизи дома росла сосна.

  4. Говорить пришлось (в) пустую.

  5. Навстречу дул порывистый ветер.

  6. Гости вошли (в) пустую комнату.

  7. Мы долго ходили вокруг озера.

2. В каких предложениях выделенные слова союзы?

1, Вслед за другими мы то(же) пошли по дороге.

2. Ничего не изменилось; так(же) светило солнце, так(же) шелестели листья.

  1. Наш новый знакомый так (же) оказался веселым человеком.

  2. За (то} так дружно мы жили!

  3. Это было то(же) здание, которое мы видели вчера.
    1, 2, 3, 4, 5.

3.В каких предложениях выделенные слова предлоги?

  1. (В)следствие усталости путники вынуждены были сделать большой привал.

  2. (В) виду болезни пришлось отложить все намеченные дела.

  3. (В) следствие вмешалась городская прокуратура.

  4. Работа завершена (в) течение месяца.

1, 2, 3, 4.

4. Укажите, какой частью речи является слово что в предложении.

Что, дремучий лес, призадумался?

  1. Местоимение.

  2. Наречие.

  3. Частица.

  4. Союз
    1,2,3,4.

5.Укажите, в каком примере слово едва является союзом?

  1. Алексей едва мог вспомнить, что случилось минуту назад.

  2. Едва ли я могу помочь вам.

  3. Едва Владимир выехал в поле, поднялся ветер.

  4. Он шел, едва волоча ноги.
    1,2,3,4.

6.Найдите верно построенное предложение.

  1. Прочитав повесть «Дубровский», мною овладела жалость к главному герою.

  2. Саша , обидевшись на друга, и не захотел с ним разговаривать.

  3. Загримированный актер ждал своего выхода.

  4. Изумительно красив был возвышающий холм, утопающий в зелени.
    1, 2, 3, 4.

7. В каких случаях не пишется раздельно?

  1. Отвечать (не) волнуясь

  2. (не) просохшая после дождя земля.

  3. (Не) хорошо говорить.

  4. (Не) враг он мне.

  5. (Не) хоженые тропы.

  6. (Не) интересный человек.

  7. (Не) надо обижаться.

  8. (Не) мог идти.

  9. Письмо (не) написано.
    1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9.

8.Отметьте случаи слитного написания.

  1. (За) тем лесом озеро.

  2. (По) тому не делаю, что не могу.

  3. Сначала ты иди, (за) тем я.

  4. Встань на конец доски.

  5. Иди (по) тому мостику.

  6. (На)конец занавес поднялся.

  7. Самолет круто взмыл (в) верх.
    1, 2, 3, 4, 5, 6, 7.

9.В каких случаях следует писать одну букву н?

  1. Стекля…ая дверь.

  2. Разброса…ые вещи.

  3. Глиня…ая кружка.

  4. Дли…а отрезка.

  5. Комарии.,.ый писк.

  6. Связь была прерва…а.

  7. Ю…ное поколение.

  8. Авиацио…ый завод.

1,2, 3, 4, 5, 6, 7, 8.

10.Какие слова пишутся через дефис?

  1. Строго (настрого).

  2. (пол) лимона.

  3. (северо) восточный.

  4. Ярко (голубой).

  5. (по) прежнему дружить.

  6. Хлопчато(бумажный).

  7. Где (то) вдали.

  8. (пол) страны.

  9. Суффиксально (приставочный)
    1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9.

11. В каком предложении правильно расставлены знаки препинания.

  1. Туристы подошли к роднику для того чтобы сделать запас воды на обратную дорогу, и умыться.

  2. Целый день шел мелкий дождь, и теперь тоже немного накрапывало.

  3. В городе нигде не было ни одной живой души ни единого огня, не слышалось ни возгласа.

  4. Солнце закатилось и над уставшим городом стояла пыль, золотистая и густая.
    1,2,3,4.

Итоговый тест по русскому языку за курс 7-го класса.

2 вариант.

Выполняя задание, обведите ответ (букву или цифру) кружком.

1.В каких предложениях выделенные слова наречия.

  1. (С) начала урока и до конца его ученики должны быть внимательны.

  2. (С) начала подумай, потом говори.

  3. {На) удачу больше никто не рассчитывал.

  4. Связь прервалась и приходились действовать (на) удачу.

  5. Вблизи нашего дома вырыли огромный котлован.

  6. Вблизи хорошо видно.

  7. Напротив дома росла стройная береза.

  8. Я живу напротив железнодорожного вокзала.
    1. 2,3, 4, 5, 6, 7, 8.

2.В каких предложениях выделенные слова союзы.

  1. В окнах, а так (же)иа порогах дверей теснились люди.

  2. Гак (же), как и час назад, свистал ветер в оглоблях, так(же) сыпался снег.

  3. Что (бы) он ни предлагал, мне ничего не нравилось.

  4. Я пришла в школу, что (бы) встретиться с одноклассниками.

  5. Я то (же)принял участие в олимпиаде.
    1, 2, 3, 4, 5.

3.В каких предложениях выделенные слова предлоги.

  1. Ввиду предстоящего экзамена поездки за город прекратились.

  2. Отец беспокоился(на) счет моего здоровья.

  3. (На) счет банка поступили деньги.

  4. Я верю в силу убеждения.
    1, 2, 3, 4.

4.Укажите, какой частью речи является слово как в данном предложении.

Как хорошо ты, о море ночное!

  1. Местоимение.

  2. Наречие.

  3. Частица.

  4. Союз.

1, 2, 3. 4

5.Укажите, в каком примере слово тоже является союзом и пишется слитно.

  1. Все написали работу, я(то)же написал.

  2. Принесли ему (то)же, что и всем.

  3. Он пытался сделать (то)же самое.

  4. Ученик пытался выполнить (то)же упражнение, что и другие.
    1.2,3.4.

6.Найдите неверно построенное предложение.

  1. Закрыв книгу, герои надолго остаются в нашей памяти.

  2. Не узнав горя, не узнаешь и радости.

  3. В середине комнаты стоял стол, покрытый черной клеенкой.

  4. Фонарь освещал колодец, старый клен под забором и растрепанный ветром куст настурций на пожелтевшей клумбе.

1, 2, 3, 4.

7.В каких случаях не пишется раздельно?

1.

Ничуть (не) весело.

2,

(не) глубоко, а мелко.

3.

(не) подалеку.

4,

Газета еще (не) прочитана.

5.

(не)написанное письмо.

6.

(не)надо печалиться.

7.

выглядеть (не)лепо.

8.

(не)ряшливо одеться.

9.

(не)красивое платье.

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9

8.Отметьте случаи раздельного написания.

  1. Зайти (в)пустую комнату.

  2. Путники устали (и)так замерзли.

  3. (И)так, начинается песня о ветре.

  4. Он доехал, при(чем) очень быстро.

  5. Океан шумел так(же), как сейчас.

  6. Что(бы) я делал без помощи друзей?

  7. Он хотел, что(бы) все ему подчинялись.
    1, 2, 3, 4. 5. 6, 7.

9. В каких случаях следует писать две буквы н ?

  1. Серебря…ая ложка.

  2. Осе… и й дождь.

  3. Эволюцио…ое развитие.

  4. Жаре…ые семечки.

  5. Шири…а изделия.

  6. Письме…ый стол.

  7. Разброса…ые вещи.

  8. Письмо прочита…о.

1, 2. 3, 4. 5. 6, 7. 8.

10. Какие слова пишутся слитно?

  1. (пол)арбуза.

  2. Юго(запад).

  3. Судо(строительный).

  4. (широко)экранный.

  5. (аграрно)промышленный.

  6. (Полу)проводник.

  7. (темно)синее.

  8. Комсомольск(на)Амуре.

  9. (скоро)спелый.

1..2. 3.4. 5. 6. 7. 8. 9.

11. В каком предложении правильно расставлены запятые.

  1. Цветут липы, и по всему саду разносится сладкий запах.

  2. Я не заметил как день медленно перешел в ночь, принесшую долгожданную прохладу.

  3. Она не любила чтобы к ней приходили в старый дом, который стоял на отшибе и наполовину развалился.

  4. Она уложила его в постель и дождалась пока он заснул.

1.2.3.4.

Итоговый тест по русскому языку для 6 класса с ответами

Итоговые тестовые задания по русскому языку для 6 класса

Правильный вариант ответа отмечен знаком +

1. Выберите правильное утверждение:

А) Лексикология – это раздел науки о языке, в котором изучается правописание слов и их значимых частей.

+ Б) Лексикология – это раздел науки о языке, в котором изучается слово как основная единица языка и его словарный состав.

В) Лексика – это речь какой-нибудь социальной или иной объединённой общими интересами группы.

Г) Лексика – это слова или словосочетания, являющиеся названиями определённых понятий какой-нибудь специальной области науки, техники, искусства.

2. Укажите неправильное употребление антонима:

А) Построить-поломать

Б) Рано-поздно

В) Конец-начало

+ Г) Всегда-Иногда

3. Выберите из приведенных вариантов архаизмы:

+ А) Ланиты

Б) Ладонь

В) Валенок

Г) Трюмо

4. Подберите синоним к слову «миф»:

А) Рассказ

+ Б) Предание

В) Фантастика

Г) Небылица

5. Укажите правильный антоним к выделенному слову: «Можно и не учиться, но при наличии таланта стать большим писателем, а можно учиться и потерпеть фиаско»:

+ А) Удача

Б) Счастье

В) Поражение

Г) Радость

6. Укажите верное значение фразеологизма «Пройти огонь, воду и медные трубы»:

А) Заниматься бесполезным, пустым делом

+ Б) Пережить жизненные испытания, тяжелые ситуации

В) Скрыть следы преступления.

Г) Сознательно запутывать какое-либо дело, сбивать с толку или вносить путаницу

7. Укажите слово, в котором неверно поставлено ударение:

А) СвЁкла

Б) ЖалюзИ

В) Иконопись

+ Г) ПлесневЕть

8. Раздел науки о языке, в котором изучаются звуки языка, ударение, слог, называется:

А) Морфемика

Б) Синтаксис

+ В) Фонетика

Г) Морфология

9. Сколько звуков в слове «праздник»?

А) 9

Б) 8

+ В) 7

Г) 6

тест 10. Укажите ряд слов, в которых пропущена буква «О»:

А) Задр_жать, зар_зить, ум_лять, пр_вести

+ Б) С_брать, выск_чить, изл_жение, п_гружать

В) Р_вный, р_внина, пл_вец, р_сток

Г) Выр_щенный, непр_веряемый, пр_пустить, пан_рама

11. Укажите ряд, где во всех словах пропущена буква «Е»:

А) Кат_гория, в_ртуозный, р_ликвия, ор_гинальный, пом_рещиться

+ Б) Р_волюция, р_абилитация, хам_леон, парт_р, линол-ум

В) Комп_тенция, д_настия, достов_рный, комбин_зон, эксп_диция

Г) Пр_митивный, мет_орит, агр_гат, об-лиск, паци_нт

12. Укажите ряд, в котором все слова однокоренные:

А) Дорога, дорожка, бездорожье, внедорожник, дорогой

+ Б) Дом, домик, домашний, одомашнить, домишко

В) Лист, листва, листик, листовой, монополист

Г) Луковица, луковичка, луковка, лук, лукоморье

13. Что такое морфема?

+ А) Наименьшая значимая часть слова

Б) Слог

В) Ударение

Г) Звук речи

14. Какая значимая часть слова служит не для образования новых слов, а для изменения его формы?

А) Суффикс

Б) Приставка

В) Корень

+ Г) Окончание

15. В каком слове «Не» не является приставкой?

А) Непогода

+ Б) Небылица

В) Недруг

Г) Некрасивый

16. В каком слове нет окончания?

А) Заинька

+ Б) Сидеть

В) Основание

Г) Море

17. При помощи какой морфемы образовалось слово «ветрище» от слова «ветер»?

А) Приставка

+ Б) Суффикс

В) Приставка и суффикс

Г) Окончание

18. Укажите ряд слов, в котором во всех суффиксах пишется буква «О»:

А) Груш_вый, сундуч_к, прыж_к, растуш_вка, облиц_вка

Б) Грач_м, овощ_м, маж_р, ноч_вка, реч_нка

В) Плащ_м, туч_й, еж_вый, парч_вый, чуж_й

+ Г) Снеж_к, зайч_нок, девч_нка, нож_м, свеч_й

19. Какой суффикс придаёт слову уменьшительно-ласкательное значение?

+ А) -онк-

Б) -ист-

В) -ова-

Г) -онок-

тест-20. Что такое синтаксис?

А) Расстановка знаков препинания.

+ Б) Раздел грамматики, изучающий предложения и способы сочетания слов внутри предложения.

В) Совокупность правил устной речи, закреплённых в литературном языке.

Г) Раздел грамматики, изучающий формы слов, а также сама совокупность форм слов какого-нибудь языка.

21. Какой стиль речи используется при бытовом общении?

А) Художественный

Б) Публицистический

В) Деловой

+ Г) Разговорный

22. У какого стиля речи целью является воздействие на мысли и чувства человека через призыв?

А) Художественный

+ Б) Публицистический

В) Деловой

Г) Разговорный

23. Основу какого стиля речи составляют слова, которые употребляются во всех стилях речи?

А) Художественный

Б) Научный

В) Публицистический

+ Г) Разговорный

24. В каком стиле речи распространены изобразительно-выразительные средства: метафоры, эпитеты и др.?

+ А) Художественный

Б) Научный

В) Публицистический

Г) Разговорный

25. Особенностью какого стиля является точность и достоверность информации?

А) Художественный

Б) Публицистический

+ В) Официально-деловой

Г) Разговорный

26. К какому стилю речи относится следующий текст: «Среди феноменологических моделей наибольшее распространение получили модели, основанные на лучевых представлениях полей рассеяния и модели, базирующиеся на принципе Гюйгенса-Френеля, согласно которому каждая точка волнового фронта рассеянного поля рассматривается как источник вторичных волн. К этому типу моделей относится модель локальных источников рассеяния»?

А) Художественный

Б) Публицистический

+ В) Научный

Г) Официально-деловой

27. К какому стилю речи относится следующий текст: «Яша был всего лишь мелким пакостником, который, тем не менее, имел очень большой потенциал. Еще в розовом детстве он виртуозно тырил яблоки у тети Нюры, а не прошло и каких-то двадцати лет, как он с тем же лихим запалом переключился на банки в двадцати трех странах мира, причем умудрялся так мастерски их обчищать, что ни полиция, ни Интерпол никак не могли взять его с поличным»?

+ А) Художественный

Б) Публицистический

В) Научный

Г) Официально-деловой

28. Какое слово относится к диалектизмам?

+ А) Гутарить

Б) Кафтан

В) Каченя

Г) Башмак

29. Выберите правильное утверждение:

А) Неологизмы – это устаревшие слова, которые в современной речи заменены синонимами.

Б) Неологизмы – это слова, которые вышли из употребления.

+ В) Неологизмы – это новые слова, которые появляются в языке в результате развития общества, культуры, создания новой техники и орудий труда.

Г) Неологизмы – это выражения или способы речи, употребляемые людьми той или иной местности.

тест_30. Укажите ряд слов, в котором находятся только неологизмы:

А) Аниматор, колесо, боулинг, вернисаж, имидж

Б) Альтернатива, кафтан, бренд, визажист, дилемма

+ В) Абсурд, аккредитация, бакалавр, волонтёр, гравюра

Г) Апокалипсис, полотно, брокер, гастроли, диджей

31. В каком ряду все слова исконно русские?

А) Ось, абориген, павлин, берёза, лапоть

Б) Благо, абонемент, мадам, дуб, лавка

+ В) Азбука, лукошко, стихия, халупа, балаган

Г) Месяц, шорты, магнит, палата, цветок

32. Этимология – это раздел науки о языке, который изучает:

А) Ударения

Б) Звуки и буквы

В) Строение слова

+ Г) Происхождение слов

33. Свойственное определённому языку устойчивое словосочетание, смысл которого не определяется значением отдельно взятых слов – это:

+ А) Фразеологизм

Б) Архаизм

В) Пословица

Г) Поговорка

34. Какое значение подходит фразеологизму «Вилами по воде писано»?

А) Без плохих последствий, остаться безнаказанным

Б) Попусту тратить время, заниматься бесполезным делом

+ В) Еще неизвестно как будет, исход не ясен

Г) Точно, несомненно, легко, быстро

35. Что означает фразеологизм «Тьма-тьмущая»?

А) Очень темно

Б) Сильно

В) Страшно

+ Г) Много

36. Выберите ряд, где во всех словах пишется буква «О»:

А) Прик_саться, к_сорукий, прик_сание, отк_сить

+ Б) Прик_снувшись, к_сынка, вык_сить, пок_с

В) К_сательная, к_сит, к_са, неприк_сновенный

Г) Соприк_сновение, к_солапый, к_снуться, к_сательно

37. Каким способом образовалось слово «грибок»?

+ А) Суффиксальным

Б) Приставочным

В) Приставочно-суффиксальным

Г) Сложение слов

38. Каким способом образовалось слово «подслеповатый»?

А) Суффиксальным

Б) Приставочным

+ В) Приставочно-суффиксальным

Г) Сложение слов

39. Выберите слово, которое образовалось приставочным способом:

А) Подлокотник

Б) Находка

В) Сидячий

+ Г) Презабавный

тест*40. В каком случае после приставки пишется буква «И»:

+ А) После приставок, оканчивающихся на гласную букву, в соответствии с произношением.

Б) После всех приставок, оканчивающихся на согласную.

В) После приставки, начинающейся на букву М всегда пишется буква И.

Г) Во всех случаях после приставки пишется буква И.

41. Выберите ряд, где во всех приставках слов употребляется буква «И»:

А) Под_тожить, под_грывать, без_скусный, под_скать

Б) Пред_стория, об_скать, без_дейное, меж_здательское

+ В) Сверх_нтересный, по_ск, пере_грать, меж_гровой

Г) Без_звестный, сверх_нтеллигентный, трёх_мпульсный, сверх_нтересный

42. В каком ряду во всех приставках слов пишется буква «И»:

А) Пр_градить, пр_морский, пр_спустить, пр_лечь

Б) Пр_усадебный, пр_евратить, пр_открыть, пр_восходный

+ В) Пр_станционный, пр_смотреться, пр_крыть, пр_мёрзнуть

Г) Пр_дание, пр_милый, пр_ступить, пр_градить

43. Укажите слово в котором пропущена буква «О»:

+ А) Басн_писец

Б) Кров_носный

В) Птиц_лов

Г) Овц_водство

44. Какие слова называются сложными?

А) В которых есть сложные орфограммы

Б) Которые состоят из большого количества согласных

В) В которых чередуются гласные

+ Г) Которые состоят из двух или трёх корней

45. Выберите разносклоняемое имя существительное:

А) Луч

Б) Оса

В) Веретено

+ Г) Время

46. Какое имя существительное не склоняется по падежам?

А) Дитя

+ Б) Такси

В) Непогода

Г) Растяпа

47. В каком случае «НЕ» с именем существительным пишется раздельно?

А) Не_забудка еле-еле виднелась сквозь высокие заросли бурьяна…

Б) Оказалось гола-то и вовсе не было, судья зафиксировал не_долёт.

В) Не_приятель уже атаковал правый фланг.

+ Г) Не_способности его выручали, а большая усидчивость

48. Какое из прилагательных относится к разряду притяжательных?

А) Красивый

+ Б) Бабушкин

В) Деревянный

Г) Строительный

49. Выберите ряд, где во всех суффиксах прилагательных пишется -НН-:

А) Багря_ый, кожа_ый, стекля_ый, глиня_ый

+ Б) Решё_ая, тума_ый, каме_ый, оловя_ый

В) Лимо_ый, ветре_ый, торжестве_ый, пчели_ый

Г) Государстве_ый, зелё_ый, авиацио_ый, мужестве_ый

тест№ 50. Какое из числительных порядковое?

+ А) Двадцать первый

Б) Одиннадцать

В) Трое

Г) Сорок один

Контрольная работа по русскому языку для 6 класса (итоговый тест)

Контрольная работа

по русскому языку

для 6 класса

(итоговый тест)

Учитель  русского языка и литературы

Макушева Е.Г.

Контрольная работа

по русскому языку

для 6 класса

Инструкция для учеников

Перед вами контрольная работа по русскому языку. Она состоит из тестовых заданий. Каждое тестовое задание содержит вопрос, на который даны четыре ответа. Только один из четырех ответов является правильным. Внимательно читайте вопрос и выбирайте правильный ответ на него. Номер этого ответа запишите на карточке рядом с номером вопроса.

Задания 17, 18, 19, 20, 21 не содержат ответов. Выполняйте их самостоятельно на отдельном листе (бланке).

Рекомендуемое соответствие оценки и числа выполненных заданий:

«отлично» – не более 2 ошибок;

«хорошо» – не более 5 ошибок;

«удовлетворительно» – не более 8 ошибок;

«неудовлетворительно» – 9 ошибок и более.

* * *

1. Определите, в каком предложении выделенное сочетание слов является фразеологизмом.

1) Посаженные нами растения наконец-то пустили корни.
2) Почтальон весь промок до нитки.
3) Малыш упал, мама подняла его и поставила на ноги.
4) Пальма в России – тепличное растение.

2. В каком слове пропущена буква а?

1) Подр_сли;
2) за_грать;
3) предпол_жить;
4) прик_саться.

3. Какое слово образовано приставочно-суффиксальным способом?

1) Переделать;
2) опенок;
3) водолазный;
4) неприятный.

4. В какой строке во всех словах пропущена буква и?

1) Пр_клеить, сверх_нтересный, прот_рать;
2) пр_обрести, без_нтересный, подп_реть;
3) пр_украсить, без_сходный, соб_ру;
4) пр_терпевать, сверх_звестный, отд_рать.

5. В каком слове пропущена буква и?

1) Гореть в пламен_;
2) стоять в коридор_;
3) о полярном зимовь_;
4) сидеть в транше_.

6. Укажите, какое предложение составлено неверно (обратите внимание на род имен существительных).

1) Врач Иванова прописала больному лекарство.
2) Наш Сережа такой забияка!
3) На сцене стоял большой черный рояль.
4) Наша директор выступила на совещании с докладом.

7. В каком существительном допущена ошибка при написании суффикса?

1) Кирпичик;
2) извозчик;
3) замочик;
4) смазчик.

8. В каком слове пропущена буква е?

1) Камыш_м;
2) галч_нок;
3) ш_рох;
4) ч_рствый.

9. У какого прилагательного неверно определен разряд?

1) Теплый (шарф) – качественное прилагательное;
2) школьный (двор) – относительное прилагательное;
3) деревянный (стол) – качественное прилагательное;
4) медвежья (берлога) – притяжательное прилагательное.

10. В каком предложении не с выделенным словом пишется раздельно?

1) Это озеро вовсе (не)мелкое.
2) Новая книга оказалась (не)увлекательной.
3) Я допустил очень (не)значительную ошибку.
4) Мы с Павлом (не)разлучные друзья.

11. В каком прилагательном в суффиксе пишется одна буква н?

1) Стекля_ый стакан;
2) глиня_ый кувшин;
3) безветре_ый день;
4) площадь пусты_а.

12. В каком прилагательном нужно писать суффикс -к-?

1) Турец_ий;
2) киргиз_ий;
3) француз_ий;
4) матрос_ий.

13. Какое прилагательное пишется слитно?

1) (Северо)восточный район;
2) (светло)синий плащ;
3) (выпукло)вогнутая линза;
4) (высоко)художественное произведение.

14. В каком слове на месте пропуска ь не пишется?

1) Сем_надцать;
2) восем_сот;
3) спряч_те;
4) познаком_ся.

15. У какого местоимения неверно определен разряд?

1) Беспокоился обо мне – личное местоимение;
2) через некоторое время – неопределенное местоимение;
3) взял его книгу – притяжательное местоимение;
4) каждый из нас занимался спортом – относительное местоимение.

16. В каком слове пропущена буква е?

1) Повел_вать,
2) развеш_вать,
3) увелич_вать,
4) устра_вать.

Прочитайте текст и выполните задания 17–20.

Солнце село, и мягкие сумерки разлились над морем холмов и равнин. Высоко на холме зеленела сосновая роща. Хорошо и спокойно было здесь в сумерки. Посреди рощи на поляне жила семья лисиц.
В этот час все семейство вышло на воздух порезвиться и наслаждалось вечерней прохладой. Мать следила за игрой детей. Пушистые малыши играли и боролись, гонялись друг за другом, за мухами и жучками и старались поймать кончик материнского хвоста или отнять друг от друга какой-нибудь старый, давно брошенный объедок. Они играли ради игры и рады были всякому предлогу, чтобы поднять новую кутерьму.
В этот вечер игрушкой лисят было засохшее утиное крыло. Десятки раз оно переходило от одного к другому. Но вот его схватил самый бойкий лисенок, с черной полосой посреди мордочки. Он носился со своей добычей, пока остальным не надоела бесполезная погоня и игра. Тогда он выпустил крыло, но тотчас же вцепился в хвост матери и теребил его до тех пор, пока она внезапным прыжком не вырвала своего хвоста, опрокинув на спинку маленького забияку.
Мать смотрела на возню лисят, но в то же время поглядывала и на окружающий лес. Там всегда могли скрываться коварные враги: люди с ружьями, мальчишки и собаки, орлы и совы. Всем хочется поохотиться на маленьких лисят. При первом сигнале об опасности мать загоняла их обратно в нору.

(По Э.Сетон-Томпсону)

17. Из первого предложения выпишите все слова, в которых букв больше, чем звуков.

18. Подберите синонимы к слову забияка (последнее слово в третьем абзаце).

19. Из второго предложения выпишите, глагол зеленела. Сделайте морфологический разбор глагола.

20. Из третьего абзаца выпишите первое предложение. Разберите по членам предложения.

21. Озаглавьте текст.________________

Определите стиль и тип речи.

____________________________________

Ответы: 1) 2; 2) 4; 3) 2; 4) 1; 5) 1; 6) 4; 7) 3; 8) 4; 9) 3; 10) 1; 11) 2; 12) 1; 13) 4; 14) 1; 15) 4; 16) 1.

Контрольная работа (итоговый тест) по русскому языку. 6 класс.

Пояснительная записка.

Контрольная работа по русскому языку в форме теста проводится в конце учебного года с целью диагностики и определения уровня подготовки обучающихся 6 класса в рамках мониторинга достижений планируемых результатов освоения основной образовательной программы.

Диагностическая работа сориентирована на содержание, включенное в учебно-методический комплект по русскому языку для 6 класса авторов Л.М. Рыбченковой, О.М. Александровой, О.В. Загоровской и составлена на основе требований к метапредметным и предметным результатам обучения ФГОС ООО.

Задания диагностической работы охватывают основные разделы, изучаемые по курсу русского языка в 6 классе: морфемику и словообразование, синтаксис, орфографию и пунктуацию, текст, речевую деятельность.

В соответствии с требованиями ФГОС ООО к планируемым результатам обучения диагностическая тестовая работа была сориентирована на проверку аналитических умений учащихся 6 класса работать с различными языковыми единицами. В таблице 1 приведено распределение заданий по планируемым результатам обучения.

Таблица 1

Планируемые результаты обучения

Ученик научится:

Число заданий

Делить слова на морфемы на основе смыслового, грамматического и словообразовательного анализа слова.

2

Определять способ словообразования.

1

Опознавать основные единицы синтаксиса (словосочетание, предложение) и их виды, анализировать различные виды словосочетаний и предложений с точки зрения структурной и смысловой организации, функциональной предназначенности

3

Соблюдать орфографические нормы в процессе письма (в объёме содержания курса)

5

Определять прямое и переносное значение слов, слова-антонимы, устаревшие слова, значение фразеологизма.

3

Опознавать части речи по морфологическим признакам, выполнять морфологический разбор.

2

Классифицировать языковый материал по заданным признакам.

2

Распознавать предложения с однородными членами.

1

Определять изобразительно-выразительные средства языка.

1

Итого:

20

К метапредметным умениям, проверяемым в данном тесте, относится умение адекватно воспринимать самостоятельно прочитанную информацию, умение проводить информационно-смысловой анализ текста и извлекать из него нужную информацию, умение классифицировать, анализировать языковые явления, а также умение действовать согласно инструкции.
В работу для 6 класса включено 20 заданий с выбором ответа. Время для выполнения работы — 1час.

За каждое правильно выполненное задание выставляется 1 балл. Максимальное количество баллов – 20. Критерии оценки следующие:

20-19 баллов – отметка «отлично», 18-16 баллов – отметка «хорошо», 15-13 баллов – отметка «удовлетворительно», 12-0 баллов – отметка «неудовлетворительно».

Итоговый тест по русскому языку в 6 классе

Итоговый тест 6 класс. Вариант 1

  1. В какой строке во всех словах пишется Е

А) на крайн…м север…, на дорог… и к дорог…, в син…й метел…

Б) в колюч…м кустарник…, вчерашн…го дня, летн…м полдн…м

В) в овечь…м полушубк…, о хорош…м дел…, в извозчичь…й карет…

  1. В какой строке во всех словах пишется И

А) ты закле…шь, ненавид…шь, тревож…шься

Б) ты размаж…шь, исправ…шь, отпуст…шь

В) ты постав…шь, замен…шь, пропол…шь

  1. В какой строке во всех словах безударная гласная проверяется ударением

А) раств…рить, д…лголетие, д…ление

Б) г…лосование, осв…щать, возг…рание

В) б…снословный, разб…влять, рассм…треть

  1. В какой строке во всех словах пропущена одна и та же буква

А) пр…увеличивать, пр…школьный, пр…подавать

Б) и…черпать, ра…пределить, бе…цельный

В) пре…писание, по…клеить, о…давать

  1. В какой строке во всех словах пишется Е

А) соб…рутся, раст…реть, подб…рать

Б) выт…реть, заст…лить, соч…тание

В) зап…рать, забл…стеть, выж…чь

  1. В какой строке во всех словах пишется А

А) разг…рается, р…внение направо, приск…кать

Б) нар…щение, обм…кнуть в чернила, отр…сль

В) водор…сли, ск…чок, оз…рение

  1. В какой строке во всех словах пишется Ё

А) ж…рдочка, стереж…т, заворож…нный

Б) испеч…т, девч…нка, ч…рный

В) капюш…н, расч…т, кош…лка

  1. В какой строке во всех словах пишется Ы

А) пред…стория, раз…скать, акац…я

Б) ц…рковой, сестриц…н, под…тожить

В) ц…плячий, небез…звестный, куниц…н

  1. В какой строке во всех словах пишется в суффиксах И

А) кулич…к, комоч…к, без врем…ни

Б) кирпич…к, строень…це, хвост…к

В) корабл…к, пальт…цо, ключ…к

  1. В какой строке во всех словах суффикс –чик-

А) доклад…ик, перепис…ик, перебеж…ик

Б) груз…ик, молотиль…ик, фонар…ик

В) пулемёт…ик, навод…ик, жестян…ик

  1. В какой строке во всех словах пишется НН

А) подли…ый, карма…ый, соломе…ый

Б) маши…ый, гарнизо…ый, песча…ый

В) стекля…ый, утре…ий, глиня…ый

  1. В какой строке во всех словах пишется суффикс –СК-

А) молодец…кий, турец…кий, дворян…кий

Б) француз…кий, индус…кий, богатыр…кий

В) вяз…кий, белорус…кий, одес…кий

  1. В какой строке НЕ со всеми словами пишется слитно

А) (не)доумевает, (не)сильный; (не)приятель, а знакомый

Б) (не)чему; (не)добрый; (не)здоровилось

В) отнюдь (не)красивый; (не)вежа; (не)кого

  1. В какой строке во всех словах пишется Ь

А) воз…ми, спряч…, хорош…, мелоч…

Б) девят…сот, съеш…те, брош…, стекол…щик

В) пис…мо, камен…щик, горяч…, растолоч…

  1. Найдите грамматическую ошибку (неправильная форма слова)

А) по возвращении из отпуска

Б) на их территории

В) адресовывает телеграмму

  1. В какой строке все слова пишутся через дефис

А) сине(красный), железно(дорожный), какой(нибудь)

Б) русско(английский), (кое)кто, диван(кровать)

В) (трёх)метровый, что(то), древне(русский)

  1. Какое слово образовано приставочным способом

А) выходить

Б) бездушный

В) развитие

  1. В какой строке во всех словах пишется НИ

А) н… за кем не выйду, н… о чем говорить, н… на кого рассчитывать

Б) н…чему не удивлялся, н… на кого не похож, н…каких сведений

В) н…чем прибить, н…которые друзья, н…кому не сказал

  1. В какой строке есть ошибка в определении разряда местоимений

А) всякий – определительное, этот – указат., нашего – личное

Б) какой-то – неопредел., меня – личное, твой – притяжат.

В) у вас – личное, себе – возвратное, что? – вопросит.

  1. В какой строке во всех глаголах пишется –ова-(-ева-)

А) вытанцов…вать, расфасов…вать, продл…вать

Б) истолков…вать, совет…вать, команд…вать

В) потч…вать, ноч…вать, бесед…вать

  1. В каком предложении в глаголе пишется Е

А) Мелиораторы обезвод…ли блотистую местность для устройства посевных площадей.

Б) Вдова совсем обезум…ла от горя.

В) Партизанская война полностью обескров…ла армию Наполеона.

  1. В какой строке есть ошибка в склонении числительных

А) на трёхстах двадцати страницах, в пятьсот девяноста третье году

Б) к двумстам одиннадцати книгам, на сорока столах

В) пятьюстами восьмью пачками, в четырёхста домах

  1. В каком предложении требуется запятая перед союзом И

А) Я обещал вернуться домой вовремя и сдержал обещание.

Б) Снег на ёлке искрился и переливался разными цветами.

В) На улице стемнело и мы поспешили домой.

  1. В каком предложении инфинитив является определением

А) Необходимость трудиться должна стать потребностью каждого человека.

Б) Мать велела поставить чайник.

В) Он предложил нам зайти к нему в гости.

  1. В каком предложении ставится тире между подлежащим и сказуемым

А) С детских лет путешествия были моей заветной мечтой.

Б) Звёзды на небе словно жемчужная россыпь.

В) Дубровский мститель за поруганную семейную честь.

  1. В каком предложении ставится двоеточие перед однородными членами

А) Я искал его всюду в саду, на реке, возле дома.

Б) Персики, яблоки, груши все фрукты лежали в вазе на столе.

В) Мы таскали кирпичи, возили цемент, убирали мусор.

Итоговый тест 6 класс. Вариант 2

  1. В какой строке во всех словах пишется И

А) про птич…й базар, зимн…м утром, бескрайн…х лесов

Б) с хорош…м другом, у дальн…й дорог…, с охотничь…м ружьём

В) в заячь…й нор…, гремуч…м ключом, за дальн…м озером

  1. В какой строке во всех словах пишется Е

А) он потревож…т, пропол…т, обид…т

Б) он отправ…т, высп…тся, постел…т

В) он исправ…т, ненавид…т, прегон…т

  1. В какой строке во всех словах безударная гласная проверяется ударением

А) г…рбарий, раст…рать, засл…нять

Б) р…скошный, см…риться, отп…лить

В) оз…рить, препод…ватель, созн…ние

  1. В какой строке во всех словах пропущена одна и та же буква

А) пр…морский, пр…тормозить, пр…коснуться

Б) бе…порядочный, ра…жигать, и…целить

В) по…ключить, пре…положить, о…брасывать

  1. В какой строке во всех словах пишется И

А) нат…рать, бл…стательный, поч…тать (родителей)

Б) раст…рать, выч…тать, переб…рёт

В) ум…рать, зап…рать, отд…рёт

  1. В какой строке во всех словах пишется О

А) подг…рел, предпол…гать, прор…сли

Б) вым…кшая рожь, изл…жение, ск…чи

В) выск…чить, раств…рить, р…стовщик

  1. В какой строке во всех словах пишется О

А) ш…лковый, горш…к, больш…й

Б) ш…рох, распаш…нка, кумач…вый

В) отвлеч…нный, бесш…вный, ш…ссе

  1. В какой строке во всех словах пишется И

А) реконструкц…я, ц…клон, сверх…зысканный

Б) ц…кнуть, меж…нститутский, милиц…я

В) лисиц…н, раз…скать, акац…я

  1. В какой строке во всех словах пишется в суффиксах Е

А) в стрем…ни, кресл…це, ореш…к

Б) письм…цо, звоноч…к, колокольч…к

В) брат…ц, комоч…к, из плем…ни

  1. В какой строке во всех словах суффикс –щик-

А) извоз…ик, копиров…ик, сортиров…ик

Б) камен…ик, спор…ик, барабан…ик

В) объезд…ик, разнос…ик, бакен…ик

  1. В какой строке во всех словах пишется Н

А) комари…ый, дли…ый, песч…ый

Б) мыши…ый, полотня…ый, ветре…ый

В) оловя…ый, были…ый, глиня…ый

  1. В какой строке во всех словах пишется суффикс –К-

А) молодец…кий, турец…кий, дворян…кий

Б) француз…кий, индус…кий, богатыр…кий

В) рез…кий, немец…кий, казац…кий

  1. В какой строке НЕ со всеми словами пишется слитно

А) (не)удачник; (не)сильный, а слабый; (не)взлюбил

Б) (не)довольый; нисколько (не)грустный; (не)лепость

В) (не)годовать; совершенно (не)уместный; помешала (не)погода

  1. В какой строке во всех словах пишется Ь

А) отправ..те, певуч…, шалаш…, укусиш…

Б) отмет…те, назнач…, тиш…, увидиш…ся

В) помощ…, гвоз…дь, товарищ…, мыш…

  1. Найдите грамматическую ошибку (неправильная форма слова)

А) испечёт хлеб

Б) двоих учениц

В) скучаем по вас

  1. В какой строке все слова пишутся через дефис

А) (кое)кто, научно(фантастический), стале(литейный)

Б) юго(восточный), горько(солёный), чем(нибудь)

В) фабрично(заводской), нефте(наливной), лево(бережный)

  1. Какое слово образовано приставочно-суффиксальным способом

А) расхититель

Б) бессердечный

В) прилетать

  1. В какой строке во всех словах пишется НЕ

А) н… в какие ворота, н…что интересное, н… с кого брать пример

Б) н… за что хвалить, н…чем заняться, н…кто не пришёл

В) н… во что верить, н… у кого узнать, н…кому пожаловаться

  1. В какой строке есть ошибка в определении разряда местоимений

А) не о чем – отрицат., в чём? – вопросит., что – отосит.

Б) чем-то – неопредел., другой – определит., о себе — личное

В) обо мне – личное, с вашими – притяжат., ту – указат.

  1. В какой строке во всех глаголах пишется –ыва-(-ива-)

А) подпис…вать, затм…вать, расфасов…вать

Б) рассчит…вать, совет…вать, наста…вать

В) закап…вать, подл…вать, завоёв…вать

  1. В каком предложении в глаголе пишется И

А) Не обессил…ли гребцы, не опустили вёсел.

Б) Пресная пища мне уже опротив…ла.

В) Электрик обесточ…л весь дом.

  1. В какой строке есть ошибка в склонении числительных

А) с пятистами пассажирами, в тысяча семисотом году

Б) на двести восемьдесят второй странице, о четырёхстах птицах

В) в ста книгах, двухсот шестидесяти трёх кукол

  1. В каком предложении не требуется запятая перед союзом И

А) Птенец расправил свои слабые крылышки и полетел в первый раз.

Б) Доктор торопился домой и посетителям тоже пришлось уйти.

В) На улице резко похолодало и ребятишки разбежались по домам.

  1. В каком предложении инфинитив является обстоятельством

А) Профессор попросил студентов помочь ему в исследованиях.

Б) Мы решили осмотреть останки древнего животного.

В) Уставший после работы человек прилёг ненадолго отдохнуть.

  1. В каком предложении не ставится тире между подлежащим и сказуемым

А) Равнодушие это паралич души, преждевременная смерть.

Б) Бедность не порок.

В) Чтение художественных произведений неоценимый источник познания жизни.

  1. В каком предложении не ставится тире после однородных членов

А) На мебели, на полу на всём лежал толстый слой пыли.

Б) Песни и смех, трели гитары и оживлённый разговор раздавались над рекой.

В) Берёзы, клёны, осины все эти деревья растут в наших лесах.

Итоговый тест 6 класс. Вариант 3

  1. В какой строке во всех словах пишется Е

А) на вечерн…й зар…, в утренн.м туман…, на дальн…й станции…

Б) из помещичь…х усадеб, о ноч… в метел…, на окраин… деревушк…

В) в бушующ…м мор…, в потемневш…м неб…, в колюч…м взгляд…

  1. В какой строке во всех словах пишется Ю

А) они заплат…т, раска…тся, зала…т

Б) они пропол…т, побор…тся, почу…т

В) они наде…тся, распил…т, постел…т

  1. В какой строке во всех словах безударная гласная проверяется ударением

А) прик…сновение, выч…щенный, запл…тить

Б) г…ристый, симп…тичный, подск…зать

В) подп…сать, оп…здание, зап…рать

  1. В какой строке во всех словах пропущена одна и та же буква

А) бе…донный, во…клицать, ра…чесать

Б) пр…консультироваться, под…брать, пр…бабушка

В) пр…одолеть, пр…образовать, пр…интересный

  1. В какой строке во всех словах пишется Е

А) расст…лить, отп…реть, разж…гать

Б) забл…стеть, оп…раться, приб…рать

В) зам…реть, отт…реть, соч…тать

  1. В какой строке во всех словах пишется А

А) разл…гается, приск…кали, раств…рить

Б) подг…рает, оз…ряется, к…сание

В) обм…кнуть в соль, неср…внимые величины, произр…стать

  1. В какой строке во всех словах пишется Ё

А) щ…лка, порош…к, испеч…т

Б) сгущ…нка, сожж..т, многож…нец

В) ш…кировать, грош…вый, ч…рточка

  1. В какой строке во всех словах пишется Ы

А) ц…плячий, сестриц…н, молодц…

Б) с улиц…, ц…трусовый, настурц…я

В) ц…ркуль, ц…плёнок, ц…тата

  1. В какой строке во всех словах пишется в суффиксах И

А) красав…ца, кирпич…к, из стрем…ни

Б) лещ…к, совоч…к, дом…к

В) масл…це, калач…к, кулич…к

  1. В какой строке во всех словах суффикс –чик-

А) смен…ик, разнос…ик, смаз…ик

Б) перепис…ик, донос…ик, извоз…ик

В) компьютер…ик, доклад…ик, волокит…ик

  1. В какой строке во всех словах пишется НН

А) перо…ый, стари…ый, соловьи…ый

Б) румя…ый, родстве…ый, травя…ой

В) деревя…ый, безветре…ый, маши…ый

  1. В какой строке во всех словах пишется суффикс –СК-

А) матрос…кий, украин…кий, одес…кий

Б) явар…кий, батрац…кий, уз…кий

В) сибир…кий, казах…кий, низ…кий

  1. В какой строке НЕ со всеми словами пишется раздельно

А) (не)рассчитал; ничуть (не)интересный; (не)(во)что верить

Б) (не)сдобровать; весьма (не)глупый; (не)друг, а враг

В) далеко (не)приятель; (не)истребимый; (не)бездельничал

  1. В какой строке во всех словах не пишется Ь

А) исправ…те, напишеш…, грач…, молодёж…

Б) пят…сот, гараж…, разреж…те, полоч…ка

В) нян…читься, колюч…, калач…, малыш…

  1. Найдите грамматическую ошибку (неправильная форма слова)

А) разожжёт костёр

Б) согласно приказания

В) трое мальчиков

  1. В какой строке все слова пишутся слито

А) крово(пролитный), садово(огородный), хлопчато(бумажный)

Б) дальне(восточный), сельско(хозяйственный), (трёх)этажный

В) средне(вековый), жёлто(красный), какой(либо)

  1. Какое слово образовано суффиксальным способом

А) нехороший

Б) приморский

В) преподаватель

  1. В какой строке во всех словах пишется НЕ

А) н…какого ветра, н…кому не помог, н… из чего сделать

Б) н… с кем поговорить, н…чего делать, пришёл н…кто

В) н… к чему придраться, н..кие обстоятельства, н…каких обязанностей

  1. В какой строке есть ошибка в определении разряда местоимений

А) ничто – отрицат., к кому? – вопросит., о моём – притяжат.

Б) кое-кто – неопредел., у вас – личное, любой – неопредел.

В) ко мне – личное, каждый – определит., о себе – возвратн.

  1. В какой строке во всех глаголах пишется –ыва-(-ива-)

А) подл…вать, послед…вать, засов…вать

Б) испыт…вать, треб…вать, рассказ…вать

В) посвист…вать, расклад…вать, покрик…вать

  1. В каком предложении в глаголе пишется И

А) Дурные поступки обесслав…ли его навсегда.

Б) После продолжительной засухи и сильных пожаров местность обезлес…ла.

В) В результате тяжёлой операции больной обескров…л.

  1. В какой строке есть ошибка в склонении числительных

А) из двухсот пятидесяти трёх кружек, на восемьдесят пятом окне

Б) тремястами шестьюдесятью домами, о девяноста поездах

В) с тысяча пятьдесят третьего года, в полуторастах бидонах

  1. В каком предложении не требуется запятая перед союзом И

А) Ветер срывает листья с деревьев и они медленно ложатся на землю.

Б) Я оглядывался по сторонам и не узнавал родные окраины.

В) Мне это кажется странным и я настороженно замолкаю.

  1. В каком предложении существительное является определением

А) На морском берегу ребята сооружали песчаные замки.

Б) На снегу виднелись следы зайца.

В) Мальчик любил посидеть на берегу и помечтать о далёких странах.

  1. В каком предложении не ставится тире между подлежащим и сказуемым

А) Босфор это пролив, соединяющий Чёрное и Мраморное моря.

Б) Упорно учиться вот наша основная задача.

В) Сегодня месяц как светлый серп.

  1. В каком предложении ставится тире после однородных членов

А) От домов, заборов и деревьев побежали длинные тени.

Б) Персия и Африка, Китай и Америка все эти страны посетил Марко Поло.

В) Карандаши, книги, тетради лежали в моём портфеле.

Итоговый тест 6 класс. Вариант 4

  1. В какой строке во всех словах пишется И

А) в соседн…м дом…, подняться в стремен…, от заячь…х следов

Б) в путешестви… по Япони… и Итали…, с хорош…ми друзьям…, зависит от времен… суток

В) от зелен… сирен…, из щучь…х голов, на дальн…й станци…

  1. В какой строке во всех словах пишется Я

А) они разве…тся, обид…тся, выкат…т

Б) они заплат…т, ненавид…т, раскле…т

В) они звнавес..т, посел…т, застел…т

  1. В какой строке во всех словах безударная гласная проверяется ударением

А) расс…рдиться, кал…ндарь, водор…сли

Б) бл…городный, зам…реть, эксп…диция

В) поздр…вление, л…скающий, расцв…тать

  1. В какой строке во всех словах пропущена одна и та же буква

А) ра…буженный, бе…дельничать, и…дать

Б) пр…неприятный, пр…кратить, пр…слониться

В) о…ключить, пре…сказать, по…пустить

  1. В какой строке во всех словах пишется И

А) подж…гатель, изб…ратель, отп…реть

Б) вым…рание, соч…тание, выч…тание

В) бл…стательный, расп…рает, прот…рать

  1. В какой строке во всех словах пишется А

А) отр..сли производства, прииск…кать, обм…кнуть в воду

Б) к…сательная, нар…щение, р…стовщик

В) р…внение направо, ск…чок, вым…кнуть под дождём

  1. В какой строке во всех словах пишется О

А) бесш…вный, мальч…нка, кумач…вый

Б) борж…ми, гребеш…к, печ…нка

В) кулач…к, с душ…й, рассеч…т

  1. В какой строке во всех словах пишется И

А) настурц…я, ц…трусовый, ц…кнуть

Б) девиц…, ц…кл, лисиц…н

В) ц…тировать, ц…рковой, полиц…я

  1. В какой строке во всех словах пишется в суффиксах Е

А) масл…це, ореш…к, комоч…к

Б) кузовоч…к, в плем…ни, любим…ц

В) к знам…ни, по им…ни, диванч…к

  1. В какой строке во всех словах суффикс –щик-

А) камен..ик, прицеп…ик, разнос…ик

Б) пиль…ик, фонар…ик, фасов…ик

В) погруз…ик, переплёт…ик, сортиров…ик

  1. В какой строке во всех словах пишется Н

А) ваго…ый, лебеди…ый, серебря…ый

Б) дивови…ый, кожа…ый, глиня…ый

В) соловьи…ый, песч…ый, ветре…ый

  1. В какой строке во всех словах пишется суффикс –К-

А) немец…кий, калмыц…кий, казах…кий

Б) близ…кий, ткац…кий, матрос…кий

В) тряс…кий, низ…кий, казац…кий

  1. В какой строке НЕ со всеми словами пишется слитно

А) (не)кому; (не)настье; нисколько (не)дружественный

Б) (не)говорил; (не)(к)кому; (не)погода

В) (не)приятный; совершенно (не)искренний; (не)доумевал

  1. В какой строке во всех словах пишется Ь

А) отреж…, гараж…, мелоч…, размажеш…

Б) отправ…те, пустош…, раскаеш..ся, восем…сот

В) гвоз…дь, полноч…, постав…те, горяч…

  1. Найдите грамматическую ошибку (неправильная форма слова)

А) испечёт пироги

Б) грустить по нас

В) написать по прибытию

  1. В какой строке все слова пишутся через дефис

А) ярко(красный), выпукло(вогнутый), широко(масштабный)

Б) северо(восточный, русско(английский, (кое)кого

В) кто(нибудь), тёмно(серый), крово(пускание)

  1. Какое слово образовано приставочно-суффиксальным способом

А) добропорядочность

Б) прибрежный

В) выпрямитель

  1. В какой строке во всех словах пишется НИ

А) н…сколько не испугался, н…чем не обидел, н… у кого не просил

Б) н… за что не скажу, н…кого не встретил, н… о чем просить

В) н… во что не верит, н… во что верить, н…кому подарить

  1. В какой строке есть ошибка в определении разряда местоимений

А) за тех – указат., у неё – притяжат., некоторый – неопредел.

Б) кое-кем – неорпедел., который? – вопросит., любой – определит.

В) к себе – возвратн., от нас – личное, этого – указат.

  1. В какой строке во всех глаголах пишется –ова-(-ева-)

А) развед…вать, тац…вать, посвист…вать

Б) затм…вать, совет…вать, расп…вать (песни)

В) команд…вать, покрик…вать, завид…вать

  1. В каком предложении в глаголе пишется Е

А) Яблоки долго лежали и зачервив…ли.

Б) Строителди безвод…ли котлован по строительство нового дома.

В) Война, голод и разруха обезлюд…ли деревню.

  1. В какой строке есть ошибка в склонении числительных

А) в полутораста литрах, к шестистам тридцати двум столам

Б) в четырёхстах книгах, из сто тридцать пятого поезда

В) от двух тысячи третьего года, на пятистах страницах

  1. В каком предложении требуется запятая перед союзом И

А) Я люблю читать приключенческие романы и рисовать морские пейзажи.

Б) Дети и взрослые радовались наступившему теплу.

В) Солнце спряталось за тучами и внезапно быстро стемнело.

  1. В каком предложении инфинитив является определением

А) Я мог снова увидеть Москву.

Б) Катя старалась приучить сестрёнку читать.

В) У него талант подражать голосам животных.

  1. В каком предложении ставится тире между подлежащим и сказуемым

А) Этот доктор был замечательным человеком.

Б) Без пользы жизнь безвременная смерть.

В) Капли дождя слово алмазы.

  1. В каком предложении ставится двоеточие перед однородными членами

А) Он любил степи, и широкие реки, и дремучие леса своей страны.

Б) Безмолвие царствовало всюду в поле, в роще, на реке.

В) На смотр приехали Иванов, Николаев и Смирнов.

Итоговый тест 6 класс. Вариант 5

  1. В какой строке во всех словах пишется И

А) на крайн…м север…, на дорог… и к дорог…, в син…й метел…

Б) в колюч…м кустарник…, вчерашн…го дня, летн…м полдн…м

В) с овечь…м полушубком, на лекци… по истори…, следы на темен…

  1. В какой строке во всех словах пишется Е

А) он потревож…т, пропол…т, обид…т

Б) он отправля…т, колыш…т, постел…т

В) он исправ…т, ненавид…т, прегон…т

  1. В какой строке во всех словах безударная гласная проверяется ударением

А) сож…леет, обозн…чит, тр…петать

Б) прик…сновение, оз…рение, сл…ваются

В) разм…шать, накл…ниться, разъ…снить

  1. В какой строке во всех словах пропущена одна и та же буква

А) в…бодриться, и…черпать, не…жатый

Б) пр…забавный, пр…градить, пр…следовать

В) не…плаченный, с…звучно, поз…вчера

  1. В какой строке во всех словах пишется Е

А) расст…лить, отп…реть, разж…гать

Б) забл…стеть, оп…раться, приб…рать

В) зам…реть, отт…реть, соч…тать

  1. В какой строке во всех словах пишется О

А) отр..сли производства, прииск…кать, обм…кнуть в воду

Б) к…снуться, заг…релый, р…стовщик

В) р…внение направо, ск…чок, вым…кнуть под дождём

  1. В какой строке во всех словах пишется Ё

А) ж…рдочка, стереж…т, заворож…нный

Б) испеч…т, девч…нка, ч…рный

В) капюш…н, расч…т, кош…лка

  1. В какой строке во всех словах пишется И

А) реконструкц…я, ц…клон, сверх…зысканный

Б) ц…кнуть, меж…нститутский, милиц…я

В) лисиц…н, раз…скать, акац…я

  1. В какой строке во всех словах пишется в суффиксах Е

А) красав…ц, клубоч…к, из стрем…ни

Б) лещ…к, совоч…к, дом…к

В) масл…це, калач…к, кулич…к

  1. В какой строке во всех словах суффикс –щик-

А) камен..ик, прицеп…ик, разнос…ик

Б) пиль…ик, фонар…ик, фасов…ик

В) погруз…ик, переплёт…ик, сортиров…ик

  1. В какой строке во всех словах пишется НН

А) подли…ый, карма…ый, соломе…ый

Б) маши…ый, гарнизо…ый, песча…ый

В) стекля…ый, утре…ий, глиня…ый

  1. В какой строке во всех словах пишется суффикс –СК-

А) немец…кий, калмыц…кий, казах…кий

Б) одес…кий, богатыр…кий, матрос…кий

В) тряс…кий, француз…кий, январ…кий

  1. В какой строке НЕ со всеми словами пишется слитно

А) (не)кому; (не)настье; нисколько (не)дружественный

Б) (не)говорил; (не)(к)кому; (не)погода

В) (не)приятный; совершенно (не)искренний; (не)доумевал

  1. В какой строке во всех словах пишется Ь

А) отправ..те, певуч…, шалаш…, укусиш…

Б) отмет…те, назнач…, тиш…, увидиш…ся

В) помощ…, гвоз…дь, товарищ…, мыш…

  1. Найдите грамматическую ошибку (неправильная форма слова)

А) испечёт пироги

Б) грустить по нас

В) ляжьте на кровать

  1. В какой строке все слова пишутся через дефис

А) крово(пролитный), садово(огородный), хлопчато(бумажный)

Б) тёмно(бардовый), (кое)кто, журнально(газетный)

В) средне(вековый), жёлто(красный), какой(либо)

  1. Какое слово образовано бессуффиксным способом

А) забежать

Б) перелёт

В) придворный

  1. В какой строке во всех словах пишется НИ

А) н…какого ветра, н…кому не помог, н… из чего не сделать

Б) н… с кем поговорить, н…чего делать, пришёл н…кто

В) н… к чему придраться, н..кие обстоятельства, н…каких обязанностей

  1. В какой строке есть ошибка в определении разряда местоимений

А) никому – отрицат., за нами – личное, чем? – вопросит.

Б) каждый – определит., с теми – относит., её (глаза) – притяжат.

В) у этого – указат., самый – определит., кто-то – неопредел.

  1. В какой строке во всех глаголах пишется –ова-(-ева-)

А) вытанцов…вать, расфасов…вать, продл…вать

Б) истолков…вать, совет…вать, команд…вать

В) потч…вать, ноч…вать, бесед…вать

  1. В каком предложении в глаголе пишется И

А) Мне опротив…ла их навязчивая забота.

Б) Новость о пожаре обезум…ла женщину, и она зарыдала от горя.

В) После засухи колодец полностью обезвод…л.

  1. В какой строке есть ошибка в склонении числительных

А) из двухсот пятидесяти трёх кружек, на восемьдесят пятом окне

Б) тремястами шестьюдесятью домами, о девяноста поездах

В) с тысяча пятьдесят третьего года, в полуторастах бидонах

  1. В каком предложении не требуется запятая перед союзом И

А) Мы отправились отдыхать на озеро и нисколько не пожалели о своём решении.

Б) Смеркалось и на небе появились первые звёздочки.

В) Зима полностью вступила в свои права и дороги покрылись пушистым снегом.

  1. В каком предложении существительное является определением

А) На девочке было белое платье и красивый длинный шарф.

Б) На подоконнике сидела птица с длинным клювом.

В) За стеклянной витриной лежали старинные книги.

  1. В каком предложении не ставится тире между подлежащим и сказуемым

А) Его кудри будто шёлк.

Б) Общительность одна из прекрасных черт человека.

В) Дважды два четыре.

  1. В каком предложении не ставится двоеточие перед однородными членами

А) Повсюду виднелись вспаханные поля, ухоженные сады, прекрасные дороги.

Б) Нас поражала природа этого края море, горы, горные реки, леса.

В) Он побывал во многих азиатских странах Китае, Индии, Моголии.

Итоговый тест 6 класс. Вариант 6

  1. В какой строке во всех словах пишется Е

А) в бушующ…м мор…, о вчерашн…м утр…, на дальн…м остров…

Б) в колюч…м кустарник…, к последн…й электричк…, на собрани… акционеров

В) о Мари… Антоновн…, к цветущ…й лип… в извозчичь…й карет…

  1. В какой строке во всех словах пишется И

А) ты обман…шь, расстав…шь, подпуст…шь

Б) ты ненавид…шь, постел…шь, зауч…шь

В) ты остав…шь, подыш…шь, завис…шь

  1. В какой строке во всех словах безударная гласная проверяется ударением

А) расп…сание, прок…титься, осв…щение

Б) т…рмозить, пол…скать (котёнка), покл…ниться

В) зап…рает, оз…ряет, подм…нить

  1. В какой строке во всех словах пропущена одна и та же буква

А) бе…крайний, не…гибаемый, ра…двоиться

Б) п…ложить, под…брать, з…острить

В) пр…ступник, пр…рывать, пр…рекаться

  1. В какой строке во всех словах пишется Е

А) изб…рает, насоб…рал, подп…рает

Б) отм…реть, зад…рёт, раст…реть

В) расст…лил, выж…чь, бл…стательный

  1. В какой строке во всех словах пишется А

А) к…сательная, возг…рание, подр…стают

Б) оз…рился, приск…кал, р…внение направо

В) выск…чка, нам…кают, разл…гается

  1. В какой строке во всех словах пишется Ё

А) ш…пот, сгущ…нка, разреш…нный

Б) пч…лка, отвлеч…т, мыш…нок

В) расч…ска, мужич…к, отвлеч…нный

  1. В какой строке во всех словах пишется Ы

А) сверх…зысканный, коалиц…я, мудрец…

Б) ц…кнуть, бледнолиц…й, под…скать

В) вз…скать, на ц…почках, полиц…я

  1. В какой строке во всех словах пишется в суффиксах И

А) стол…к, двор…к, ореш…к

Б) на тем…ни, кресл…це, ключ…к

В) зайч…к, красав…ца, лимонч…к

  1. В какой строке во всех словах суффикс –чик-

А) перевод…ик, груз…ик, фонар…ик

Б) проход…ик, донос…ик, шифроваль…ик

В) перепис…ик, доклад…ик, извоз…ик

  1. В какой строке во всех словах пишется НН

А) организацио…ый, двойстве…ый, мыши…ый

Б) урага…ый, были…ый, стекля…ый

В) оловя…ый, ветре…ый, карма…ый

  1. В какой строке во всех словах пишется суффикс –СК-

А) цыган…кий, матрос…кий, белорус…кий

Б) таган…кий, индус…кий, скольз…кий

В) рез…кий, тунгус…кий, казах…кий

  1. В какой строке НЕ со всеми словами пишется слитно

А) (не)известный; далеко (не)глупый; (не)навидит

Б) (не)кого; (не)удачный;(не)написал

В) (не)броский, но красивый; (не)задача; (не)воспитанный

  1. В какой строке во всех словах пишется Ь

А) несётся вскач…, поеш…те, решение задач…, могуч…

Б) пят…сот, из-за туч…, смаж…те, доч…

В) стекол…щик, упасть навзнич…, разреж…те, полноч…

  1. Найдите грамматическую ошибку (неправильная форма слова)

А) по прилёту

Б) с тремя девочками

В) жжёт бумагу

  1. В какой строке все слова пишутся через дефис

А) (кое)кто, стале(литейный), старо(славянский)

Б) выпукло(вогнутый), огненно(красный), кем(либо)

В) железно(дорожный), диван(кровать), ярко(зелёный)

  1. Какое слово образовано бессуффиксным способом

А) написать

Б) рассказ

В) сочинение

  1. В какой строке во всех словах пишется НИ

А) н… за кем не выйду, н… о чем говорить, н… на кого рассчитывать

Б) н…чему не удивлялся, н… на кого равняться, н… о ком не говорили

В) н… к кому не пойду, н…каких проблем, н…кто не звонил

  1. В какой строке есть ошибка в определении разряда местоимений

А) за тех – указат., от него – личное, никто – отрицат.

Б) который – относит., кем? – вопросит., вашими – притяжат.

В) о себе – личное, другой – определит., какой-то – неопределён.

  1. В какой строке во всех глаголах пишется –ова-(-ева-)

А) завед…вать, исслед…вать, раскид…вать

Б) завид…вать, затм…вать, ноч…вать

В) бесед…вать, зап…вать (песни), расклад…вать

  1. В каком предложении в глаголе пишется Е

А) Битва с волнами обессил…ла гребцов.

Б) Твой поступок навсегда обесслав…л тебя.

В) Мне давно опротив…ло общение с тобой.

  1. В какой строке есть ошибка в склонении числительных

А) на полутораста страницах, с восьмьюдесятью пассажирами

Б) в двух тысячах одиннадцатом году, к трёмстам восьмидесяти четырём

В) о четырёхстах двадцати писателях, шестисот шести зверей

  1. В каком предложении требуется запятая перед союзом И

А) Молодые сосны устремлены в небо и от этого ещё шире кажутся просторы степи.

Б) Музыкант играл вдохновенно и пристально смотрел в зал.

В) На ёлке были развешены разноцветные шары и сверкающие серебряные звёзды.

  1. В каком предложении инфинитив является дополнением

А) Я отправился на Кавказ посмотреть горы.

Б) Старший брат велел мне убрать все игрушки.

В) Я начал читать эту книгу несколько дней назад.

  1. В каком предложении ставится тире между подлежащим и сказуемым

А) Мои соседи были неплохими людьми.

Б) Капли росы на траве подобны алмазной россыпи.

В) Моя сестра старший научный сотрудник в институте.

  1. В каком предложении ставится двоеточие перед однородными членами

А) Мы побывали на Кавказе, в Крыму, на Алтае.

Б) Я любовался музейными редкостями старинными книгами, древними рукописями.

В) Девочка позвала на день рождения друзей, подруг и родственников.

Итоговый тест по русскому языку для 6 класса

Итоговый тест для 6 класса

  1. В каком слове букв больше, чем звуков?

а) лестница б) съёмка в) заяц г) семья

2) В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?

а) б…лкон, выр…сла б) т…жёлый, трен…р

в) д…ван, пож…лтеть, г) сл…варь, пом…ститься

3) Какое слово состоит из приставки, корня, одного суффикса и окончания?

а) возница б) домовой в) подводный г) запад

4) Соотнеси.

а) дальше – больше 1) омонимы

б) ключ-ключ 2) синонимы

в) сказать – молчать 3) омофоны

г) грипп-гриб 4) антонимы

5) В каком словосочетании есть профессионализм?

а) лисий хвост б) корабельный кок в) кухонный нож г) морская вода

6) Соотнеси:

а) буряк, вестимо а) общеупотребительные

б) акварель, штатив б) профессионализмы

в) мама, солнце в) диалектизмы

г) ланиты, чело г) архаизмы

7) Какое из устаревших слов является историзмом?

а) уста б) длань в) барщина г) ланиты

8) Найди фразеологизм.

а) как в воду кануть б) пошёл снег в) рукавицы за поясом г) чистая вода

9) В каком ряду все слова являются однокоренными?

а) ворота, ротозей б) приморский, моряк в) настенный, стенать г) водяной, водить

10) В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?

а) прир…сти, ул…жить б) и…править, ре…кий

в) параш…т, ч…десный г) ш…пот, печ…т

11) Соотнеси слова способы образования.

а) сотрудник 1) суффиксальный

б) приход 2) приставочно-суффиксальный

в) столовая 3) бессуффиксный

г) игольный 4) неморфологический

12) В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?

а) пр…школьный, пр…нести б) пр…добрый, пр…вокзальный

в) пр…творить (дверь), пр…града г) пр…злой, пр…винтить

13) В каком ряду в обоих словах пропущена одна и та же буква?

а) серебря…ый, оловя…ый б) ути…ный, стари…ый

в) бараба…ый, карти…ый г) ветре…ый, деревя…ый

14) В каком предложении НЕ пишется слитно?

а) Он совсем (не)глупый б) Речка (не)широкая, а узкая

в) Он вовсе (не) умный в) Настроение отнюдь (не) грустное

15) В каком предложении НЕ пишется раздельно?

а) Он (не)красивый, а умный б) Петя (не) друг, а враг

в) Дом совсем (не)новый г) Почерк (не)брежный

16) Найди сложное слово.

а) сильные б) благородные в) мужественные г) великодушные

17) В каком ряду разносклоняемые существительные?

а) у племени, о знамени б) в пламени, в сказке

в) об аллее, у станции г) в пути, в доме

18) В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?

а) к…сание, б…гатырь б) ж…вописный , кр…сноватый в) р…стение, поч…нить

19) В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква?

а) з…раться, прик…саться б) прил…гательное, к…снуться

в) соб…раться, забл…стеть г) з…ря, прир…стать

20) В каком ряду одно из существительных не относится к общему роду?

а) непоседа, юноша б) сирота, забияка в) невежда, разиня г) плакса, неряха

21) В каком ряду оба существительных относятся к среднему роду?

а) метро, кольраби б) стремя, плато в) кофе, фойе г) фрау. Баку

22) В каком ряду пропущена одна и та же буква?

а) на распуть…, из стремен… б) по имен.., в пут… в) от брем…ни, к матер…

23) В суффиксе какого существительного пишется буква И?

а) клубоч…к б) человеч…к в) луч…к г) дружоч…к

24) Соотнеси:

а) заячьи уши 1) качественное

б) синий карандаш 2) относительное

б) серебряная ваза 3) притяжательное

25) В каком прилагательном окончание нулевое?

а) лисий б) красный в) снежный г) новый

26) В каком слове на месте пропуска пишется Ь?

а) январ…ский б) собач…я в) жгуч… г) муч…ной

27) Какое прилагательное пишется слитно?

а) (северо)восточный б) (западно)европейский в) (тёмно)синий

28) В каком прилагательном пишется суффикс –СК-?

а) кавказ…кий б) низ…кий в) ткац…кий г) дерз…кий

29) В каком ряду оба слова – числительные?

а) утроили, один б) первый, десятка в) седьмой, двенадцать г) учетверить, четыре

30) В каком числительном на месте пропуска не пишется Ь?

а) восем…сот б) вос…мой в) восем…десят г) восем..надцать

31) Какое местоимение является личным?

а) своего б) кто в) моя г) тобой

32) Какое местоимение является неопределённым?

а) никто б) несколько в) ничего г) нечего

33) В каком примере написание раздельное?

а) (не)который б) (кто)то в) (что)нибудь г) (кое) (у) кого

34) В каком предложении есть безличный глагол?

а) В окно дует б) Ветер дует в) Мёд вкусно пахнет г) Ничего не знаю

35) Соотнеси:

а) перестелить 1) 1 спряжение

б) разобидеться 2) 2 спряжение

в) прибежать 3) разноспрягаемое

36) В каком ряду все глаголы разноспрягаемые?

а) услышать, поесть б) прибежать, отдать в) увидеть, хотеть

37) В каком случае НЕ со словом пишется слитно?

а) (не)выйдет б) (не)годует в) (не)просил г) (не)ел

38) какой глагол совершенного вида?

а) перетягивали б) принимает в) раздаётся г) выберу

39) В каком ряду в обоих словах пишется одна и та же буква?

а) выгон…т, расстел…м б) раста…л, терп…т в) спрашива…т, накле…ли

40) Укажите пример с нарушением речевой нормы.

а) к двухтысяча десятом году б) детский шампунь в) килограмм апельсинов

41) Где на месте пропусков пишется буква Е?

а) н…какой, н… мог б) н…погода, н… хотел в) н..какой, н… с кем

42) Укажи пример без речевой ошибки.

а) далёкий Сочи б) позвонил капитан Синицына в) подпись Леонида Шмидт

43) Укажи разряд числительного полтора.

А) количественное б) дробное в) собирательное г) порядковое

44) Прочитайте текст и выпишите все местоимения с определением разрядов, глаголы – с указанием спряжения, существительные – рода, склонения.

Туча надвигалась. Всё притихло в ожидании чего-то необыкновенного. Куда девались эти птицы, что так резво порхали и пели при солнышке? Где насекомые, которые жужжали в траве?

Тест по русскому языку (6 класс) на тему: Итоговый тест за первое полугодие по русскому языку. 6 класс Учебник М. М. Разумовской

6 класс.                                                                            Вариант 2.

А1. Укажите ряд, в котором все имена существительные в предложном падеже ед.числа  не имеют окончание И

  1. счастье, фонарь, молоток                3) традиция, вода, период
  2. подпись, соната, аллея                4) внушение, площадь, гора

А2. Укажите ряд, в котором все слова имеют суффикс «ИК»

  1. дожд_к, клубоч_к, сокол_к, звоноч_                 3) ключ_к, ковр_к, конч_к, рукавч_к
  2. шнуроч_к, росточ_к, ключ_к, стол_к                4) рубч_к, кирпич_к, ребёноч_к, кружоч_к

А3. Отметьте ряд, в котором все слова имеют после шипящих букву «Ё(Е)»

  1. стриж_нок, капюш_н, рычаж_к, мяч_м                3) еж_нок, ж_лтый, бараш_к, реч_нка
  2. ш_пот, полотенц_м, ч_рный, ид_шь                4) плеч_м, свеч_й, огурц_м, ш_рох  

А4. Укажите слово, строение которого соответствует схеме: приставка, корень, суффикс, окончание.

  1. человечный        2) подобраться                3) приставка                4) морозоустойчивый

А5. Укажите слово, в котором написание гласной в корне проверяется ударением.

  1. выложить                2) прикасаться                3) примирять                4) прибирать

А6. Укажите слово, в корне которого пишется «И»        

  1. соб_рёшь                2) подп_реть                3) выт_реть                4) забл_стать

А7. Укажите существительное, у которого в окончании пишется И.

  1. к школ_                2) на берёз_                3) о станци_                4) по батаре_

А8. Найдите существительное с суффиксом «ЧИК».

  1. уголь_ик                2) обман_ик                3) свар_ик                4) развед_ик

А9. Найдите предложение, в котором допущена пунктуационная ошибка. Исправьте её.

  1. На востоке ярким пламенем алеет край неба, и в природе начинается пробуждение.
  2. Погода утихла тучи расходились.
  3. Пыльная буря прошла так внезапно, как и налетела.
  4. В воздухе пахло дождём, свежим ветром и каким-то морским ароматом.

А10. Укажите ряд, в котором все существительные  пишутся с НЕ слитно.

  1. (не)друг, а приятель, (не)забудка, (не)брежность
  2. (не)счастье, (не)гритёнок, (не)женка
  3. (не)правда, а ложь, (не)видимка, (не)приятель
  4. (не)лето, (не)вольник, (не)погода

А11. Укажите, в какой строке на месте пропуска во всех словах не пишется «Ь»

  1. дуб могуч_, стоиш_ у окна, красивая брош_,  зелёный плющ_
  2. место для встреч_, вечер хорош_, принесёш_ завтра, тёплая печ_
  3. можеш_ помоч_, серая мыш_, тихая полноч_, смотриш_ся в зеркало
  4.  вкусный калач_, капает с крыш_, до скорых встреч_, кожаный плащ_

А12. Укажите слово, образованное бессуффиксным способом

  1. пробежка                2) вытерпеть                3) изгиб        4) ветерочек

А13. Укажите схему, соответствующую строению слова недоговорил

  1. приставка,   корень,   суффикс, окончание
  2. корень, суффикс, суффикс, окончание
  3. приставка, приставка, корень, суффикс, суффикс, окончание
  4. приставка, приставка, корень, суффикс, суффикс

А14. Укажите, какой морфологический признак отсутствует у имени прилагательного

  1. число        2) падеж        3) род                4)спряжение

А15. Укажите относительное прилагательное

  1. длинное письмо                        3) прекрасная картина
  2. волжские берега                        4) лисья нора

А16. Укажите прилагательное, которое употреблено в переносном значении

  1. серебряные серьги                3) лисья хитрость
  2. железный  лом                        4) солнечный луч

А17. Укажите от какого прилагательного можно  образовать краткую форму.

  1. солнечный зайчик                        3) выразительный взгляд
  2. соломенная шляпа                        4) стеклянный стакан

А18. Укажите в каком предложении имя прилагательное является сказуемым.

  1. Мы шли по тихим и пустынным улицам.                 3) На поляне росли ароматные цветы.
  2. Лесные ландыши   пахучи и ароматны.                        4) Зелёная трава  радовала мышей.

А19. Укажите в  каком предложении прилагательное является определением.

  1. Его рассказ интересен.                3)На арене цирка выступали могучие и сильные богатыри.
  2. Мороз  крепок.                        4) Девочка была скромной и застенчивой.

А20. Укажите слово в простой сравнительной степени.

  1. дом выше:                        3) чистейшая вода
  2. сильный соперник                4) более смелый человек

А21. Укажите слово в составной  превосходной степени

  1. менее спокойный характер                2) наиболее зелёная листва
  2. ароматнейший цветок                        4) стол чище

А22. «Четвертый лишний». Вставьте пропущенные букву. В каждом ряду найдите лишнее слово.

А)  ржа…ой, волося…ой, зелё…ый, тыкве…ый;

Б)  обеде…ый, обществе…ый, ветре..ый, безветре…ый;

В)  пчели…ый, муравьи…ый, со…ый, лебеди…ый.

Г) серебря…ый, оловя…ый, мыши…ый, кожа…ый.

А23. «Четвертый лишний». Вставьте пропущенные букву. В каждом ряду найдите лишнее слово.

А) Дерз…ий поступок, рез…ий порыв, матрос…ий танец, немец…ий язык.

Б) Гигант…ий вал, монастыр…ая стена, рязан…ие просторы, ткац…ий станок.

А24. Укажите слово с приставкой ПРЕ.

1) Пр…землился   2) пр…бил   3) пр…рекаться   4) пр…забавный.

А25. Укажите слово с приставкой ПРИ

1) пр…зидент 2) пр…открытый 3) пр…ключения 4) пр…восходный.

А26. Найдите слово, в котором приставка будет заканчиваться на глухую согласную.

1) ра…бросать 2) в…бить  3) в…ходить   4) бе…домный

А27. Найдите слово, в котором приставка будет заканчиваться на звонкую согласную.

1) ра…писаться   2) во…певать   3) и…тратить   4) ра…думать

Прочитайте предложения и выполните задания А28-А31

1. Весной из верхушечных почек отрастают два или три листика и цветочная стрелка.

2. Растёт по лесам, кустарникам, склонам, изредка на заливных лугах.

3. Ландыш – лекарственное растение.

4. Белые, душистые, в виде колокольчиков, цветки собраны в рыхлую однобокую кисть.

5. Цветение начинается в мае, и продолжается до середины июня.

А28. Укажите, в каком порядке должны следовать предложения, чтобы получился текст.

  1. 1, 2, 3, 4, 5                2) 3, 2, 1, 5, 4                3) 3, 5, 1, 2, 4                4) 5, 2, 3, 4, 1

А29. Определите стиль данного текста.

1) разговорный стиль                2) художественный стиль        3) научный стиль        4) деловой стиль

А30. Укажите, какой ряд состоит из терминов.

        1) верхушечные почки, цветение, однобокая кисть                        3) растение, растёт, отрастает

        2) лекарственное растение, заливные луга, середина июня                4) ландыш, колокольчик, весной.

А31.  Укажите предложение с пунктуационной ошибкой.

        1)  2                2) 3                3) 4                4) 5