Почему маленькие дети кусаются и щипаются: Почему ребёнок начинает кусаться и щипаться: как отучить — Рамблер/женский – Как отучить ребенка кусаться в 1-2 года: советы психолога, Комаровского

Как отучить ребенка кусаться в 1-2 года: советы психолога, Комаровского

Очень неловко бывает родителям услышать от воспитателя в детском саду или возмущенных мам других малышей слова о том, что их ребенок кусается. Замешательство, изумление, возмущение — все эти чувства вихрем пролетают в материнской голове: «Ребенок кусается? Мы постоянно занимаемся с ним и все ему разъясняем! Как отучить ребенка кусаться?»

Если ребенок стал вдруг кусаться, необходимо правильно оценить обстоятельства, понять, когда это началось, а также учесть возраст «хулигана». Мотивы, побуждающие его использовать укусы, могут быть самыми различными.

В детском саду случается разное, однако “кусачий” ребенок способен насторожить и воспитателей, и родителей

Так, малыши в 10 месяцев будут использовать укусы совершенно по другим причинам, чем 2-4 летние дети. Разумеется, и способы исправления их поведения тоже будут отличаться.

Причины

Первую пробу “на зуб” малыш делает еще в грудном возрасте. Грудь мамы, резиновая соска, свой кулачок – вот основные объекты, которые испытывают атаки крохотных кусак. Тут нет ничего необычного – считают мамочки. Зубки прорежутся и причины кусаться у ребенка не будет. Часто так и происходит, но не всегда.

Известный педиатр Комаровский писал, что почти все детишки начинают кусаться, только одни с первого замечания прекращают свои эксперименты, а некоторых приходиться отучать от дурной привычки довольно долго.

Физиологическая точка зрения

Почему маленький ребенок кусается? Чаще всего виноваты неприятные ощущения во рту, когда хочет прорезаться зубик – постоянный зуд, сильное раздражение, напухшие десны. Наверное, отсюда и желание что-нибудь затащить в рот и укусить, будь то свой собственный палец или грудь мамы, порой даже папин подбородок.

Ребенок испытывает желание кусаться, так как его набухшие и покрасневшие десны просто заставляют это делать. Купите для ребенка специальные игрушки-прорезыватели, сделанные из пластика или резины – пусть они всегда лежат рядом с ним.

Желание кусаться может быть связано с периодом прорезывания зубов и болезненными ощущениями от него

Дискомфорт во рту желательно смягчить с помощью гелей с анестезирующим эффектом («Калгель», «Камистад-гель»). Проблема с чувствительным прорезыванием зубов сохраняется у малыша до полуторалетнего возраста. Когда укусы пускает в ход малыш 11 месяцев, никаких действий предпринимать не надо, можно просто выждать какое-то время (см. также: физическое и психическое развитие ребенка в 11 месяцев).

Детишки в 1,5-2 года, как правило, владеют ограниченным словарным запасом и не могут передать свои переживания, настроение, ярость или согласие словами. На очень значительные происшествия может последовать необычная реакция – укус, даже если впечатление было приятным.

Переходный возраст

У 3-х летнего малыша наступает первый переходный возраст, происходит осознание своего «Я»: «сам хочу», «сам могу». Любая попытка родителей подкорректировать этот процесс встречает со стороны человечка протест: отстаивая свою самостоятельность, он может пустить в ход и зубки.

Стоит обратить внимание на его взаимоотношения со сверстниками. Возможно, он испытывает трудности в общении с ними, а укусы – это просто защита? Бывает, что такой ребенок не только кусается, но и еще царапается. Вдруг он не обороняется, а наоборот, идет в наступление? Тогда у него могут быть проблемы с самоконтролем.

В любом случае, если ребенок стал регулярно кусаться, нужно встретиться с неврологом, детским психологом и выслушать их советы. Психология детей им более доступна и понятна.

Бывает, что в совсем юном возрасте отношения ребенка со сверстниками не складываются, у него накапливается подавленная обида или агрессия

Причины психологического характера

Довольно часто основной причиной того, что при общении ребенок кусается и щипается, является недостаточное внимание со стороны родителей. Таким образом дети хотят привлечь внимание взрослых: мама не реагирует на слова, продолжает смотреть телевизор или сидеть у компьютера, нужно ее укусить!

На появление у ребенка привычки кусаться большое влияние оказывают конфликты в семье, когда агрессия проявляется на глазах у малыша. Он испытывает стресс, это может послужить развитию у ребенка дурных наклонностей.

Детские психологи обратили внимание, что ребенок, который кусается во время споров или игровых конфликтов, обязательно наблюдал сцены семейного насилия. Кстати, привычка кусать сверстников, возникшая как реакция на враждебные взаимоотношения родителей и родственников, искореняется тяжелее всего. Ее проявление возможно даже в школе.

Очень часто родители задают вопросы: «Что произошло? Пока малыш не ходил в садик – не кусался, как начал посещать, появилась эта дурная привычка? Почему ребенок начал кусаться? Что делать, если ребенок кусается?» Привычка может возникнуть в результате стресса: незнакомое окружение, «старожилы» в детском саду, враждебное поведение детей в группе. В результате – укусы в целях самообороны или для утверждения своего авторитета. Некоторые дети призывают на помощь не только свои зубы, но и руки, начинают активно щипаться и драться.

Уход из семьи отца, переселение в другую квартиру в новом доме, рождение младшего братишки или сестренки – это все стрессовые ситуации. На любую из них дети реагируют каждый по-своему, укусами в том числе.

Нездоровая обстановка в семье или развод родителей становятся причиной стресса, который может вылиться в агрессивные проявления

Когда укусы говорят о серьезных проблемах в поведении?

• дошкольник продолжает кусаться, хотя взрослые запрещают;
• возраст кусаки более 4-х лет;
• укусы очень чувствительные, на их месте остаются раны;
• укусы являются результатом выражения враждебности и негодования, а не намерением завладеть игрушкой или самообороной в драке;
• агрессия обращена на домашних животных.

Что делать в этой ситуации?

Если ребенок кусается, надо попробовать заранее предупредить агрессию малыша к окружающим его детям. Видите, что он начал раздражаться, нервничать, ссориться, дерется со сверстниками – постарайтесь заинтересовать его другим занятием, отвлеките его.

Пусть он поиграет в другие игры или посоветуйте посидеть одному, чтобы проанализировать свои поступки. Данный метод хорош тем, что он способствует сокращению времени общения кусаки с окружающими детьми, взрослыми. Бывает, ребенок кусается в результате длительного нахождения среди детей (взрослых), виной может быть банальное переутомление.

Если кусается неговорящий ребенок, его поступки надо непременно озвучивать, чтобы он запоминал их название. Например, начните так: «Ты укусил Мишу!». Затем продолжите: «Кусать никого нельзя, ты поступаешь плохо!», “Кусать надо только груши или яблоки”. Потом предложить малышу поиграть во что-нибудь интересное.

Для трансформации агрессии можно предложить ребенку спокойные игры или компанию родителей, которые разделят с ним досуг

Остановить его агрессию можно через другой вариант действия. Поинтересуйтесь, заметив, что малыш начал нервничать: «Может, тебе дать большую куклу или новый трактор?».

Если вы не смогли предупредить агрессию, остановите ее дальнейшее проявление со стороны малыша. Для этого надо нежно, без порывистых движений обнять его. Потом, глядя в глаза, рассказать ему о его переживаниях и чувствах, например: «Тебе не хочется расстаться с медведем и отдать его Насте. Я тебя прекрасно понимаю и т.д.». Постарайтесь говорить утвердительно, чтобы ваши слова были по эмоциональности схожи с его состоянием. Главное – убедить малыша, что вам хорошо понятны его чувства, что цель его агрессии – демонстрация своей обиды. Она достигнута – дальнейшее проявление агрессивных действий не имеет смысла.

Когда ребенок кусается в детском саду, поинтересуйтесь у воспитателей, ходят ли в группу дети с такими же наклонностями. Может оказаться, что на него плохо повлияли товарищи.

Поведение родителей

Если ребенок стал кусаться в детском коллективе, постарайтесь выяснить, что провоцирует укусы. Вспомните, когда первый раз обнаружили у малыша эту нехорошую привычку. Может быть, в жизни крохи произошел какой-то переломный момент.

Малыш укусил кого-то при вас, займитесь утешением укушенного, пожалейте его на глазах маленького кусаки. Пусть он увидит наглядный пример того, что нужно сочувствовать другим. Дайте малышу шанс искупить вину, пусть он поможет наложить вам лейкопластырь на укушенное место, произнесет извинения, подарит пострадавшему сверстнику рисунок.

От укуса или удара малыша пострадали вы – скажите ему: «Ты причинил мне боль. Ты обидел меня, я не хочу, чтобы меня кусали» Нельзя отвечать укусом на укус, чтобы у него не возникло утверждение, что именно так и надо защищаться или отстаивать свое собственное мнение. Когда от укуса пострадали вы или какой-либо другой малыш, не надо повышать голос или наказывать виновника.

В тот миг, когда ребенок кусается, он весь во власти гнева. Он не контролирует свои действия. Приказывая ему, но не дав возможности успокоиться, вы вызываете у него еще большую злобу. Запомните, агрессию у малыша нельзя останавливать, надо дать ей возможность выплеснуться. В противном случае отрицательные эмоции, оставшиеся в нем, рано ли поздно все равно проявят себя, найдут выход.

На что обратить внимание?

• Надо учить малыша приходить к общему мнению, выражая свои чувства, отстаивая свое мнение и желания словами. Старайтесь почаще говорить ему: «Мне нравится, что ты так сдержан».

Не нужно стесняться хвалить ребенка или подчеркивать его сдержанность, воспитанность – это очень важно

• Любить малыша надо всегда: и когда он тихий и ласковый, и когда агрессивный.
• Не надо поддаваться эмоциям. Старайтесь быть умными и чуткими. Если ребенок кусается, за ним нужен родительский контроль. Когда взрослый тверд в своих требованиях, у ребенка идет формирование чувства различения (можно – нельзя, хорошо – плохо). Эти ограничения и социальное неодобрение способствуют формированию чувства стыда и сомнения.
• Если родителями не подавляется в ребенке желание быть самостоятельным и отсутствует чрезмерная опека, у него к 3-м годам сформируются такие положительные качества как чувство собственного достоинства и дружелюбность. И наоборот, излишняя опека родителей способствует формированию чувства стыда, сомнения, неуверенности.
• Чтобы личность ребенка развивалась правильно и у него формировались положительные качества характера, взрослым надо выбрать верные методы воспитания в семье.
• Чтобы ребенок перестал кусаться, ему необходима ваша помощь.

Чтобы принять правильное решение для устранения проблемы, надо сначала выявить причину. Если вы затрудняетесь самостоятельно справится с этой привычкой у ребенка, не тяните – немедленно поговорите с детским психологом, если вам нужна его консультация.

Найдите причину детской агрессии, затем немедленно принимайте меры по удалению привычки кусания, чтобы избежать закрепления поведенческого шаблона и искоренить у ребенка эту дурную привычку.

Клинический и перинатальный психолог, окончила Московский Институт перинатальной психологии и психологии репродуктивной сферы и Волгоградский Государственный Медицинский Университет по специальности клинический психолог Подробнее »

Поделитесь с друьями!

Ребенок кусается и щипается — Что делать?

Ситуация, когда ребенок кусается, является довольно неприятным и распространенным явлением. В некоторых случаях «привычка» может носить временный характер, а в некоторых — стать настоящей проблемой для родных и окружающих.

Что желает показать малыш таким поведением, и как реагировать взрослым, в большей степени зависит от возраста и окружающей обстановки.

Итак, как отучить ребенка кусаться? Независимо от характера ребенка, его воспитание является сложным и долгим процессом, в котором самыми тяжелыми шагами становятся первые годы жизни. Давайте разберемся подробнее, ведь многие склонны видеть проблему, даже если ее нет.

Почему ребенок кусается?

Если вы обнаружили, что младенцу нравится кусаться, не стоит сразу же бить тревогу, как не стоит и игнорировать такое поведение. Внимание к потребностям поможет быстро выявить причину плохой привычки и устранить ее в самом начале. Чтобы понять, как реагировать на укусы любимого чада, прежде всего, необходимо обратить внимание на возраст:

От 8 месяцев до года

Чаще всего в этот период годовалый ребенок кусается из-за дискомфорта, который связан с ростом зубов. Ситуация сопровождается повышенной нервозностью, плаксивостью и капризами. Желая избавиться от боли и зуда, чадо грызет и кусает все, до чего может дотянуться. В этом случае предотвратить плохую привычку родители могут, проследив, чтобы малышу всегда были доступны «грызунчики», или игрушки, изготовленные из безопасного силикона, резины.

Также рекомендуется использовать специальные гели с анестезирующим эффектом, которые втираются непосредственно в воспаленные десна. Если вас заботит, почему ребенок в год кусается, ответ прост. В этом возрасте проблема укусов может сохраняться в течение нескольких месяцев и не требовать особых мер.

От года до 2 лет

Наиболее распространенным ответом на вопрос, почему ребенок кусается, является фактор переутомления. Большое количество новых эмоций, с которыми не может справиться психика младенца, приводит к раздражительности и проявлениям гнева. В случае, если привычка приобретает постоянный характер, и малыш кусает только людей (родителей, других детей в семье и пр.), игнорировать это нельзя.

В этом возрасте отучить младенца можно, прервав игру или общение, показав, что вам больно, и сказав твердо «нельзя». Такой подход довольно быстро приносит свои плоды, и малыш, отвлекаясь, забывает о вредной привычке.

Помимо этого, также помогают успокаивающие развлечения, способные надолго привлечь внимание. Наиболее подходящими для этих целей являются: конструктор, лепка, рисование мелками и яркими фломастерами и прочие пассивные игры.

От двух лет

В этот период малыш способен хорошо понимать окружающих и координировать собственные действия. Также в это время многие детки начинают ходить в детский сад, где знакомятся и взаимодействуют с другими детьми. Наиболее частой причиной проявления вредной привычки становится желание малыша показать свое лидерство.

Ситуации, когда малыш кусается без видимых причин или от переизбытка эмоций, свидетельствуют о сознательном решении привлечь и удержать внимание окружающих. От такого проявления желаний следует избавиться как можно скорее, поскольку это приведет лишь к тому, что в детском коллективе с ребенком не захотят дружить.

Если в вашем присутствии ребенок кусается в саду, следует заставить его извиниться и объяснить, что так делать нельзя.

От трех лет

Укусы малыша в этом возрасте свидетельствуют о проблемах в общении с окружающими, чаще сверстниками. Здесь необходимо обратить внимание на то, с какой целью ребенок выбирает такую линию поведения. Если малыш стремится защитить себя, то проблема в недостатке внимания со стороны взрослых.

Если ребенок в 3 года кусается, атакуя, то причина может крыться в недостаточном самоконтроле. Выяснить, что именно вызывает такое поведение, поможет консультация невролога либо детского психолога. Также квалифицированный специалист даст необходимые рекомендации и предложит способы решения проблемы.

Невозможность выразить свои эмоции словами приводят младенцев к поиску иного способа общения с окружающими людьми, и укусы становятся одним из вариантов. Это может войти в привычку, когда малыш обижен, злится или чего-то хочет. Однако желание кусаться также может появиться и по другой причине.

Иногда ребенок кусается и дерется вследствие слабо развитой тактильной чувствительности. На это могут указывать такие факторы, как небольшое отставание в речи и боле длительная привязанность к соске.

Избавить ребенка от вредной привычки можно, давая больше продуктов, которые можно грызть. Это могут быть яблоки, морковь и пр.

Что делать, если ребенок кусается?

От появившейся привычки не всегда бывает легко избавиться, даже если ребенок в год кусается.

Никогда не отвечайте на укусы ребенка шлепками, криком или укусами в ответ!

Как и концепция воспитания в целом, агрессия не является способом решения проблемы, а служит лишь причиной развития испуга и комплексов.

По возможности любимому чаду следует объяснить спокойным тоном, что укусы вызывают боль. Уверенность и демонстрация следов зубиков малыша на коже другого человека смогут помочь понять ощущения от укусов.

Как было сказано ранее, причиной того, что ребенок кусается в садике, может быть попытка замены речи. Здесь важно объяснить, что слова «нет», «не хочу», «обиделся», «не нравится» и другие, окружающие понимают лучше. При общении с ребенком на эту тему рекомендуется использовать игрушки, участвующие в сценах различных вариантов событий.

В некоторых случаях ребенок кусается, не зная, что делать, и желая проверить родных и других малышей. Таким образом, глядя на реакцию окружающих, они стремятся определить пределы дозволенного поведения. Избавиться от неприятных укусов вам поможет твердость в поведении и запретах. Объясняя, что так поступать нельзя, говорите уверенным голосом, а все капризы пресекайте.

Лучшим способом неконфликтно разрешить ситуацию здесь становится игрушка, событие или действие, отвлекающее внимание, которое способно пресечь возможную истерику и рев. Также вы можете продемонстрировать малышу, как неприятны вам укусы, и, наоборот, насколько нравятся проявления нежности (когда вас гладят по голове, целуют и обнимают). Независимо от выбранного способа, запомнить, о чем шла речь, ребенку поможет поощрение.

Ваш ребенок кусается в саду: что делать?

Как ни странно, причиной того, что ребенок кусается в детском саду, чаще всего становится поведение родителей. Даже нежные укусы в шутливой форме во время игры дают малышу понять, что таким образом можно проявлять свою любовь. Результатом таких действий становится проекция поведения в семье на окружающих и, как следствие, неприятные замечания воспитателей о том, что ваше любимое чадо кусается. Избавить ребенка от привычки кусаться и щипаться можно спокойными объяснениями и примерами других способов проявления симпатии.

Существуют и более сложные моменты, когда ребенок кусается вследствие недостатка внимания воспитателей. Усугубляет проблему при этом применяемые наказания. Здесь необходимо не только выяснить причины появления вредной привычки, но и обратить внимание на взаимоотношения педагогического состава яслей в саду и детей.

Постоянный стресс и давление на малыша во время пребывания в детском саду может даже стать причиной перевода в другую группу. Если же изменить текущее состояние нет возможности, улучшить ситуацию можно, раньше забирая малыша (к примеру, во время полуденного сна) хотя бы в течение нескольких дней. Так вы получите возможность сократить период контакта ребенка с раздражающими факторами. Избавить его от стресса поможет спокойное времяпрепровождение в кругу семьи.

Взрослый ребенок кусается: советы психолога

Чаще всего избавить родное чадо от привычки кусаться можно самостоятельно.

Однако при длительных попытках и отсутствии положительного результата лучшим помощником становится детский психолог. Независимо от возраста малыша, совместное наблюдение специалиста и родителей дает хорошие и быстрые результаты без возникновения стрессовых ситуаций. Если же посещение психолога невозможно по каким-либо причинам, во многих случаях более пристальное наблюдение за поведением также может помочь выявить причину и решить существующую проблему.

Не стоит пугаться и паниковать, ведь желание укусить не является у детей показателем психических отклонений. Это просто плохая привычка, появившаяся вследствие дискомфорта. Обратив внимание на то, какие именно ситуации вызывают у малыша желание кусаться, вы можете оградить его от участия в них и тем самым позволить проблеме сойти на нет. Такой источник неприятностей чаще находится либо в семье, либо в детском саду.

Почему ребенок щипается и что делать

Доброго времени суток, дорогие родители. Сегодня мы поговорим о том, как отучить ребенка щипаться. В этой статье вы узнаете о причинах, провоцирующих карапуза на такое поведение и о методах воспитания с толком и без урона психике.

Причины

Если вы задаетесь вопросом, почему ребенок кусается и щипается, ответ таков: действия карапуза могут быть спровоцированы следующими факторами:

• поведение ребенка является проявлением обиды или разочарования, а также может быть проявлением положительных эмоций;
• кроха своими действиями проверяет родителей «на прочность»;
• причина подобного поведения таится глубоко в подсознании, вызвана какой-то серьезной психологической проблемой;
• грудничок щипает маму за грудь, когда засыпает, так он пытается расслабиться, эти действия влияют на него успокаивающим образом;
• щипанием карапуз проявляет свою агрессию, так с него выходит вся накопившаяся злость;
• защитная реакция ребенка, попавшего в детский сад, которого пугает большое количество детей;
• карапуз может щипать мамину грудь, когда всеми силами пытается получить побольше молока, также его поведение может сопровождаться покусываниями и оттягиванием соска, как правило, возникает при недостаточной лактации;
• карапуз щипается, чтоб привлечь внимание;
• результат частых ссор в семье;
• ответная реакция на нестандартную, в большинстве случаев пугающую обстановку.

В свое время и мой сын щипался. Правда, длилось это совсем недолго. Поначалу было проявлением интереса, потом я заметила, что он иногда стал пощипывать свою тетю (она старше его на 5 лет). Пришлось поговорить с сыном по душам, объяснить, что он неправильно поступает. Предложила ему поставить себя на место человека, которого щипают, ему это не понравилось. Так мы и перестали щипаться.

Тревожные звоночки

Родителям необходимо знать, в каких ситуациях самое время бить тревогу и спешить на прием к психологу:

• малыш старше четырехлетнего возраста продолжает щипаться;
• ребенок, который ходит в детский сад, продолжает себя так вести, несмотря на все укоры взрослых;
• карапуз щипается, чтоб умышленно причинить боль другому человеку, при этом улыбается;
• действия крохи направлены на домашних животных, которых он беспощадно мучает.

Что делать

Если ваш ребенок щипается, что делать в подобной ситуации становится главным интересующим вопросом.

1. Если поведение малыша сформировано под влиянием других детей, которые щипаются, то необходимо:

• изолировать его от подобного общения;
• подобрать ему компанию или показать личный пример, как нужно себя вести с другими людьми.

2. Если ребенок 2 года щипается, с ним уже можно поговорить, как со взрослым. Объясните карапузу, что свое негодование можно выражать словами, а не щипанием.
3. Если действия ребенка вызвано недостатком внимания со стороны родителей, проводите с ним больше времени, показывайте, что он вами любим.
4. Если поведение обусловлено попытками получить побольше грудного молока из-за его недостаточной секреции, то нужно пересмотреть свой рацион и начать употреблять продукты, повышающие лактацию.
5. Если малыш ведет себя подобным образом в детском саду, таким образом, пытается оградить себя от других детей, объясните, почему так важно находится в социуме.
6. Если ребенок в год щипается, когда сосет грудь, то стоит отодвигать ее. Таким образом, должен вырабатываться рефлекс, ущипнул – лишился возможность лакомиться грудным молоком.

Как нельзя себя вести

1. Никогда не отвечайте малышу его же действиями. Урок ребенок не получит, а обозлиться на вас сможет.
2. Не нужно посылать карапуза в свою комнату, чтоб он подумал над своим поведением.
3. Не говорите, что он хулиган или самый плохой и непослушный ребенок на свете.
4. Не стоит предлагать карапузу щипать подушку вместо вашей руки, так проблема никуда не денется.
5. Не требуйте от ребенка объяснений своего поступка, попытайтесь поговорить, а еще лучше самостоятельно проследите, что вызывает такое поведение.
6. Нельзя молчать и делать вид, что ничего не произошло с надеждой, что вас больше не тронут. Рекомендуется, слегка вскрикнуть, чтоб ребенок понял, что причинил вам боль.
7. Никогда не ссорьтесь в его присутствии. Ваше поведение может оказывать негативное влияние на карапуза, в действительности, щипанием он будет проявлять свои внутренние переживания.
8. Никогда не бейте ребенка по рукам за то, что он так себя ведет.

Советы

1. Не проявляйте никаких эмоций, приступов гнева по отношению к малышу:

• совершите глубокий вдох, очень важно успокоиться;
• отведите карапуза подальше от человека, которого он щипает;
• не кричите на кроху, такое поведение вызовет еще большую агрессию со его стороны.

2. Если поведение ребенка вызвано злостью по отношению к другому человеку, то в первую очередь, вы должны его утихомирить и только потом расспрашивать о причинах такого поведения:

• создайте спокойную обстановку;
• пусть он несколько минут посидит в полной тишине и помолчит;
• теперь самое время поговорить, узнать, что его сподвигло на такое проявление своих чувств;
• помогите малышу со всем разобраться, объясните, как нужно себя вести.

3. Прививайте ребенку чувство сопереживания:

• спросите у карапуза, как бы он себя чувствовал на месте человека, которого щипают, наверное, ему было бы больно и обидно;
• важно, чтоб он понял, что такое поведение является неприемлемым;
• можно предупредить ребенка, сказать, что в следующий раз за его поступком, последует наказание, а может «его ущипнут в ответ?».

4. Проследите за малышом, сейчас самое время выявить причину такого поведения, и иметь возможность предупредить данную ситуацию.
5. Не стесняйтесь просить совета у других мам с папами или воспитателей в детском саду:

• вы осознаете, что не одни имеете такую проблему и ваш карапуз вовсе не болен;
• сможете найти полезные советы, которые помогут справиться со сложившейся ситуацией.

6. Учите малыша хорошему поведению, рассказывайте истории о детках, которые вели себя хорошо и никого не обижали, также это могут быть сказки о послушных зайчиках или котятах.
7. Не забывайте проявлять свою любовь даже в моменты, когда карапуз себя плохо ведет, не повышайте на него голос, а спокойно с ним разговаривайте.
8. Не стесняйтесь высказывать свое негодование, пусть ребенок осознает, что поступил неправильно. Вот только высказываться нужно на низких тонах, но со всей серьезностью в голосе.
9. Если карапуз щипается из-за злости на что-то или кого-то, постарайтесь выяснить что или кто вызывает столь бурную реакцию крохи и попробуйте с этим разобраться.
10. Когда замечаете предпосылки, видите, что вскоре малыш кого-то ущипнет, резко переведите все его внимание на какую-то игрушку или событие, отвлеките его от задуманного.
11. Запаситесь терпением, путь становления характера ребенка может быть долгим. Большую роль оказывает ваше участие и внимание. Сильно не переживайте, большинство детей проходит через это.

Теперь вы знаете, почему ребенок щипается, и что может толкать его на такое поведение. Ваша задача не паниковать и не принимать все слишком близко к сердцу. Главное успокоиться самим и утихомирить малыша. Каждый родитель способен решить сложившуюся проблему, а при необходимости обратиться к психологу. Многие детки перерастают такой период и ведут себя вполне приемлемо.

советы психолога, что делать и как отучить, если кусает себя за руку сам, почему в 2 года, 1 год,

Наши детки пробуют мир на вкус. И это правда, ведь рот, язык, имеющиеся на нем рецепторы – первые инструменты малыша, с помощью которых он узнает, как устроена жизнь. Именно поэтому крохи так любят тащить в рот все, что плохо лежит – от своих игрушек до взрослых предметов — очков, ключей и даже денег. Эту стадию развития проходят все без исключения. Но у многих ребят в определенном возрасте появляется еще одна неприятная привычка — кусаться или щипать окружающих. Малыш может покусать других детей на площадке или в детском саду, очень больно ущипнуть родственников или гостей, которые пришли в дом. Родителям стыдно, уговоры на ребенка не действуют. Что же делать в этой ситуации? Как отучить чадо пускать в ход ногти и зубы?

Почему он это делает?

Для начала нужно понять, почему ребенок поступает именно так.

1. Физиологическая потребность кусаться. Наблюдается у детей в возрасте от 5 месяцев. Желание кусать и грызть вполне объяснимо – режутся зубки, чешутся и набухают десны, у крохи нет другого выхода, как тащить все в рот и прикусывать как можно сильнее. Это инстинктивное желание. Ребенок не отдает себе отчета в том, что он делает. Обычно «пик» зубных страданий длится до 9–11 месяцев.
2. Эмоциональные проблемы. Примерно с 1 года чадо кусается вполне преднамеренно. Дело в том, что словарный запас крохи еще крайне мал, а чувств и эмоций хочется выразить не меньше, чем взрослому. Особенно в периоды стресса, ярких впечатлений. Поэтому малыш не находит другого выхода, как прибегнуть к привычному с рождения инструменту контакта с миром – рту.
3. Поведенческие особенности. С полутора до 3-х лет малыш может кусаться из-за сильных стрессовых ситуаций. Типичный пример – смена обстановки, когда ребенок начинает посещать детский сад. Он испытывает на прочность границы разумного и допустимого и стремится держать ситуацию под контролем. Нередко он кусается в садике, потому что именно так пытается установить лидерство в коллективе ровесников.
4. Психическое заболевание. Говорить о возможном наличии психиатрического диагноза можно только если ребенок продолжает кусаться в 4 года, 5 лет, в 6-7 летнем возрасте. В этом случае необходима консультация врача- психоневролога.

Кто кусается?

Всенародно известный детский доктор Комаровский уверяет, что кусаться пробуют все дети. Я с этим не соглашусь. Во всяком случае, ни один из моих четверых детей кусаться не пытался. Да и у подруг таких неприятностей не случалось. Но преуменьшать значение проблемы не буду. Лично видела, как в детском саду воспитатель «распекает» мальчика, который покусал двух девочек и нянечку. Картина не из приятных.

Итак, кто же склонен кусаться?

• Дети – подражатели. Ребята, которым нравится копировать поведение окружающих. Кусаясь, они могут повторять действия кого-то из группы в детском саду или даже копировать манеры живущего у вас в доме щенка или котенка.
• Излишне эмоциональные дети. Мальчики и девочки, которых переполняют чувства, но из-за недостаточной зрелости эмоциональной сферы они просто не могут выразить их как-то иначе.
• Дети, которым не хватает внимания и любви. В попытке обратить на себя внимание, такие ребята нередко начинают кусаться и щипать. Причем, если рядом нет никого пригодного для этих действий, то нередко такой малыш кусает себя за руку сам.
• Агрессивные дети. Если к 3 годам привычка кусаться не исчезла, несмотря на все старания родителей и воспитателей, это может говорить об отклонениях в развитии личности ребенка. У него высокий уровень агрессии. Требуется обязательная консультация врача, а затем – неукоснительное соблюдение комплекса корректирующих мер.
• Дети с дефектами жевательных мышц. Непреодолимая тяга кусаться наблюдается у ребят со слабостью жевательных мышц. Такие малыши долго не могут расстаться с соской-пустышкой, а к 2 годам переключаются на другие объекты, но уже пускают в ход зубы.
• Дети из «семей группы риска». Если в семье крик, брань, ссоры — явление нормальное и привычное, то малыш старается подсознательно «убежать» из такого «райского местечка». Он испытывает обиду, недоумение, страх, а часто и ненависть. Кусаться может начать в качестве защиты, не умея распознать свои чувства и найти им адекватный выход.

• Избалованные дети. Они привыкли, что любая выходка сходит с рук, так почему бы не кусаться?
• Дети, которым все запрещают. Если дома и то нельзя, и это нельзя, и вообще слово «нельзя» звучит чаще других, дети начинают протестовать. Кусаясь и щипая других, они как бы пытаются вырваться из слишком жестких рамок, установленных им извне.
• Дети, которым не хватает физической активности. Если двигаться получается меньше, чем хочется, то потребность кусаться становится частично физиологической.
• Дети, которым просто нравится кусаться.

Как бороться?

Способ борьбы с вредной и травмоопасной привычкой напрямую зависит от причин, по которым ребенок начал кусаться.

Если лезут зубки у грудного ребенка – купите ему силиконовые кольца — прорезыватели или специальные игрушки с «пупырышками» для массажа десен. Они продаются в аптеках и детских магазинах. Помогают гели, вроде «Метрогила». Но перед применением медикаментов лучше посоветоваться с врачом.

Если при кормлении грудью вы замечаете, что ребенок начал «хулиганить» — кусаться намеренно, сразу отнимайте грудь. Так у него выработается рефлекс «укусил – лишился пищи». Кусаться он перестанет довольно быстро, ведь даже самый маленький ребенок сам себе не враг, и прекрасно понимает, что ему нужно на самом деле для комфортной жизни.

Для ребят постарше неплохо будет увеличить физическую активность. Займитесь зарядкой, гимнастикой, отдайте малыша в секцию по плаванию.

Эмоциональным детям нужно планомерно каждый день «вкладывать в голову» мысль о том, что чувства можно и нужно проговаривать. Пусть с самого раннего возраста учится выражать свои эмоции словами: «Мне страшно», «Мне обидно», «Мне нравится эта игрушка, потому что она…», «Мне не хочется идти в гости, потому что…».

Если у ребенка слабые жевательные мышцы, и кусается он, как говорится, не со зла, справиться с ситуацией поможет употребление твердой пищи – чаще давайте малышу погрызть яблоко, сырую морковь, капустную кочерыжку. Отличное упражнение для жевательных мышц — надувание воздушных шариков и мыльных пузырей.

С детьми из так называемых «конфликтных» семей желательно поработать психологу. И, конечно, важно устранить все негативные факторы, которые заставляют малыша переживать стресс и копить агрессию.

Когда обращаться за помощью к специалистам?

На этот вопрос каждый родитель должен найти ответ сам, но вас должно насторожить «кусачее» поведение ребенка, если ему уже более трех лет, если недавно в семье и в садике произошла неприятная ситуация, которая произвела сильное травмирующее впечатление на психику малыша. К врачу стоит обратиться и в том случае, если кроме повышенной «кусачести» и «щипачести» у ребенка наблюдаются другие странности в поведении. Например, малыш начал проявлять агрессию и жестокость по отношению к своим игрушкам (кидает, преднамеренно ломает), животным (издевается), малыш почти не может сосредоточиться на чем-либо, плохо спит по ночам. Все эти признаки могут указывать на наличие психического отклонения.

Советы психолога

Часто можно услышать такой совет «А укусите его в ответ. Пусть прочувствует!». Делать этого категорически нельзя. Во-первых, малыш может воспринять это как игру, и начать кусаться с удвоенной силой. А во-вторых, он же берет со взрослых пример, и если маме можно кусаться, то почему же нельзя и крохе?

Задача родителей — как можно быстрее начать пресекать укусы и щипки со стороны ребенка. Для деток более осмысленных, нежели груднички, подойдет метод «Контакт глаза-в-глаза». Присядьте на корточки, чтобы ваши глаза оказались на уровне глаз малыша. Установите зрительный контакт и твердо, но без злобы, скажите чаду: «Так. Делать. Нельзя. Никогда. Ни с кем.» Если малыш попробует кусаться снова, просто лишите его зрительного контакта. Не смотрите на него, как бы он не старался обратить на себя внимание, покажите, что вам неприятно общаться с кусакой.

Если ребенок освоил искусство манипуляции (обычно это происходит в 1,5–2 года) и шантажирует родителей с помощью укусов, пресекайте подобное на корню. С маленьким террористом не стоит вступать в договорные отношения.

Впечатлительным детям будет не очень приятно, если в момент укуса мы громко вскрикните. Добейтесь, чтобы они потом сами же пожалели вас, потому что вам больно. Не стесняйтесь описывать малышу свои неприятные ощущения, связанные с укусом или щипком.

Если кроха дома – ангел во плоти, а в детском саду прекращается в забияку и кусается, поговорите с его воспитателями. Донесите до них, что малыша не нужно наказывать публично – ставить в угол перед всей группой, громко ругать. Такие действия обычно имеют обратный результат – малыш начнет кусаться еще сильнее и чаще, и делать это будет, чтобы вернуть себе авторитет в коллективе, а заодно выразить протест.

Ругая малыша дома, помните, что осуждать вы должны только поступок ребенка, а не его самого. Как бы вас ни переполняли негативные эмоции, не допускайте веских и обидных слов, не говорите, что ребенок плохой, вредный, злой. Он у вас — самый лучший, а вот его привычка кусаться — действительно плохая и вредная.

Постарайтесь добиваться от кусающегося ребенка извинений. После каждого инцидента он должен попросить у покусанного им человека прощения.

Самая частая причина, по которой ребенок кусается и щиплется,— накопление внутренней агрессии. Научите ребенка давай ей выход. Для этого поиграйте в ролевые игры. Разыграйте дома сценку на тему «Как я поведу себя, если у меня в садике отобрали игрушку» или «Что я сделаю, если другие дети не берут меня с собой играть?». Пусть ребенок воспроизводит сложные для себя ситуации, и «отыгрывает» другие возможные решения проблемы, которую он уже пробовал «на вкус».

Что делать, если ребенок обижает других детей или кусается, смотрите в видео Ларисы Свиридовой.

Посмотрите семинар А. Румянцевой, в котором объясняется порядок действий родителей, если их кусает ребенок.

Как отучить ребенка кусаться и щипаться: советы родителям

Маленькие дети часто кусаются. Это явление объяснимо у грудничков, но в 2-3 года подобная привычка должна насторожить родителей. Опытные психологи подскажут, как отучить ребёнка кусаться и щипаться.

Почему ребёнок кусается

Причины подобного проявления агрессии зависят от возраста малыша, поэтому и меры должны приниматься разные.

• Дети грудного возраста

Груднички начинают кусаться в тот период, когда у них прорезаются зубки. Дёсны воспаляются и чешутся. Поэтому малыш тянет в рот любой предмет. Часто во время грудного кормления дети прижимают дёснами материнскую грудь или отцовский палец. В этот период для него надо подготовить набор мягких резиновых и пластиковых игрушек для кусания.

Хорошо также давать ему морковку или яблоко. Конечно, в этот момент надо быть рядом и проследить, чтобы он не подавился. Можно обезболивать крохе дёсны с помощью гелей, если разрешил врач. Малыш меньше будет кусаться, если проводить ему каждый день массаж дёсен пальцем или мягкой силиконовой зубной щёточкой.

Действия крохи вызваны неосознанным желанием устранить или смягчить зуд и болезненные ощущения в дёснах. Поэтому надо просто переждать, пока у малыша прорежутся зубки. Однако мама не должна терпеть боль от укуса. Ребёнку надо объяснить в доступной форме, что нельзя так поступать. Можно отнять грудь на минутку, посмотреть строго на малыша и одновременно предупредить, что так делать не надо. Если переждать период прорезывания зубов, то кроха постепенно отвыкнет кусаться.

Годовалому малышу, если он на грудном вскармливании, стоит показать, что маму только обнимают и целуют, а не делают ей больно.

• Возраст 1,5-2 года

Сложнее отучить ребёнка от кусания или щипания в 2 года. В этом возрасте действия малыша могут быть неадекватным ответом на какую-либо ситуацию. Он может не только кусаться, но и щипаться или царапаться. Поэтому родители, прежде чем что-то предпринимать, должны подумать и понаблюдать за крохой. Нужно выяснить, каковы его отношения с другими детьми. Возможно, его агрессия является формой защиты. Родителям лучше всего проконсультироваться с детским психологом и выяснить причины такого поведения.

• Привычка кусаться может появиться из-за частых конфликтов в семье и дефицита внимания к маленькому человеку. Своим поведением он хочет привлечь внимание родителей. В эти годы ему больше всего нужны близость и ласка матери и отца. Ни в коем случае нельзя устраивать семейные ссоры на его глазах. Опыт психологов свидетельствует о том, что привычка кусаться и царапаться в моменты игровых конфликтов имеется у детей, растущих в конфликтных семьях.
• Как отучить малыша кусать и щипать, если эта неприятная привычка появилась у него с посещением детского сада? Возможно, его поведение является ответной реакцией на стрессовую ситуацию, связанную с новой обстановкой, незнакомыми ребятами и воспитателями. Малыш по-своему реагирует на любые проблемные для него ситуации: конфликты, рождение в семье младших детей, перемену места жительства и привычной обстановки, переутомление.
• С помощью укусов или щипания кроха может выражать различные эмоции. Они бывают не только негативными (злость, обида), но и позитивными. Он может кусать, выражая свою радость и любовь к маме, которая пришла домой с работы. Не нужно ругать его за проявленные эмоции. Надо просто объяснить, что можно по-другому выразить их, например поцеловать маму, попрыгать.
• Причиной вредной привычки может быть и сниженная тактильная чувствительность его ротовой полости. Обычно такое случается с детьми, которые долгое время не отказываются от пустышки.

Как отучить

Если понятна причина агрессии ребёнка, возможны следующие действия.

• Действенной мерой является смена деятельности ребёнка. Если он переутомился от активной игры, надо заменить её на спокойную: рисование, лепку, собирание пазлов. Малыша, уставшего от долгого сидения, надо привлечь к подвижным играм. Физическая активность даёт выход негативным эмоциям, ребёнок становится спокойнее. В доме нужно устроить уголок, где он будет иметь возможность бегать, прыгать и кувыркаться.
• Если агрессия направлена на то, чтобы привлечь внимание взрослых, нужно продемонстрировать малышу, что он добился обратного результата. Встав перед ним, надо объявить, что мама с папой не будут играть с кусающимся карапузом, а своим поступком он себя наказал сам. У ребёнка очень быстро пропадёт желание самоутверждаться таким способом.
• Надо с малых лет приучать малыша выражать свои чувства с помощью слов. Следует чаще хвалить его за проявление спокойствия. При правильном подходе к 3-4 годам у малыша сформируются положительные качества: чувство собственного достоинства, способность к дружелюбному общению со сверстниками, уверенность в себе.
• Ребёнок должен быть окружён любовью и заботой. Он неосознанно копирует поведение взрослых. Поэтому нужно создать ему комфортную обстановку для разностороннего развития.
• Некоторые родители, желая отучить ребёнка от агрессии, в ответ сами кусают его. Такие действия не приведут к желаемому результату. Малыш уверится в том, что и родители действуют таким же способом.
• Для детей с пониженной чувствительностью внутри рта можно посоветовать обогащение рациона твёрдыми фруктами, овощами, которые приходится долго жевать. Для них также полезны физические упражнения, которые укрепляют мышцы лица, например, надувание воздушных шариков, пускание мыльных пузырей, игра на дудочке.

Поведение в детском садике

Как же можно отучить ребёнка щипаться и кусаться среди своих сверстников в детском саду?

• Если подобный случай произошёл в детском саду, воспитателю надо на глазах малыша подойти и успокоить пострадавшего, обработать место травмы. Кусающийся ребёнок должен видеть, что сочувствие окружающих на стороне «жертвы». Возможно, он и сам захочет помочь в обработке ранки.
• Если агрессия в детском саду для малыша является защитной реакцией, надо спокойно поговорить с ним и объяснить преимущества нахождения среди ровесников.
• Надо внимательно последить за ребёнком. В тот момент, когда он соберётся укусить другого малыша, следует быстро подойти к нему и закрыть рот ладонью. При этом нужно объяснить своё действие, твёрдо и строго сказав, что кусаться нельзя. Такое решительное поведение со стороны взрослых обязательно охладит его желание.

Как можно отучить ребёнка кусаться в детском саду, если ему больше 3 лет?

Проявляя агрессию в этом возрасте, он пытается влиять на окружающий его мир, подчиняя его себе. Такой малыш кусает только ребят в детском саду, а дома своих близких он не трогает. Психологи советуют практиковать более внимательное наблюдение за подобными мальчиками и девочками. Надо постараться выяснить, когда это было в первый раз и что предшествовало укусу. Возможно, в группе есть другие дети, подающие дурной пример.

Разговор с малышом по душам поможет объяснить ему, что укусы – не самое лучшее решение вопроса. Взрослые никогда не будут вести себя таким образом. Одним из эффективных способов отучить ребёнка кусаться является спорт. Малыш, занимающийся плаванием, искусством самообороны или другими видами, уже не будет выяснять отношения с помощью укусов. Если же агрессия не уменьшается, лучше обратиться к специалисту.

Существует множество причин подобного поведения детей. Благодаря их гибкой психике ситуацию всегда можно исправить добрым отношением и терпеливым трудом.

Как отучить ребенка кусаться и щипаться: советы психолога

Что делать, если ребенок дерется, кусается в детском садике: практические наставления, советы психолога

В данной теме мы изучим вопрос детской агрессивности в детском саду.

Практически каждый родитель сталкивается с проблемой, когда ребенок, идя в детский сад, начинает там драться или кусаться. Или же, наоборот, становится жертвой такого «хулигана». И такая ситуация требует определенной реакции старших.

Ведь не очень приятно выслушивать жалобы на свое любимое чадо, а еще неприятней находить зубастые отметины или синяки на теле ребенка.

Поэтому в данной статье вы сможете найти полезную информацию и практические советы психологов, как справиться с проблемой, когда ребенок дерется, кусается.

Прежде всего, нужно сделать все, чтобы необходимость посещать детский сад не стала для ребенка стрессом. Готовьте его к садику заранее, рассказывайте, как он будет весело играть с другими детками, сколько там будет новых игрушек.

Учите малыша играть с другими детьми, приводя его на детские площадки. При этом необходимо внимательно следить за своим чадом и пресекать любую попытку укуса.

Если это не помогает, ребенка нужно увести с площадки, объяснив, что это наказание. Таким образом, ребенок поймет, что попытки укусить лишают его возможности играть с другими детьми.

Нужно объяснять, что он может сделать другому больно. Напомните, например, как ему самому было больно, когда он упал, как он после этого плакал.

Если воспитатель сообщил о том, что ваш малыш кусается, выясните ситуацию как можно подробнее: кусает ли он всех подряд, или кого-то одного, что предшествовало укусу и так далее. Если ребенок раньше не проявлял агрессию, то, возможно, это его реакция на новую обстановку, или так он ответил на попытку его обидеть.

Дома подробно обсудите ситуацию с малышом, объясните, что нужно было поступить иначе. Можно обыграть это – например, мишка играется с мячиком, а зайка тоже хочет играть. Но он не будет отбирать мяч и кусаться, а просто подождет, пока мишка наиграется.

В этих случаях необходима помощь воспитателей. Возможно, крохе нужно уделять больше внимания во время адаптации. Иногда воспитатели отсаживают задир отдельно, но это не всегда помогает, у некоторых детей это может вызвать истерику и только ухудшить ситуацию.

Заранее договоритесь с воспитателями о том, как реагировать, если ребенок кусается в детском саду. Возможно, понадобятся советы психолога, который работает в садике и наверняка сталкивался с подобными ситуациями.

Поведение на границе нормы

Психологи не устают повторять: «Каждый малыш уникален». Индивидуальный путь развития зависит и от стиля семейного воспитания, и от индивидуальных особенностей физиологии и психики. Даже самые внимательные и заботливые родители могут быть озадачены тем, как чадо выражает эмоции. А ведь именно эмоционально-волевые качества наиболее активно влияют на поведение в раннем и дошкольном возрасте.

Есть важная закономерность: чем старше становится малыш, тем более осознанными и «психологичными» становятся кусание, щипание и желание драться. Например, годовалый младенец не станет нарочно причинять боль, а вот двухлетний сорванец вполне вероятно усвоил, что это эффективный способ достичь желаемого это укусить или ущипнуть другого.

Обратите внимание на таблицу ниже. Здесь собрана наиболее важная информация о том, как и почему дети проявляют агрессию в разных возрастах. И как с ней справляться родителям и педагогам. (Внимание! Таблицу можно проматывать вправо и влево).

Возраст детей	Наиболее вероятные проявления негативных эмоций	Физиологические причины	Психологические причины	Стратегии поведения взрослых: Э – эффективная Н – неэффективная
3-11 месяцев	Капризы, плач, крик, ненаправленное кусание любых предметов поблизости, в том числе собственного тела	Прорезывание зубов, болевые ощущения	Недостаток внимания, тревога, ожидание кормления	Э: Приобретать и применять гели для зубов и прорезыватели Н: Наказание грудного ребенка, игнорирование
1 год	Укусы, удары или плач во время игры	Переутомление на уровне нервной системы, ослабление функции торможения в нервной системе	Избыток информации, эмоциональная незрелость, малыш «заигрался» (эмоционально возбужден) и нуждается во внешнем воздействии, помощи взрослого для успокоения	Э: Уже можно формировать альтруизм в характере младенца с помощью эмоционально окрашенного слова «А-ай!» или «Бо-ольно!» Тон голоса – твердый с некоторой претензией, пока без имитации обиды. Продолжение игры после паузы (торможения нервной системы) Н: Полное резкое прекращение игры, наказание, игнорирование
2 года	Укусы, удары, отбирание и разбрасывание игрушек или еды, капризы, истерики, «плохие слова», щипки, бросание песком и камнями и др.	Внутренний дискомфорт, реакции на который ребенок переадресует во внешний мир в виде агрессивных проявлений Задержка психоневрологического развития, приводящая к дисбалансу между требованиями взрослых и возможностями нервной системы	Намеренное отрицание правил (протест связан с ранним началом кризиса 3 лет), формирование лидерских качеств через авторитет силы, подражание семейному стилю воспитания	Э: Продолжаем формировать альтруистичное поведение. Теперь можно имитировать плач и обиду или наделять эмоциями укушенную игрушку, «оживлять» ее и показывать, что значит «извиниться» и «пожалеть». Переключение внимания на ДО укуса. Н: Запрет словом «нельзя», если оно не было ранее знакомо ребенку, физические наказания
3 года	То же, что в 2 года, но может проявляться как в атаке, так и в защите	Отставание в темпах психоневрологического развития, травмы мозга, головные или иные боли, о которых ребенок не может сообщить. Неуравновешенность и слабость нервной системы	Кризис 3 лет. Педагогическая запущенность. Страх. Проблемы коммуникативной сферы. Задержка речевого развития. Несформированность волевого контроля эмоций	Э: Поиск путей выхода из кризиса, перестройка системы воспитания, установление доверительных отношений с детьми. Сказки. Коммуникативные игры. Диалог! Н: Физические наказания, крик, долгие нотации, угрозы, лишения, необоснованные запреты
4 года	Любые из приведенных ранее	При нормальной развитой речи, отсутствии неврологических проблем и психопатологий причины – только психологические	Кризис 3 лет. Подражание взрослым! Несформированность коммуникативных качеств. Недосоциализация, низкая адаптация. Педагогическая запущенность	Э: Коррекционная сюжетно-ролевая игра для моделирования правильных отношений с окружающими Н: Телесные наказания, ограничение основных потребностей, зеркальный ответ
Старше 4 лет				Обратитесь к специалистам: психологу и неврологу – для установления причин проявления агрессии у ребенка. Родительская школа – также отличный способ преодолеть некоторые ошибки в воспитании

Методы отучения

В таблице выше приведены эффективные и неэффективные стратегии взрослых по отношению к кусающимся детям. Полезные коррекционные приемы разберем более подробно.

Приобретение зубных прорезывателей

Остановитесь на классической форме и материале — силиконовое кольцо с массажными элементами. Игрушка-жевалка не имеет права навязывать никаких стереотипов, например, имитировать пищу, образы живых существ или издаваемые ими звуки.

Ребеночек уже в этом возрасте должен строго различать, что можно грызть, а какие предметы под запретом. Обезболивающие гели, естественно, гипоаллергенны и одобрены врачом.

Ай! Больно!

Своевременная активация альтруизма (полтора года — оптимальный возраст) положительно повлияет на будущий характер маленького человека. Важно, чтобы слово «больно» не сопровождалось имитацией страха или разочарования.

В интонацию лучше вкладывать возмущение и удивление. Последующая временная приостановка игры необходима не для наказания, мол, «Ты плохой, я не хочу с тобой играть», а для снижения психического возбуждения, которое и привело к потере контроля. Иными словами, ребенок укусил не потому, что хотел это сделать, а просто не сумел сдержать эмоциональный всплеск.

«Пожалей! Смотри, он плачет»

Формирование сочувствия и эмпатии у детей — еще одна важная педагогическая задачка для мам и пап. Умение оценивать эмоциональное состояние собеседника или партнера по игре — определяющий навык в общении на следующем возрастном этапе — преддошкольном, когда малыш будет вынужден считаться с мнением группы, социальными правилами и семейными традициями.

Взывать к детскому сочувствию и раскаянию за нанесенную обиду лучше всего через театрализацию:

• Мягкая игрушка может заплакать. Лучше всего временно перейти на перчаточные куклы. Их легче оживлять, они лучше воспринимаются детьми как живые. Для находчивого родителя не составит труда сымитировать звуки плача, всхлипывания и даже настоящие мокрые слезы!
• Если агрессия направлена на взрослого, показать эмоции обиды и грусти еще проще. Отвернуться, потереть глаза, похныкать и посетовать на боль сможет даже самый брутальный папа. В ближайших играх закрепите материал с помощью карточек с масками-эмоциями. Уместно будет использовать конструкции «Покажи, как улыбается/грустит…»

Полезные сказки

Сказка с древних пор помогала старшему поколению в простой и доступной форме разъяснять детям сложные законы окружающего мира. Через сказку транслируется не только народная мудрость, но и семейные традиции. Поэтому, выбирая сказки для чтения, заранее подумайте, соответствует ли их содержание вашим представлениям о воспитании подрастающего поколения. Чему вы хотите научить детей?

Помимо народных сказок, существуют так называемые терапевтические. Читать их нужно, как и обычные, — среди дня или на ночь. С той лишь разницей, что после такой сказки у взрослого с детьми должна обязательно состояться беседа по рекомендованной автором сказки схеме.

Подбирать сказки нужно по общей идее: нормализовать общение. Например, читать известные истории о Золушке и Белоснежке, указывая при этом, что обе девушки добрые, ласковые, внимательные. Эталон девочки. Ребенку станет понятно, что достигать целей можно не физической силой, а терпеливым ожиданием, вежливыми просьбами и красотой. В итоге ведь обе девушки стали принцессами.

Для мальчиков в качестве эталонного героя можно выбрать храброго портняжку или Щелкунчика. Обязательное условие для чтения любой сказки — диалог с ребенком по ходу развития сюжета.

З. Брокет, Г.Шрейбер. «Целительная сила сказок»;

А. Гнездилов. «Авторская сказкотерапия»;

Н. Радина. «Истории и сказки в психологической практике»;

А. Капская, Т.Мирончик. «Подарки фей. Развивающая сказкотерапия для детей»;

О. Хухлаева. «Терапевтические сказки в коррекционной работе с детьми».

Для кусающегося малыша легче всего придумать историю о кусачей кошке.

Кошка была очень красива, мила и очаровательна, пока кто-нибудь не протягивал к ней руку, чтобы погладить. Оказывается, бедняжку обидели злые мальчишки, и теперь она ссорится даже с теми; кто желает дружить с ней по-настоящему.

Как ты думаешь, у кусачей кисы появятся друзья?

А почему?

А что кисе нужно сделать, чтобы обрести дружбу?

Сюжетно-ролевые игры

Игра — любимый и самый понятный детям способ наработки навыков. И в контексте темы мы говорим о навыках коммуникативных, социальных. Предложите кусающейся девочке поиграть в дочки-матери. Не будет же она кусать своего «младенца» за проступки или плач в коляске?

Юному кусаке поручите тренировку импровизированной армии бойцов из мягких игрушек или соседских мальчишек. Пусть подбирает нужные слова и действия, а покусы постепенно станут неэффективным средством достижения целей.

Пересмотр стиля воспитания

Дети во многом подражают своим родителям в выражении негативных эмоций. Детская психика непредсказуемо преломляет родительский опыт. И там, где мать в конфликтах кричит на отца, ребенок вполне может начать кусаться. Старайтесь, чтобы детвора не была свидетелем семейных ссор. И обязательно исключите из списка воспитательных мер деструктивные:

• директивные указания в грубом тоне;
• переход на крик;
• угрозы «отдать в детдом», «вывезти в поле» и т.д.;
• рукоприкладство: от подзатыльников до избиений.

Бить детей всерьез и постоянно не рекомендует ни один специалист от педагогики. Физическое наказание порождает не авторитет, а страх — плохой советчик. Но некоторые персоны, например известный доктор Комаровский, допускают небольшие шлепки по мягкому месту — как способ переключения внимания малыша.

Папе и маме важно обсудить стиль воспитания с бабушками и дедушками, чтобы дети не оказывались между деспотизмом отцов и попустительством дедов. Желательно, чтобы все члены семьи использовали единые правила и предъявляли к ребенку равные требования.

Дурной пример заразителен

Иногда родители выражают свою любовь друг к другу ласковыми покусываниями или «царапками». В отношениях взрослых людей такие нежности допустимы, но ребенок воспринимает их слишком буквально и потому неверно воспроизводит.

Если малышу больше 3 лет, объясните, что для выражения любви не нужно делать больно, а лучше пока лишите малыша возможности наблюдать «звериные» отношения родителей.

Вектор агрессии

Высокий уровень тревоги, причины которой должен выяснить специалист, толкает детей на необдуманные действия, аффекты. Дисбаланс энергии возникает из-за несовершенства психики. Чтобы перенаправить агрессию в позитивное русло, запишите забияку в секцию плавания, боевых искусств или творческую студию.

Перенаправление детской энергии — хороший совет для тех мам, которые замечают любые признаки тревожности у 3-4-летнего малыша: неспокойный сон, неконтролируемую физическую активность, снижение концентрации внимания, лень, апатию, колебания аппетита, частые истерики или беспричинные слезы.

Что нельзя делать родителям

Приветствую, дорогие родители!

Было ли у вас такое, что ваш малыш кусал других деток в детском саду? Согласитесь, не очень приятно получать замечания от воспитателей. Да и другого ребенка жалко. А если еще и родители пострадавшего малыша придут с обвинениями…

Не хочется попадать в такие ситуации. Но, что уж говорить, да, правда, некоторые детки кусаются, вот так они выражают свои чувства. Если ваш ребенок кусается в детском саду советы психолога помогут разобрать ситуацию и направить поведение малыша в нужное русло.

Посещающий садик ребенок часто преподносит родителям множество неприятных сюрпризов. Это и постоянные болезни, и истерики перед утренним отправлением в учреждение, и попытки покусать всех вокруг. Именно последняя проблема часто становится неразрешимой, как для мам и пап, так и для воспитателей.

Если ребёнок кусается в детском саду, советы психолога помогут безболезненно для всех, устранить такой изъян в поведении малыша.

Для каждого ребенка первый поход в детский сад – огромнейший стресс, ведь с этого момента малыш вынужден делать первые самостоятельные шаги во взрослую жизнь.

В садике ребенок приобщается к социуму, учится контактировать со сверстниками, жить в коллективе, познает навыки поведения в социуме. Но далеко не всем детям легко влиться в новые условия жизни.

Причем «кусачесть» может проявляться только, когда кроха посещает садик, но чаще подобное поведение прослеживается и дома, а вот в саду оно достигает своего «апогея». Но почему ребенок кусается в детском саду? Какова причина этого типа детской агрессии? Как решить проблему без вреда для детской психики?

Если привычка кусаться появляется до того, как ребенка отдают в детский сад, то это может говорить о неблагополучной обстановке в семье. Родителям следует присмотреться к себе и к тому, как они относятся к своему карапузу. В «тяжелой» семье ребенок постоянно подвергается стрессам, чувствует страх и даже ненависть.

Раннее детство вообще должно быть периодом положительных эмоций, ведь дети только начинают «присматриваться» к окружающей обстановке; самые первые впечатления – наиболее глубокие, чаще всего они остаются на всю жизнь и формируют личность человека. В некоторых религиях дети до года (или чуть больше) даже объявляются «безгрешными»; если исключить мистику, то в этом есть определенная доля правды.

И что происходит, если первыми впечатлениями маленького ребенка становятся злоба, агрессия, ругань и прочий негатив? Маленький человечек, естественно, пробует отвечать тем же. Вот так дети и начинают кусаться, а также драться и вообще набрасываться на людей.

Бывает, что внешне семья – вполне благополучная, даже любящая. Однако методы воспитания в ней специфические: ребенку постоянно все запрещают, часто наказывают за мелкие провинности и шалости (которых он порой сам еще не понимает и не осознает, за что именно его наказывают).

Такое отношение к себе малыш воспринимает точно так же, как и поведение окружающих в неблагополучной семье (в которой родители – алкоголики, наркоманы и т. д.), а иногда и сильнее, ведь он сталкивается с настоящим лицемерием – на словах родители как будто любят его, но на деле показывают обратное. Кусаться в такой обстановке ребенок начнет с не меньшей вероятностью.

Но бывают и «гиперактивные» дети, которых родители, наоборот, слишком сильно балуют. Очень маленький ребенок может кусаться, так сказать, инстинктивно, мать с отцом умиляются этому и позволяют ему кусаться дальше. Таким образом малыш выражает самые разные чувства, порой даже положительные, и со временем, если его не отучать, он не понимает, что укус – это больно.

Более подробно о том как облегчить привыкание ребенка к детскому саду, можно узнать из нашей статьи:

Адаптация ребенка в детскому саду: советы психолога

Обобщая причины детской «кусачести», можно выделить следующие:

• Тяжелая атмосфера в семье
• Реакция на боль или аллергические проявления
• Обида или злость на кого-то из домочадцев или детей в коллективе
• Много запретов
• Неумение выражать свои чувства другим способом
• Дурной пример сверстников
• Излишняя активность, гиперактивность детей.

Но ребенок может не «принести» в садик привычку кусаться из дома, а сформировать ее уже находясь в детском коллективе. В данном случае дело состоит в том, что дети очень быстро друг у друга учатся, как хорошему, так и плохому. И кусаться чадо начинает под воздействием влияния сверстников.

Итак, ребенок пошел в садик и по каким-то причинам начал кусаться там. Делает он это либо потому, что «вышел из себя», либо просто потому, что избалован и не считает подобное поведение дурным.

В первом случае воспитатель может легко отреагировать, пообщавшись с ребенком, утешив его или похвалив за что-то хорошее. Во втором случае бороться с вредной привычкой сложнее. Кроме того, если родители само не понимают того, что ребенок ведет себя неподобающим образом, да еще могут высказать свои претензии воспитателю – мол, наш ребенок самый хороший, самый лучший и т. д.

Если разъяснительная беседа с родителями ребенка не помогает, свое слово могут сказать родители остальных детей в группе. Для этого пишется коллективное обращение к руководству детского сада с просьбой об исключении кусающегося ребенка из учреждения. Конечно, для исключения хулигана родителям нужно быть настойчивыми, ведь не всегда заведующая прислушивается к их мнению, но защитить свои малышей все родители имеют полное право. В определенных случаях помогает обращение в прокуратуру и органы опеки.

Итак, кусаться в раннем возрасте может любой ребёнок, и это не патология. Однако, конечно, нужно подумать, как же его от этого отучить. В этом вам помогут советы психологов, педиатров, разные полезные видео. А если всё же не справитесь, пойдите к детскому психологу и прислушайтесь к его советам. Это временная возрастная проблема, и у вас конечно получится её решить. Главное, чтобы это решение не травмировало психику ребенка.

В период отучения детей от дурных привычек родители успевают перепробовать массу приемов, в том числе запрещенных.

Секрет воспитания любого ребенка очень прост — действовать нужно последовательно и методично, не перескакивая с одной системы на другую. Выберите одну линию поведения и следуйте ей. Не всегда результат появляется сразу.

Есть дети, которым требуется несколько повторений одной ситуации, чтобы освоить некий опыт. Будьте терпеливы и настойчивы, но избегайте того, чего делать нельзя.

В условиях детского сада привычный домашний плач и капризы перестают работать, и избалованные персональным вниманием мальчики и девочки начинают кусаться, царапаться и бросаться игрушками.

Малыши также могут быть непривычны к шуму, нарушению личных границ, требованиям воспитателей. Ответная эмоция одна и та же — гнев, но в ее выражении происходит замещение более эффективными с точки зрения малыша действиями. И теперь ребенок не плачет, а начинает драться.

Психологи категорически не одобряют шлепки по губам, ответные укусы и щипки, и вообще любые телесные наказания со стороны родителей. Это не поможет решить проблему, но может закрепить агрессивный тип поведения.

Маленький бунтарь может воспринять это как унижение, и протестовать доступными способами.

Когда у малыша появляются зубки, кусается он очень больно, и первой реакцией родителя бывает шлепок по губам или по попе. Взрослый человек потому и считается взрослым, что умеет сдерживаться, не идет на поводу у первых чувств и эмоций. Кроме того, замечено, что такие действия не имеют ожидаемого эффекта, ребенок продолжает кусаться.

Некоторые мамы советуют укусить или ущипнуть ребенка в ответ, чтобы он почувствовал то, что чувствуют другие от его укусов. Но психологи не советуют это делать, лучше сказать, что маме или папе больно так же, как было больно ему, когда он упал или ударился. Мама его тогда пожалела, почему же он не жалеет, а делает больно? Кроме того, задача – отучить кусаться, а получается, что родитель противоречит своим же словам.

Подводя итоги

Думая о том, как отучить ребенка кусаться, вы должны понимать, что исправить ситуацию вам помогут только терпение и труд, благо детская психика настолько гибкая, что успешно поддается коррекции. Постарайтесь показать малышу всю прелесть нахождения на стороне «добра» и научите его выражать негатив в безопасной и приемлемой для общества форме.

Через этап «кусаки» проходят почти все дети, не стоит этого пугаться. Но и игнорировать проблему тоже нельзя. Если не откорректировать поведение ребенка вовремя, то неизбежно возникнут серьезные проблемы в садике и любом детском коллективе.

Уважаемые читатели, а что думаете вы по этому поводу? Возможно, у вас есть полезные советы, которые помогут менее опытным родителям.

Ребенок щиплется и дерется: почему?

Кусание, царапанье, драки, разрушения — все это звенья одной цепи. Дети не знают иного способа пережить стресс, кроме как выразить свои эмоции вовне. Другие механизмы еще просто не сформировались.

Множественные и систематические признаки агрессии у детей — не самый положительный симптом. Возможно, вашей семье пора обратиться к специалисту. Довольно распространены случаи, когда поведение здоровых детей диагностично для семейного психолога.

• Предупреждайте агрессию. Агрессивное поведение — признак дисбаланса в семейной атмосфере. Возможно, недавно произошел переезд, стрессовая ситуация или смерть одного из родственников, рождение младшего или даже приобретение домашнего питомца. Для профилактики будущих проблем обсудите свои вопросы с консультантом. Научитесь контролировать вспышки гнева у детей.
• Переключайте внимание. До того как агрессия вырвется наружу, переключите детское внимание на другую игрушку. Новый вид деятельности или интересное событие из внешнего мира. Гнев сам собой сойдет на нет, а нервная система получит опыт контроля собственного возбуждения. Эта рекомендация особенно важна тем родителям, которые столкнулись с холерическим темпераментом маленького бунтаря.
• Удерживайте ребенка. Когда не знаете, как поступить, вместо физического наказания или нотации просто крепко обнимите ребенка и заболтайте его любыми вопросами. Это элемент холдинг-терапии, который используется психологами даже с неговорящими детьми. Замечание: иногда холдинг-прием провоцирует усиление приступа агрессии. В этом случае, увы, придется переждать и отпустить малыша лишь, когда он перестанет сопротивляться.
• Предложите еду. Еще один простой способ объяснить несмышленышу, что его поведение неуместно, — предложить то, что действительно можно кусать и грызть. Например, для годовалого малыша, склонного к кусанию, держите в кармане фрукты: «Хочешь кусать меня? Нет. Мне не нравится. Кусай лучше яблоко!» В конце концов это превратится в забавную шутку.
• Говорите об ощущениях. Вместо того чтобы кусать или щипать ребенка в ответ, поговорите с ним об ощущениях. Заметьте — не о чувствах! Продемонстрируйте, что такое боль. Обязательно предупредите, что делаете это в учебных целях: «Смотри, ты ущипнул меня. Я могу ущипнуть тебя в ответ. Вот, почувствуй сам». Ваши воздействия должны быть действительно неприятными, но не заставляющими малыша плакать!
• Сочувствуйте пострадавшему. Это хорошо работает с 2-2,5 года. Обиженный получает внимание и защиту, обидчика никто не поддерживает. Но не переусердствуйте с сочувствием, чтобы ваше чадо не стало имитировать боль, желая добиться вашего внимания. Вы должны быть уверены, что даете своему ребенку достаточно ласки, тогда его излишняя ревность — это другая педагогическая проблема.
• Поддерживайте, но не одобряйте. Детям свойственно ошибаться и нарушать запреты. Даже отругав за очередной укус, все же продолжайте быть ласковым родителем. Помните о том, что не одобряете вы лишь один элемент поведения, а не всю личность своего ребенка. Дайте ситуации время, не требуйте быстрого результата.

Нередко малыши не кусаются, а щипаются, что также доставляет массу проблем их окружению. Причины такого поведения могут быть самые разные, но чаще всего являются результатом психологических нарушений у ребенка.

Чтобы решить проблемы, важно сначала попытаться разобраться в ситуации и выяснить, что подталкивает кроху к подобным действиям.

Нужно непременно вести беседы с маленьким сорванцом, обеспечить ему спокойную обстановку дома, занять спокойными и развивающими играми, за которым он бы мог проводить много времени и успокаиваться.

Если в результате всех попыток исправить сложившуюся ситуацию малыш не перестает щипаться, тогда следует показать его неврологу и психиатру. Возможно, ребенок страдает от перевозбуждения нервной системы, а поэтому нуждается в специализированной помощи, а иногда даже и медикаментозном лечении.

Иногда случается и так, что малыш «призывает на помощь» не только зубы, но и руки: он активно начинает щипаться и драться, вызывая своим поведением недоумение и даже страх у окружающих его людей. Причины такой агрессии кроются в переполняющих ребенка негативных эмоциях: ревности, злости, раздражении и обиде.

Малыш не может накапливать в себе негатив и, когда у него что-то не получается или ему не дают желаемое, эмоции начинают бить через край. Проблема заключается еще и в том, что укусы, щипки и удары крепнут и учащаются.

Давайте детально разберемся в том, почему ребенок щиплется и дерется и как его от этого отучить.

Повод для беспокойства: когда нужен врач

Если долгое время не удается справиться с раздражительностью и агрессивным поведением, лучше переступить через свою гордость и посетить кабинет невролога и психолога. Никто не заинтересован в том, чтобы ставить на ребенке клеймо девиантности (отклонений), но если все оставить как есть, вред возрастет. Обязательно проконсультируйтесь и получите рекомендации у невролога, если:

• Есть задержка речи, которая мешает малышу достигать взаимопонимания с окружающими вербально.
• В поведении сочетаются разные виды агрессивных проявлений: вербальные, мимические, физические.
• Ребенок уже старше 4 лет и продолжает игнорировать запрет на покусы.
• Драчун испытывает явное психоэмоциональное возбуждение или даже удовольствие, причиняя боль окружающим.
• Приступы ярости не связаны с явными конфликтами за какие-либо ресурсы.
• Проявляет агрессию по отношению к домашним животным.
• Плохо спит и ест, не усваивает учебную информацию, отказывается от игр со взрослыми и сверстниками.

Картинка нарисовалась нерадостная. Не спешите приписывать своему малышу какие-то патологии. Хотеть кусаться и кусаться в процессе формирования поведения — это совершенно разные психологические структуры.

Отклоняющееся поведение, признаки которого не замечены до 4-5 лет, — огромная редкость благодаря внимательности членов семьи и ежегодному наблюдению невролога и психолога в поликлиниках. Скорее всего, ваш малыш просто формируется по своему индивидуальному сценарию. А ваша задача — поддерживать и направлять.

Как отучить ребенка кусаться и щипаться – Развитие ребенка

Рейтинг 5 Восемь эффективных способов, с помощью которых родители смогут исправить поведение ребенка

Ваш малыш кусает вас или других людей? Не наказывайте его в ответ! Есть лучшие способы справиться с таким поведением. К тому же, если ваш ребенок щипает или кусает посторонних, не спешите записывать его в хулиганы, задиры, смутьяны или баламуты. Дети слишком малы и незрелы, чтобы осознавать собственные эмоции.

Почему дети кусаются?

Для большинства детей укусы являются распространенной проблемой, причины возникновения которой могут быть как естественного, так и провокационного характера.

• Дети часто используют метод «проверки границ терпения», им очень хочется узнать, что же произойдет, если они будут действовать определенным образом.
• Дети не достаточно опытны, чтобы выразить словами то, чего они хотят, или добиться желаемого рациональным способом, поэтому под действием досады, разочарования или состояния фрустрации они прибегают к тому поведению, воздействие которого проще и быстрее.
• В большинстве случаев укусы являются индикаторами какой-то глубоко укоренившейся проблемы, и ваша обязанность как родителя заключается в том, чтобы обнаружить эту проблему и справиться с ней.

Восемь способов удержать детей от укусов и щипков

Вы сделали и сказали все, что могли, но, если ваш ребенок будет продолжать кусаться, вы ведь не захотите остаться немым зрителем? В таком случае вам требуется сосредоточить все свое внимание на проблеме и принять соответствующие меры для того, чтобы изменить эту привычку в конструктивном и позитивном ключе. Попробуйте применить следующие способы заставить вашего ребенка прекратить кусать и щипать людей.

1. Никих эмоций – действуйте. Как родитель вы совершите большую глупость, если будете злиться и кричать на своего ребенка. Поскольку взрослый здесь вы, будьте выше желания решать проблемы криками и обвинениями.

• Лучше всего сделайте глубокий вдох и успокойтесь.
• Отведите ребенка в сторону, уведите его из эпицентра событий в какое-то нейтральное место.
• Помните о том, что если вы кричите на ребенка, он будет реагировать еще более агрессивным образом.

2. Сначала успокойте ребенка, вопросы – потом. Вместо того чтобы засыпать ребенка вопросами о его эксцентричном поведении, вначале помогите ему успокоится и лишь затем задавайте вопросы.

• Отведите его в сторону и попросите посидеть спокойно.
• Пусть гнев и досада ребенка утихнут.
• Только после этого выясните причины его поведения.

3. Учите ребенка чуткости, сопереживанию. Объясните ребенку, что его укусы причиняют боль другим людям.

• Спросите у ребенка, что он почувствует, если кто-то будет вести себя с ним так же – укусит его или ущипнет.
• Пусть ребенок сам осознает, что такие поступки недопустимы.
• Самое время сообщить ему о том, что если он повторит их (укусит или ущипнет кого-либо), вы примете строгие меры.

4. Действуйте на опережение. Лучше быть готовым, чем потом сожалеть! Будьте в курсе пусковых механизмов, заставляющих вашего ребенка кусаться или щипаться.

• Проследите, какие конкретно действия вызывают такое поведение ребенка.
• Ваш ребенок кусается и щипается, когда ему приходится делиться игрушками? Или это происходит во время игр со старшими детьми?
• Всякий раз, когда возникает подобная (потенциально опасная) ситуация, убедитесь, что у вас готово решение, как избежать укусов и щипаний.

5. Ищите для ребенка лучшую компанию. Часто дети учатся такому поведению у других детей.

• Если вы заметили, что ваш ребенок учится нежелательному поведению у друзей, держите его подальше от такой компании.
• Постарайтесь найти ему лучших друзей, тех, кого вы знаете довольно хорошо.
• Ребенок в основном учится на поведении и поступках других, поэтому изначально обеспечьте ему хорошее общество.

6. Ищите совета у других родителей. Поскольку эта проблема очень распространенная, ищите других родителей, которые могут вам помочь.

• Спросите совета у воспитателей в детском саду или у своих друзей, у которых тоже есть дети такого же возраста.
• Иногда такие опытные советы могут помочь переломить поведение ребенка.
• Делясь своей озабоченностью с другими людьми, вы поймете, что не одни вы сталкиваетесь с подобной проблемой.

7. Научите детей навыкам решения проблем. Иногда для того чтобы понять, почему некоторые поступки плохи, ребенок нуждается в плодотворном разговоре.

• Расскажите вашему малышу, что, помимо того, чтобы кусаться, существуют большое количество альтернативных способов решения проблем.
• Вы можете вместе с ребенком представить ситуации, в которых он обычно злится, и объяснить ему, как можно выйти из них и решить проблему другим (непривычным для него) способом.
• Учите ребенка хорошим манерам и пусть он усвоит, что кусаться и щипаться плохо.

8. Не ожидайте быстрых результатов. Укусы, щипание – все это часть взросления; так что будьте терпеливыми и не теряйте надежду.

• Если вы уже дважды или трижды объяснили ребенку, что кусаться нехорошо, а ситуация так и не изменилась к лучшему, все равно не волнуйтесь и не сердитесь на него.
• Для того чтобы ребенок забыл старые привычки и привык к правильному поведению, потребуется большое количество объяснений.
• Со временем, при вашей поддержке и руководстве, ребенок преодолеет привычку кусать и щипать других людей.

Проблема физической агрессии, когда дети кусаются, щипаются, тянут за волосы и плюются, довольно распространена. Однако по мере взросления ребенка она будет постепенно сходить на нет. И все же главным ключом к выходу из такой ситуации является исправление поведения ребенка и корректирующие действия родителей.

Оцените публикацию

Рейтинг статьи:
5 из 5 на основе
1 оценки.

Ссылки по теме:

Facebook

Twitter

Мир

ОК

Вконтакте

Развитие ребенка
20.09.2015