Валентин Постников — Карандаш и Самоделкин на Луне читать онлайн
Валентин Постников
Карандаш и Самоделкин на Луне
В одном большом и красивом городе жили два маленьких друга. Одного звали — Карандаш. Я думаю, нет на свете такого человека, который, хотя бы краем уха не слышал про волшебного художника — Карандаша. Но если всё же найдётся такой невежа, то, пожалуйста, я расскажу ему про необыкновенного художника. Дело в том, что Карандаш самый настоящий волшебник. Вместо носа у художника — волшебный карандаш. Кроме носа, у него есть и волшебные краски с кисточкой, которыми он рисовать оживающие картинки.
Если вам нужен настоящий гоночный велосипед, вы только попросите доброго художника, и он вам тут же нарисует самый быстрый в мире велосипед. А если вы захотите большой сладкий торт, то и в этом волшебник вам не откажет, раз-два и готово, рядом с вами на столе — большущий, ароматный и вкусный торт.
У Карандаша есть друг — железный мастер Самоделкин. Он не умеет рисовать живые картинки, зато он умеет делать то, что совсем не умеет делать волшебный художник — мастерить, пилить, строгать и чинить. И всё это он делает сам, своими руками. Карандаш и Самоделкин живут в Волшебной школе, где учат трёх маленьких ребят волшебству и доброте. Зовут ребят — Прутик, Чижик и Настенька. Ребята очень любят Карандаша и Самоделкина и им нравится учиться в Волшебной школе. А всё потому, что уроки в этой школе удивительные. Ну, где вы ещё видели урок «стуканья-бряканья» или урок «смеха и радости». А в Волшебной школе такие уроки есть. Но самый любимый урок — это Урок Необычайных Путешествий. Знаете, почему ребята любят его больше других? Потому, что урок этот проходит не в классе, а в самых невероятных местах — в Африке, в пустыне Сахара, на дне Атлантического океана, и даже на Северном полюсе.
Ещё у Карандаша и Самоделкина есть учёный друг, которого зовут — Пыхтелкин, профессор Пыхтелкин. Он знаменитый географ. Каждый раз, когда путешественники собираются в путь, они приглашают с собой в дорогу учёного. Профессор так много знает, что просто удивительно, как всё это помещается у него в голове. Он постоянно рассказывает ребятам об необычных людях и животных, растениях и насекомых, рыбах и птицах.
Но кроме друзей, у Карандаша и Самоделкина есть и враги. Это коварные разбойники — пират Буль-Буль и его помощник шпион Дырка. Они очень противные и жадные разбойники, которые не хотят работать и постоянно мечтают о богатстве. Когда-то, давным-давно, они хотели похитить волшебного художника и заставить его рисовать всё, что пожелают. Но у пиратов ничего не получилось, и с тех пор они рыщут по свету в поисках сокровищ. Пока, правда, так ничего не нашли и не украли.
Недавно, Карандаш и Самоделкин отправились в самое настоящее космическое путешествие. И там с ними случилась, пожалуй, самая невероятная история из всех, что происходили ранее.
И эта история уже началась…
Глава 1 Самоделкин Астроном. Удивительная новость. Дрындолёт
На чёрное небо выплыла золотая Луна и повисла прямо над домиком, в котором жили Карандаш и Самоделкин. Все обитатели Волшебной школы уже спали, — все, кроме Самоделкина. Железный мастер достал из шкафа огромный телескоп и, усевшись в кресло, стал разглядывать Луну.
Железный человечек три часа любовался на ночное светило, а затем, спрятав телескоп, побежал в мастерскую. Всю ночь из мастерской знаменитого мастера слышались какие-то непонятные звуки. Что-то жужжало, скрипело и громыхало. Утром, когда Карандаш и его ученики проснулись и сели завтракать, из мастерской вышел довольный, но немного уставший Самоделкин, и весело всем подмигнул.
— Доброе утро! Как вам спалось? — усаживаясь в кресле, спросил Самоделкин. — Я не спал всю ночь, и кое-что смастерил, — улыбаясь, сообщил Железный человечек.
— Интересно, что же такое ты сделал?! — удивился Карандаш. — Я слышал сквозь сон какой-то грохот и шум и решил, что это гром гремит и дождь барабанит по стальной крыше нашего домика.
— Я сделал летательный вездеходосамолёт, — гордо сообщил Самоделкин.
— Ух ты, а что это такое? — вытянул шею Прутик.
— Это такая машина, которая ездит по земле, по снегу, по льду, плавает под водой, ползает под землёй и даже летает по воздуху!!! — пояснил Самоделкин.
— А для чего нужна такая машина? — поинтересовалась Настенька.
— Я решил отправиться в космическое путешествие на Луну! — сверкнув глазами, заявил Самоделкин. — Если хотите, я возьму вас с собой.
— Ещё как хотим! — хором закричали обрадованные ребята.
— Я тоже полечу! — вскочил со стула Карандаш. — Одних я вас ни за что не отпущу, так и знайте.
— А как мы назовём наш космический корабль? — спросил Самоделкин.
— Я предлагаю назвать его — Дрындолёт, — весело сказал Карандаш. — Раз мы отправляемся в такое удивительное путешествие, то и ракета наша должна называться как-то необычно.
— Хорошо, — засмеялся Самоделкин. — Пусть будет Дрындолёт.
— А когда мы полетим на Луну? — спросил Чижик у Самоделкина.
— Завтра утром, — ответил Железный человечек. — Сегодня нам нужно приготовить всё необходимое для полёта, заправить наш Дрындолёт горючим и собраться в дорогу.
— А давайте позовём и нашего друга, профессора Пыхтелкина, — предложил Прутик. — С ним будет интереснее путешествовать, ведь он такой умный и знает обо всём на свете.
— Места в нашем Дрындолёте всем хватит, — подпрыгнул на пружинках Самоделкин. — Звоните скорее профессору и бегите собирать вещи, — распорядился Железный человечек.
Весь день прошёл в хлопотах и беготне. Каждый занимался своим делом и по-своему готовился к путешествию. Самоделкин заправлял свою чудо-машину горючим и проверял работу всех механизмов. Он что-то подкручивал, подвинчивал и стучал молоточком.
Карандаш позвонил профессору Пыхтелкину и уговорил учёного лететь вместе со всеми на Луну.
Ребята носились по школе, как угорелые, и собирали всё необходимое для космического полёта. Больше всех волновался Прутик. Он боялся чего-нибудь забыть и поэтому складывал в чемодан всё, что ему попадалось под руку: чайник, удочку, лопату, грабли, медный таз, кастрюлю, подушку, корыто и многое-многое другое. Увидев всё это безобразие, Самоделкин велел мальчику немедленно всё вытряхнуть из Дрындолёта и взять с собой только самое необходимое.
— Ты что, мы не взлетим, если у нас будет столько вещей! — схватился за голову Самоделкин. — Ну скажи, зачем тебе на Луне удочка? Где ты там собрался рыбу ловить?
— Я на Лунную карту посмотрел, а там написано, что на Луне полным полно разных морей и океанов, — пояснил Прутик. — Вот я и решил взять удочку.
Конец ознакомительного отрывка
Вы можете купить книгу и
Прочитать полностью
Хотите узнать цену?
ДА, ХОЧУ
Читать книгу Карандаш и Самоделкин на Луне
Валентин Постников Карандаш и Самоделкин на Луне
Вступление
В одном большом и красивом городе жили два маленьких друга. Одного звали — Карандаш. Я думаю, нет на свете такого человека, который, хотя бы краем уха не слышал про волшебного художника — Карандаша. Но если всё же найдётся такой невежа, то, пожалуйста, я расскажу ему про необыкновенного художника. Дело в том, что Карандаш самый настоящий волшебник. Вместо носа у художника — волшебный карандаш. Кроме носа, у него есть и волшебные краски с кисточкой, которыми он рисовать оживающие картинки.
Если вам нужен настоящий гоночный велосипед, вы только попросите доброго художника, и он вам тут же нарисует самый быстрый в мире велосипед. А если вы захотите большой сладкий торт, то и в этом волшебник вам не откажет, раз-два и готово, рядом с вами на столе — большущий, ароматный и вкусный торт.
У Карандаша есть друг — железный мастер Самоделкин. Он не умеет рисовать живые картинки, зато он умеет делать то, что совсем не умеет делать волшебный художник — мастерить, пилить, строгать и чинить. И всё это он делает сам, своими руками. Карандаш и Самоделкин живут в Волшебной школе, где учат трёх маленьких ребят волшебству и доброте. Зовут ребят — Прутик, Чижик и Настенька. Ребята очень любят Карандаша и Самоделкина и им нравится учиться в Волшебной школе. А всё потому, что уроки в этой школе удивительные. Ну, где вы ещё видели урок «стуканья-бряканья» или урок «смеха и радости». А в Волшебной школе такие уроки есть. Но самый любимый урок — это Урок Необычайных Путешествий. Знаете, почему ребята любят его больше других? Потому, что урок этот проходит не в классе, а в самых невероятных местах — в Африке, в пустыне Сахара, на дне Атлантического океана, и даже на Северном полюсе.
Ещё у Карандаша и Самоделкина есть учёный друг, которого зовут — Пыхтелкин, профессор Пыхтелкин. Он знаменитый географ. Каждый раз, когда путешественники собираются в путь, они приглашают с собой в дорогу учёного. Профессор так много знает, что просто удивительно, как всё это помещается у него в голове. Он постоянно рассказывает ребятам об необычных людях и животных, растениях и насекомых, рыбах и птицах.
Но кроме друзей, у Карандаша и Самоделкина есть и враги. Это коварные разбойники — пират Буль-Буль и его помощник шпион Дырка. Они очень противные и жадные разбойники, которые не хотят работать и постоянно мечтают о богатстве. Когда-то, давным-давно, они хотели похитить волшебного художника и заставить его рисовать всё, что пожелают. Но у пиратов ничего не получилось, и с тех пор они рыщут по свету в поисках сокровищ. Пока, правда, так ничего не нашли и не украли.
Недавно, Карандаш и Самоделкин отправились в самое настоящее космическое путешествие. И там с ними случилась, пожалуй, самая невероятная история из всех, что происходили ранее.
И эта история уже началась…
Глава 1 Самоделкин Астроном. Удивительная новость. Дрындолёт
На чёрное небо выплыла золотая Луна и повисла прямо над домиком, в котором жили Карандаш и Самоделкин. Все обитатели Волшебной школы уже спали, — все, кроме Самоделкина. Железный мастер достал из шкафа огромный телескоп и, усевшись в кресло, стал разглядывать Луну.
Железный человечек три часа любовался на ночное светило, а затем, спрятав телескоп, побежал в мастерскую. Всю ночь из мастерской знаменитого мастера слышались какие-то непонятные звуки. Что-то жужжало, скрипело и громыхало. Утром, когда Карандаш и его ученики проснулись и сели завтракать, из мастерской вышел довольный, но немного уставший Самоделкин, и весело всем подмигнул.
— Доброе утро! Как вам спалось? — усаживаясь в кресле, спросил Самоделкин. — Я не спал всю ночь, и кое-что смастерил, — улыбаясь, сообщил Железный человечек.
— Интересно, что же такое ты сделал?! — удивился Карандаш. — Я слышал сквозь сон какой-то грохот и шум и решил, что это гром гремит и дождь барабанит по стальной крыше нашего домика.
— Я сделал летательный вездеходосамолёт, — гордо сообщил Самоделкин.
— Ух ты, а что это такое? — вытянул шею Прутик.
— Это такая машина, которая ездит по земле, по снегу, по льду, плавает под водой, ползает под землёй и даже летает по воздуху!!! — пояснил Самоделкин.
— А для чего нужна такая машина? — поинтересовалась Настенька.
— Я решил отправиться в космическое путешествие на Луну! — сверкнув глазами, заявил Самоделкин. — Если хотите, я возьму вас с собой.
— Ещё как хотим! — хором закричали обрадованные ребята.
— Я тоже полечу! — вскочил со стула Карандаш. — Одних я вас ни за что не отпущу, так и знайте.
— А как мы назовём наш космический корабль? — спросил Самоделкин.
— Я предлагаю назвать его — Дрындолёт, — весело сказал Карандаш. — Раз мы отправляемся в такое удивительное путешествие, то и ракета наша должна называться как-то необычно.
— Хорошо, — засмеялся Самоделкин. — Пусть будет Дрындолёт.
— А когда мы полетим на Луну? — спросил Чижик у Самоделкина.
— Завтра утром, — ответил Железный человечек. — Сегодня нам нужно приготовить всё необходимое для полёта, заправить наш Дрындолёт горючим и собраться в дорогу.
— А давайте позовём и нашего друга, профессора Пыхтелкина, — предложил Прутик. — С ним будет интереснее путешествовать, ведь он такой умный и знает обо всём на свете.
— Места в нашем Дрындолёте всем хватит, — подпрыгнул на пружинках Самоделкин. — Звоните скорее профессору и бегите собирать вещи, — распорядился Железный человечек.
Весь день прошёл в хлопотах и беготне. Каждый занимался своим делом и по-своему готовился к путешествию. Самоделкин заправлял свою чудо-машину горючим и проверял работу всех механизмов. Он что-то подкручивал, подвинчивал и стучал молоточком.
Карандаш позвонил профессору Пыхтелкину и уговорил учёного лететь вместе со всеми на Луну.
Ребята носились по школе, как угорелые, и собирали всё необходимое для космического полёта. Больше всех волновался Прутик. Он боялся чего-нибудь забыть и поэтому складывал в чемодан всё, что ему попадалось под руку: чайник, удочку, лопату, грабли, медный таз, кастрюлю, подушку, корыто и многое-многое другое. Увидев всё это безобразие, Самоделкин велел мальчику немедленно всё вытряхнуть из Дрындолёта и взять с собой только самое необходимое.
— Ты что, мы не взлетим, если у нас будет столько вещей! — схватился за голову Самоделкин. — Ну скажи, зачем тебе на Луне удочка? Где ты там собрался рыбу ловить?
— Я на Лунную карту посмотрел, а там написано, что на Луне полным полно разных морей и океанов, — пояснил Прутик. — Вот я и решил взять удочку.
— На Луне действительно много морей, да вот только воды в них совсем нет, — улыбнулся Самоделкин.
— Как это — моря да без воды? — спросил, подходя, Чижик. — Они что, высохли, что ли? — удивился мальчик.
— Нет, просто воды там никогда и не было. На Луне есть заливы, океаны, моря и даже болота. Но воды в них не было и нет. Просто учёные решили так назвать разные части Луны. — Понятно? — спросил Самоделкин.
— Совсем ничего не понятно, — покачала головой Настенька.
— Ну ладно, сейчас мне некогда вам объяснять, я потом расскажу, — сказал Самоделкин и, подхватив чемоданчик с инструментами, торопливо зашагал в сторону космического корабля.
К вечеру всё было готово к космическому полёту. Вещи были собраны и уложены в грузовой отсек Дрындолёта. Выкатив космический летательный аппарат во двор Волшебной школы, Самоделкин пошёл спать, а ребята с Карандашом ещё долго ходили вокруг чудо-машины, и разглядывали её со всех сторон.
— Вот бы найти на Луне какие-нибудь лунные сокровища! — размечтался Чижик. — Если на Луне когда-нибудь жили люди, то, наверняка, в лунных пещерах мы отыщем драгоценности древних лунатиков.
— Вот здорово! — загорелись глаза у Прутика. — Я обязательно разыщу сокровища и привезу их на Землю. Знаете, каким я стану тогда знаменитым!? Все газеты обо мне напишут: — «Знаменитый путешественник Прутик вернулся из космического путешествия с лунным кладом». Я буду целыми днями ходить по городу и раздавать автографы.
— Ты маленький хвастунишка, — весело засмеялась Настенька. — Ты сначала найди эти сокровища, а потом уж хвастайся.
— Думаешь, не найду, еще, как найду, — насупился Прутик.
— Ни за что не найдёшь, — показал язык Чижик.
— Это ещё почему? — удивился Прутик.
— Потому что я — раньше тебя их найду, и это меня будут по телевизору показывать, а не тебя! — скорчил рожицу Чижик.
Мальчики так долго и громко спорили, кто из них раньше найдёт лунные сокровища, что не увидели и не услышали, как из-за густых колючих кустов кто-то внимательно следит за ними и подсушивает, о чём они спорят.
Глава 2 Ночные тени. Тайный заговор разбойников. Космические зайцы
Ночь опустилась на город. Карандаш и Самоделкин сладко спали в своих деревянных кроватках, и им снились волшебные сны. Над городом ярко светила золотая Луна. На крышах домов мяукали коты, где-то далеко звенели последние трамваи, а в густых зарослях шиповника, всего лишь в нескольких метрах от космического корабля, сидели два страшных пирата и о чём-то болтали. Это были старые враги Карандаша и Самоделкина — толстый рыжебородый пират Буль-Буль и длинноносый шпион Дырка.
— Я всё слышал, — шипел Дырка на ухо Буль-Булю. — Эти мерзавчики собрались лететь в космическое путешествие вот на той штуковине, — показывал шпион кривым пальцем на летательный аппарат Самоделкина. — Они говорили, что полетят на Луну вместе с этим противным старикашкой, профессором Пыхтелкиным.
— А что они там собираются делать на этой Луне? — удивлённо спросил пират Буль-Буль. — Что они там забыли?
— Эти маленькие паразиты болтали про какие-то сокровища, — пояснил шпион Дырка. — А один их этих негодяйчиков говорил, что на Луне полным-полно разных лунных пещер, а в этих пещерах лежат и сверкают сокровища и драгоценности.
— А откуда они там взялись? — пожал плечами толстый пират Буль-Буль. — Я где-то слышал, что на Луне никто не живёт.
— Это теперь никто не живёт, — пояснил Дырка. — А раньше, тысячу лет назад, там жили Лунатики.
— А куда же они теперь подевались? — удивился Буль-Буль.
— А шут их знает, может быть улетели куда-нибудь или просто вымерли, как мамонты, — объяснил длинноносый шпион. — Главное, чтобы сокровища были целёхонькими и нам достались.
— Ну, раз такое дело, мы тоже должны лететь за лунными сокровищами обрадовался рыжебородый пират Буль-Буль. — Я не допущу, чтобы драгоценности достались каким-то карандашкам-таракашкам. Они должны быть нашими и точка! — грозно рявкнул Буль-Буль.
— Правильно, уважаемый капитан! — радостно потёр руки шпион Дырка. — Для этого я вас сюда и привёл. Пока эти негодяйчики спят, мы потихоньку заберёмся в космический корабль и спрячемся там. А утром окажется, что они летят на Луну вместе с нами. Главное, чтобы нас не нашли раньше времени.
Высунув голову из кустов, и, убедившись, что их никто не видит, разбойники на цыпочках подкрались к Дрындолёту и, вскарабкавшись по железной лестнице, начали отвинчивать люк.
— Ух, какой он тяжёлый! — отдувался шпион Дырка. — Наверное, Самоделкин специально смастерил такой тяжёлый люк, что бы мне потяжелее было его открывать, — пропыхтел шпион Дырка.
Блямс-дзынь, — пропела крышка и открылась, прищемив несчастному Дырке ногу.
— А! — А! — А! — А! — А! — А! — закричал, было Дырка, но Буль-Буль зажал шпиону рот рукой.
— Ты что, спятил, так орать? — зло прорычал толстый пират. — Хочешь, чтобы Карандаш и Самоделкин проснулись и застукали нас здесь?
— Нет, не хочу, просто мне на ногу крышка упала, — простонал Дырка. — Мне очень больно.
— Попробуй, ещё только крикни! — тогда я тебя здесь оставлю и один полечу на Луну, и все лунные сокровища мне одному достанутся, — припугнул Дырку рыжебородый капитан Буль-Буль.
— Я буду тихо, — перепугался Дырка. — Только не оставляйте меня здесь, уважаемый капитан.
Разбойники прошмыгнули в открытый люк и очутились внутри Дрындолёта. Пираты растерянно осмотрелись по сторонам, но ничего не увидели.
— Ух, как здесь темно, — выдохнул шпион Дырка. — Куда бы нам спрятаться, чтобы нас утром не нашли? — почесал затылок шпион.
Они включили маленький потайной фонарик и двинулись искать надёжное убежище. Пираты долго ходили и, наконец, нашли то, что искали.
— Смотри, какая-то маленькая дверь! — показал пальцем Буль-Буль. — Давай нырнём туда и посмот
Карандаш и Самоделкин на Луне
Вступление
В одном большом и красивом городе жили два маленьких друга. Одного звали – Карандаш. Я думаю, нет на свете такого человека, который, хотя бы краем уха не слышал про волшебного художника – Карандаша. Но если всё же найдётся такой невежа, то, пожалуйста, я расскажу ему про необыкновенного художника. Дело в том, что Карандаш самый настоящий волшебник. Вместо носа у художника – волшебный карандаш. Кроме носа, у него есть и волшебные краски с кисточкой, которыми он рисовать оживающие картинки.
Если вам нужен настоящий гоночный велосипед, вы только попросите доброго художника, и он вам тут же нарисует самый быстрый в мире велосипед. А если вы захотите большой сладкий торт, то и в этом волшебник вам не откажет, раз-два и готово, рядом с вами на столе – большущий, ароматный и вкусный торт.
У Карандаша есть друг – железный мастер Самоделкин. Он не умеет рисовать живые картинки, зато он умеет делать то, что совсем не умеет делать волшебный художник – мастерить, пилить, строгать и чинить. И всё это он делает сам, своими руками. Карандаш и Самоделкин живут в Волшебной школе, где учат трёх маленьких ребят волшебству и доброте. Зовут ребят – Прутик, Чижик и Настенька. Ребята очень любят Карандаша и Самоделкина и им нравится учиться в Волшебной школе. А всё потому, что уроки в этой школе удивительные. Ну, где вы ещё видели урок «стуканья-бряканья» или урок «смеха и радости». А в Волшебной школе такие уроки есть. Но самый любимый урок – это Урок Необычайных Путешествий. Знаете, почему ребята любят его больше других? Потому, что урок этот проходит не в классе, а в самых невероятных местах – в Африке, в пустыне Сахара, на дне Атлантического океана, и даже на Северном полюсе.
Ещё у Карандаша и Самоделкина есть учёный друг, которого зовут – Пыхтелкин, профессор Пыхтелкин. Он знаменитый географ. Каждый раз, когда путешественники собираются в путь, они приглашают с собой в дорогу учёного. Профессор так много знает, что просто удивительно, как всё это помещается у него в голове. Он постоянно рассказывает ребятам об необычных людях и животных, растениях и насекомых, рыбах и птицах.
Но кроме друзей, у Карандаша и Самоделкина есть и враги. Это коварные разбойники – пират Буль-Буль и его помощник шпион Дырка. Они очень противные и жадные разбойники, которые не хотят работать и постоянно мечтают о богатстве. Когда-то, давным-давно, они хотели похитить волшебного художника и заставить его рисовать всё, что пожелают. Но у пиратов ничего не получилось, и с тех пор они рыщут по свету в поисках сокровищ. Пока, правда, так ничего не нашли и не украли.
Недавно, Карандаш и Самоделкин отправились в самое настоящее космическое путешествие. И там с ними случилась, пожалуй, самая невероятная история из всех, что происходили ранее.
И эта история уже началась…
Глава 1
Самоделкин Астроном. Удивительная новость. Дрындолёт
На чёрное небо выплыла золотая Луна и повисла прямо над домиком, в котором жили Карандаш и Самоделкин. Все обитатели Волшебной школы уже спали, – все, кроме Самоделкина. Железный мастер достал из шкафа огромный телескоп и, усевшись в кресло, стал разглядывать Луну.
Железный человечек три часа любовался на ночное светило, а затем, спрятав телескоп, побежал в мастерскую. Всю ночь из мастерской знаменитого мастера слышались какие-то непонятные звуки. Что-то жужжало, скрипело и громыхало. Утром, когда Карандаш и его ученики проснулись и сели завтракать, из мастерской вышел довольный, но немного уставший Самоделкин, и весело всем подмигнул.
– Доброе утро! Как вам спалось? – усаживаясь в кресле, спросил Самоделкин. – Я не спал всю ночь, и кое-что смастерил, – улыбаясь, сообщил Железный человечек.
– Интересно, что же такое ты сделал?! – удивился Карандаш. – Я слышал сквозь сон какой-то грохот и шум и решил, что это гром гремит и дождь барабанит по стальной крыше нашего домика.
– Я сделал летательный вездеходосамолёт, – гордо сообщил Самоделкин.
– Ух ты, а что это такое? – вытянул шею Прутик.
– Это такая машина, которая ездит по земле, по снегу, по льду, плавает под водой, ползает под землёй и даже летает по воздуху!!! – пояснил Самоделкин.
– А для чего нужна такая машина? – поинтересовалась Настенька.
– Я решил отправиться в космическое путешествие на Луну! – сверкнув глазами, заявил Самоделкин. – Если хотите, я возьму вас с собой.
– Ещё как хотим! – хором закричали обрадованные ребята.
– Я тоже полечу! – вскочил со стула Карандаш. – Одних я вас ни за что не отпущу, так и знайте.
– А как мы назовём наш космический корабль? – спросил Самоделкин.
– Я предлагаю назвать его – Дрындолёт, – весело сказал Карандаш. – Раз мы отправляемся в такое удивительное путешествие, то и ракета наша должна называться как-то необычно.
– Хорошо, – засмеялся Самоделкин. – Пусть будет Дрындолёт.
– А когда мы полетим на Луну? – спросил Чижик у Самоделкина.
– Завтра утром, – ответил Железный человечек. – Сегодня нам нужно приготовить всё необходимое для полёта, заправить наш Дрындолёт горючим и собраться в дорогу.
– А давайте позовём и нашего друга, профессора Пыхтелкина, – предложил Прутик. – С ним будет интереснее путешествовать, ведь он такой умный и знает обо всём на свете.
– Места в нашем Дрындолёте всем хватит, – подпрыгнул на пружинках Самоделкин. – Звоните скорее профессору и бегите собирать вещи, – распорядился Железный человечек.
Весь день прошёл в хлопотах и беготне. Каждый занимался своим делом и по-своему готовился к путешествию. Самоделкин заправлял свою чудо-машину горючим и проверял работу всех механизмов. Он что-то подкручивал, подвинчивал и стучал молоточком.
Карандаш позвонил профессору Пыхтелкину и уговорил учёного лететь вместе со всеми на Луну.
Ребята носились по школе, как угорелые, и собирали всё необходимое для космического полёта. Больше всех волновался Прутик. Он боялся чего-нибудь забыть и поэтому складывал в чемодан всё, что ему попадалось под руку: чайник, удочку, лопату, грабли, медный таз, кастрюлю, подушку, корыто и многое-многое другое. Увидев всё это безобразие, Самоделкин велел мальчику немедленно всё вытряхнуть из Дрындолёта и взять с собой только самое необходимое.
– Ты что, мы не взлетим, если у нас будет столько вещей! – схватился за голову Самоделкин. – Ну скажи, зачем тебе на Луне удочка? Где ты там собрался рыбу ловить?
– Я на Лунную карту посмотрел, а там написано, что на Луне полным полно разных морей и океанов, – пояснил Прутик. – Вот я и решил взять удочку.
– На Луне действительно много морей, да вот только воды в них совсем нет, – улыбнулся Самоделкин.
– Как это – моря да без воды? – спросил, подходя, Чижик. – Они что, высохли, что ли? – удивился мальчик.
– Нет, просто воды там никогда и не было. На Луне есть заливы, океаны, моря и даже болота. Но воды в них не было и нет. Просто учёные решили так назвать разные части Луны. – Понятно? – спросил Самоделкин.
– Совсем ничего не понятно, – покачала головой Настенька.
– Ну ладно, сейчас мне некогда вам объяснять, я потом расскажу, – сказал Самоделкин и, подхватив чемоданчик с инструментами, торопливо зашагал в сторону космического корабля.
К вечеру всё было готово к космическому полёту. Вещи были собраны и уложены в грузовой отсек Дрындолёта. Выкатив космический летательный аппарат во двор Волшебной школы, Самоделкин пошёл спать, а ребята с Карандашом ещё долго ходили вокруг чудо-машины, и разглядывали её со всех сторон.
– Вот бы найти на Луне какие-нибудь лунные сокровища! – размечтался Чижик. – Если на Луне когда-нибудь жили люди, то, наверняка, в лунных пещерах мы отыщем драгоценности древних лунатиков.
– Вот здорово! – загорелись глаза у Прутика. – Я обязательно разыщу сокровища и привезу их на Землю. Знаете, каким я стану тогда знаменитым!? Все газеты обо мне напишут: – «Знаменитый путешественник Прутик вернулся из космического путешествия с лунным кладом». Я буду целыми днями ходить по городу и раздавать автографы.
– Ты маленький хвастунишка, – весело засмеялась Настенька. – Ты сначала найди эти сокровища, а потом уж хвастайся.
– Думаешь, не найду, еще, как найду, – насупился Прутик.
– Ни за что не найдёшь, – показал язык Чижик.
– Это ещё почему? – удивился Прутик.
– Потому что я – раньше тебя их найду, и это меня будут по телевизору показывать, а не тебя! – скорчил рожицу Чижик.
Мальчики так долго и громко спорили, кто из них раньше найдёт лунные сокровища, что не увидели и не услышали, как из-за густых колючих кустов кто-то внимательно следит за ними и подсушивает, о чём они спорят.
Читать Карандаш и Самоделкин на Луне — Постников Валентин Юрьевич — Страница 1
Валентин Постников
Карандаш и Самоделкин на Луне
Вступление
В одном большом и красивом городе жили два маленьких друга. Одного звали – Карандаш. Я думаю, нет на свете такого человека, который, хотя бы краем уха не слышал про волшебного художника – Карандаша. Но если всё же найдётся такой невежа, то, пожалуйста, я расскажу ему про необыкновенного художника. Дело в том, что Карандаш самый настоящий волшебник. Вместо носа у художника – волшебный карандаш. Кроме носа, у него есть и волшебные краски с кисточкой, которыми он рисовать оживающие картинки.
Если вам нужен настоящий гоночный велосипед, вы только попросите доброго художника, и он вам тут же нарисует самый быстрый в мире велосипед. А если вы захотите большой сладкий торт, то и в этом волшебник вам не откажет, раз-два и готово, рядом с вами на столе – большущий, ароматный и вкусный торт.
У Карандаша есть друг – железный мастер Самоделкин. Он не умеет рисовать живые картинки, зато он умеет делать то, что совсем не умеет делать волшебный художник – мастерить, пилить, строгать и чинить. И всё это он делает сам, своими руками. Карандаш и Самоделкин живут в Волшебной школе, где учат трёх маленьких ребят волшебству и доброте. Зовут ребят – Прутик, Чижик и Настенька. Ребята очень любят Карандаша и Самоделкина и им нравится учиться в Волшебной школе. А всё потому, что уроки в этой школе удивительные. Ну, где вы ещё видели урок «стуканья-бряканья» или урок «смеха и радости». А в Волшебной школе такие уроки есть. Но самый любимый урок – это Урок Необычайных Путешествий. Знаете, почему ребята любят его больше других? Потому, что урок этот проходит не в классе, а в самых невероятных местах – в Африке, в пустыне Сахара, на дне Атлантического океана, и даже на Северном полюсе.
Ещё у Карандаша и Самоделкина есть учёный друг, которого зовут – Пыхтелкин, профессор Пыхтелкин. Он знаменитый географ. Каждый раз, когда путешественники собираются в путь, они приглашают с собой в дорогу учёного. Профессор так много знает, что просто удивительно, как всё это помещается у него в голове. Он постоянно рассказывает ребятам об необычных людях и животных, растениях и насекомых, рыбах и птицах.
Но кроме друзей, у Карандаша и Самоделкина есть и враги. Это коварные разбойники – пират Буль-Буль и его помощник шпион Дырка. Они очень противные и жадные разбойники, которые не хотят работать и постоянно мечтают о богатстве. Когда-то, давным-давно, они хотели похитить волшебного художника и заставить его рисовать всё, что пожелают. Но у пиратов ничего не получилось, и с тех пор они рыщут по свету в поисках сокровищ. Пока, правда, так ничего не нашли и не украли.
Недавно, Карандаш и Самоделкин отправились в самое настоящее космическое путешествие. И там с ними случилась, пожалуй, самая невероятная история из всех, что происходили ранее.
И эта история уже началась…
Глава 1
Самоделкин Астроном. Удивительная новость. Дрындолёт
На чёрное небо выплыла золотая Луна и повисла прямо над домиком, в котором жили Карандаш и Самоделкин. Все обитатели Волшебной школы уже спали, – все, кроме Самоделкина. Железный мастер достал из шкафа огромный телескоп и, усевшись в кресло, стал разглядывать Луну.
Железный человечек три часа любовался на ночное светило, а затем, спрятав телескоп, побежал в мастерскую. Всю ночь из мастерской знаменитого мастера слышались какие-то непонятные звуки. Что-то жужжало, скрипело и громыхало. Утром, когда Карандаш и его ученики проснулись и сели завтракать, из мастерской вышел довольный, но немного уставший Самоделкин, и весело всем подмигнул.
– Доброе утро! Как вам спалось? – усаживаясь в кресле, спросил Самоделкин. – Я не спал всю ночь, и кое-что смастерил, – улыбаясь, сообщил Железный человечек.
– Интересно, что же такое ты сделал?! – удивился Карандаш. – Я слышал сквозь сон какой-то грохот и шум и решил, что это гром гремит и дождь барабанит по стальной крыше нашего домика.
– Я сделал летательный вездеходосамолёт, – гордо сообщил Самоделкин.
– Ух ты, а что это такое? – вытянул шею Прутик.
– Это такая машина, которая ездит по земле, по снегу, по льду, плавает под водой, ползает под землёй и даже летает по воздуху!!! – пояснил Самоделкин.
– А для чего нужна такая машина? – поинтересовалась Настенька.
– Я решил отправиться в космическое путешествие на Луну! – сверкнув глазами, заявил Самоделкин. – Если хотите, я возьму вас с собой.
– Ещё как хотим! – хором закричали обрадованные ребята.
– Я тоже полечу! – вскочил со стула Карандаш. – Одних я вас ни за что не отпущу, так и знайте.
– А как мы назовём наш космический корабль? – спросил Самоделкин.
– Я предлагаю назвать его – Дрындолёт, – весело сказал Карандаш. – Раз мы отправляемся в такое удивительное путешествие, то и ракета наша должна называться как-то необычно.
– Хорошо, – засмеялся Самоделкин. – Пусть будет Дрындолёт.
– А когда мы полетим на Луну? – спросил Чижик у Самоделкина.
– Завтра утром, – ответил Железный человечек. – Сегодня нам нужно приготовить всё необходимое для полёта, заправить наш Дрындолёт горючим и собраться в дорогу.
– А давайте позовём и нашего друга, профессора Пыхтелкина, – предложил Прутик. – С ним будет интереснее путешествовать, ведь он такой умный и знает обо всём на свете.
– Места в нашем Дрындолёте всем хватит, – подпрыгнул на пружинках Самоделкин. – Звоните скорее профессору и бегите собирать вещи, – распорядился Железный человечек.
Весь день прошёл в хлопотах и беготне. Каждый занимался своим делом и по-своему готовился к путешествию. Самоделкин заправлял свою чудо-машину горючим и проверял работу всех механизмов. Он что-то подкручивал, подвинчивал и стучал молоточком.
Карандаш позвонил профессору Пыхтелкину и уговорил учёного лететь вместе со всеми на Луну.
Ребята носились по школе, как угорелые, и собирали всё необходимое для космического полёта. Больше всех волновался Прутик. Он боялся чего-нибудь забыть и поэтому складывал в чемодан всё, что ему попадалось под руку: чайник, удочку, лопату, грабли, медный таз, кастрюлю, подушку, корыто и многое-многое другое. Увидев всё это безобразие, Самоделкин велел мальчику немедленно всё вытряхнуть из Дрындолёта и взять с собой только самое необходимое.
– Ты что, мы не взлетим, если у нас будет столько вещей! – схватился за голову Самоделкин. – Ну скажи, зачем тебе на Луне удочка? Где ты там собрался рыбу ловить?
– Я на Лунную карту посмотрел, а там написано, что на Луне полным полно разных морей и океанов, – пояснил Прутик. – Вот я и решил взять удочку.
– На Луне действительно много морей, да вот только воды в них совсем нет, – улыбнулся Самоделкин.
– Как это – моря да без воды? – спросил, подходя, Чижик. – Они что, высохли, что ли? – удивился мальчик.
– Нет, просто воды там никогда и не было. На Луне есть заливы, океаны, моря и даже болота. Но воды в них не было и нет. Просто учёные решили так назвать разные части Луны. – Понятно? – спросил Самоделкин.
– Совсем ничего не понятно, – покачала головой Настенька.
– Ну ладно, сейчас мне некогда вам объяснять, я потом расскажу, – сказал Самоделкин и, подхватив чемоданчик с инструментами, торопливо зашагал в сторону космического корабля.
К вечеру всё было готово к космическому полёту. Вещи были собраны и уложены в грузовой отсек Дрындолёта. Выкатив космический летательный аппарат во двор Волшебной школы, Самоделкин пошёл спать, а ребята с Карандашом ещё долго ходили вокруг чудо-машины, и разглядывали её со всех сторон.
– Вот бы найти на Луне какие-нибудь лунные сокровища! – размечтался Чижик. – Если на Луне когда-нибудь жили люди, то, наверняка, в лунных пещерах мы отыщем драгоценности древних лунатиков.
– Вот здорово! – загорелись глаза у Прутика. – Я обязательно разыщу сокровища и привезу их на Землю. Знаете, каким я стану тогда знаменитым!? Все газеты обо мне напишут: – «Знаменитый путешественник Прутик вернулся из космического путешествия с лунным кладом». Я буду целыми днями ходить по городу и раздавать автографы.
Валентин Постников — Карандаш и Самоделкин на Луне » Книги читать онлайн бесплатно без регистрации
Карандаш и Самоделкин решают отправиться в космическое путешествие на Луну. Волшебник Самоделкин строит чудо космический корабль. Ночью, под покровом темноты туда пробираются разбойники. Они тоже хотят очутиться на Луне, так как думают, что Луна золотая и они мечтают отпилить от неё кусочек золота и купить на него пиратский корабль.Там в космосе они облетают все планеты — Марс, Юпитер. Сатурн, Венеру и т. д. Они узнают всё самое интересное про космос. Что все планеты разного цвета. Что на одних планетах очень жарко, а на других планетах очень холодно. На Луне их ждут самые захватывающие приключения. Лунные сокровища, встреча с лунатиками и подземные лунные пещеры.
Валентин Постников
Карандаш и Самоделкин на Луне
В одном большом и красивом городе жили два маленьких друга. Одного звали — Карандаш. Я думаю, нет на свете такого человека, который, хотя бы краем уха не слышал про волшебного художника — Карандаша. Но если всё же найдётся такой невежа, то, пожалуйста, я расскажу ему про необыкновенного художника. Дело в том, что Карандаш самый настоящий волшебник. Вместо носа у художника — волшебный карандаш. Кроме носа, у него есть и волшебные краски с кисточкой, которыми он рисовать оживающие картинки.
Если вам нужен настоящий гоночный велосипед, вы только попросите доброго художника, и он вам тут же нарисует самый быстрый в мире велосипед. А если вы захотите большой сладкий торт, то и в этом волшебник вам не откажет, раз-два и готово, рядом с вами на столе — большущий, ароматный и вкусный торт.
У Карандаша есть друг — железный мастер Самоделкин. Он не умеет рисовать живые картинки, зато он умеет делать то, что совсем не умеет делать волшебный художник — мастерить, пилить, строгать и чинить. И всё это он делает сам, своими руками. Карандаш и Самоделкин живут в Волшебной школе, где учат трёх маленьких ребят волшебству и доброте. Зовут ребят — Прутик, Чижик и Настенька. Ребята очень любят Карандаша и Самоделкина и им нравится учиться в Волшебной школе. А всё потому, что уроки в этой школе удивительные. Ну, где вы ещё видели урок «стуканья-бряканья» или урок «смеха и радости». А в Волшебной школе такие уроки есть. Но самый любимый урок — это Урок Необычайных Путешествий. Знаете, почему ребята любят его больше других? Потому, что урок этот проходит не в классе, а в самых невероятных местах — в Африке, в пустыне Сахара, на дне Атлантического океана, и даже на Северном полюсе.
Ещё у Карандаша и Самоделкина есть учёный друг, которого зовут — Пыхтелкин, профессор Пыхтелкин. Он знаменитый географ. Каждый раз, когда путешественники собираются в путь, они приглашают с собой в дорогу учёного. Профессор так много знает, что просто удивительно, как всё это помещается у него в голове. Он постоянно рассказывает ребятам об необычных людях и животных, растениях и насекомых, рыбах и птицах.
Но кроме друзей, у Карандаша и Самоделкина есть и враги. Это коварные разбойники — пират Буль-Буль и его помощник шпион Дырка. Они очень противные и жадные разбойники, которые не хотят работать и постоянно мечтают о богатстве. Когда-то, давным-давно, они хотели похитить волшебного художника и заставить его рисовать всё, что пожелают. Но у пиратов ничего не получилось, и с тех пор они рыщут по свету в поисках сокровищ. Пока, правда, так ничего не нашли и не украли.
Недавно, Карандаш и Самоделкин отправились в самое настоящее космическое путешествие. И там с ними случилась, пожалуй, самая невероятная история из всех, что происходили ранее.
И эта история уже началась…
Глава 1 Самоделкин Астроном. Удивительная новость. Дрындолёт
На чёрное небо выплыла золотая Луна и повисла прямо над домиком, в котором жили Карандаш и Самоделкин. Все обитатели Волшебной школы уже спали, — все, кроме Самоделкина. Железный мастер достал из шкафа огромный телескоп и, усевшись в кресло, стал разглядывать Луну.
Железный человечек три часа любовался на ночное светило, а затем, спрятав телескоп, побежал в мастерскую. Всю ночь из мастерской знаменитого мастера слышались какие-то непонятные звуки. Что-то жужжало, скрипело и громыхало. Утром, когда Карандаш и его ученики проснулись и сели завтракать, из мастерской вышел довольный, но немного уставший Самоделкин, и весело всем подмигнул.
— Доброе утро! Как вам спалось? — усаживаясь в кресле, спросил Самоделкин. — Я не спал всю ночь, и кое-что смастерил, — улыбаясь, сообщил Железный человечек.
— Интересно, что же такое ты сделал?! — удивился Карандаш. — Я слышал сквозь сон какой-то грохот и шум и решил, что это гром гремит и дождь барабанит по стальной крыше нашего домика.
— Я сделал летательный вездеходосамолёт, — гордо сообщил Самоделкин.
— Ух ты, а что это такое? — вытянул шею Прутик.
— Это такая машина, которая ездит по земле, по снегу, по льду, плавает под водой, ползает под землёй и даже летает по воздуху!!! — пояснил Самоделкин.
— А для чего нужна такая машина? — поинтересовалась Настенька.
— Я решил отправиться в космическое путешествие на Луну! — сверкнув глазами, заявил Самоделкин. — Если хотите, я возьму вас с собой.
— Ещё как хотим! — хором закричали обрадованные ребята.
— Я тоже полечу! — вскочил со стула Карандаш. — Одних я вас ни за что не отпущу, так и знайте.
— А как мы назовём наш космический корабль? — спросил Самоделкин.
— Я предлагаю назвать его — Дрындолёт, — весело сказал Карандаш. — Раз мы отправляемся в такое удивительное путешествие, то и ракета наша должна называться как-то необычно.
— Хорошо, — засмеялся Самоделкин. — Пусть будет Дрындолёт.
— А когда мы полетим на Луну? — спросил Чижик у Самоделкина.
— Завтра утром, — ответил Железный человечек. — Сегодня нам нужно приготовить всё необходимое для полёта, заправить наш Дрындолёт горючим и собраться в дорогу.
— А давайте позовём и нашего друга, профессора Пыхтелкина, — предложил Прутик. — С ним будет интереснее путешествовать, ведь он такой умный и знает обо всём на свете.
— Места в нашем Дрындолёте всем хватит, — подпрыгнул на пружинках Самоделкин. — Звоните скорее профессору и бегите собирать вещи, — распорядился Железный человечек.
Весь день прошёл в хлопотах и беготне. Каждый занимался своим делом и по-своему готовился к путешествию. Самоделкин заправлял свою чудо-машину горючим и проверял работу всех механизмов. Он что-то подкручивал, подвинчивал и стучал молоточком.
Карандаш позвонил профессору Пыхтелкину и уговорил учёного лететь вместе со всеми на Луну.
Ребята носились по школе, как угорелые, и собирали всё необходимое для космического полёта. Больше всех волновался Прутик. Он боялся чего-нибудь забыть и поэтому складывал в чемодан всё, что ему попадалось под руку: чайник, удочку, лопату, грабли, медный таз, кастрюлю, подушку, корыто и многое-многое другое. Увидев всё это безобразие, Самоделкин велел мальчику немедленно всё вытряхнуть из Дрындолёта и взять с собой только самое необходимое.
— Ты что, мы не взлетим, если у нас будет столько вещей! — схватился за голову Самоделкин. — Ну скажи, зачем тебе на Луне удочка? Где ты там собрался рыбу ловить?
— Я на Лунную карту посмотрел, а там написано, что на Луне полным полно разных морей и океанов, — пояснил Прутик. — Вот я и решил взять удочку.
— На Луне действительно много морей, да вот только воды в них совсем нет, — улыбнулся Самоделкин.
— Как это — моря да без воды? — спросил, подходя, Чижик. — Они что, высохли, что ли? — удивился мальчик.
— Нет, просто воды там никогда и не было. На Луне есть заливы, океаны, моря и даже болота. Но воды в них не было и нет. Просто учёные решили так назвать разные части Луны. — Понятно? — спросил Самоделкин.
— Совсем ничего не понятно, — покачала головой Настенька.
— Ну ладно, сейчас мне некогда вам объяснять, я потом расскажу, — сказал Самоделкин и, подхватив чемоданчик с инструментами, торопливо зашагал в сторону космического корабля.
К вечеру всё было готово к космическому полёту. Вещи были собраны и уложены в грузовой отсек Дрындолёта. Выкатив космический летательный аппарат во двор Волшебной школы, Самоделкин пошёл спать, а ребята с Карандашом ещё долго ходили вокруг чудо-машины, и разглядывали её со всех сторон.
— Вот бы найти на Луне какие-нибудь лунные сокровища! — размечтался Чижик. — Если на Луне когда-нибудь жили люди, то, наверняка, в лунных пещерах мы отыщем драгоценности древних лунатиков.
— Вот здорово! — загорелись глаза у Прутика. — Я обязательно разыщу сокровища и привезу их на Землю. Знаете, каким я стану тогда знаменитым!? Все газеты обо мне напишут: — «Знаменитый путешественник Прутик вернулся из космического путешествия с лунным кладом». Я буду целыми днями ходить по городу и раздавать автографы.
— Ты маленький хвастунишка, — весело засмеялась Настенька. — Ты сначала найди эти сокровища, а потом уж хвастайся.
— Думаешь, не найду, еще, как найду, — насупился Прутик.
— Ни за что не найдёшь, — показал язык Чижик.
— Это ещё почему? — удивился Прутик.
— Потому что я — раньше тебя их найду, и это меня будут по телевизору показывать, а не тебя! — скорчил рожицу Чижик.
Мальчики так долго и громко спорили, кто из них раньше найдёт лунные сокровища, что не увидели и не услышали, как из-за густых колючих кустов кто-то внимательно следит за ними и подсушивает, о чём они спорят.
Книга Карандаш и Самоделкин на Луне
Валентин Постников
Карандаш и Самоделкин на Луне
Вступление
В одном большом и красивом городе жили два маленьких друга. Одного звали – Карандаш. Я думаю, нет на свете такого человека, который, хотя бы краем уха не слышал про волшебного художника – Карандаша. Но если всё же найдётся такой невежа, то, пожалуйста, я расскажу ему про необыкновенного художника. Дело в том, что Карандаш самый настоящий волшебник. Вместо носа у художника – волшебный карандаш. Кроме носа, у него есть и волшебные краски с кисточкой, которыми он рисовать оживающие картинки.
Если вам нужен настоящий гоночный велосипед, вы только попросите доброго художника, и он вам тут же нарисует самый быстрый в мире велосипед. А если вы захотите большой сладкий торт, то и в этом волшебник вам не откажет, раз-два и готово, рядом с вами на столе – большущий, ароматный и вкусный торт.
У Карандаша есть друг – железный мастер Самоделкин. Он не умеет рисовать живые картинки, зато он умеет делать то, что совсем не умеет делать волшебный художник – мастерить, пилить, строгать и чинить. И всё это он делает сам, своими руками. Карандаш и Самоделкин живут в Волшебной школе, где учат трёх маленьких ребят волшебству и доброте. Зовут ребят – Прутик, Чижик и Настенька. Ребята очень любят Карандаша и Самоделкина и им нравится учиться в Волшебной школе. А всё потому, что уроки в этой школе удивительные. Ну, где вы ещё видели урок «стуканья-бряканья» или урок «смеха и радости». А в Волшебной школе такие уроки есть. Но самый любимый урок – это Урок Необычайных Путешествий. Знаете, почему ребята любят его больше других? Потому, что урок этот проходит не в классе, а в самых невероятных местах – в Африке, в пустыне Сахара, на дне Атлантического океана, и даже на Северном полюсе.
Ещё у Карандаша и Самоделкина есть учёный друг, которого зовут – Пыхтелкин, профессор Пыхтелкин. Он знаменитый географ. Каждый раз, когда путешественники собираются в путь, они приглашают с собой в дорогу учёного. Профессор так много знает, что просто удивительно, как всё это помещается у него в голове. Он постоянно рассказывает ребятам об необычных людях и животных, растениях и насекомых, рыбах и птицах.
Но кроме друзей, у Карандаша и Самоделкина есть и враги. Это коварные разбойники – пират Буль-Буль и его помощник шпион Дырка. Они очень противные и жадные разбойники, которые не хотят работать и постоянно мечтают о богатстве. Когда-то, давным-давно, они хотели похитить волшебного художника и заставить его рисовать всё, что пожелают. Но у пиратов ничего не получилось, и с тех пор они рыщут по свету в поисках сокровищ. Пока, правда, так ничего не нашли и не украли.
Недавно, Карандаш и Самоделкин отправились в самое настоящее космическое путешествие. И там с ними случилась, пожалуй, самая невероятная история из всех, что происходили ранее.
И эта история уже началась…
Глава 1
Самоделкин Астроном. Удивительная новость. Дрындолёт
На чёрное небо выплыла золотая Луна и повисла прямо над домиком, в котором жили Карандаш и Самоделкин. Все обитатели Волшебной школы уже спали, – все, кроме Самоделкина. Железный мастер достал из шкафа огромный телескоп и, усевшись в кресло, стал разглядывать Луну.
Железный человечек три часа любовался на ночное светило, а затем, спрятав телескоп, побежал в мастерскую. Всю ночь из мастерской знаменитого мастера слышались какие-то непонятные звуки. Что-то жужжало, скрипело и громыхало. Утром, когда Карандаш и его ученики проснулись и сели завтракать, из мастерской вышел довольный, но немного уставший Самоделкин, и весело всем подмигнул.
– Доброе утро! Как вам спалось? – усаживаясь в кресле, спросил Самоделкин. – Я не спал всю ночь, и кое-что смастерил, – улыбаясь, сообщил Железный человечек.
– Интересно, что же такое ты сделал?! – удивился Карандаш. – Я слышал сквозь сон какой-то грохот и шум и решил, что это гром гремит и дождь барабанит по стальной крыше нашего домика.
– Я сделал летательный вездеходосамолёт, – гордо сообщил Самоделкин.
– Ух ты, а что это такое? – вытянул шею Прутик.
– Это такая машина, которая ездит по земле, по снегу, по льду, плавает под водой, ползает под землёй и даже летает по воздуху!!! – пояснил Самоделкин.
– А для чего нужна такая машина? – поинтересовалась Настенька.
– Я решил отправиться в космическое путешествие на Луну! – сверкнув глазами, заявил Самоделкин. – Если хотите, я возьму вас с собой.
– Ещё как хотим! – хором закричали обрадованные ребята.
– Я тоже полечу! – вскочил со стула Карандаш. – Одних я вас ни за что не отпущу, так и знайте.
– А как мы назовём наш космический корабль? – спросил Самоделкин.
– Я предлагаю назвать его – Дрындолёт, – весело сказал Карандаш. – Раз мы отправляемся в такое удивительное путешествие, то и ракета наша должна называться как-то необычно.
– Хорошо, – засмеялся Самоделкин. – Пусть будет Дрындолёт.
– А когда мы полетим на Луну? – спросил Чижик у Самоделкина.
– Завтра утром, – ответил Железный человечек. – Сегодня нам нужно приготовить всё необходимое для полёта, заправить наш Дрындолёт горючим и собраться в дорогу.
– А давайте позовём и нашего друга, профессора Пыхтелкина, – предложил Прутик. – С ним будет интереснее путешествовать, ведь он такой умный и знает обо всём на свете.
– Места в нашем Дрындолёте всем хватит, – подпрыгнул на пружинках Самоделкин. – Звоните скорее профессору и бегите собирать вещи, – распорядился Железный человечек.
Весь день прошёл в хлопотах и беготне. Каждый занимался своим делом и по-своему готовился к путешествию. Самоделкин заправлял свою чудо-машину горючим и проверял работу всех механизмов. Он что-то подкручивал, подвинчивал и стучал молоточком.
Карандаш позвонил профессору Пыхтелкину и уговорил учёного лететь вместе со всеми на Луну.
Ребята носились по школе, как угорелые, и собирали всё необходимое для космического полёта. Больше всех волновался Прутик. Он боялся чего-нибудь забыть и поэтому складывал в чемодан всё, что ему попадалось под руку: чайник, удочку, лопату, грабли, медный таз, кастрюлю, подушку, корыто и многое-многое другое. Увидев всё это безобразие, Самоделкин велел мальчику немедленно всё вытряхнуть из Дрындолёта и взять с собой только самое необходимое.
– Ты что, мы не взлетим, если у нас будет столько вещей! – схватился за голову Самоделкин. – Ну скажи, зачем тебе на Луне удочка? Где ты там собрался рыбу ловить?
– Я на Лунную карту посмотрел, а там написано, что на Луне полным полно разных морей и океанов, – пояснил Прутик. – Вот я и решил взять удочку.
– На Луне действительно много морей, да вот только воды в них совсем нет, – улыбнулся Самоделкин.
– Как это – моря да без воды? – спросил, подходя, Чижик. – Они что, высохли, что ли? – удивился мальчик.
– Нет, просто воды там никогда и не было. На Луне есть заливы, океаны, моря и даже болота. Но воды в них не было и нет. Просто учёные решили так назвать разные части Луны. – Понятно? – спросил Самоделкин.
– Совсем ничего не понятно, – покачала головой Настенька.
– Ну ладно, сейчас мне некогда вам объяснять, я потом расскажу, – сказал Самоделкин и, подхватив чемоданчик с инструментами, торопливо зашагал в сторону космического корабля.
К вечеру всё было готово к космическому полёту. Вещи были собраны и уложены в грузовой отсек Дрындолёта. Выкатив космический летательный аппарат во двор Волшебной школы, Самоделкин пошёл спать, а ребята с Карандашом ещё долго ходили вокруг чудо-машины, и разглядывали её со всех сторон.
– Вот бы найти на Луне какие-нибудь лунные сокровища! – размечтался Чижик. – Если на Луне когда-нибудь жили люди, то, наверняка, в лунных пещерах мы отыщем драгоценности древних лунатиков.
– Вот здорово! – загорелись глаза у Прутика. – Я обязательно разыщу сокровища и привезу их на Землю. Знаете, каким я стану тогда знаменитым!? Все газеты обо мне напишут: – «Знаменитый путешественник Прутик вернулся из космического путешествия с лунным кладом». Я буду целыми днями ходить по городу и раздавать автографы.
Валентин Постников — Карандаш и Самоделкин на Луне
Карандаш и Самоделкин решают отправиться в космическое путешествие на Луну. Волшебник Самоделкин строит чудо космический корабль. Ночью, под покровом темноты туда пробираются разбойники. Они тоже хотят очутиться на Луне, так как думают, что Луна золотая и они мечтают отпилить от неё кусочек золота и купить на него пиратский корабль.
Там в космосе они облетают все планеты — Марс, Юпитер. Сатурн, Венеру и т. д. Они узнают всё самое интересное про космос. Что все планеты разного цвета. Что на одних планетах очень жарко, а на других планетах очень холодно. На Луне их ждут самые захватывающие приключения. Лунные сокровища, встреча с лунатиками и подземные лунные пещеры.
Содержание:
Валентин Постников
Карандаш и Самоделкин на Луне
Вступление
В одном большом и красивом городе жили два маленьких друга. Одного звали — Карандаш. Я думаю, нет на свете такого человека, который, хотя бы краем уха не слышал про волшебного художника — Карандаша. Но если всё же найдётся такой невежа, то, пожалуйста, я расскажу ему про необыкновенного художника. Дело в том, что Карандаш самый настоящий волшебник. Вместо носа у художника — волшебный карандаш. Кроме носа, у него есть и волшебные краски с кисточкой, которыми он рисовать оживающие картинки.
Если вам нужен настоящий гоночный велосипед, вы только попросите доброго художника, и он вам тут же нарисует самый быстрый в мире велосипед. А если вы захотите большой сладкий торт, то и в этом волшебник вам не откажет, раз-два и готово, рядом с вами на столе — большущий, ароматный и вкусный торт.
У Карандаша есть друг — железный мастер Самоделкин. Он не умеет рисовать живые картинки, зато он умеет делать то, что совсем не умеет делать волшебный художник — мастерить, пилить, строгать и чинить. И всё это он делает сам, своими руками. Карандаш и Самоделкин живут в Волшебной школе, где учат трёх маленьких ребят волшебству и доброте. Зовут ребят — Прутик, Чижик и Настенька. Ребята очень любят Карандаша и Самоделкина и им нравится учиться в Волшебной школе. А всё потому, что уроки в этой школе удивительные. Ну, где вы ещё видели урок «стуканья-бряканья» или урок «смеха и радости». А в Волшебной школе такие уроки есть. Но самый любимый урок — это Урок Необычайных Путешествий. Знаете, почему ребята любят его больше других? Потому, что урок этот проходит не в классе, а в самых невероятных местах — в Африке, в пустыне Сахара, на дне Атлантического океана, и даже на Северном полюсе.
Ещё у Карандаша и Самоделкина есть учёный друг, которого зовут — Пыхтелкин, профессор Пыхтелкин. Он знаменитый географ. Каждый раз, когда путешественники собираются в путь, они приглашают с собой в дорогу учёного. Профессор так много знает, что просто удивительно, как всё это помещается у него в голове. Он постоянно рассказывает ребятам об необычных людях и животных, растениях и насекомых, рыбах и птицах.
Но кроме друзей, у Карандаша и Самоделкина есть и враги. Это коварные разбойники — пират Буль-Буль и его помощник шпион Дырка. Они очень противные и жадные разбойники, которые не хотят работать и постоянно мечтают о богатстве. Когда-то, давным-давно, они хотели похитить волшебного художника и заставить его рисовать всё, что пожелают. Но у пиратов ничего не получилось, и с тех пор они рыщут по свету в поисках сокровищ. Пока, правда, так ничего не нашли и не украли.
Недавно, Карандаш и Самоделкин отправились в самое настоящее космическое путешествие. И там с ними случилась, пожалуй, самая невероятная история из всех, что происходили ранее.
И эта история уже началась…
Глава 1 Самоделкин Астроном. Удивительная новость. Дрындолёт
На чёрное небо выплыла золотая Луна и повисла прямо над домиком, в котором жили Карандаш и Самоделкин. Все обитатели Волшебной школы уже спали, — все, кроме Самоделкина. Железный мастер достал из шкафа огромный телескоп и, усевшись в кресло, стал разглядывать Луну.
Железный человечек три часа любовался на ночное светило, а затем, спрятав телескоп, побежал в мастерскую. Всю ночь из мастерской знаменитого мастера слышались какие-то непонятные звуки. Что-то жужжало, скрипело и громыхало. Утром, когда Карандаш и его ученики проснулись и сели завтракать, из мастерской вышел довольный, но немного уставший Самоделкин, и весело всем подмигнул.
— Доброе утро! Как вам спалось? — усаживаясь в кресле, спросил Самоделкин. — Я не спал всю ночь, и кое-что смастерил, — улыбаясь, сообщил Железный человечек.
— Интересно, что же такое ты сделал?! — удивился Карандаш. — Я слышал сквозь сон какой-то грохот и шум и решил, что это гром гремит и дождь барабанит по стальной крыше нашего домика.
— Я сделал летательный вездеходосамолёт, — гордо сообщил Самоделкин.
— Ух ты, а что это такое? — вытянул шею Прутик.
— Это такая машина, которая ездит по земле, по снегу, по льду, плавает под водой, ползает под землёй и даже летает по воздуху!!! — пояснил Самоделкин.
— А для чего нужна такая машина? — поинтересовалась Настенька.
— Я решил отправиться в космическое путешествие на Луну! — сверкнув глазами, заявил Самоделкин. — Если хотите, я возьму вас с собой.
— Ещё как хотим! — хором закричали обрадованные ребята.
— Я тоже полечу! — вскочил со стула Карандаш. — Одних я вас ни за что не отпущу, так и знайте.
— А как мы назовём наш космический корабль? — спросил Самоделкин.
— Я предлагаю назвать его — Дрындолёт, — весело сказал Карандаш. — Раз мы отправляемся в такое удивительное путешествие, то и ракета наша должна называться как-то необычно.
— Хорошо, — засмеялся Самоделкин. — Пусть будет Дрындолёт.
— А когда мы полетим на Луну? — спросил Чижик у Самоделкина.
— Завтра утром, — ответил Железный человечек. — Сегодня нам нужно приготовить всё необходимое для полёта, заправить наш Дрындолёт горючим и собраться в дорогу.
— А давайте позовём и нашего друга, профессора Пыхтелкина, — предложил Прутик. — С ним будет интереснее путешествовать, ведь он такой умный и знает обо всём на свете.
— Места в нашем Дрындолёте всем хватит, — подпрыгнул на пружинках Самоделкин. — Звоните скорее профессору и бегите собирать вещи, — распорядился Железный человечек.
Весь день прошёл в хлопотах и беготне. Каждый занимался своим делом и по-своему готовился к путешествию. Самоделкин заправлял свою чудо-машину горючим и проверял работу всех механизмов. Он что-то подкручивал, подвинчивал и стучал молоточком.
Карандаш позвонил профессору Пыхтелкину и уговорил учёного лететь вместе со всеми на Луну.
Ребята носились по школе, как угорелые, и собирали всё необходимое для космического полёта. Больше всех волновался Прутик. Он боялся чего-нибудь забыть и поэтому складывал в чемодан всё, что ему попадалось под руку: чайник, удочку, лопату, грабли, медный таз, кастрюлю, подушку, корыто и многое-многое другое. Увидев всё это безобразие, Самоделкин велел мальчику немедленно всё вытряхнуть из Дрындолёта и взять с собой только самое необходимое.
— Ты что, мы не взлетим, если у нас будет столько вещей! — схватился за голову Самоделкин. — Ну скажи, зачем тебе на Луне удочка? Где ты там собрался рыбу ловить?
— Я на Лунну