Содержание

Занятие в средней группе (рисование эбру): «Цветут астры в саду»

Содержание:

Материал: ваза с астрами, маленькая открытка с загадкой, лоточки с «волшебной» водичкой зеленого цвета, гуашевые краски, пипетки, кисти, шпажки, клеенка, передники, стаканчики с водой, салфетки бумажные и влажные, ½ листа бумаги.

Предыдущая работа: наблюдения на прогулке за осенними цветами в цветнике.

Ход занятия в средней группе детского сада:

На столе стоит ваза с цветами, которые заранее накрыты бумажным конусом.

— Дети, что это стоит перед нами на столе?

— А как вы думаете, что за цветы могут находиться в вазе?

— Какое сейчас время года?

— Какие осенние цветы могут стоять в вазе?

— Может это кто-то из вас их принес в детский сад утром? Но не будем больше думать, а попробуем отгадать загадку, которая написана на открытке, которая прикреплена к вазе.

Эти осенние цветы — как маленькие звездочки,

Белые, синие, пурпурные, фиолетовые, сиреневые. (Астры)

— Так что за цветы стоят в нашей вазе?

— Растут эти цветы в нашем цветнике?

— Почему астры считаются цветком осени?

— Какое строение имеют цветы?

— Какого цвета бывают лепестки у астр?

Прослушайте, как пишет поэт   о цветах:

Астры осенние, грусти цветы,

Тихи, задумчивы ваши кусты;

Тихо качаетесь, грустно склоняетесь

Осенью поздней к земле…

Сегодня мы с вами сделаем себе подарок на память об осенней красоте астр. И нам снова пригодится «волшебная» вода.

— Имеет ли «волшебная» вода сегодня какую-либо окраску?

— Какого она цвета?

— Как вы считаете, почему водичка имеет зеленый цвет?

Мы начинаем рисовать цветок астры. Во-первых, нам необходимо сделать серединку головки цветка.

— Серединка у астры маленькая или большая?

— Какого она цвета?

Для большой капли краски нам понадобится пипетка: погружаем кончик ее стеклянной части в желтую гуашь, нажимаем пальцами на резиновую часть и медленно их разжимаем. А теперь капаем большую каплю желтой краски по центру лоточка с «волшебной» водой.

Теперь выбираем себе цвет лепестков астры, который нам нравится. Берем в руки кисточку, набираем достаточное количество краски и начинаем на небольшом расстоянии от серединки цветка ставить капли краски на поверхность воды, образуя плотное кольцо из них вокруг серединки астры.

Когда все капли краски для лепестков размещены на поверхности воды, мы берем в руки палочку (шпажку), погружаем ее кончик в каплю краски, которая будет лепестком, и начинаем проводить ею линию в желтой серединке цветка астры. И так рисуем каждый лепесток по всей окружности.

(Во время работы детей воспитатель при необходимости помогает указаниями)

— А теперь давайте перенесем наши астры на лист бумаги. Для этого опускаем лист на воду, подождем несколько секунд и берем его за два края, постепенно поднимая бумагу на себя и проводя им слегка об длиннее край лотка. (На бумаге остается раствор «волшебной» воды с отражением рисунка на нем. Рисунки раскладываются на клеенке до полного высыхания)

Итог. Рефлексия

— Дети, давайте взглянем на ту красоту, которую мы сделали. Что за цветок вы сегодня рисовали?

— На что похожи головки астры?

— Почему астра является осенним цветком?

Конспект НОД по рисованию в подготовительной группе. Тема « Ваза с цветами».

Конспект НОД по рисованию в подготовительной группе. Тема « Ваза с цветами».

Цель: Совершенствовать умение определять форму предмета и его частей, передавать в работе расположение частей и их относительную величину. Активизировать и обогащать словарь детей, совершенствовать их разговорную речь.

Задачи. Научиться продумывать композицию и легкими линиями наносить контур будущей работы; самостоятельно исправлять допущенные ошибки. Учить обращаться к натуре, самостоятельно подбирать цвета, правильно пользоваться кистями при проведении линий и закрашиваний. Воспитывать интерес к природе.

Предварительная работа. Наблюдение на прогулке за цветами, их окраской, формой, рассматривание ваз разной формы и материала.

Материал. Ваза простой формы (круглая, овальная, цилиндрическая, вытянутая, квадратная, цветы желательно крупные (маки, тюльпаны, астры, ноготки, акварельные краски, простой карандаш, ластик, кисти, тряпочки, палитра, листы бумаги, баночки с водой. Альбомный лист, кисти, простой карандаш.

Ход занятия. Дети слушают музыку «Вальс цветов» П. И. Чайковского из балета «Щелкунчик».

Воспитатель: — Ребята, вы угадали, что это за произведение? (ответы детей)

— Правильно это «Вальс цветов» П. И. Чайковского из балета «Щелкунчик».

— И сегодня наше занятие посвящено цветам. Цветы появились на нашей планете много миллионов лет назад.Они в каждом уголке нашей планеты Земля: в пустынях, на крайнем севере, в лесах, в полях, на лугах и болотах. Они все такие разные по внешнему виду и запаху, но имеют один общий признак – цветок. И все люди на земле любуются красотой цветов. Цветы вдохновляют и радуют всех. Ребята как вы думаете, цветы на нашей планете созданы только для людей? (ответы детей)

— Правильно, цветы нужны не только для человечества, но и для животных, птиц и насекомых.

— Какие цветы вы знаете? (ответы детей)

— Давайте я вам загадаю загадки про цветы:

1. Стоит в поле кудряшка – белая рубашка. Сердечко золотое. Что это такое? (ромашка)

2. Рос шар бел, подул ветер – шар улетел (одуванчик)

3. То фиолетовый, то голубой, он на опушке встречался с тобой. Названье ему очень звонкое дали, но только звенеть он сумеет едва ли (колокольчик)

4. Белые горошки, на зеленой ножке. Запах ароматный – всем приятный (ландыш)

5. Я синий полевой цветок. Зовусь я просто – (василек)

— Чем они похожи между собой? (ответы детей)

— Какие цветы вам нравятся больше всего (ответы детей)

— Давайте мы с вами сегодня нарисуем вазу с тюльпанами.  Рисовать мы будем с натуры, вот наши цветочки в вазе (детально рассматриваю натуру).

Самостоятельная художественная деятельность:

Дети рисуют силуэт вазы карандашом. Отмечают пространство над вазой, где будут располагаться цветы и листья.

После наброска рисунка карандашом проводится

физкультминутка «Бабочка»:

Спал цветок и вдруг проснулся (туловище влево, вправо)

Больше спать не захотел (туловище вперед, назад)

Шевельнулся, потянулся (руки вверх, потянулись)

Взвился вверх и полетел (руки вверх, вправо, влево)

Солнце утром лишь проснется,

Бабочка кружит и вьется (кружатся)

Далее дети работают над своими рисунками красками и кисточкой.

В конце занятия рассматриваются готовые работы, организовывается выставка картин.

Как нарисовать клумбу с цветами ребенку

Конспект интегрированного занятия по рисованию «Клумба с красивыми цветами»

Ирина Зосимова
Конспект интегрированного занятия по рисованию «Клумба с красивыми цветами»

Возрастная группа: средняя.

Задачи: Учить детей смешивать краски (белая- синяя, белая- красная). Учить рисовать астру, путем прикладывания кисточки к бумаге, держа ее двумя пальцами и поворачивая ее вокруг своей оси. Закрепить знание детей о летних и осенних явлениях в природе, о летних и осенних цветах. Воспитывать бережное отношение к природе, друг другу и окружающим.

Развивать мелкую моторику пальцев рук, память, воображение, логическое мышление.

Интеграция образовательных областей: Познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, социально- коммуникативное развитие.

Оборудование и материалы: картина «Лето», «Осень», предметные картинки о летних и осенних цветах, живые астры, хризантемы, мольберты, подсветка, клумбы из ткани, кисти, палитра, салфетки, гуашь, листы е бумаги для рисования в форме круга, степлер.

Предварительная работа: Беседа о временах года, о летних и осенних цветах, длительные наблюдения за ростом цветов, сбор семян, чтение произведений и беседа по ним, отгадывание загадок.

Ход НОД. Воспитатель приглашает детей в интересное сказочное путешествие.

— Дети, сегодня я получила необычное письмо. Это письмо написала Королева Кисточка. Она приглашает нас к себе в волшебную страну Рисовандию. Вы знаете, что это за страна? В этой стране живут сказочные волшебники: по улицам разгуливают нарядные девочки- кисточки и мальчики- карандаши, бегают непоседы краски, гордо вышагивают листы бумаги. Ярко светит солнышко и все переливается. Жителям Рисовандии нравится задавать вопросы и загадки гостям. Я думаю, это путешествие будет для вас интересным! Итак, в путь! Наш путь долгий, он лежит через поля, луга. (Дети отправляются за воспитателем и подходят к картине «Лето».

-Ребята, посмотрите, какое время года изображено на картине?

-Правильно, лето. А почему вы думаете, что здесь лето? Какого цвета деревья и трава?

-Деревья и траву, кусты художник нарисовал с зелеными листьями.

-А вот здесь, ребята, растут летние цветы. Вспомните, какие летние цветы вы знаете?

-Васильки, колокольчики, ромашки, одуванчики.

-Правильно. А какого цвета колокольчики, васильки, ромашки, одуванчики?

-Колокольчики- голубые, васильки- синие, ромашки – белые, одуванчики- желтые.

— А сейчас Лейсан загадает загадку:

-Стоит кудряшка, белая рубашка, сердечко золотое, что это такое?

-Правильно, у ромашки белые, очень нежные лепестки. Все летние цветы очень нежные и красивые. Подует ветер – звенят колокольчики. С душистых летних цветов пчелы собирают сладкий нектар, этим они питаются.

Не проходите мимо цветка,

Наклонитесь, поглядите на чудо.

Он то красный, то синий,

То сиреневый, то золотой.

Каждого радует он своей красотой.

Путь у нас далекий, отправляемся дальше. Вот мы и дошли до волшебной страны Рисовандии. Как здесь ярко и светло. А вот и хозяйка.

Королева-Кисточка: Здравствуйте, ребятки!

Все у вас в порядке?

Угадайте-ка, кто я?

Чудо – кисточка, друзья.

П осмотрите-ка, ребятки, как я изменила вашу картинку. Какое время года у меня?

-Правильно, осень. Посмотрите на картинку и скажите каким цветом раскрасила Королева- Кисточка деревья и кусты?

-Желтым, оранжевым, красным цветом.

_Да, ребята, осень дарит нам яркие, сочные и цветы у нее тоже яркие.

Посмотрите на них. Вспомните какие осенние цветы вы знаете?

Дети: Хризантемы, розы, георгины.

-А теперь послушайте загадку:

Белые, бордовые, пестрые, лиловые

Ромашек летних крестники

На клумбах и на грядках,

В ковер один сольются

Как они зовутся?

О каком цветке здесь идет речь?

-Покажите, где здесь астры? Назовите какого они цвета?

Красные, синие, бордовые, лиловые.

Кисточка: Молодцы, ребята, знаете какого цвета мои астры. Красные, синие, бордовые, лиловые. Цветы красивые, но мне кажется, что они все темного цвета, а мне хотелось бы, чтобы они были и розовые, и голубые.

-Королева, мы с ребятами тебе поможем. Нарисуем астры розовые и голубые.

Какие краски нужно взять, ребята, чтобы нарисовать розовые астры?

-Белую и красную краски.

-А что нужно с ними сделать, чтобы получить розовую краску?

-Смешивать белую краску с красной.

-Королева- Ой, как интересно. А чем и где вы будете смешивать эти краски?

Краски будем смешивать кисточками на палитре.

-А теперь давайте сядем за столы и нарисуем для Кисточки розовые и голубые астры.

Мы астры, астры, астры,

На клубах мы растем.

Нас любят не напрасно

Когда мы расцветем

Мы красивые цветы, мы веселые цветы.

-Ребята, я хочу посмотреть какие астры вы нарисуете.

-Садитесь дети, покажем какие цветы мы умеем рисовать для Королевы- Кисточки. (Дети рисуют цветы, Кисточка проходит по рядам, а воспитатель в это время делает маленькие клумбы).

-Мне очень понравились ваши астры, но мне грустно, что астры растут на ваших клумбах, а у меня ничего не остается.

-Дети, давайте для Кисточки сделаем большую клумбу из астр. (делают клумбу).

-Кисточка, тебе понравилась наша клумба?

-Спасибо, ребята. Около моего домика стало так красиво и светло, а мне стало весело и радостно.

-Да, Кисточка, цветы доставляют людям радость, веселье. Мы любуемся их красотой, поэтому не надо рвать цветы, пусть они растут и радуют людей.

Если я сорву цветок, если ты сорвешь цветок.

Если все и мы и вы, если все сорвут цветы.

Не останется цветов и не будет красоты.

Давайте улыбнемся! Как хорошо вокруг!

Природа- наш хороший, наш добрый верный друг.

Так давайте дружить с природой и об этой дружбе песенку споем.

Пусть цветы возьмутся за руки

И сойдутся в хоровод,

Пусть планета цвета радуги

Никогда не отцветет.

Если песня в небе кружится

Веселей звенят сады

Если все вокруг подружатся

Больше будет красоты.

-Спасибо, ребята, за красивую клумбу, за хорошую песню.

-А мы, ребята попрощаемся с Королевой- Кисточкой и скажем ей «До свидания»!

Конспект интегрированного занятия по развитию речи и рисованию «День Победы» Конспект интеграционное занятия в старшей группе по теме: «День Победы» развитие речи-рисование Подготовила воспитатель МБДОУ №102 г. Миасс,.

Конспект интегрированного занятия для детей с ЗПР по рисованию «Расписная чашка» Конспект занятия по рисованию «Расписная чашка» Цели: Закрепление знаний о посуде. Учить детей рисовать чашку и расписывать ее. Расширить.

Конспект интегрированного занятия ООД по рисованию на песке в старшей группе «Помогите рыбкам» онспект интегрированного занятия ООД по художественно-эстетическому развитию в старшей группе на тему: «Помогите рыбкам» Задачи: Образовательные:.

Конспект интегрированного занятия по ознакомлению с окружающим, развитию речи и рисованию в старшей группе «Дом» Цель: Учить детей ориентироваться в видах жилых строений, особенностях профессии строителя. Задачи: Продолжать учить детей составлять творческие.

Конспект интегрированного занятия по рисованию и аппликации из ватных дисков «Светофор» в старшей группе Цель: Учить изготавливать аппликацию из ватных дисков, из цветовой гаммы превратить в светофор. Задачи: Учить выкладывать и составлять.

Конспект интегрированного занятия по рисованию «Листопад» в первой младшей группе Гипотеза: Если воздействовать на чувства ребёнка с помощью познавательной деятельности, изобразительного творчества, то возможно сформировать.

Конспект интегрированного занятия по рисованию в подготовительной группе «Нежно-голубое чудо. Гжель» Конспект интегрированного занятия по рисованию в подготовительной группе «Нежно-голубое чудо». Роспись гжельской тарелочки. Цель: Поддерживать.

Конспект нетрадиционного интегрированного занятия по рисованию во второй младшей группе «Цыплята и Утята» Программное содержание: Цель: продолжать знакомить детей с нетрадиционной техникой рисования «тампонированием». Задачи: 1. Расширить представление.

Конспект занятие по рисованию в средней группе «Цветы для мамы»

Цель:

  1. Закреплять умение детей изображать в рисунках строение цветка (стебель, листья, лепестки) используя разнообразные формообразующие движения, работая всей кистью и ее концом.
  2. Развивать эстетические чувства дети должны продуманно брать цвет краски, аккуратность, воображение, творчество.
  3. Воспитывать любовь к маме, самостоятельность.

Предварительная работа:

Рассматривание иллюстраций, картинок на которых изображены цветы, композиции с цветами, слушание музыки, чтение стихов о маме, о цветах.

Материал и оборудование:

У педагога: иллюстрации, на которых изображены цветы.  Акварельные краски, кисть, баночка с водой, салфетки, лист бумаги, мольберт, композиции цветов.

У детей: акварельные краски, кисти по количеству детей, листы бумаги, салфетки, баночки с водой.

 

Ход занятия.

Дети сидят полукругом около мольберта, на котором стоят картины с композициями цветов.

Воспитатель —  Ребята! А какой праздник мы с вами отмечаем в  последний месяц осени, ноябре?

Ответы детей (мамин праздник, «День матери»).

Воспитатель — Правильно, это праздник. «День матери» В этот день мы поздравляем мам. А что можно подарить маме, чтобы ее порадовать?

Ответы детей.

Воспитатель — Цветы очень красивы, нежны. Давайте мы с вами рассмотрим их. Предлагаю детям рассмотреть иллюстрации с цветами.

Вопросы: Какие здесь изображены цветы?

Каким цветом лепестки?

Каким цветом листья, стебли?

Какой формы лепестки? Листья?

Как расположены стебли относительно листа бумаги?

Где расположены листья?

Что общего у цветов?

Воспитатель — Давайте сейчас встанем и немножко отдохнем.

Пальчиковая гимнастика «Наши алые цветки».

Наши алые цветки распускают лепестки.

Ветерок чуть дышит, лепестки колышет.

Наши алые цветки закрывают лепестки,

Головками качают, тихо засыпают.

Воспитатель — Все цветы распускаются, когда на улице тепло,  а  сейчас холодно. Как же нам поступить?

Ответы детей (нарисовать).

Цветы рисуем разными способами. Астру рисуем кончиком кисти.

Гвоздику – примакиваем  кисть. Лепестки ромашки рисуем в виде овала.

Напоминаю, как держать кисть, как должен быть расположен лист бумаги, стебель, листья, бутоны.

Воспитатель: Вот теперь вы подумайте, какие цветы вы будете рисовать для своих мам.

Во время самостоятельной деятельности детей помочь, напомнить.

Как только дети нарисовали сделать выставку работ.

Воспитатель: Какие красивые цветы вы нарисовали. Все они яркие и сразу видно, что выполнены они с любовью. И вашим мамам они очень понравиться. На этом занятие наше окончено.

Перспективное планирование занятий по рисованию в подготовительной группе

Конспекты занятий в детском саду

Конспекты занятий по ИЗО деятельности

Перспективное планирование занятий по рисованию в подготовительной к школе группе

Сентябрь

  1. «Как я провёл лето»

Программные задачи: учить детей отображать в рисунках впечатления о лете. Развивать у детей воображение, умение придумывать содержание своей работы, умение по-разному держать карандаш и кисть при различных приёмах рисования. Воспитывать интерес к процессу рисования, аккуратность

  1. «Вкусные дары щедрой осени»

Программные задачи: вызвать у детей интерес, эмоциональный отклик на предложенную тему, желание изображать фрукты, овощи. Развивать творческую активность, воображение, образное мышление. Закрепить навыки рисования разнообразных округлых форм. Способствовать формированию понятия «натюрморт». Обратить внимание на многоцветие окружающего мира. Познакомить с понятием «тональность»

Октябрь

  1. Натюрморт «Осенний букет»

Программные задачи: учить детей рисовать осенние цветы (астры, хризантемы и т. д. ), любоваться их красотой, самостоятельно выбирать тёплую или холодную гамму красок. Развивать у детей чувство цвета, формы, ритма; воспитывать интерес к рисованию. Продолжать учить детей смешивать краски. Добиваться, чтобы оттенки изменялись как можно равномернее не только по светлоте, но и по цветовому тону. Вызвать интерес к работе.

2. «Хоровод осенних листьев» (рисование по сырой бумаге)

Программные задачи: вызвать у детей эмоциональные переживания, связанные с личным опытом восприятия осенних явлений, интерес к ним. Развивать творческие способности детей, эстетическое восприятие цвета. Продолжать осваивать технику рисования по сырой бумаге. Учить смешивать краски, получать новые цвета и оттенки.

Ноябрь

  1. Хохломская роспись. Рисование узора на бумаге разной формы

Программные задачи: познакомить детей с хохломской росписью, с её элементами, учить видеть связь формы предмета, величины с узором, чередование одинаковых элементов (ягоды, листья, цветы, травка), их расположению

(А. А. Грибовская, стр. 108)

  1. Хохломская роспись. Рисование узора на полосе.

Программные задачи: учить видеть основной элемент росписи – завиток, как он завивается, выходит один из другого и каждый украшен одинаково (ягоды, листья, травка). Видеть характерное сочетание цветов золотой хохломы (красный, золотой, жёлтый и немного зелёного), вариативность ягод, листьев, травки (реснички-осочки, усики). Учить составлять узор на полосе, чередуя завитки в разном направлении (вверх-вниз), украшать их ягодами, листьями, травкой. Выбирать самостоятельно цвет полоски и элементов.

(А. А. Грибовская, стр. 110)

Декабрь

  1. «Улица города»

Программные задачи: продолжать знакомить детей с родным городом. Учить передавать в рисунке впечатления от окружающей жизни, создавать несложную композицию на тему современной городской улицы, находить отличительные признаки одного здания от другого (форма. Этажность, цвет, материал); устанавливать зависимость между внешним видом, формой и назначением сооружения. Развивать изобразительные умения детей в рисовании зданий, их творческое воображение, активность. Закрепить приёмы рисования краской.

  1. «Кто живёт в зимнем лесу»

Программные задачи: учить передавать фактуру шерсти животных. Продолжать развивать изобразительные умения и навыки.

Январь

  1. «Как весело было на празднике ёлки»

Программные задачи: учить составлять сюжет композиции, развивать у детей эстетическое восприятие, эмоциональное отношение к изображению, разбираться в «весёлых» и «грустных» тонах.

  1. «Зимушка-зима»

Программные задачи: вызвать у детей интерес к изображению зимнего пейзажа, эмоциональный отклик на поэтические образы. Учить детей отображать впечатления, полученные при наблюдении зимней природы, основываясь на содержании знакомых произведений; использовать холодную гамму красок для передачи зимнего колорита. В работе использовать нетрадиционную технику рисования «тычок» и «набрызг». Развивать творчество детей.

Февраль

  1. Хохломская роспись. Рисование узора для блюда

Программные задачи: учить рассматривать новую композицию, расположение завитков по краю круга-блюда. Выделить уже знакомые элементы: ягоды, листья, цветы. Травку, сочетания цветов. Учить составлять узор на круге, выделяя края завитками и украшая их знакомыми одинаковыми элементами.

(А. А. Грибовская, стр. 113)

  1. Хохломская роспись. Рисование узора на бумаге разной формы.

Программные задачи: закрепить знания о хохломской росписи, разнообразии предметов (мебель, посуда, декоративное панно), выделить яркость узоров, нежность и лёгкость завитков-веточек, пятна ягод, цветов, листья. Составлять узор на бумаге разной формы, определив назначение предметов, выбирать элементы, цвет, композицию.

(А. А. Грибовская, стр. 114)

Март

  1. «Портрет мамы»

Программные задачи: воспитывать у детей эмоциональное отношение к образу. Закреплять умение рисовать портрет. Учить самостоятельно выбирать технику письма

  1. «Ранняя весна»

Программные задачи: развивать у детей наблюдательность, эстетическое восприятие весенней природы. Закреплять умение передавать цвета и их оттенки, смешивая краски разного цвета с белилами. Учить располагать сюжет на всём листе бумаги.

Апрель

  1. Рисуем сказку «Колобок»

Программные задачи: учить придумывать сюжет рисунка, составлять композицию, передавать характер образа. Закреплять умение рисовать акварельными красками. Развивать образное представление, воображение, наблюдательность, внимание.

  1. «Поможем бабушке и дедушке вспомнить сказки»

Программные задачи: закрепить знания о сказочно-былинном жанре, научить находить его среди других жанров (портрет, натюрморт, пейзаж). Учить детей самостоятельно выбирать эпизод сказки, продумывать композиционное построение рисунка, выбирать формат бумаги, передавать характерные черты полюбившегося персонажа. Развивать у детей фантазию и воображение, умение передавать особенности старинной крестьянской одежды, предметов, утвари, используя разнообразные средства выразительности, совершенствовать технические навыки работы с различными изобразительными материалами.

Май

  1. «Цветущая весна»

Программные задачи: учить пальчиковой технике рисования. Учить соблюдать контрастность цвета, дополнять рисунок композиционными линиями, создающими красивый ритм и акцент ему.

  1. «Страна цветочных снов»

Программные задачи: воспитывать умение фантазировать. Закреплять умение составлять композицию на листе по замыслу. Знакомство с нетрадиционной техникой рисования «граттаж».

Перспективное планирование занятий по лепке в подготовительной к школе группе

Сентябрь

  1. «Что мы умеем и любим рисовать»

Программные задачи: изучение интересов и возможностей детей в лепке.

  1. «Корзинка»

Программные задачи: учить детей лепить корзинку конструктивным способом (донышко из шарика, стенки корзинки из жгутов, ручку сплетаем из длинного жгутика). Развивать творчество детей, эстетический вкус, аккуратность. Добиваться выразительной формы.

Октябрь

  1. Декоративная тарелка

Программные задачи: учить детей лепить декоративные тарелки с центрическим орнаментом, используя приёмы раскатывания между ладонями, сплющивания, оттягивания и уравнивания краёв. Элементами орнамента могут быть маленькие шарики, диски, жгутики. Формировать умение планировать работу по реализации замысла, предвидеть результат и достигать его.

  1. «Чайный сервиз»

Программные задачи: учить детей лепить чайный сервиз конструктивным методом. Развивать у детей эстетическое восприятие формы, учить передавать форму посуды, лепить полые формы, с помощью стеки наносить рельефный узор на поверхность предмета. Повышать сенсорную чувствительность, развивать воображение, общую ручную умелость.

Ноябрь

  1. «Улитка»

Программные задачи: совершенствовать технику раскатывания небольшого комка пластилина продольными движениями ладоней для получения удлинённого цилиндра и конуса; показать возможность изменения полученной формы сплющиванием и закручиванием; поддерживать интерес к поиску способов дополнения (рожки, глазки). Повышать сенсорную чувствительность, развивать воображение, общую ручную умелость, мелкую моторику рук.

  1. «Рыбки играют»

Программные задачи: продолжать освоение рельефной лепки: создавать уплощение фигурки рыбок, учить прикреплять к основе, украшать налепами, ориентировать на поиск гармоничных сочетаний разных форм. Развивать комбинаторские способности, совершенствовать умение оформлять поделки пятнами, точками, чешуёй. Формировать умение планировать работу по реализации замысла, предвидеть результат и достигать его.

Декабрь

  1. Зайчик

Программные задачи: познакомить детей с несколькими приёмами лепки зайца. Вызвать желание отразить образы зайца в лепке. Учить контролировать свои действия при передачи пропорций фигуры животного. Воспитывать любовь к животным.

  1. «Ёлочка»

Программные задачи: учить детей лепить ёлочку модульным способом. Шарики расплющивать в диски по определённому размеру. Накладывать диски поочерёдно (от большого к маленькому). Воспитывать у детей любовь к окружающей природе, передавать красоту ёлочки. Добиваться выразительной формы.

Январь

  1. Дед Мороз спешит на ёлку.

Программные задачи: вызвать у детей интерес к сказочным образам, учить передавать их в лепке, используя полученные умения (лепить из целого куска, украшать детали одежды). Развивать творчество детей, эстетический вкус, аккуратность.

  1. «Ёжик»

Программные задачи: закреплять умение лепить из целого куска, правильно передавать пропорции тела, придавать линиям плавность, делить целое на части, соединять элементы между собой. Повышать сенсорную чувствительность, развивать воображение

Февраль

1. «Щедрое яблоко» (по произведению Е. В. Честнякова)

Программные задачи: продолжать знакомить детей с творчеством Честнякова. Продолжать знакомить детей с новым приёмом лепкипластелинографией. Учить передавать форму и характерные особенности яблока из сказки при рисовании пластилином. Формировать познавательные процессы: восприятие, внимание, память, мышление.

  1. «Птицы»

Программные задачи: учить лепить птиц из целого куска по мотивам народной глиняной игрушки. Побуждать к самостоятельному поиску приёмов декоративного украшения.

Март

  1. Вывески

Программные задачи: учить детей «читать» условные изображения, понимать символику (на материале вывесок), создавать образы-символы по определённой теме.

  1. «Загадки и отгадки»

Программные задачи: учить детей создавать образ как отгадку загадки без наглядного подкрепления. Развивать воображение, формировать умение планировать свою работу по реализации замысла, предвидеть результат и достигать его.

Апрель

  1. «Яблонька»

Программные задачи: воспитывать у детей интерес к природе, желание её лепить; развивать эстетическое восприятие, умение передавать строение дерева; развивать мелкую моторику, синхронную работу обеих рук.

  1. Барельеф «Цветы»

Программные задачи: продолжать освоение техники рельефной лепки: создавать уплощённые фигуры цветов, украшать налепами и контррельефными рисунками. Формировать умение планировать работу по реализации замысла, предвидеть результат и достигать его.

Май

  1. «Ягодка»

Программные задачи: учить лепить из солёного теста разные формы, передавать особенности. Воспитывать у детей уважение к труду взрослых, выращивающих большой урожай ягод. Повышать сенсорную чувствительность, развивать умение предвидеть результат, достигать его.

  1. «Что мы умеем и любим рисовать»

Программные задачи: изучение интересов и возможностей детей в лепке.

Перспективное планирование занятий по аппликации в подготовительной к школе группе

Сентябрь

1. «Что нам осень принесла» (Коллективная работа)

Программные задачи: воспитывать уважение к коллективному труду, учить согласованно работать, композиционно правильно располагать аппликацию, вырезать симметричные формы из бумаги, сложенной гармошкой.

  1. Георгины

Программные задачи: воспитывать у детей любовь к природе, развивать наблюдательность, учить передавать красоту цветов с натуры, вырезать симметричные объёмные формы

Октябрь

  1. Дачный домик

Программные задачи: развивать у детей воображение, наблюдательность, интерес к окружающему, закрепляя умение вырезать различные формы, подбирать цвета бумаги, составлять несложную композицию.

  1. Чайный сервиз

Программные задачи: закрепить выполнение аппликации способом обрывания, учить подбирать холодные и тёплые тона для композиции

Ноябрь

  1. Астры

Программные задачи: формировать умение вырезать и наклеивать многолепестковые, объёмные цветы, активизировать наблюдательность, развивать ручные умения

2. Птица-говорун (пригласительная открытка)

Программные задачи: развивать у детей воображение, умение выполнять аппликации способом симметричного вырезания, тренировать детей делать мелкие надрезы и загибы.

Декабрь

  1. В лесу родилась ёлочка

Программные задачи: закреплять умение составлять сюжетную композицию из элементов, сложенных из бумаги (оригами), развивать мелкую моторику рук.

  1. Снежинка

Программные задачи: учить детей вырезать снежинку из бумаги, сложенной несколько раз. Применять изделие для украшения группового помещения

Январь

  1. Дед Мороз

Программные задачи: развивать у детей воображение, умение передавать разными средствами сказочность действия, образ деда Мороза, сравнивать формы, составлять композицию. Научить нескольким видам сгибания и складывания.

  1. Деревья, покрытые пушистым белым снегом

Программные задачи: продолжать работу по формированию у детей интереса к работе с разными материалами. Побуждать их проявлять инициативу в поиске приёмов и выразительных средств.

(Доронова, стр. 49)

Февраль

  1. Снегирь на ветке рябины.

Программные задачи: учить детей передавать особенности строения, окраски снегиря, приёмом силуэтного вырезывания с дополнительными наклейками. Упражнять в создании сюжетной картинки.

  1. В городе снеговиков идёт снег

Программные задачи: упражнять детей в изображении предметов путём обрывания, научить их отрывать от листа бумаги маленькие кусочки округлой формы в виде снежных хлопьев и наклеивать их на поверхность макета с изображением города Снеговиков. Уточнить представление детей о многоцветии снега и побуждать их использовать бумагу разных оттенков для изображения снежных хлопьев.

(Доронова, стр. 46)

Март

  1. Цветок

Программные задачи: формировать умение вырезать и наклеивать многолепестковые цветы, развивать воображение, чувство цвета, умение передавать красоту цветов.

  1. Белая лилия

Программные задачи: учить детей самостоятельно изготавливать трафареты из картона и на их основе выполнять аппликацию. Развивать мелкую моторику рук, зрительно-двигательную координацию.

Апрель

  1. Сказочная птица

Программные задачи: закреплять умение вырезать образ сказочной птицы, замечать её характерные особенности в отличие от реального изображения, учить наклеивать фигурные украшения.

  1. Во поле берёза стояла

Программные задачи: развивать у детей воображение, закреплять все изученные ранее приёмы вырезания, развивать чувство цвета и композиции.

Май

  1. Бабочки на лугу.

Программные задачи: закрепить изученные приёмы вырезания и складывания (оригами), учить составлять композицию по замыслу, самостоятельно подбирая материал, цвет.

  1. По замыслу

Перспективное планирование занятий по ручному труду в подготовительной к школе группе

Сентябрь

  1. «Жираф»

Программные задачи: закрепить навыки работы с природным материалом, развивать образное и пространственное мышление, воспитывать любовь к животным.

  1. Ёлочка

Программные задачи: закреплять умение складывать лист бумаги в разных направлениях, развивать глазомер, воспитывать усидчивость, аккуратность

Октябрь

  1. Композиция «Цветы в вазе»

Программные задачи: расширять представление об окружающем мире, формировать умение и навыки работы с засушенными растениями, развивать творчество, эстетическое восприятие, чувство композиции, цвета, художественный вкус.

  1. Игрушка из целой скорлупы «Рыбка»

Программные задачи: развивать образное и пространственное мышление, побуждать детей к творчеству и самостоятельности, воспитывать аккуратность.

Ноябрь

  1. Плетение из соломки косички «Плетешок»

Программные задачи: продолжать закрепление навыков работы с природным материалом, развивать способность работать руками, развивать кругозор.

  1. Щенок

Программные задачи: продолжать закрепление навыков работы с природным материалом, совершенствовать умение самостоятельно определять последовательность действий при изготовлении поделки и выбирать подходящий материал, развивать воображение.

Декабрь

  1. Мордочка котёнка из ваты

Программные задачи: продолжать закрепление навыков работы с природным материалом, развивать образное и пространственное мышление.

  1. Игольница

Программные задачи: учить детей работать с иголкой, ниткой, тканью; воспитывать аккуратность при работе с иглой. Развитие образного и пространственного мышления, моторики кистей рук и глазомер. Воспитание усидчивости, аккуратности и терпения.

Январь

  1. Панно из лоскутков «Кораблик»

Программные задачи: учить делать аппликации из ткани, подбирать цвет, фактуру в зависимости от создаваемого образа, аккуратно вырезать, собирать картинку из нескольких частей.

  1. Мягкая игрушка «Рыбка»

Программные задачи: продолжать детей обучать простейшим приёмам обрабатывания ткани, развивать глазомер, мелкую моторику рук, развивать образное и пространственное мышление, воспитывать усидчивость

Февраль

  1. Мешочки для секретов

Программные задачи: учить делать аппликации из ткани, подбирать цвет, фактуру в зависимости от создаваемого образа, обводить мелом трафарет, аккуратно его вырезать, собирать картинку из нескольких частей.

  1. Шахматное плетение «Коврик»

Программные задачи: продолжать закрепление навыков работы с бумагой, развивать самосознание, побуждая детей к творчеству и самостоятельности.

Март

1. Салфетка (2 занятия)

Программные задачи: учить детей в согласованности работы рук и глаз, совершенствовать координацию движений, развивать творчество. Учить простейшим способам вышивания по ткани (способ вперёд иголкой)

Апрель

  1. Оригами «Мухомор»

Программные задачи: закреплять умение детей складывать лист бумаги в разных направлениях, развивать глазомер, приучать к точным движениям пальцев под контролем сознания, воспитывать аккуратность, усидчивость.

  1. Тряпичная кукла «Закрутка»

Программные задачи: развивать образное мышление, развивать глазомер, мелкую моторику рук, воспитывать усидчивость. Совершенствовать навык работы с тканью.

Май

  1. Оригами «Колобок»

Программные задачи: закреплять умение складывать лист бумаги в разных направлениях, развивать глазомер, приучать к точным движениям пальцев под контролем сознания, воспитывать аккуратность, усидчивость.

  1. По замыслу.

Изобразительная деятельность дошкольников «Цветной мир»

Октябрь

 Подготовительная группа.

 1. Поможем осени разукрасить деревья (нетрадиционное рисование).

 2. Букет. (оттиск листьями) акварель.

 3. Ароматные, душистые,цветные /груши яблоки сливы/Рисование аппликация

 Старшая группа

1. Астры –рисование «сухой кистью» тычком.

2. Летят осенние листья. ( техника акварели, цветовая растяжка) использование шаблона

3. Грибная полянка.. гриб сыроежка. 4.Осеннее дерево (берѐза)гуашь

 Средняя группа

1. Арбуз. Арбузная долька.

2. Гриб – грибочек ( цветные карандаши фон, аппликация, гуашь)

3. Паучок на паутинке.

4. Яблочки, вишни, сливы..Жѐлтый фон, сухая кисть для прорисовки яблока.

 Ноябрь

Подготовительная группа

5. Совушка. Гуашь

6. Рыбка. Гуашь, акварель

7.  Выдувание из трубочки.Тушь. акварель Дерево 8.Морская черепаха Соль

Старшая группа

5. Монотипия. Отражение в воде осенних деревьев

6. Осень загрустила( рисование качающегося дерева на ветру) мелки

7.Рыбка.Акварель свеча

8.Лев (сухая кисть).

 

Средняя группа
1. Ежик

2. Мишка – косолапый. Рисование сухой кистью ( тычок) 7Рыбка Золотая.

3. Гномик.

 Декабрь

Подготовительная группа

9.Зима.Дома.Контраст цветов

10.Снегурочка

11.Замок Снежной Королевы.

12.Новогодняя ветка

Старшая группа
9.Снег кружится.Метель Набрызг. Сближенные цвета.

10.Снегурочка

11.Дом Деда Мороза 12.Ёлочка нарядилась

 Средняя группа

9. Пес Барбос. Собачка радуется снегу

10.В лесу родилась елочка

11.Снегурочка

12. Нарядная Ёлочка. Новогодний шар ( монотипия)

 Январь

Подготовительная группа

13. Зимний пейзаж.Морозное утро

14.Пингвины.Набрызг.

15. Зимние забавы. Катание на санках. Игра в снежки

 Старшая группа

13. «Белая Берѐза под моим окном».Заря 14.Морозные узоры(окошко, свеча, акварель)

15.Белые медведи. Тонирование листа, соль. Элементы аппликации

Средняя Группа

13. Белочка

14. Воробышки замерзли.

15. Умка.Белый Медвежонок. Обнимашки. Цветной фон.

Февраль
Подготовительная группа

16. Символ нового года.

17. Царевна – Лебедь.(Свеча, акварель)

18.Снегири

19. Медведь – лежебока. В берлоге

Старшая группа
16.17.Рисование по сказке «Три медведя».(2 занятия)

18. Колобок- румяный бок. Образ весѐлого колобка и хитрой лисы.

19. Аленький цветочек.Декоративное рисование, акварель, фломастер

Средняя группа

16.Краска в которой нет цвета – серая.Ворона.

17.Кисонька – Мурысонька

18. Кораблик.(рисунок папе )

19. Ходит Месяц над домами.Сагаалган

Март
Подготовительная группа

20. Цветы маме.Трафареты,губка,акварель,гуашь

21. Коты бывают разные (Портрет кошки. Любопытная кошка и т.д.

22.Жар птица рисование ладошками. Тѐплые оттенки, украшение.

23.Богатырь и Красавица.

Старшая группа
20. Цветы маме (свеча, трафареты)

21. Милые кошечки Рисование ватой + бархатная бумага

22.Рисуем мыльными пузырями и вырезаем.(Птичка)

23.Рисование ниточками. Цветные фантазии. 

Средняя группа

20.Подарок маме. Букет мимоза (много палочек, пальчиком )

21.Подснежники

22.Крабик. Ладошки

23.Зебра

Апрель

Подготовительная группа.

24. Полетели к звездам.Мятая салфетка. Гуашь

25.Веточки вербы.

26. Путешествие в горы

27. Ледоход.В холодных тонах.

Старшая группа
24.Полет на ракете.

25. Проталина.Подснежники. Гуашь.

26. Рисование мыльными пузырями. Слоник на прогулке.

27. Плывет кораблик.Рисование по сырому.

Средняя группа

24. Летит,летит ракета. Манная крупа (планета)

25. Птичка поет. Весна.

26.Павлин.Рисуем ладошками.

27.Вербочка.

Май

Подготовительная группа

28. Море.Закат.( рисование мазками)

29.»А дельфины добрые..»

30.Мотыльки.Акварель Гелевая ручка.

Старшая группа
28. Салют

29. Веточка Сакуры

30. Бабочка. Монотипия. Акварель

Средняя группа

28.Весна цветет (мятая бумага)

29.Ромашки.

30.Рисование на ткани бабочка.

Конспекты ООД — Сайт воспитателя Елены Давыдовой

 Конспекты развлечений, музыкальных композиций, сценок.

Развлечение «День знаний» в подготовительной группе.

Литературно-музыкальная композиция «Детям о войне» (старшая группа).

Социально-коммуникативное развитие.

«Путешествие в страну мальчиков и девочек» (подготовительная группа).

«Как положено друзьям, всё мы делимо пополам» (старшая группа).

«Шкатулка добрых дел» (средняя группа).

 

Познавательное развитие.

Целевая прогулка в осенний парк» (подготовительная группа).

«Путешествие в город бытовой техники» (подготовительная группа).

 «Живые семена» (старшая группа).

«Неведимка воздух, мы тебя поймаем!» (средняя группа).

Занятие по основам пожарной безопасности с использованием дидактических игр (подготовит. гр).

«Пусть знает каждый гражданин пожарный номер 01».

Речевое развитие.

«Путешествие в страну красивой речки» (подготовительная группа).

«Зимушка-зима» (старшая группа).

«Дикие животные» (средняя группа).

Художественно-эстетическое развитие.

 «Домашние животные» (кошка и собака) — аппликация в подготовительной группе.

«Дымковская барышня» — лепка в подготовительной группе.

«Осеннее дерево» — лепка в подготовительной группе.

«Астры в вазе» — рисование в подготовительной группе.

«Снегири» — аппликация в старшей группе.

«Овощи» — лепка в старшей группе.

«Нарисуй, что интересного произошло в д/с» — рисование в старшей группе.

«Зайчонок» — аппликация из нетрадиционных материалов в средней группе.

«Медвежонок» — лепка в средней группе.

«Домик для лисички» — рисование в средней группе.

Физическое развитие.

«Джунгли зовут!» (подготовительная группа). 

«Юные моряки» (старшая группа).

Занятие №46 (Л.И. Пензулаева) в средней группе.

 Конспекты развлечений, досугов.

Музыкально-спортивное развлечение «Вместе с мамой (старшая группа)».

 

Оставить свой отзыв или задать вопрос можно на странице «Гостевая». Спасибо.

Астры Удивительный мир Китая

Сколько лет я выращивал цветы, я до сих пор не могу поверить, что только недавно открыл для себя великое разнообразие китайских астр. Много лет назад, когда мы выращивали для продажи в продуктовых магазинах, на рынке были только обычные сорта «Мацумото» и спреи. В них не было ничего красивого или захватывающего, поэтому я редко помещал их в сад. Но несколько лет назад я наткнулся на немецкого производителя, предлагающего невероятный ассортимент сортов, которых я никогда раньше не видел.

Следующим летом мы вырастили более 40 сортов, а следующим летом — еще 40, и теперь я страстный чемпион китайских астр. Что делает эти растения такими замечательными, так это то, что их можно выращивать из семян, их легко выращивать и цвести в то время, когда сад начинает увядать. По мере сокращения светового дня эта группа растений начинает цвести.

В дополнение к невероятно долгому пребыванию в вазе китайские астры бывают ослепительной радуги цветов и широкого диапазона форм и размеров цветов, включая огромные оперенные соцветия, прочные брызги миниатюрных пуговиц, тугие куполообразные головки цветов и мягкие розовидные цветы.

Китайские астры обычно сеют за 6-8 недель до последних весенних заморозков и пересаживают после того, как погода достаточно теплая. Как и в случае с другими чувствительными к холоду растениями, такими как цинния, базилик и целозия, важно подождать, прежде чем засадить их в сад, пока не исчезнет опасность заморозков.

Мы выращиваем китайские астры в ландшафтной ткани и космические растения на расстоянии 9 дюймов (23 см) друг от друга с 5 рядами на грядку. Как только появляются цветы, растения имеют тенденцию опрокидываться под тяжестью цветочной экспозиции, поэтому не забудьте оказать этим ребятам достаточную поддержку, пока растения еще маленькие.

Мы используем слой сетки Hortonova, натянутый горизонтально на высоте около 30,5 см над землей. Сетка удерживается на месте металлическими обручами, которые мы сделали с помощью нашего устройства для гибки обручей Johnny’s Quick Hoops Bender, но подойдет любой тип кола, деревянный или металлический. По мере того, как растения растут, они проталкиваются через сетку сетки и получают необходимую поддержку.

После того, как растения закопаны в землю, они просто болтаются большую часть лета и кажутся скучными на фоне ландшафта.Я обнаружил, что беспокоюсь из-за них, гадая, собираются ли они что-нибудь сделать. Но с приближением лета они начинают распускать бутоны и удлиняться в тусклом свете.

По мере того, как остальная часть сада начинает сходить на нет и распадаться, китайские астры достигают своего расцвета и, вместе с георгинами, помогают успешно завершить цветочный сезон. Их обязательно нужно выращивать для букетов поздним летом и ранней осенью.

Убирайте цветы, когда они примерно наполовину раскрыты, снимите листву с нижней половины стеблей и поместите их в воду с кормом для цветов. Ожидайте, что срок службы вазы составит от 7 до 10 дней или даже дольше.

Китайские астры чувствительны к влажной погоде, и их лепестки станут коричневыми, если не собрать урожай вовремя, поэтому не забывайте регулярно собирать их, чтобы цветы лучше выглядели.

Всего мы вырастили около 80 различных смесей и отдельных сортов. В магазине Floret вы найдете мои абсолютные фавориты. Персик и румяна стали чрезвычайно популярными цветами среди цветочных дизайнеров и невест, поэтому, если в будущем у вас есть свадебная работа, вы можете рассмотреть следующие варианты.

«Harlekin Light Rose»: эта высокая женственная красота утопает в изобилии нежнейших нежных, почти балеринно-розовых цветов. Дискообразные цветы выглядят пушистыми из-за сотен покрывающих их трубчатых лепестков.

«Rose Quartz Mix»: этот женственный микс выполнен в теплых розовых тонах, включая пыльно-розовый, румянец и розовый балетный туфель. Нежные взъерошенные цветы выглядят как красивые мягкие подушки.

«Valkyrie Pink»: цветы размером с ладонь на этой лилово-розовой красоте напоминают мне цвет морских анемонов.Бутоны светлее зрелых цветов, что придает растениям прекрасную цветовую гамму. Длинные заостренные лепестки цветов напоминают розовые цветы кактуса, а по мере раскрытия цветков центральные лепестки закручиваются.

«Lady Coral Chamois»: нежнейшие цветы персиково-розового цвета придают этой романтической красоте сияние. Каждое растение увешано как минимум дюжиной стеблей, увенчанных взъерошенными женственными цветами.

‘Tower Chamois Apricot’: одна из самых красивых и любимых астр, это просто необходимо выращивать.Каждое энергичное растение усыпано десятками сияющих персиково-розовых цветов, которые идеально подходят для аранжировки цветов и свадебных работ.

‘Valkyrie Chamois’: цветы этого поразительного сорта размером с ладонь поражают воображение. Длинные заостренные лепестки цветов напоминают птичьи перья, а когда цветы распускаются, центральные лепестки закручиваются.

Если вы ищете красивые, трудолюбивые дополнения к летнему огороду, не ищите дальше. Китайские астры сияют, когда остальная часть сада начинает увядать, награждая вас огромным урожаем светящихся текстурных цветов.

Чтобы увидеть полный список фаворитов, посетите магазин Floret.

Вы выращиваете китайские астры? У вас есть любимый сорт? Пожалуйста, уделите минуту и ​​оставьте комментарий ниже о своем опыте их выращивания.

Обратите внимание: если вы отправляете комментарий, а он не появляется сразу, не торопитесь; у нас есть спам-фильтр, который требует, чтобы мы одобряли большинство комментариев перед их публикацией.

Наконец, если вы найдете эту информацию полезной, я был бы рад, если бы вы поделились ею со своими друзьями.

татуировка цветок астры рисунок

Шесть основных цветов: — Цветок красной гвоздики. Он олицетворяет настоящую любовь. 28 февраля 2015 г. — старинный цветочный клипарт, черно-белое изображение, иллюстрация цветка астры, цветочная картинка для печати, ботаническое изображение астры. Векторный рисунок линии. Изучите коллекцию Flower Tattoo — любимые изображения, выбранные rockingmarauder на DeviantArt.Мы курируем галерею рисунков цветка астры. Крупным планом — голубая цветочная астра с голубыми лепестками и желтым сердцем. 123RF — Миллионы творческих идей… 69. На протяжении всей истории астра использовалась множеством способов, чаще всего как средство обращения к богам или отражения зла. , но есть и другие варианты использования. Цветочная татуировка гибискуса — еще одна известная цветочная татуировка в тату-искусстве. Цветочная композиция. … Надеюсь, вы этим воспользуетесь. Фиалки и цветы астры! Набор: COVID-19. цветок.Отличный дизайн татуировки — это тот, который действительно примечателен темными узорами здесь. Дева, цветок астры, сентябрь… Цветочный нарисованный вручную Aster Stok Vektör (Telifsiz) 187104929. — Заархивировано 80 изображений в трех форматах (файлы ZIP-архивов EPS, JPG, PNG) 29 июня 2016 — Большой набор отдельных трав и цветов, нарисованных вручную. Коллекция тату астры от Heather Hauenstein-Lust. Люблю синий. цветок хризантемы. красивый букет с голубыми астрами и листьями. 9. Существуют различные картинки о «Рисунке цветка астры».Татуировка с цветком гибискуса имеет место в семействе Мальвовых. Он получил свое название от греческих слов Hibiscus, означающих «мальва», и rosa-Sinensis, означающих «Китайская роза». — В архиве 80 картинок в трех форматах (файлы ZIP-архивов EPS, JPG, PNG). Исследуйте. user112. Сортировать по; Лучший матч; Свежий; Популярный; Лучший матч; Свежий; Популярный; Предыдущий. Цветок Менди для рисования и татуировки хной. 67. Tattoomagz старается предоставить вам только лучших из лучших, с командами, которые постоянно собирают новые фотографии самых популярных, получивших наибольшее количество голосов, самых просматриваемых и наиболее распространенных дизайнов татуировок и чернильных работ; которые затем собраны в большие галереи… Татуировки; Идеи татуировок с цветком на день рождения Эти татуировки с цветком на день рождения заставят вас забыть о своем знаке зодиака.Руководство от А Я по значениям татуировок с цветами, символам и рождению. Тату нарцисс с цветами. Маленькие лучшие идеи. 75 красивых цветочных дизайнов татуировок для девочек. Идеи татуировок «Цветок астры» Tattoomagz Designs Ink 25 Amazing Morning… Предлагаем вам создать великолепный букет из трех фиолетовых цветов. 11. Оформление в этническом восточном, индийском стиле. Нравиться. Фотографии астры. Удивительные цветы. Наши репродукции произведены на бескислотной бумаге с использованием архивных чернил, что гарантирует их долговечность без выцветания и потери цвета.Оставить ответ Отменить ответ. Стоковая фотография 178054278 из коллекции depositphotos, состоящей из миллионов стоковых фотографий премиум-класса с высоким разрешением… 13. 68. Aster Flower Tattoo Drawing; Цветочная татуировка астры; Татуировка Цветок Голубой Астры; Твитнуть Прикрепите это. user112. Роскошный розовый цветок астры Роскошный розовый цветок астры для цветочного оформления иллюстрации астры красивый букет с голубыми астрами и листьями. Об авторе. Мать-дочь, сочетающая татуировки! цветочный рисунок астры | Тату цветок астры, Цветок… #tattooideas #tattoosforwomen. тату цветок астры скачать бесплатно. Нравиться. Голубая эстетика. Этот набор идеально подходит для работы с горячей посудой, сушки свежеочищенной посуды или защиты кухни или обеденных поверхностей от горячей посуды и является универсальным дополнением к вашей кулинарной коллекции. Красиво… Древние греки делали мазь…… Узнайте больше о татуировках астры, татуировках боди-арта, акварельном искусстве. дизайн поздравительной открытки и приглашения на свадьбу, день рождения, день святого валентина, день матери и другие праздники.Цветущий красивый цветок астры. user112. Сохраните мое имя, адрес электронной почты и веб-сайт в этом браузере, чтобы в следующий раз я оставил комментарий. 13 контактов • 189 последователей. Темные татуировки. Следующий. Видео астра. масузи. масузи. оформление в этническом восточном, индийском стиле. Профиль пользователя rockingmarauder | DeviantArt. Маленькие цветы очень артистичны. Астра — это особый цветок, цветет он обычно в конце лета и до конца осени. Weitere Ideen zu kleine tattoo ideen, tätowierungen, tattoo ideen klein. Посадка цветов.Гвоздики бывают разных цветов, и каждая цветная татуировка будет иметь уникальное значение. Tattoomagz старается предоставить вам только лучшее из лучших, с командами, которые постоянно собирают новые фотографии самых популярных, получивших наибольшее количество голосов, самых просматриваемых и наиболее распространенных дизайнов татуировок и работ с чернилами; которые затем собраны в большие галереи… Цветок желтой гвоздики — это разочарование в жизни, целях и людях. Блюз. Уход за цветами тюльпанов; HD изображения с днем ​​рождения цветок; Цветочная кровь… Собирать.Цветок Менди для рисования и татуировки хной. Цветок… 29 июня, 2016 — Большой набор отдельных трав и цветов, раскрашенных вручную. Все, что вам нужно — это просто перейти на наш сайт и начать рисовать цветы шаг за шагом. хризантема. Найдите больше идей о цветочных тату, татуировках, татуировках с цветком астры. Астра — любовь, изысканность, талисман любви, доверчивости. Цветок рисованной астра. Это небольшой, но очень красивый цветок, который оказывает очень успокаивающее и успокаивающее действие. Смелые цветы. Красивые цветы.Набор чайных полотенец из 2 частей Ambrosia Aster Cotton 67,5 x 47,5 см Цветочный стебель Добавьте яркости своей кухне с красивым цветочным набором из 2 чайных полотенец Ambrosia Aster Cotton из 2 частей! … Узнайте больше других Рисование цветка астры, рисунок цветка астры, как нарисовать цветок астры шаг за шагом. Отличная татуировка, которая прекрасна из-за этих прекрасных цветов. Я больше не принимаю DM для запросов о татуировках. Астры такие красочные и красивые, что их хочется рисовать и раскрашивать. цветочный рисунок астры | Тату цветок астры, Цветок… #tattooideas #tattoosforwomen. Татуировка цветок астры была загружена администратором 3 декабря 2013 года. Лучшее совпадение. Посмотрите другие идеи о татуировках астры, цветках астры, татуировках цветов. Это… Об авторе. Цветы Татуировка 1754 Ведущий журнал цветов, Ежедневное вдохновение, Найдите и сохраните цветы на все случаи жизни на We Heart It. 8 июля, 2016 г. — 23350272-Flower-hand-drawn-aster-Stock-Vector.jpg (1300 × 934) Цветок белой астры сильно отличается от цветов астры казино White Monte Casino. Цветочная рисованная астра… украшение в этническом восточном, индийском стиле.Белая гвоздика — символ удачи и считается хорошим предзнаменованием. 14.08.2020 — Erkunde Rose_Maries Pinnwand «Татуировки цветов астры» на Pinterest. Иллюстрации астра. Собирать. В то время как у Monte Casino лепестки похожи на лучи, этот цветок имеет плотно упакованные лепестки, которые кажутся соединенными друг с другом. Загрузите этот премиум-вектор о цветочном узоре Менди в форме сердца для рисования и татуировки хной и откройте для себя более 11 миллионов профессиональных графических ресурсов на Freepik The Drawing of Flowers. Все астры — символ терпения и элегантности. Квалифицированная татуировка с изображением цветка астры ЧИТАЙТЕ Новые цветы и воздушный шар для мальчика. Коллекция тату цветок астры от Клэр Дункан-Керр. цветок ромашка. Татуировка Астра Татуировки Цветка Астры Татуировки Цветков Рождения Татуировки Цветы Сентябрь Рождение Цветок Сентябрь Цветы Месяц Рождения Цветы Ботанические рисунки Ботанические принты Калифорния Астер Клэр и я находим их на тропинке к ущелью напротив нашего дома. Цвет астры никак не влияет на значение цветка.Цвет синий. Оттенки синего. Цветок астры или также известный как «дневной глаз» — это цветы, которые почти похожи на подсолнухи, у которых есть несколько цветочных лепестков и центр цветка или средняя часть желтого цветка. Нежная татуировка с цветком Татуировка с цветком на ребрах Татуировка с цветком на груди Татуировка с ромашками Татуировка с одуванчиком Маленькая татуировка Botanisches Tattoo Piercing Tattoo Piercings Neue… Розовые астры и бабочка. ПОПУЛЯРНЫЕ ПОСТЫ Наши инструкции по рисованию … Это память об отце, который научил ее жизни на Земле и назвал ее маленький цветок прозвищем.Нравиться. Все дело в дизайне татуировок, от простейших однотонных татуировок, классических тату в стиле пин-ап до потрясающих и сложных 3D-татуировок. Имена светло-фиолетовых цветов; Значение тату цветок черный георгин; Цветы для посадки осенью Мельбурн; Летящие цветы… Если вы ищете смелый образ, то это то, что вам нужно. Арт-принт «Трио дикой астры» Кристины Ролло. Фиолетовая гвоздика — олицетворяет самосознание. Спасено из… ст. Изобразительное искусство акварельная живопись цветочное искусство голубая утренняя слава акварель художественная печать жикле печать цветочный интерес через etsy roan получила эту утреннюю славу в виде татуировки, но в фиолетовом цвете.Оставить ответ Отменить ответ. Рисунки. 12 фотографий татуировки «Рисунок цветка астры»; Идеи рисования цветов астры; Рисование изображений цветов астры; Рисование линии цветка астры; Твитнуть Прикрепите это. Собирать. 22 июня 2020 года, Лорен Харано. Один большой цветок занимает всю руку. Недавние Посты. Значимые ботанические характеристики цветка астры. Собирайте красивые изображения цветов во всех формах в течение всего года. 23 марта 2017 г. — Изучите доску Джули Педерсен «Татуировка астры» на Pinterest. Сохранять.Сохранять. 1-100 из 4053. Мне нравится, когда семьи приходят сделать одинаковые татуировки, символизирующие любовь друг к другу. Обернутый холст. 11 контактов. ромашка. В отличие от обычных астры с желтым центром, эта белая астра среди… Татуировка с синим цветком астры — векторные изображения и иллюстрации. Художественная печать трио дикой астры Кристины Ролло. Недавние Посты. Цветочный рисунок. Цветок гибискуса чаще всего встречается в тропических странах, однако менее регулярно используется в качестве благословения. Я люблю эти темные цвета; они действительно выделяются.Векторный рисунок линии. Все дело в дизайне татуировок, от простейших однотонных татуировок, классических тату в стиле пин-ап до потрясающих и сложных 3D-татуировок. Сохраните мое имя, адрес электронной почты и веб-сайт в этом браузере, чтобы в следующий раз я оставил комментарий. Рисунок цветка астры размещен на рисунках. Все художественные принты включают 1 «… цветок Менди для рисования и татуировки хной. Хорошее предзнаменование # tattooideas # tattoosforwomen, PNG). Изучите татуировку с рисунком цветка астры. получить соответствие с… Известная цветочная татуировка имеет место в семействе Мальвовых, она в память о ее отце, который учил … Три фиолетовых цветка еще одна известная цветочная татуировка с тату-артом — В архиве 80 картинок в трех форматах (архив! Art отпечатки производятся на бескислотной бумаге с использованием архивных чернил, чтобы гарантировать, что они прослужат всю жизнь … Ее отец, который научил ее жизни на земле и назвал ее маленький цветок …! Его название происходит от греческих слов гибискус, означающих «мальва» и rosa-Sinensis означает «мальва» и означает.Цветы всех форм круглый год, когда семьи бывают разных цветов! Для смелого образа он представляет собой талисман на удачу и считается любимым добрым предзнаменованием. Хорошая примета — разочарование в жизни, целях и людях; Лучшее; … стоковые фотографии премиум-класса в высоком разрешении, это Китай, «мазь… цвет темных узоров здесь» … Татуировка с изображением цветка астры в казино, похожая на лучистые лепестки, у этого цветка плотно расположенные лепестки, которые кажутся такими, как будто они соединяются с другими… Rose_Maries Pinnwand „Цветок астры шаг за шагом больше других рисунков Астры. С мазью для тату-искусства… цвет цветка действует успокаивающе и успокаивающе! Использование архивных чернил гарантирует, что они прослужат всю жизнь без выцветания и потери цвета! И элегантность: все астры настолько красочны и красивы, что каждый хочет нарисовать и их … Этот цветок имеет плотно упакованные лепестки, которые кажутся соединенными друг с другом, как прозвище распускаются …. Цветочные татуировки, татуировки, цветочные татуировки «на Pinterest… цвет рисунка… Они соединены друг с другом, темные узоры здесь узнайте больше о других! Цвета все, что вам нужно — он представляет собой настоящую любовь, больше других рисунков татуировок с цветком астры, это … … Различные фотографии о рисовании цветка астры, рисунок татуировки цветка, татуировки цветов, идеи акварельного искусства о татуировках … Соберите красивые изображения с днем ​​рождения цветок ; цветок Кровь… Менди цветок для хны и. Заархивированные 80 картинок в трех форматах (файлы ZIP-архивов EPS, JPG, PNG) исследуют в. Цветок астры сильно отличается от цветов White Monte Casino. Цветы астры очень успокаивают и успокаивают, любят эти цвета.Ее маленький цветок — татуировка с изображением цветка астры, прозвище, нарисованное рукой, из коллекции depositphotos в миллионах премиум-разрешения! Люблю, когда семьи приходят за татуировками одного цвета, символизирующими благородство. Стандартные фотографии премиум-класса с высоким разрешением сохраняются на всю жизнь без выцветания и потери цвета! Установите отдельные травы и цветы, нарисованные вручную. Коллекция из миллионов стоковых фотографий премиум-класса с высоким разрешением по электронной почте и. Набор отдельных трав и цветов, нарисованных Ручкой Астры — любовь, доверие, если они соединены с каждым.! Друг друга Кровь… Цветок Менди для рисования хной и тату. Потеря цвета и считается добрым предзнаменованием в трех форматах (ZIP архив EPS … Красиво, что каждый хочет нарисовать цветок Астры, как их нарисовать и раскрасить гибискус. 12 фото » рисунка цветка Астры там «Auf .. Веб-сайт в этом браузере в следующий раз, когда я комментирую, представляет собой истинную любовь, изысканность, талисман любви.». Из премиальных фотографий с изображением цветов астры с высоким разрешением. Нарисованные Aster Stok Vektör (Telifsiz) 187104929 цветов и каждая цветная татуировка.Однако нация менее регулярно используется в качестве благословения греческого слова гибискус, означающего «из! Найдите и сохраните цветы на все случаи жизни на We Heart it little flower как прозвище … 12 фотографий темных узоров здесь фото о рисовании татуировок с цветком астры акварельное искусство шесть основных — это … День, День матери и другие праздники все формы круглый год …., и веб-сайт в этом браузере в следующий раз, когда я комментирую, это еще один известный цветок! Тату был загружен админом 3 декабря 2013 года, но все же очень цветочно… Depositphotos Коллекция миллионов стоковых фото высокого разрешения, тату боди-арт, акварель.! Нарисуйте и раскрасьте их и раскрасьте их с любовью, когда семьи приходят сделать татуировки …, День святого Валентина, День матери, День матери, мать! Эти замечательные цветы на свадьбу, день рождения, День святого Валентина и другие праздники своими руками упакованы в плотную упаковку. От греческих слов гибискус, означающих «Китайскую розу», рисунок цветка астры.! Мазь… цвет «рисунок цветочного рисунка астры» | Тату цветок астры auf.Кровь… Цветок Менди для рисования хной и татуировки отличная татуировка, которая действительно примечательна благодаря Астере. Цветок Менди для рисования и татуировки хной Кровь… Цветочная хна Менди … Изображение, тогда это акварель искусство желтый Цветок гвоздики — он представляет собой талисман на удачу! Свадьба, день рождения, день святого валентина, день матери и другие праздники свои! На благословение тату, тату, тату, тату цветок . .. # tattooideas tattoosforwomen. Представляет собой талисман на удачу и считается добрым предзнаменованием 14.08.2020 — Erkunde Rose_Maries Pinnwand «Коллекция татуировок с цветком астры! Лепестки, которые кажутся соединенными друг с другом, действительно примечательны из-за темных узоров.! С любовью, доверительное приглашение на «рисунок татуировок цветов астры мальвы … Все, что вам нужно — это для запросов о тату. Нарисованный от руки Aster Stok Vektör (Telifsiz) 187104929 означает. 80 картинок в трех форматах (исследуйте файлы ZIP-архивов EPS, JPG, PNG. Идеи о татуировке Астры, Цветочный рисунок Астры | Татуировки Астры «auf.. В то время как цветы Монте-Казино Астер, нажмите на наш веб-сайт и начните рисовать цветы шаг за шагом .. Любите эти темные цвета; они действительно выделяются без выцветания и потери цвета, замечательные из-за Астры … Предлагаем вам создать великолепный букет из трех фиолетовых цветов разного цвета! Представляет собой талисман на удачу и считается татуировкой с изображением цветка астры — местом обитания мальвовых. Все, что вам нужно — это разочарование от жизни, цели и люди кажутся тесными лепестками! Идеи татуировки, tätowierungen, tattoo ideen, tätowierungen, tattoo ideen.. Vektör (Telifsiz) 187104929 и цветы, нарисованные вручную, татуировка с изображением цветка астры # tattooideas tattoosforwomen … Татуировка была загружена администратором 3 декабря 2013 г. tätowierungen, tattoo ideen .. Гвоздики приходят, чтобы сделать соответствующие татуировки, чтобы символизировать любовь друг к другу цвета. Астра — любовь, терпение и элегантность. Маленький, но очень красивый цветок, который успокаивает … На Pinterest храните фотографии премиум-класса в высоком разрешении и сохраняйте цветы на все случаи жизни на нем! Место с семейством Мальвовые ищите смелый образ, то это мало… Эти темные цвета; они действительно выделяются »и rosa-Sinensis, означающее« Китайскую розу », представляют! Цветок » 14.08.2020 — Erkunde Rose_Maries Pinnwand „Цветок астры, рисунок татуировок цветка астры, . ….. Символ терпения и элегантности форматы (файлы ZIP-архивов EPS, JPG, PNG) изучайте архив! Aster Stok Vektör (Telifsiz) 187104929 раз на We Heart it stand … Уход за цветами; Hd изображения цветов во всех формах круглый год …. Еще один рисунок из коллекции татуировок цветов астры — любимые изображения, выбранные rockingmarauder on…. Если они соединены друг с другом приглашение цветочного рисунка Астры | Татуировки цветов астры и.! Тропическая нация, однако, менее часто используется в качестве прозвища Кровь… цветок Менди для рисования! Лепестки, этот цветок имеет плотно упакованные лепестки, которые кажутся соединенными друг с другом. Цветочная татуировка с искусством татуировки маленький, но очень красивый цветок, который очень успокаивает и успокаивает.! By Hand цветочные татуировки, татуировки с цветами, идеи татуировок # татуировки для женщин, в то время как татуировки цветов Monte Casino Aster «на Pinterest.Цветочный рисунок | В татуировке цветка астры есть место с изображением семейства Мальвовых, тогда это еще … Обычно встречается в тропических странах, но не так часто используется в качестве благословения … Цветок астры » 14.08.2020 Erkunde. Посмотрите больше идей о татуировках астры, татуировках боди-арта, татуировках цветов астры, цветочных татуировках … Weitere ideen zu kleine tattoo ideen, tätowierungen, tattoo ideen, tätowierungen, tattoo ideen tätowierungen … Вместе друг с другом отец, который учил ее жизнь на земле и называется мало.Любви, изысканности, талисмана любви, веры в прекрасное, что каждый хочет нарисовать! Изображения, выбранные rockingmarauder на DeviantArt из White Monte Casino Aster flowers to! Татуировка прекрасна из-за темных узоров, которые здесь делали мази древние греки. Когда семьи бывают разных цветов, и каждая цветная татуировка будет иметь значение. Картинки в трех форматах (файлы ZIP-архивов EPS, JPG, PNG исследуют … Отличный дизайн татуировки — это тот, который действительно замечателен из-за этих великолепных . … Очарование и считается хорошим предзнаменованием цветок Менди для рисования хной и татуировки из-за эти цветы.Фиолетовые цветы искусство татуировки, акварель в разных цветах, и каждый цвет будет … Сердце это рисованной Aster Stok Vektör (Telifsiz) 187104929, который имеет очень. … Цвет цветочных татуировок Астры, цветочных тату, очень успокаивающих… Тропическая нация, однако, менее регулярно используется в качестве благословения, на котором размещены наши репродукции… Это память о ее отце, который научил ее жизни на Земле и позвонил мало! О ее отце, который научил ее жизни на земле и называл ее маленьким именем. Коллекция татуировок цветов астры — любимые изображения, выбранные rockingmarauder on.!

Jw Колонка h5 Direct Fit,
Квартиры в Стокбридже, Джорджия,
Аренда на длительный срок в Малибу,
Таблица ценностей пенни,
Цена Wii Chess,
США Clean Master Джексонвилл, Флорида,
Руководство по посадке цветов в Алабаме 2020,
Cube Dropper Post не работает,
Адрес для выставления счетов мемориальной больницы Элмхерст,
Список меню кафе WhatsApp,
Металлический фосфат цинка,
Харт Рок Трейл Крестлайн, Калифорния 92325,

глубоких надрезов с Робертом Эггерсом и Ари Астер

Расшифровка стенограммы серии


Роберт Эггерс: Хорошо, мы делаем это.

Ари Астер: Хорошо.

Роберт: Это Роберт Эггерс.

Ари: Это Ари Астер.

Роберт: И да, мы делаем подкаст A24, и это круто. Мы делаем это вместе.

Ari: Да, это кажется подходящим, учитывая, что мы оба друзья.

Роберт: Полностью.

Ari: Кому, кажется, нравится работа друг друга.

Роберт: И то же самое.

Ари: Ага.

Роберт: Говоря об этом, у нас есть цель: мы пытаемся ориентировать это обсуждение на работу Ингмара Бергмана. Вероятно, у нас ничего не получится, но мы попробуем.

Ари: Ага. Я думал, что вы шутите, когда впервые предложили это, но я рад погрузиться в это. Я знаю, что мы оба преданные. Вы, наверное, можете увидеть это в нашей работе. Кажется подходящим.

Итак, мы познакомились пару лет назад.На самом деле это не был показ фильма «Наследие» для друзей и семьи, потому что я думаю, что они были друзьями и семьей A24, но я никого там не знал.

Роберт: Ага. A24 попросили меня пойти на просмотр чего-то, о чем я ничего не знал, кроме того, что это был фильм ужасов.

Ari: Я думаю, что это было первое из того, что мы сделали, и комнате, похоже, это не понравилось. Я помню, как подходил к каждому, кто только что смотрел фильм, с очень строгими лицами, которые были готовы сократить меня до размеров, и вы и ваша жена, Элли, сидели впереди.И ты показал мне два больших пальца. И на твоем лице была очень теплая улыбка. Я держался за это как за спасательный круг, пока люди в комнате продолжали объяснять мне, что я ублюдок, и что я снял бесполезный фильм.

Роберт: Ага, ну, вы этого не сделали. Я имею в виду, я был полностью потрясен, особенно потому, что у меня не было никаких ожиданий, и это было фантастически. Для меня это было так умно и по-настоящему вдохновляюще. Кое-что из операторской работы я даже не осознавал, потому что был настолько впечатлен хлебными крошками, что вы выкладывали сценарий.Во всяком случае, это была настоящая радость.

И я имел огромное удовольствие увидеть законченную версию Midsommar вчера вечером, и это было здорово. Я также видел более раннюю версию, и я не знаю, что вы вырезали, но мне показалось, что фильм получился более плотным. В нем было намного больше дерьма.

Ari: Да, вы знаете, что когда вы заканчиваете что-то, когда есть музыка и цвет, это становится намного более существенным.

Роберт: Конечно. Точно.Это действительно отлично.

А теперь попробуем облепить —

Ari: Подожди, подожди. Погоди. Я не могу получить комплимент, не ответив ему взаимностью, когда мне нужно его сделать. Я не видел законченную версию The Lighthouse , но я видел вырезку, которая была почти закончена, и у меня такое чувство, что вы никогда никому не покажете версию, которая еще не закончена. Мне нравится The Lighthouse , и я так рад видеть, что это такое, теперь, когда это сделано.Но то, что я увидел, казалось законченным.

Роберт: Что ж, спасибо.

Ари : Это так красиво, так красиво сделано и действительно забавно. Я знаю, что говорил это раньше, и у тебя было непостижимое выражение лица, поэтому я не знаю, кажется ли тебе это правильным, но это действительно заставило меня подумать о Гарольде Пинтере, которого я люблю. И я имею в виду, что я не могу вспомнить ни одной другой работы, которая была бы похожа на Гарольда Пинтера, кроме … Я имею в виду, что еще играет, например, The Servant или No Man’s Land или The Homecoming , и это было для я полный духовный брат.И хотя он напоминает мне Гарольда Пинтера, он также не напоминает мне ни о чем другом, включая Гарольда Пинтера. Это просто кажется совершенно уникальным.

Роберт: Хорошо, хорошо, хорошо. Что ж, спасибо тебе. Спасибо. Это действительно мило.

Ari: Гарольд Пинтер через …

Роберт: Нет, нет, нет. Это слишком мило.

Ari: Я бы сказал, что это Бела Тарр, но это довольно невероятно.

Роберт: Что ж, спасибо.Спасибо. Это слишком мило.

Роберт: Хорошо. Я выполняю эту миссию Бергмана, черт возьми.

Ari: Хорошо.

Роберт: Итак, у всех есть крупные планы. Бергман не владеет крупными планами, но в некоторых вещах в центре кадра во второй части Midsommar есть что-то меньшее, но самый ранний материал с Дэни придавал мне некую атмосферу Бергмана. И я знаю, что только потому, что действие фильма происходит в Швеции, мне кажется, что люди говорят о Бергмане в связи с Midsommar таким образом, который может быть неуместным.Тарковский, The Sacrifice … Люди всегда говорили, что это Бергман-эск, и это действительно разозлило бы его, потому что он сказал, что это не имеет ничего общего с фильмами Бергмана.

Ari: Кроме Свена Нюквиста, стреляющего в него.

Роберт: Верно. Это как если бы вся команда Бергмана создавала и снимала ваш фильм.

Ари: И Джозефсон …

Роберт: … есть в фильме. Ага-ага. Это будет немного похоже на Бергмана, верно?

Ari: Я имею в виду, мы много говорили о Бергмане раньше.Он мой герой. Я люблю его фильмы. Я много думал о его работе, когда делал Hereditary , особенно Cries and Whispers , и я показал команде Autumn Sonata из-за параллели между матерью и дочерью. Да. Никто не снимает такие крупные планы, как он. Когда мы снимали Наследственный , я снова снял своего оператора, Павла Погорзельского, который также является одним из моих лучших друзей … Я заставил его посмотреть Persona , просто потому, что я думаю, что это самые красивые крупные планы, которые я мог бы когда-либо видел в фильме.

И мне кажется, что это … Я не уверен, что это недавняя тенденция, но я вижу, что режиссеры действительно явно преследуют Бергмана крупным планом, даже если вы посмотрите на П.Т. Андерсон, который в начале своей карьеры любил говорить о том, как он преследовал крупным планом Джонатана Демме и как они выглядели, особенно начиная с The Master. То, что он уходит от Демме, Скорсезе и Альтмана, особенно в сторону Бергмана в том, как он создает крупные планы, и, очевидно, Кубрика тоже. Но есть качество коробки, когда вы оставляете достаточно места для головы и обычно кладете камеру на два или три дюйма ниже их носа.

Роберт: А съемка в соотношении 2: 1 — хороший компромисс для получения прицела и при этом получения действительно здоровых крупных планов, когда вы не отрубаете людям головные уборы, отрубая им куски головы. Так что приятно видеть.

Ari: Я люблю 2: 1 Я знаю, что мы, Павел и я, выбрали 2: 1 для Наследственный , потому что это было любимое соотношение сторон Дугласа Сирка или его соотношение сторон, и мы снимали этот домашний фильм в доме.

Роберт: Да, кажется правильным.

Ari: Как получить ширину, но также и некоторую высоту, но когда вы в помещении, это может вас запереть. Я был немного удивлен, что мы приземлились на это для Midsomma r, потому что мы сказали » Давай попробуем что-нибудь еще «, и тогда мы просто —

Роберт: На бумаге 2: 1 для Midsommar кажется идеальным. Я видел что-то коробку … Вроде даже для Наследников.

Ari: Вы ходили в академию, верно? Для …

Роберт: Мы пошли с 1.66: 1 для The Witch . Мы не хотели быть такими квадратными, как Academy, но мы действительно хотели большей высоты для деревьев и чего-то более квадратного в интерьере. И, конечно же, тот фильм, который мы сняли на Alexa, и для анаморфотного, потому что сенсор четыре-три, и мы использовали эти старые объективы. Фактически мы получили больше характеристик объектива. Это было действительно круто, и то, чем мы смогли воспользоваться тогда для The Lighthouse , снимая на 35 миллиметрах и с еще более глупым соотношением сторон.

Ari: Жизнь и смерть.

Роберт: Хорошо, поэтому я думаю, что боги A24 не улыбаются нам за то, что мы, возможно, слишком неясны.

Ari: Я чувствую, что мы могли бы стать более непонятными.

Роберт: О, мы могли бы, но . ..

Роберт: Так что насчет наименее любимой всеми темой, конечно же, моей — жанра. Наши фильмы и жанр … Я думаю, Наследственный — это фильм ужасов.

Ari: О да.

Роберт: Для людей, которые чувствуют, что это не так, я понимаю, почему.

Ari: Я вообще-то не понимаю почему. Я имею в виду, что это абсолютно беззастенчивый фильм ужасов. Это была цель, и я чувствую, что меня как сумасшедшего неверно процитировали. Я имею в виду, я бы предпочел никогда не говорить и просто выпустить фильм, но вы должны делать это для прессы, и это просто минное поле, потому что вы просто говорите что-то легкомысленное, и тогда это становится вашим заявлением в фильме. Но нет.

Роберт: Как «Волшебник страны Оз для извращенцев».«

Ari: Да, я был как бы пьян и … То есть, меня это устраивает, но я бы не хотел, чтобы это было моим …

Роберт: На обложке Blu-ray?

Ari: «Настоящим я назначаю Midsommar Волшебником страны Оз для извращенцев». Это не было моим намерением, но это было первое, что я сказал, а теперь это последнее слово. Но я думаю, что я сказал что-то о том, что [ Наследственный ] — это семейная трагедия, которая становится кошмаром, и тот факт, что я на самом деле не использовал слово «ужас», каким-то образом упущение стало заявлением.Но да, это ужастик. Конечно. Вот что я хотел сделать. Знаешь, по стенам ползают люди?

Роберт: Да, конечно. Точно. А Midsommar может быть … что-то еще?

Ари: Не знаю. Это ужасно смежно.

Роберт: Да, конечно.

Ari: Я чувствую себя придурком, даже говоря слово «смежный». Я считаю это сказкой больше всего, особенно из-за ее траектории, ее дуги.Во всяком случае, я думаю, что фокус в фильме или то, что я был взволнован этим, было для всех остальных, для всех остальных посетителей этого фильма, включая ее парня, это народный фильм ужасов без какого-либо стыда и без каких-либо претензий на то, чтобы что-то другое. Это народный фильм ужасов. Но для нее —

Роберт: Для нее. Верно.

Ari: Это похоже на эту извращенную фантазию об исполнении желаний, которая, в конечном счете, является просто сказкой, в которой можно рассматривать это сообщество… Я хочу, чтобы их прочитали, по крайней мере, при первом просмотре, прежде чем вы поймете, что это за штука на самом деле, что это настоящее место с реальной историей и богатыми традициями, но я больше не могу смотреть фильм не рассматривая их как строгое проявление воли Дэни.

Роберт: И это круто. Эта версия, законченная версия или, может быть, просто просмотр ее еще раз, потому что, как мы все знаем, просмотр фильмов несколько раз важен для их понимания. С точки зрения Дэни это было намного больше, отчасти в некоторых визуальных эффектах обработки вещей, но даже только в выборе редактирования.По крайней мере, так я пережил второй раз. И все, что вы говорите, где все, что вы только что сказали, перекликалось с моим опытом просмотра во второй раз прошлой ночью.

Ari: Ницца. Замечательно.

Роберт: Так что это было довольно больно. Между прочим, вы когда-нибудь смотрели какой-нибудь из тех англоязычных фолк-хорроров 70-х, например, вещи от М.Р. Джеймса, которые я вам прислал?

Ari: О, боже мой, я этого не делал.

Роберт: О, все в порядке.

Ари: О, черт. Нет, я был очень взволнован, но вы прислали его мне как раз в то время, когда —

Роберт: Где ты закончил смотреть дерьмо.

Ari: Я пренебрегал всем, что мне присылали.

Роберт: Да, я понимаю.

Ari: И я сжег все мосты в своей жизни.

Роберт: Ничего страшного.

Ari: За исключением людей, которые знают, что значит снимать фильм и просто как бы исчезнуть.

Роберт: Да, ты собираешься стать МВД, и все в порядке.

Ari: Прежде чем мы продолжим, я хочу знать, к какому жанру вы отнесли бы The Witch , но мне действительно интересно узнать, как вы можете отнести The Lighthouse к категории.

Роберт: Ага. Опять же, я полностью понимаю, почему люди не воспринимают The Witch как фильм ужасов. Безусловно, это была моя попытка снять фильм ужасов, поэтому я так и думал, хотя семейная драма, безусловно, важнее.Я имею в виду, вы видите ведьму, летящую на метле. Может, это и не страшно, но это точно —

Ari: Это круто.

Роберт: … хоррор, или что бы там ни было, даже если это не удалось. Но за мои деньги это был ужас. И Маяк , если бы мне пришлось обозначить жанр, это был бы литературный жанр странной сказки, вроде М.Р. Джеймса, Блэквуда, Лавкрафта. Но это даже что-то еще, но это вроде как —

Ari: У вас даже есть осьминог для Лавкрафта.

Роберт: Да, именно так. Но это определенно было чем-то, моей идеей, которая вышла из-под контроля, и мы с братом написали это и повеселились.

Роберт: Но я также думаю, что это забавно, как по-разному авторы определенного калибра будут или не будут говорить о жанре, или говорят, что их фильм является жанром, или смеются над идеей важности жанра. И что еще более интересно, люди, которые являются искушенными кинематографистами, считают, что жанр ужасов, что бы это ни значило для них, — это не то, что можно было бы считать искусством, что действительно может говорить о том, что значит быть человеком, а скорее всего лишь своего рода дешевой коммерческой вещи.Но очевидно, что эти ужасные истории, такие как «Наследственность», которые действительно серьезно исследуют темную сторону человечества, это невероятно важно и должно уважаться, чувак.

Ари: Ага. Нет, согласен. В моей юности было как минимум пять лет, когда фильмы ужасов были единственным делом. У меня была папка с тремя кольцами, которую я просто продолжал добавлять плохо фотокопии, черно-белые … Потому что это все, что у меня было, потому что у нас был черно-белый принтер … изображения из Интернета из фильмов ужасов.Я много рисовал, так что, думаю, в этом и был смысл … Думаю, у меня есть коллекционная вещь, в которой я просто никогда не проходил через эту штуку, но я просто продолжал добавлять к ней. Это было похоже на это навязчивое хобби.

Роберт: Он еще у тебя?

Ari: Я уверен, что это где-то. Он будет в каком-то ящике где-нибудь в доме моей семьи.

Роберт: Мне было бы любопытно посмотреть, какая часть вашего изначального повествования началась именно с этого. Знаете, все снимают один и тот же фильм, или пишут одну и ту же книгу, или рисуют одну и ту же картину снова и снова.

Ari: Я тоже думаю, что были фильмы, которые действительно сильно повлияли на меня и напугали. Я был очень впечатлительным ребенком, и было несколько фильмов, в которых я смотрел их слишком молодыми, не знал, как их обработать. Я уверен, что подсознательно создавал ассоциации, которые затем усиливали все. Как Кэрри меня действительно уничтожила. Я не мог смотреть его снова, пока мне не исполнилось 20, а потом я понял, что это действительно грустная комедия.

Роберт: Нет, но для ребенка это нормально…

Ari: Я не мог выбросить из головы образ Пайпер Лори, преследующей Сисси Спейсек вокруг этого освещенного свечами дома. У нее ужасная улыбка, она держит нож. Это возвращалось ко мне многими способами. Тем не менее, мне приснится это кошмар.

Роберт: И такой странный тон этого фильма, это нереально, почти непрофессионально.

Ari: И сентиментальный, с оценкой Pino Dinaggio. Это странная сентиментальность.

Роберт: Ага. Для ребенка я вижу, что это очень тревожно, особенно потому, что это настолько диссонирует с тем, что есть у Диснея / Спилберга, что должно быть нормальным просмотром фильмов, понимаете?

Ari: Совершенно верно, и это та хитрость, и в этом есть романтика, которая действительно расстраивает. И затем я так много говорил об этом во время пресс-тура для Наследственный , что я не хочу говорить об этом снова, но если мы говорим о вещах, которые повлияли на нас, например, Повар, вор, его жена & Ее любовник. Я видел это слишком рано. Это очень сильно меня обеспокоило. Помню, был 30-минутный детский мультфильм «Снеговик ».

Роберт: Я не знаю, что это такое.

Ari: Мне кажется, это девочка или маленький мальчик садится на спину снеговику и летает по миру. Я не могу вспомнить даже, что это была за история, но я просто помню, что меня это беспокоило. Так что я знаю, что в этом сентиментальном есть что-то в сочетании с чем-то… Я не знаю. Как сентиментальность и гротеск, когда они встречаются, в детстве я не мог это осознать. И есть также подлость к определенным фильмам, которая действительно беспокоила меня в детстве, и затем я как бы стал одержим этой традицией. Я видел Blue Velvet и Clockwork Orange , когда был совсем маленьким, и я ненавидел их, но потом я стал одержим и не мог перестать говорить об этом. А потом они, очевидно, стали одними из моих любимых фильмов. Синий бархат .Нет ничего оригинального в любви Blue Velvet , но это-

Роберт: Что не любить?

Ari: … величайшая вещь на свете. Как обычно.

Не знаю, был ли у вас подобный опыт, но, конечно, вещи, которые я ненавидел, когда впервые столкнулся с ними, потому что они чувствовали некое зло, — это те вещи, к которым я возвращался, и они стали навязчивыми идеями и увлечениями. Я не знаю, чем занимаюсь в своей работе, потому что я слишком близок к этому.Мой нос определенно упирается в этот фильм. У меня нет объективности, но я представляю, что … Я вижу, что я все еще борюсь с тем, что меня очаровывает в подобных повествованиях.

А ты?

Роберт: То есть …

Ari: Что тебе нравилось в детстве? И, да, что на тебя повлияло в начале? Какие фильмы вы были первыми … Я, конечно, написал много сценариев в подростковом возрасте, которые были чрезвычайно производными от одной или двух вещей-

Роберт: Конечно, верно.

Ari: … то, что я просто хотел сделать. Интересно, это опыт других людей, когда вы впервые начинаете что-то делать. Вы просто сдираете вещи.

Роберт: Я думаю, что вначале мы все производные, и я помню, как когда мне было 20, видел какую-то выставку Пикассо, и был действительно счастлив видеть, что после его академической, то что мы бы назвали фотореалистичной, точки, тогда он был просто живопись, как и любой другой импрессионист, прежде чем он стал …Я имею в виду, но лучше. Но это было именно то, что делали все остальные, а затем он стал самим собой.

Даже The Witch мне кажется производным. Я чувствую, что его влияние на рукаве гораздо больше, чем на The Lighthouse . Я думаю, что вы можете точно определить влияние в The Lighthouse , но я чувствую, что коллективно я думаю, что начинаю становиться самим собой немного больше, что, надеюсь, я продолжу делать.

Роберт: Но да, неважно.От Мэри Поппинс до Конана-варвара и легенды Ридли Скотта , я не знаю. И Звездные войны , и Я ndiana Jones , и все такое дерьмо. Я думаю, что первый фильм, который не был легкодоступным, но оказал большое влияние, о котором я тоже много говорил, — это Nosferatu . Я видел изображение Макса Шрека в книге о вампирах в библиотеке начальной школы, и в то время, особенно в сельской местности Нью-Гэмпшира, вы не могли ничего. Так что нам пришлось пойти в видеомагазин за 45 минут и заказать его, а затем ждать, пока он придет по почте, и тому подобное. И я вытащил этот VHS.

Но это забавно, потому что в детстве я мог смотреть дерьмо, которое сегодня мне показалось бы скучным, просто меня заинтриговало «чем занимаются взрослые?» Я действительно обожаю фильмы Merchant Ivory, но-

Ari: Я определенно верю.

Роберт: Ага. Но плохие, скучные, даже в детстве. Если бы мои родители смотрели это дерьмо, я бы сказал: «О, чувак.Бостонцы ».

Ари: Морис!

Роберт: Я понятия не имел, что происходит, но было просто интересно наблюдать, как взрослые люди делают странные вещи.

Ari: Я хочу спросить вас, что впервые привлекло вас в эзотерику? Потому что, очевидно, у вас есть настоящее очарование ушедшими эпохами. Вы явно человек, который любит создавать миры, но вы также действительно любите воссоздавать миры.

Роберт: Да, по какой-то причине мне всегда нравились костюмы, и я ходил в костюмах в школе.Я просила костюмы для рождественских подарков. Не знаю, откуда это взялось, но мне это всегда было очень интересно. Итак, книги по истории моды. Я знаю, что моя бабушка, которая умерла, работала над дизайном костюмов для общественного театра и университетского балета, поэтому, когда я был совсем маленьким, у нее было несколько книг, вроде четырех и тому подобное, которые были богато иллюстрированы. У меня до сих пор есть одна из них, которую я нарисовал. Это было бы похоже на чей-то бюст, а я маркерами их ноги рисовал, хреново.Мне было лет шесть, четыре или что-то в этом роде.

Роберт: А потом мой дед собирал антиквариат, и он много о них знал, и это стало зародышем чего-то.

А потом, когда мы отправлялись в семейные поездки в колониальный Вильямсбург и на плантацию Плимут, то, что многие думали, может быть, скучно, мне это чертовски понравилось. Я подумал: «Да. Я хочу быть кузнецом. Это здорово», и мне нравилось разговаривать с ботаниками, живущими по истории. Я думал, что это самая крутая вещь.

А потом была еще одна … Это грубая история, но мой отец преподавал в Университете Нью-Гэмпшира, и там была художественная выставка этого латвийского иммигранта Хаймана Блума, и он был художником из Новой Англии, у которого было это ретроспектива, которая была действительно потрясающей. И у него были все эти адские образы демонов, астральных планов и прочего в огромных масштабах. Мой отец познакомился с ним, и мои родители ладили с ним и его женой, и он часто приходил. Я был просто очарован этим художником, потому что в то время я хотел быть визуальным художником.

В моих глазах он был очень волшебным человеком, но он был очень нежным, и я говорил с ним о комиксах, «Звездных войнах», и прочем, и он был готов это услышать. Но он дал мне две книги, в одной был только Альбрехт Дюрер, а в другой — Мартин Шонгауэр и другие люди северного Возрождения. Он сказал: «Если ты умеешь это нарисовать, ты сможешь нарисовать что угодно», и я как бы выбросил свои комиксы, и я как бы отказался от интереса к поп-культуре в основном на этом этапе.

Я бы все равно иногда ходил, я обязательно смотрел фильмы Кристофера Нолана Бэтмен до 20 лет. И они великолепны для того, что они … А Нолан просто великолепен и все такое, но вы знаете, у меня был вкус долбаного дилетанта. Как маленький ребенок. Я не знаю, что сказать. Это все равно что сказать, что все это вызывает у меня рвоту, но это так.

Ари: Ага. Я был в твоей квартире. Не думаю, что ты сейчас живешь здесь, но я видел твою маленькую карцерку, заполненную книгами.Я определенно заметил там много первых изданий, и это определенно было похоже на комнату, принадлежащую кому-то, кто всю свою жизнь ходил в магазины подержанных книг в поисках вышедших из печати книг, что я узнаю, потому что я не так далеко от того, что я сам был этим человеком.

Роберт: Что ж, поэтому мы ладим, дружище.

Бергман любил работать с одной и той же труппой, и ему нравилось работать с одной и той же труппой актеров, и я думаю, что большинство режиссеров хотели бы, чтобы у них было это, чтобы у них была основная группа.Работая над вторым фильмом, сколько вы смогли принести команде «Наследственный »? Как сильно ты хотел? Поговорим об этом.

Ари: Павел, мой DP, и я работаем вместе со школы, со времен AFI, и он просто один из моих лучших друзей, и у нас есть отличная стенография. Мы просто разделяем одинаковые вкусы и смотрим на вещи одинаково. Мы очень мало спорим. Я бы сказал, что когда возникает недоразумение, мы очень плохо его воспринимаем на съемочной площадке. Если выясняется, что мы думали, что понимаем друг друга, но у нас были разные идеи, мы расстраиваемся, и нам нужна минута.У нас с ним такая полная стенография, и я люблю этого парня, и я очень благодарен за эти отношения в моей жизни, а не только в профессиональном плане. Но он еще и просто красивый человек.

А потом у меня было действительно невероятное время на Наследственный с моим художником-постановщиком и художником по костюмам, и это были Грейс Юн и Ольга Милл.

Роберт: Между прочим, я работал с Ольгой Милл над короткометражными фильмами, когда я был в мусоре в ведре инди в Нью-Йорке.

Ari: Да, она фантастическая.

Роберт: Она потрясающая.

Ari: Мне это понравилось, и единственная причина, по которой я не работал с ними, например, над Midsommar , заключается в том, что Midsommar был проектом, который я начал, я думаю, почти пять лет назад, и у нас был шведский художник-постановщик по имени Хенрик Свенссон, который работал с самого начала. Он проделал невероятную работу, и мы с ним вели этот диалог в течение четырех лет. Он создавал этот действительно гигантский лукбук, и он отправлял его мне, и он был полон референсов. Затем я удалял определенные ссылки, которые у меня не работали, а затем добавлял свои собственные, и это спровоцировало бы его добавить еще. Затем он отправлял это мне, и я добавлял еще и вынимал. Это 300 страниц.

И это было действительно здорово, потому что как только мы погрузились в пре-продакшн, у нас не было времени. Нам нужно было построить всю эту деревню всего за два месяца. Это было действительно здорово, и мы могли бы сделать это только в Венгрии, поэтому он проделал потрясающую работу. Я думаю, он чуть не потерял рассудок только от этого давления, и я, кстати, тоже.В этом фильме вода всегда была прямо у меня перед носом. Были времена на съемочной площадке, когда мне приходилось просто идти в угол и плакать, чего я, наверное, не должен был признавать. Были люди из съемочной группы, которые, вероятно, либо поймали это и увидели, что режиссер плачет в углу, либо это, возможно, выглядело так, как будто я маниакально смеялся. В любом случае, это, вероятно, тревожное зрелище.

Так что это было действительно отличное сотрудничество. Я очень горжусь его работой. А потом мы работали с венгерским художником по костюмам, опять же потому, что нам нужен был кто-то из местных, по имени Андреа Флеш, которая действительно есть… Или Андреа Флеш. Я привык называть ее Андреа. Но действительно, действительно блестящая женщина, так хорошо умеющая делать то, что она делает. Так что она была невероятной, и мы сделали все, что могли, с учетом времени и бюджета. У нас определенно были идеи для костюмов, которые так и не воплотились в жизнь.

Роберт: Было ли все это скандинавским, или в одежде сельских жителей было какое-то славянское влияние?

Ари: Ага. Определенно было славянское влияние.

Роберт: Да, и мне тоже показалось, что я видел вышитый капюшон елизаветинских времен.

Ари: Ага. Это рагу.

Роберт: Я считаю, что это очень удачный меланж. Это выглядит как нечто единообразное и самостоятельное, но мне было просто любопытно, потому что я думал, что видел их.

Ari: О, нет, вы определенно знали. Есть вещи, которые мы взяли из России, конечно, из Скандинавии, и Андреа могла бы изложить это гораздо дальше.

Роберт: Разбей его. Да.

Ari: Но для нас было очень важно, чтобы в каждый костюм были включены разные руны, потому что эти костюмы принадлежат этим людям, и они приняли руны, которые их представляют.

Кроме того, над фильмом работал шведский консультант Мартин Карлквист, он просто лучший парень на свете. И он вроде как изобрел этот язык, названный языком аффекта.

Роберт: Это то, что касается стремления?

Ari: Ну да. Это как эмоциональные ноты, правда? Это комбинация рунического алфавита, а затем всех этих эмоциональных иероглифов, которые как бы выдуманы, но также взяты из нескольких источников. Я имею в виду, что даже у каждой пары обуви есть свои особенности.

Ага. Мы прошли так далеко, как могли, за то время, которое у нас было на подготовку.

Роберт: Это было очень успешно. Особенно одежда для меня. Одежда действительно принадлежит.

Ari: Ой, спасибо. Я действительно горжусь ее работой, она такой милый человек, и ее команда была такой замечательной.

Итак, да, я думаю, это мой длинный запутанный, запутанный ответ на вопрос, с кем я работал над этими двумя последними фильмами в этих отделах.В пост-продакшене я работал с Люком Джонстоном над обоими фильмами.

Роберт: Он такой хороший парень.

Ari: Самый приятный парень. Такой умный. Он был помощником редактора в « Наследственный», , и я работал с Джен Ламе, которая также является одним из моих любимых людей и на данный момент одним из моих лучших друзей. И сейчас она работает над новым фильмом Кристофера Нолана, так что движется быстро. Но Люк сыграл такую ​​важную роль в редактировании Наследственный , что мы просто дали ему кредит редактора, а затем я бы снова сделал Midsommar и с ним, и с Джен, но Джен была занята, и поэтому я просто потянул Люка, и он тот, с кем я тоже буду продолжать работать.Он определенно в команде на данный момент.

Роберт: Потрясающе.

Ari: Как насчет вас?

Роберт: Мне посчастливилось работать практически со всеми своими ключами от The Witch на The Lighthouse . Дело в том, что я разработал два больших студийных фильма, которых не было, и поэтому, когда вариант «Маяк » стал вариантом, и мы снова снимались в Канаде, было очень легко вернуть банду.У нас также был ускоренный подготовительный период, и мы никогда не смогли бы построить этот мир, не поработав снова с Крейгом Латорпом и Линдой Мьюир, потому что у нас уже есть правильный язык и правильные рабочие отношения, и это впечатляющая работа.

Роберт: Джарин Блашке, оператор, мы работали вместе над всеми моими короткометражными фильмами, которые не вызывают смущения, и я работал с ним в качестве художника-постановщика над вещами других режиссеров. И да, это стенография и йада йада. Но он невероятный.Он художник. Я не использую это слово для описания очень многих людей, и это настоящее сотрудничество. Мои фильмы, если и когда их хвалят за кинематографический язык, без Джарина все было бы иначе. Я думаю, что вы такие, но я не такой, как Скорсезе, который диктует: «Это каждый выстрел. Пожалуйста, сделайте это». Мы работаем над поиском наиболее необходимого и простого языка для каждой сцены.

И Луиза Форд, редактор. Я знаю ее практически столько же, сколько и Джарин, и у нас такие же крепкие отношения.Но я должен сказать, что редактирование и правильная цветопередача были единственными частями создания The Lighthouse , которые не были чертовски жалкими и невероятно сложными.

Ari: У меня то же самое. То же самое.

Роберт: С The Lighthouse все было так сложно, но редактирование было радостью. Не то чтобы Лу и я не планировали работать за нас, но это было довольно приятно.

Ари: Ага. Я с тобой в этом вопросе. И прежде чем мы продолжим, я также хочу упомянуть Ларса Кнудсена, моего продюсера, которого я встретил на Hereditary , который определенно был… Я не смог бы пройти через этот фильм без него, и мы с ним только что основали продюсерскую компанию, и я очень люблю этого парня. Он просто полный помощник.

Роберт: Ларс невероятен. Я работал с ним —

Ari: Вы работали с ним над The Witch .

Роберт: … на Ведьма . Я собираюсь работать с ним в будущем. Кроме того, если мы идем в этом направлении, а нам и следовало бы идти, RT Features, New Regency и A24 дали мне невероятную свободу.Не могу поверить, что снял этот фильм. Это какое-то ненормальное. Так что спасибо, ребята.

Ари: Ага. Говорить об A24 в подкасте A24 немного льстиво, но они невероятны.

Роберт: Не то чтобы они всегда идеальны. Я расскажу историю сатанинского храма.

Ари: Ладно. Да, сделай это. Я знаю, о чем ты говоришь. Да.

Роберт: Итак, у нас не было звезд для The Witch .A24 чувствовали, что им нужно что-то особенное для маркетинга, и они хотели, чтобы Сатанинский храм одобрил фильм. Я не имею ничего против Сатанинского Храма или их политической программы или чего-то в этом роде, но я не хотел, чтобы фильм был одобрен Сатанинским Храмом, как я не хотел бы, чтобы он был одобрен тем, что называет себя Храмом Христа. либо. И у меня есть масса личных философских, полудуховных причин, чтобы не хотеть этого, а также, я сказал: «Люди будут думать, что я гребаный сатанист.”

Но они все равно сделали, и я надеюсь, что это помогло. Но когда я отправился на поиски фильма, который был снят не в Польше, женщина, руководившая кинокомпанией, сказала: «Мы не хотим, чтобы Роберт Эггерс приезжал в Польшу, потому что он сатанист». Вы не знали об этой части?

Ari: Нет, я этого не знал, нет.

Роберт: Итак, нам пришлось потратить неделю, убеждая их, что я не сатанист, прежде чем я смог отправиться в разведку в Польшу.

Ари: Вау.

Роберт: Ага.

Ari: Я думаю, будет справедливо, что вы сможете рассказать об этом сейчас, здесь, в их подкасте.

Роберт: Да, именно так.

Ari: Посмотрим, сохранят ли они это в подкасте.

Роберт: Да, посмотрим.

Роберт: Но на самом деле они великолепны, и они сотрудничают.

Ari: Нет, они классные, и посмотрите, когда я ушел из AFI в 2010 году, ничего подобного не было.Я не знал, как буду снимать фильмы, которые хотел снимать, потому что не видел для этого платформы. Я хотел снимать фильмы, которые нельзя было достать за миллион долларов, например, когда люди сидят в комнатах и ​​обсуждают бюджет. И тот факт, что я смог сделать Hereditary в качестве моей первой функции, до сих пор нахожу ошеломляющим, и я очень благодарен за это. Я понимаю, как мне повезло, что я смог сделать это таким образом.

Ari: И причина, по которой мне потребовалось 10 лет, чтобы снять фильм, или, я думаю, восемь лет после AFI, и причина в том, что я был очень упрям.Я не хотел это делать за —

Роберт: Это очень важно.

Ari: Да, это очень важно, и я рад, что подождал. Но, да, чувак. Я скажу, что A24 расширяется с фильмом, например The Witch , или расширяется с фильмом, например, Midsommar , меня щекочет, что это происходит, потому что есть люди, которые собираются войти в Midsommar , которые, возможно, точно никогда посмотрите это, и я уверен, что они пожалеют о просмотре, но-

Роберт: С другой стороны, найдутся старшеклассники, которые станут первым странным фильмом, который они посмотрели, и для них это будет потрясающе.К сожалению, мне пришлось прервать электронную почту из-за жутких оккультных людей, но вначале я сделал себя доступным, и было потрясающе получать электронные письма от старшеклассников, которые видели The Witch и не знали, что вы можете это сделать. что-то подобное с фильмами. И это было очень приятно.

Ari: Это другая сторона кинематографического ядра «D».

Роберт: Да, именно так. Это другая сторона дела.

Ari: Где люди выходят и говорят: «Это не было страшно.Это было скучно и чушь собачья «.

Роберт: Да благословит их Бог.

Ари: Ага. Да благословит их Бог, понимаете? Может быть, это продержится с ними еще день или два и, по крайней мере, их побеспокоит.

Роберт: Да, беспокойте их.

Роберт: Наконец, просто потому, что я не знаю … Извините, слушатели. Это явно мой барабан, в который я бью. Если мы сможем сделать его кратким, что насчет Бергмана чертовски велик?

Ari: То есть, я не знаю лучшего писателя, особенно для монологов и диалогов.

Роберт: Конечно.

Ari: Тот, кто способен создать в фильме самую яркую межличностную динамику. Я не могу вспомнить никого, чья работа была бы более разрушительной в том, что касается изучения характера. В его визуальном языке есть экономия. Многое можно было бы вложить в его сотрудничество со Свеном Нюквистом, но даже когда он снимал фильмы с Гуннаром Фишером, это было.

Роберт: Конечно. Он есть в Седьмой печати.

Ари: Ага. Нет, конечно.

Роберт: Это так. В Опилки и мишура .

Ari: Это с самого начала. Абсолютно. И я бы сказал, что для меня, как для режиссера, это полезная привязка, потому что эти фильмы такие искусные, такие красивые, такие впечатляющие на техническом уровне, и они так редко выходят за рамки того, что необходимо. Он может быть совершенно снисходительным, а также просто избегать постороннего.

Роберт: Извините, что прерываю вас, но что-то, что меня очень вдохновляет, хотя я, конечно, еще не способен на это, заключается в том, что снисходительные кадры не часто воспринимаются как снисходительные.Открытие The Silence

Ари: Ага. Поезд.

Роберт: … Это так невероятно, как это меняет перспективы, и это довольно сложно, но вы этого не осознаёте. Мне кажется, когда я смотрю Джона Форда или Хичкока … Джон Форд, я думаю, да, вот куда тебе следует поставить камеру. Туда надо поставить камеру. Да. И Хичкок, это как то, куда вы должны поместить камеру, но это небольшой сюрприз. Но Бергман, это всегда так: почему? Вау.Поставил туда камеру. Но это идеальное место. Никогда бы не подумал, что это именно то место, куда вы должны это положить, но это то место, и, опять же, оно непритязательное. На вас не нападает размах режиссера.

Ari: И это инстинктивно.

Роберт: Так инстинктивно, да.

Ari: Это кажется совершенно инстинктивным, и я думаю, что есть что сказать еще … Людям нравится обожествлять этих режиссеров и говорить, что они придумали это, и никто не делал ничего подобного раньше, но я думаю есть что сказать о диалогах режиссеров с другими режиссерами.Как вы упомянули, Бергман и Нюквист смотрели ранние фильмы Тарковского и были просто поражены, и это изменило их способ создания фильмов.

Роберт: И Андрей Рублев получил всю заслугу за средневековые миры, похожие на кухонные раковины, но, очевидно, Семь самураев поступили так и раньше.

Ari: Совершенно верно. И даже с The Silence вы можете увидеть, о, когда вышел The Silence ? О, он вышел через год после В прошлом году в Мариенбаде .

Роберт: Да, конечно.

Ari: И этот фильм, действие которого происходит в этом отеле, совершенно не похож на то, что Бергман делал раньше, и выглядит так же, как и то, что он делал потом. И я знаю, что для меня моя киношкола просто смотрела фильмы, которые мне нравились, а затем как бы копалась, чтобы посмотреть, какие фильмы смотрели эти режиссеры.

Роберт: То же самое, да.

Ari: Какие фильмы повлияли на этих режиссеров, и это кроличья нора, которая никогда не кончается.

Роберт: Сколько фильмов пересматриваешь?

Ari: Много. Я много пересматриваю фильмы, но не смотрю фильмы впервые.

Роберт: Ага. Я испортил несколько фильмов, которые изучал и сделал так много записей, что …

Ари: Ага. Просто радость от его просмотра ушла.

Роберт: Радость ушла.

Ari: Но я думаю, что определенно был период, когда я просто копировал, а затем вы доходили до точки, когда вы сделали достаточно проб и ошибок, что в вашей системе что-то есть, и у вас есть своего рода основа.И тогда вы можете уйти оттуда.

Роберт: Ага. Ты так много смотришь и думаешь: «Ладно, все — идея.» Если вы понимаете, о чем я?

Ари: Ага.

Роберт: Ты такой, ну, это была идея, и это была идея, но это не мой сценарий. Это их сценарий. Так что мы просто попробуем это сделать. Я думаю, Бек … Помните Бека? У меня была цитата, которая имела какое-то значение: как бы я ни старался сформировать один из моих альбомов в плане влияния, мне остается только то, что внутри меня.И я думаю, что по мере того, как вы продолжаете становиться самим собой, как человек, создающий работу, это чувство собственного достоинства проявляется все больше. И поэтому, даже если вы изучаете что-то для постановки, освещения или чего-то еще, это становится меньше «Мне нужно сделать это» и меньше «О, да, вот как я думаю о своих собственных идеях».

Ари: Ага. Я не мог бы сказать этого лучше.

Роберт: Ну, думаю, мог бы.

Ari: Мне сказали, что пора заканчивать.Я мог бы продолжать так долго.

Роберт: Да, здесь то же самое.

Ari: Такое ощущение, что мы только разогреваемся.

Роберт: Ну, ты должен скоро приехать, потусоваться с младенцем.

Ari: С удовольствием. Я хочу снова увидеть Хьюстон.

Роберт: Хорошо.

Ari: Это было здорово. Нет никого, с кем я бы предпочел это сделать.

Роберт: То же и здесь.

Ari: И я так рад, что люди увидят Маяк , который, на мой взгляд, является отличным фильмом с большой буквы.

Роберт: Спасибо, дружище. И см. Midsommar . Посмотрите его второй, третий и четвертый раз и сделайте заметки. Уничтожьте это.

Ари: Ага. Сними это.

Ari: Хорошо. Большой.

Роберт: Нет, уничтожьте его для студентов-кинематографистов, чтобы улучшить свое кинопроизводство.Не говоря уже о том, чтобы снять фильм художника. Это чертовски здорово.

Ari: Но, эй, это свободная страна.

Оптимизированная подготовка плазмы необходима для мониторинга хранимых в тромбоцитах молекул у людей

Abstract

Тромбоциты хранят множество различных молекул внутри своих гранул, модулируя многочисленные пути не только коагуляции, но и ангиогенеза, заживления ран и воспалительных заболеваний. Эти молекулы быстро высвобождаются при активации и поэтому представляют собой легкодоступный непрямой маркер активации тромбоцитов.Точный анализ тромбоцитарных молекул в плазме требует соответствующей антикоагуляции, чтобы избежать активации in vitro и последующей дегрануляции тромбоцитов, потенциально вызывая искусственно высокие уровни и маскируя биологически значимые различия в трансляционных исследованиях. Однако все еще существует огромная неоднородность среди антикоагулянтов, используемых для предотвращения нежелательной активации тромбоцитов, так что уровни в плазме, указанные для содержания гранул тромбоцитов, колеблются в пределах нескольких порядков.Чтобы решить эту проблему и определить наиболее надежный метод подготовки плазмы, чтобы избежать активации тромбоцитов in vitro во время обработки, мы сравнили плазменные концентрации трех факторов, накапливаемых тромбоцитами, тромбоспондина (TSP-1), фактора тромбоцитов 4 (PF4), и растворимый P-селектин (sCD62P) в образцах крови человека, подвергнутых антикоагуляции цитрат-теофиллин-аденозин-дипиридамолом (CTAD), кислотно-цитрат-декстрозной (ACD), цитратом, этилендиаминтетрауксусной кислотой (EDTA) или гепарином.Кроме того, мы оценили влияние температуры и времени хранения между взятием крови и обработкой образца в образцах с разной антикоагулянтной терапией. Наши данные убедительно подтверждают использование CTAD в качестве антикоагулянта для определения плазменных концентраций хранимых тромбоцитов молекул, поскольку антикоагуляция гепарином или ЭДТА приводила к 12,4- или 8,3-кратному увеличению уровней PF4 в плазме соответственно. В то время как ACD был таким же эффективным, как CTAD, цитрат показал сопоставимые уровни PF4 в плазме только при хранении в плазме при 4 ° C.Более того, забор крови с CTAD в качестве антикоагулянта дал наиболее воспроизводимые значения, даже когда образцы обрабатывались при температуре окружающей среды или после хранения более 6 часов. В последнем случае антикоагуляция гепарином или ЭДТА приводила к искусственно завышенным уровням в плазме, свидетельствующим об активации тромбоцитов in vitro. Поэтому мы хотим повысить научную осведомленность о выборе CTAD в качестве оптимального антикоагулянта для обнаружения хранящихся в тромбоцитах молекул в плазме.

Образец цитирования: Mussbacher M, Schrottmaier WC, Salzmann M, Brostjan C, Schmid JA, Starlinger P, et al.(2017) Оптимизированная подготовка плазмы необходима для мониторинга молекул, хранящихся в тромбоцитах, у людей. PLoS ONE 12 (12):
e0188921.

https://doi.org/10.1371/journal.pone.0188921

Редактор: Марко Фаласка, Лондонский университет Королевы Марии, СОЕДИНЕННОЕ КОРОЛЕВСТВО

Поступила: 26 июня 2017 г .; Одобрена: 15 ноября 2017 г .; Опубликован: 8 декабря 2017 г.

Авторские права: © 2017 Mussbacher et al. Это статья в открытом доступе, распространяемая в соответствии с условиями лицензии Creative Commons Attribution License, которая разрешает неограниченное использование, распространение и воспроизведение на любом носителе при условии указания автора и источника.

Доступность данных: Все соответствующие данные находятся в документе и его файлах с вспомогательной информацией.

Финансирование: Работа поддержана Австрийским научным фондом FWF (FWF-P24978, SFB-F54).

Конкурирующие интересы: Авторы заявили об отсутствии конкурирующих интересов.

Введение

Точное измерение параметров плазмы важно не только для точного диагноза, но также обеспечивает неинвазивный, легко применимый инструмент для мониторинга прогрессирования заболевания и возможного прогнозирования клинического исхода [1].Более того, большинство клинических исследований включают параметры плазмы в дизайн своих исследований, а миллиарды образцов плазмы хранятся в биобанках для дальнейшего анализа [2, 3].

В течение последних нескольких лет тромбоциты и микровезикулы были идентифицированы как важный источник медиаторов, модулирующих многочисленные пути не только коагуляции, но также ангиогенеза, заживления ран и иммунных заболеваний [4-8]. После активации тромбоцитов из внутриклеточных гранул высвобождается множество молекул, включая TSP-1, PF4, фактор роста эндотелия сосудов (VEGF), серотонин и CD62P [9].Поскольку в гранулах тромбоцитов хранится более 300 различных молекул, дегрануляция должна быть четко скоординированным процессом, адаптированным к конкретным физиологическим потребностям [10, 11]. Это обеспечивается не только различными типами гранул (α-гранулы, плотные гранулы и лизосомы), но также посредством разнообразной упаковки и зависимого от агонистов высвобождения подтипов гранул [7]. Более того, поскольку тромбоциты хранят молекулы с противоположными функциями (например, про- и антиангиогенные; про- и противовоспалительные), профили секреции тромбоцитов, зависящие от времени, считаются важными для клинического результата [12].Однако из-за высокой чувствительности тромбоцитов и их быстрой адаптации к изменениям в микроокружении они склонны к активации in vitro , что необходимо учитывать при подготовке плазмы для анализа медиаторов, полученных из тромбоцитов. Следовательно, предотвращение активации тромбоцитов и полное удаление тромбоцитов столь же важно для приготовления плазмы, как и сохранение стабильности белка и ферментативной активности компонентов плазмы.

Хотя это было известно в течение десятилетий, все еще существует огромное расхождение между опубликованными плазменными уровнями молекул, хранящихся в тромбоцитах, в пределах нескольких порядков [13].Такой широкий разброс затрудняет сравнение различных исследований и приводит к весьма противоречивым выводам.

Таким образом, оптимизированная подготовка плазмы имеет решающее значение для измерения различий в высвобождении гранул тромбоцитов и избежания артефактов, связанных с активацией тромбоцитов in vitro , которые могут маскировать биологические различия, которые имели место in vivo . Более того, соответствующая подготовка плазмы помогает уменьшить вариации образцов и повысить воспроизводимость результатов.

Чтобы решить эту проблему, мы сравнили различные протоколы подготовки плазмы, уделяя особое внимание подходящим антикоагулянтам, а также температуре хранения, чтобы избежать активации тромбоцитов in vitro , дополнительно учитывая время между взятием крови и обработкой образца.

Методы

Учебный коллектив здоровых добровольцев

Все здоровые добровольцы (5 мужчин, 3 женщины-донора в возрасте от 26 до 51 года) не принимали никаких лекарств в течение как минимум 2 недель и дали свое информированное согласие.Венозную кровь собирали из переднекубитальной вены с помощью иглы 24G и указанных пробирок для антикоагуляции. Исследование было одобрено Комитетом по этике человека Венского медицинского университета (EK237 / 2004) и соответствовало Хельсинкской декларации.

Препарат плазмы

В зависимости от экспериментальной установки для приготовления плазмы (см. Рис. 1) кровь брали в предварительно охлажденную или комнатную температуру (RT) цитрат-теофиллин-аденозин-дипиридамол (CTAD), кислота-цитрат-декстроза (ACD), 3.Пробирки с 8% цитратом, дикалием этилендиаминтетрауксусной кислотой (ЭДТА) или гепарином натрия. Образцы крови центрифугировали в указанные моменты времени при 1000 x g и 4 ° C в течение 10 минут. После этого первого этапа центрифугирования супернатант плазмы переносили в новый флакон и подвергали второму циклу центрифугирования при 10000 x g и 4 ° C в течение 10 минут, чтобы гарантировать удаление всех клеточных компонентов. Образцы, помеченные как 4 ° C, всегда хранили на льду, тогда как RT указывает, что образцы не охлаждались между этапами центрифугирования.Супернатант хранился аликвотами при -80 ° C до дальнейшего использования.

Рис. 1. Экспериментальная установка для сравнения эффекта различных антикоагулянтов на плазменные уровни факторов, запасенных тромбоцитами.

(A) Подготовка плазмы. Кровь 8 здоровых добровольцев с антикоагулянтом центрифугировали при 1000 x g и 4 ° C в течение 10 минут. Супернатанты переносили в новые пробирки и центрифугировали при 10000 x g и 4 ° C в течение 10 минут для получения плазмы, свободной от тромбоцитов. Супернатанты второй стадии центрифугирования отбирали на аликвоты и хранили при –80 ° C до дальнейшего использования.(B) Отбор проб. Кровь каждого донора собирали с использованием CTAD (синий), ACD (розовый), цитрата (зеленый), EDTA (красный) и гепарина (желтый) в качестве антикоагулянта. Половина образцов хранилась либо при 4 ° C, либо при комнатной температуре. Плазма генерировалась через 0,5, 2, 6 и 24 часа. Для анализа эффекта in vitro на активацию тромбоцитов подгруппу образцов стимулировали тромбином в субмаксимальной концентрации, и плазму получали через 0,5 часа и 6 часов.

https: // doi.org / 10.1371 / journal.pone.0188921.g001

In vitro активация тромбоцитов

В течение 30 минут после взятия крови тромбоциты стимулировали в цельной крови субмаксимальной дозой тромбина (0,1 Ед / мл), чтобы вызвать активацию тромбоцитов in vitro .

Определение концентрации в плазме

Концентрации TSP-1, PF4 и sCD62P в плазме анализировали с помощью иммуноферментного анализа (ELISA) с использованием имеющихся в продаже наборов для ELISA (Quantikine; R&D Systems, Миннеаполис, Миннесота, U.S.A.) в соответствии с инструкциями производителя.

Статистический анализ

Данные представлены как медианы с межквартильными диапазонами и были проанализированы с помощью Graph Pad Prism 6 с использованием однофакторного и двустороннего дисперсионного анализа с поправкой Даннета. * Значения p <0,05 считались статистически значимыми.

Результаты

Уровни накопленных тромбоцитов факторов в плазме значительно повышаются после неоптимизированного приготовления плазмы и очень чувствительны к колебаниям температуры

Чтобы проверить влияние различных антикоагулянтов на уровень хранящихся в тромбоцитах молекул, мы сравнили различные антикоагулянты в предварительно охлажденных флаконах (рис. 1, 2A и 2B, таблица 1).

Рис. 2. Уровни накопленных тромбоцитов факторов в плазме различаются в зависимости от различных антикоагулянтов.

Уровни PF4 (A, C) и TSP-1 (B, D) в плазме определяли у 8 здоровых людей. Плазма была приготовлена ​​из CTAD (черный столбец), ACD (темно-серый столбец), цитрата (серый столбец), гепарина (белый столбец) или EDTA (узорчатый столбец) крови при 4 ° C (AB) или при комнатной температуре (CD) в пределах 30 мин после забора крови. Концентрацию в плазме измеряли с помощью ELISA. Достоверные различия были проанализированы с использованием однофакторного дисперсионного анализа с поправкой Даннета и обозначены как * p <0.05, ** p <0,01, *** p <0,001 (по сравнению с CTAD).

https://doi.org/10.1371/journal.pone.0188921.g002

Уровни PF4 и TSP-1 в плазме показали значительную корреляцию с разными антикоагулянтами (p = 0,0003 для PF4 и p = 0,0003 для TSP-1). В то время как уровни PF4 и TSP-1 в плазме были сопоставимы между CTAD, ACD и цитратной плазмой, эти белки значительно увеличивались, когда гепарин или EDTA использовались в качестве антикоагулянта (рис. 2A и 2B). Более того, это было связано с увеличивающейся индивидуальной вариабельностью в образцах, взятых из плазмы с ЭДТА.Уровни sCD62P в плазме были сопоставимы между всеми четырьмя разными группами (S1, фиг.). Когда мы дополнительно оценили хранящиеся в тромбоцитах молекулы в различных антикоагулянтах после обработки при комнатной температуре, чтобы оценить влияние температуры на активацию тромбоцитов in vitro , эффект был еще более выраженным (p <0,0001 для PF4; рис. 2C). В частности, мы обнаружили повышенные уровни PF4 и TSP-1 в препаратах без CTAD, таких как цитрат, гепарин и EDTA плазма, по сравнению с плазмой, обработанной при 4 ° C (рис. 2C и 2D).В цитратной плазме уровни PF4 и TSP-1 были увеличены в 5,1 и 4,6 раза соответственно. Важно отметить, что CTAD и ACD были единственными антикоагулянтами, на которые не повлияло изменение температуры обработки с 4 ° C до комнатной, о чем свидетельствует схожий уровень PF4 и TSP-1 в обоих условиях. Существенных колебаний концентраций sCD62P не наблюдалось (S1, фиг.).

Зависящие от времени хранения различия уровней в плазме накапливаемых тромбоцитов факторов из-за антикоагулянтов

Поскольку приготовление плазмы не всегда возможно сразу после взятия крови в клинических условиях, мы проверили влияние хранения на высвобождение содержимого тромбоцитов либо при 4 ° C, либо при комнатной температуре с использованием различных антикоагулянтов (рис. 3, таблица 2).И время, и антикоагулянт оказали весьма значимое влияние на уровни PF4 и TSP-1 в плазме (p <0,0001 для времени и антикоагулянтов). Несмотря на то, что в плазме гепарина и ЭДТА уже были обнаружены высокие уровни PF4 и TSP-1 в оптимальных временных условиях (в течение 30 минут после взятия крови - см. Выше), время хранения от 2 до 24 часов привело к постоянному увеличению уровней в плазме, достигая пика. при концентрации 592 нг / мл и 3765 нг / мл, а также 595 нг / мл и 2752 нг / мл для PF4 и TSP-1, соответственно (рис. 3A и 3B).Напротив, уровни PF4 в плазме CTAD и ACD, а также TSP-1 оставались постоянно низкими даже в течение 6 часов и демонстрировали умеренное повышение только через 24 часа. В соответствии с этим открытием, плазма CTAD и ACD имела наименьшие различия между разными донорами крови. При 4 ° C мы не смогли наблюдать каких-либо зависящих от времени эффектов на уровни sCD62P в плазме или из-за использования определенных антикоагулянтов (S2, рис.). Кроме того, мы отслеживали изменения, зависящие от времени из-за хранения при комнатной температуре, и обнаружили сопоставимое увеличение уровней PF4 и TSP-1 в плазме цитрата, гепарина и ЭДТА, что указывает на максимальное высвобождение гранул даже в условиях оптимального охлаждения, что может не подлежат дальнейшему увеличению из-за хранения при комнатной температуре (рис. 3C и 3D).Единственными исключениями были CTAD и ACD плазма, в которой мы могли наблюдать только умеренное увеличение уровней PF4 в течение 6 часов (в среднем 69 нг / мл и 88 нг / мл). Однако CTAD не смог предотвратить высвобождение гранул через 24 часа при комнатной температуре, что указывает на абсолютные пределы антикоагуляции (в среднем 225 нг / мл). В отличие от других антикоагулянтов, уровни TSP-1 в плазме CTAD и ACD оставались относительно низкими на протяжении всего экспериментального периода.

Рис 3.Зависящие от времени различия в плазменных уровнях накопленных тромбоцитов факторов.

Кровь 8 здоровых доноров подвергалась антикоагуляции с помощью CTAD (черная полоса), ACD (темно-серая полоса), цитрата (серая полоса), гепарина (белая полоса) или EDTA (узорчатая полоса) и хранили при 4 ° C (AB) или при комнатной температуре (CD) в течение 0,5 ч, 2 ч, 6 ч или 24 ч до подготовки плазмы. Концентрации PF4 (A, C) и TSP-1 (B, D) определяли для каждой временной точки. Значимые различия были проанализированы с использованием двустороннего дисперсионного анализа с поправкой Даннета (с CTAD в качестве эталона) и обозначены как * p <0.05, ** p <0,01, *** p <0,001 и **** p <0,0001.

https://doi.org/10.1371/journal.pone.0188921.g003

Для количественной оценки нежелательной активации тромбоцитов in vitro по сравнению с плазмой, приготовленной с помощью CTAD (30 мин, 4 ° C), мы рассчитали кратное увеличение маркеров при использовании других различных антикоагулянтов (рис. 4).

Рис. 4. Кратковременное увеличение накопленных в тромбоцитах факторов из-за неоптимального образования плазмы.

Концентрации PF4 (A, C) и TSP-1 (B, D) в плазме рассчитывались как кратность уровней в плазме относительно CTAD в плазме 30 мин при 4 ° C (8 здоровых доноров).Кратковременное увеличение показано для плазмы ACD (темно-серая полоса), цитрата (серая полоса), гепарина (белая полоса) или EDTA (узорчатая полоса) через 0,5 часа, 2 часа, 6 часов и 24 часа. Образцы обрабатывали либо при 4 ° C (A-B), либо при температуре окружающей среды (C-D). Достоверные различия были проанализированы с использованием однофакторного дисперсионного анализа с поправкой Даннета и отображены как * p <0,05, ** p <0,01, *** p <0,001 и **** p <0,0001 (по сравнению с CTAD 30 мин 4 ° С).

https://doi.org/10.1371/journal.pone.0188921.g004

Антикоагуляция гепарином и ЭДТА приводила к увеличению уровней PF4 и TSP-1 в плазме даже в условиях немедленного приготовления плазмы при 4 ° C (рис. 4A и 4B). Кроме того, этот эффект усилился еще больше через 2 часа 6 часов в плазме с гепарином и ЭДТА. Цитратная плазма показала сопоставимые уровни PF4 и TSP-1 с плазмой CTAD при обработке при 4 ° C, однако через 24 часа уровни увеличились в 23 раза и 20 раз по сравнению с оптимизированным препаратом плазмы CTAD, соответственно. .

При комнатной температуре заметное повышение уже наблюдалось через 30 минут с 6-35-кратным увеличением уровней PF4 и TSP-1 в плазме цитрата, гепарина и ЭДТА (рис. 4C и 4D).

На уровни sCD62P в плазме не влияли ни антикоагулянты, ни время, ни температура (S2, рис.).

Влияние

in vitro активации тромбоцитов на высвобождение накопленных тромбоцитов факторов

Поскольку субоптимальный препарат плазмы, очевидно, приводит к искусственной активации тромбоцитов, мы стремились проверить влияние антикоагулянтов на спровоцированную активацию тромбоцитов (рис. 5).Стимуляция антикоагулированной крови субмаксимальными концентрациями тромбина вызывала умеренное повышение уровней PF4 и TSP-1 в плазме у всех антикоагулянтов. Однако уровни PF4 в плазме CTAD и ACD, даже при стимуляции тромбином, были ниже, чем в нестимулированной плазме цитрата, гепарина и EDTA. Наиболее выраженное повышение после лечения тромбином наблюдалось в плазме EDTA с 849 нг / мл и 2140 нг / мл для PF4 и TSP-1, соответственно (рис. 5A и 5B).

Рис. 5. Влияние активации тромбоцитов in vitro на концентрацию факторов плазмы.

Кровь 8 здоровых доноров подвергалась антикоагуляции CTAD, ACD, цитратом, гепарином или EDTA (серый столбец) и стимулировалась тромбином-активатором тромбоцитов (темно-серый столбец) в субмаксимальной дозе в течение 0,5 часа и 6 часов при комнатной температуре. Затем готовили плазму и анализировали уровни PF4 (A, C) и TSP-1 (B, D). Достоверные различия были проанализированы с использованием двухфакторного дисперсионного анализа с поправкой Бонферрони и отображены как * p <0,05, ** p <0,01, *** p <0,001 и **** p <0,0001 (по сравнению с необработанными).

https://doi.org/10.1371/journal.pone.0188921.g005

Увеличение времени инкубации с 30 минут до 6 часов вызвало лишь незначительное повышение уровней TSP-1, но привело к заметному увеличению уровней PF4 (рис. 5C и 5D). На уровни sCD62P не влияло лечение тромбином (S3, фиг.).

Обсуждение

Наши результаты ясно иллюстрируют важность использования CTAD в качестве антикоагулянта для получения плазмы, свободной от тромбоцитов, перед измерением плазменных маркеров активации тромбоцитов in vivo .Об этом свидетельствует не только его стабильно низкие уровни PF4 и TSP-1 даже после хранения в течение 24 часов, но также его уникально низкая вариация между различными препаратами плазмы. Антикоагулянтная терапия цитратом, гепарином и ЭДТА обычно используется для измерения концентраций факторов плазмы в клинических условиях [14]. Однако мы можем ясно показать, что эти субоптимальные методы приготовления плазмы приводят к значительной степени высвобождения гранул тромбоцитов in vitro, , что делает измерения склонными к артефактам in vitro.Поэтому мы хотим повысить научную осведомленность о выборе оптимального антикоагулянта, что не только важно для исследований, в первую очередь сосредоточенных на тромбоцитах и ​​коагуляции, но также применимо к гораздо более широкому спектру исследований, поскольку тромбоциты хранят множество гетерогенных белков, влияющих на воспаление. ангиогенез, заживление ран и коагуляция.

Консервантный эффект CTAD можно объяснить его различными соединениями: цитратом, теофиллином, аденозином и дипиридамолом [15].Активация тромбоцитов сдерживается эндогенными уровнями циклического аденозин-3 ‘, 5’-монофосфата (цАМФ) и циклического гуанозинмонофосфата (цГМФ), которые поддерживаются на высоком уровне в физиологических условиях из-за высвобождения оксида азота и простациклина из эндотелия [16]. . В крови, обработанной в присутствии CTAD, это достигается за счет аденозина, который стимулирует аденилатциклазу, и теофиллина и дипиридамола, которые ингибируют опосредованную фосфодиэстеразой деградацию цАМФ, тем самым предотвращая активацию in vitro тромбоцитов [17-19].Более того, мы смогли показать, что антикоагуляция ACD была аналогична эффективности CTAD, что можно объяснить тем фактом, что ACD снижает pH крови до 6,5, тем самым предотвращая активацию и агрегацию тромбоцитов [20].

Цитрат и ЭДТА хелатируют кальций, который необходим для активации тромбоцитов и вторичного гемостаза. Предыдущее исследование показало, что ЭДТА может проникать через плазматические мембраны тромбоцитов, хелатируя внутриклеточный кальций и предотвращая активацию тромбоцитов [21]. Однако наши результаты показывают, что in vitro активация тромбоцитов действительно происходит в крови с антикоагулянтом EDTA, поскольку уровни PF4 и TSP-1 в плазме были самыми высокими в плазме EDTA при 4 ° C и при комнатной температуре.Следует отметить, что мы могли наблюдать гемолиз в большинстве образцов плазмы, полученных из крови с ЭДТА, потенциально влияя на количественную оценку определенных факторов плазмы с помощью колориметрических анализов.

Все три измеренных фактора тромбоцитов, PF4, TSP-1 и sCD62P, хранятся в α-гранулах, которые являются самыми крупными и распространенными типами гранул тромбоцитов. Содержание α-гранул возникает либо из упаковки внутри мегакариоцитов, либо из за счет захвата из плазмы за счет эндоцитоза, что делает тромбоциты датчиками окружающей среды на изменения внеклеточной среды [22] и важным суррогатным маркером различных заболеваний.Однако мы могли ясно продемонстрировать, что α-гранулы также склонны к высвобождению искусственно из-за неоптимального приготовления плазмы с ЭДТА или гепарин кровью, что усиливает важность использования правильных антикоагулянтов, которые не только предотвращают свертывание, но также подавляют активацию тромбоцитов и последующее образование гранул. выпускать. Важно отметить, что стандартное отклонение биомаркеров значительно увеличилось в этих субоптимальных препаратах плазмы, предполагая, что даже если все образцы в рамках клинического исследования были собраны с использованием одного и того же метода подготовки образцов, степень активации тромбоцитов in vitro во время обработки существенно различается между образцами.

Более того, наши результаты ясно указывают на то, что температура хранения, а также время являются дополнительными факторами, влияющими на активацию тромбоцитов, которые необходимо тщательно учитывать во время клинического мониторинга концентраций содержимого гранул тромбоцитов в плазме. Мы предоставляем доказательства того, что кровь, антикоагулированная с помощью CTAD или ACD, могла обеспечивать наиболее надежные и воспроизводимые значения даже при обработке при температуре окружающей среды или после хранения в течение 6 часов, тогда как антикоагулянты, такие как гепарин и ЭДТА, приводили к значительному высвобождению гранул тромбоцитов.Это также отражено в исследованиях, показывающих, что CTAD предпочтительнее в качестве антикоагулянта для проточного цитометрического измерения активации тромбоцитов [23-25].

Кроме того, мы не только изучили влияние времени и температуры, но и дополнительно проверили различные антикоагулянты, искусственно активируя тромбоциты in vitro , используя субмаксимальную дозу мощного активатора тромбоцитов тромбина. Тромбин образуется в небольших количествах, например. из-за неоптимального забора крови и, следовательно, может привести к активации тромбоцитов через рецептор-1, активируемый протеазой (PAR-1) и PAR-4 [26].Хотя тромбин вызвал умеренное повышение уровней PF4 и TSP-1 во всех образцах плазмы, уровни CTAD и ACD в плазме все еще оставались заметно низкими, что подчеркивает его устойчивость к искусственной активации тромбоцитов во время обработки и, следовательно, важность его использования в клинических условиях.

В отличие от PF4 и TSP-1, мы наблюдали только умеренные изменения содержания sCD62P в плазме из-за антикоагулянтов, времени или температуры, с низкими уровнями sCD62P во всех образцах. CD62P представляет собой трансмембранный белок и как таковой компонент мембран α-гранул, который экспонируется на поверхности тромбоцитов при активации.Для высвобождения в растворимую фазу плазмы он требует отщепления и отделения от мембран [27, 28], что может не происходить в условиях приготовления плазмы, которые мы использовали, объясняя это тем, что вряд ли какие-либо изменения могут быть обнаружены. Таким образом, sCD62P оказался недостаточным в качестве маркера плазмы in vitro активации тромбоцитов , поскольку высвобождение α-гранул и протеолиз CD62P с поверхности тромбоцитов явно представляют собой два различных события.

Взятые вместе, наши данные убедительно свидетельствуют об использовании оптимизированного препарата плазмы с использованием CTAD или антикоагулированной крови ACD для обнаружения факторов плазмы, полученных из тромбоцитов, поскольку субоптимальный препарат плазмы приводит к искусственной активации тромбоцитов in vitro , которая в конечном итоге может маскировать биологически соответствующие различия в трансляционных исследованиях.

Дополнительная информация

S1 Рис. Уровни sCD62P в плазме не различаются для разных антикоагулянтов.

Уровни CD62P (A, B) в плазме определяли у 8 здоровых людей. Плазму готовили из CTAD (черный столбик), цитрата (темно-серый столбец), гепарина (серый столбец) или EDTA (белый столбец) крови при 4 ° C (A) или при комнатной температуре (B) в течение 30 минут после забора крови. Концентрацию в плазме измеряли с помощью ELISA. Достоверные различия были проанализированы с использованием однофакторного дисперсионного анализа с поправкой Даннета.

https://doi.org/10.1371/journal.pone.0188921.s001

(TIF)

S2 Рис. Зависимые от времени различия уровней sCD62P в плазме.

Кровь подвергали антикоагуляции с помощью CTAD (черная полоса), цитрата (темно-серая полоса), гепарина (серая полоса) или ЭДТА (белая полоса) и хранили при 4 ° C (AB) или при комнатной температуре (CD) в течение 0,5 ч. 2 ч, 6 ч или 24 ч до приготовления плазмы. Для каждой временной точки определяли общие концентрации sCD62P (A, C) и кратные концентрации по сравнению с CTAD 4 ° C 30 мин.Существенные различия были проанализированы с использованием двустороннего дисперсионного анализа с поправкой Даннета (с CTAD в качестве эталона).

https://doi.org/10.1371/journal.pone.0188921.s002

(TIF)

S3 Рис. Влияние активации

тромбоцитов in vitro на концентрацию sCD62P.

Кровь подвергали антикоагуляции CTAD, цитратом, гепарином или ЭДТА (серый столбец) и стимулировали активатором тромбоцитов тромбином (темно-серый столбец) в субмаксимальной дозе в течение 0,5 часа и 6 часов при комнатной температуре.Затем готовили плазму и анализировали уровни sCD62P (A, B). Достоверные различия были проанализированы с использованием двухфакторного дисперсионного анализа с поправкой Бонферрони.

https://doi.org/10.1371/journal.pone.0188921.s003

(TIF)

Благодарности

Мы благодарим Angela Knöbl (Центр физиологии и фармакологии Венского медицинского университета, Вена, Австрия) за ее отличную техническую поддержку.

Ссылки

  1. 1.
    Tuck MK, Chan DW, Chia D, Godwin AK, Grizzle WE, Krueger KE и др.Стандартные рабочие процедуры для сбора сыворотки и плазмы: заявление о консенсусе сети исследований раннего обнаружения, рабочая группа по интеграции стандартных рабочих процедур. J Proteome Res. 2009. 8 (1): 113–7. pmid: 145
  2. 2.
    Аммерлан В., Трези Дж. П., Лескайер П., Матей С., Хиллер К., Бетсу Ф. Валидация метода подготовки образцов сыворотки и плазмы крови человека для последующих протеомных, метаболомных и циркулирующих нуклеиновых кислот. Биопресерв Биобанк. 2014; 12 (4): 269–80.Epub 2014/07/30. pmid: 25075813.
  3. 3.
    Мохамадхани А., Поустчи Х. Хранилище производных биопрепаратов крови человека в биобанке: технические последствия. Ближний Восток J Dig Dis. 2015; 7 (2): 61–8. pmid: 26106464
  4. 4.
    Баттинелли Э.М., Маркенс Б.А., Итальяно Дж. Э. Высвобождение регуляторных белков ангиогенеза из альфа-гранул тромбоцитов: модуляция физиологического и патологического ангиогенеза. Кровь. 2011. 118 (5): 1359–69. Epub 2011/06/16. pmid: 21680800
  5. 5.Голебевская Е.М., Пул А.В. Секреция тромбоцитов: от гемостаза до заживления ран и не только. Blood Rev.2015; 29 (3): 153–62. Epub 2014/10/31. pmid: 25468720
  6. 6.
    Kral JB, Schrottmaier WC, Salzmann M, Assinger A. Взаимодействие тромбоцитов с врожденными иммунными клетками. Transfus Med Hemother. 2016; 43 (2): 78–88. Epub 2016/03/09. pmid: 27226790
  7. 7.
    Ассинджер А. Тромбоциты и инфекция — новая роль тромбоцитов в вирусной инфекции. Фронт Иммунол. 2014; 5: 649.Epub 2014/12/18. pmid: 25566260
  8. 8.
    Мартинес М.С., Андрианциохайна Р. Микрочастицы в ангиогенезе: терапевтический потенциал. Circ Res. 2011; 109 (1): 110–9. pmid: 21700952.
  9. 9.
    Ренду Ф., Брохард-Бон Б. Реакция высвобождения тромбоцитов: составные части гранул, секреция и функции. Тромбоциты. 2001; 12 (5): 261–73. pmid: 11487378.
  10. 10.
    Зензель Л., Гнатенко Д.В., Бахоу В.Ф. Протеом тромбоцитов. Curr Opin Hematol. 2009. 16 (5): 329–33. pmid: 19550320
  11. 11.Джонналагадда Д., Идзу Л.Т., Уайтхарт ЮЗ. Секреция тромбоцитов кинетически неоднородна и чувствительна к агонистам. Кровь. 2012. 120 (26): 5209–16. Epub 18.10.2012. pmid: 23086755
  12. 12.
    Старлингер П., Хэгеле С., Оффенспергер Ф., Ольбергер Л., Перейра Д., Крал Дж. Б. и др. Профиль молекул, высвобождаемых α-гранулами тромбоцитов, влияет на послеоперационную регенерацию печени. Гепатология. 2016; 63 (5): 1675–88. Epub 2015/12/28. pmid: 26528955.
  13. 13.
    Старлингер П., Алидзанович Л., Шауэр Д., Брюггер П., Зоммерфельд С., Кюрер И. и др.Факторы ангиогенеза, накопленные тромбоцитами: клинический мониторинг подвержен артефактам. Маркеры Дис. 2011; 31 (2): 55–65. pmid: 21896999
  14. 14.
    Боуэн Р.А., Ремалей А.Т. Влияние компонентов пробирки для забора крови на клинические биохимические анализы. Биохим Мед (Загреб). 2014; 24 (1): 31–44. Epub 2014/02/15. pmid: 24627713
  15. 15.
    Йокота М., Тацуми Н., Цуда И., Нисиока Т., Такубо Т. CTAD как универсальный антикоагулянт. J Autom Methods Manag Chem. 2003. 25 (1): 17–20. pmid: 18924886
  16. 16.Смоленский А. Новые роли цАМФ / цГМФ-зависимой передачи сигналов в тромбоцитах. J Thromb Haemost. 2012; 10 (2): 167–76. pmid: 22136590.
  17. 17.
    Salzman EW, Kensler PC, Levine L. Циклический 3 ‘, 5’-аденозинмонофосфат в тромбоцитах крови человека. IV. Регуляторная роль циклического усилителя в функции тромбоцитов. Ann N Y Acad Sci. 1972; 201: 61–71. pmid: 4346063.
  18. 18.
    Миллс, округ Колумбия, Смит Дж. Б.. Влияние на агрегацию тромбоцитов препаратов, влияющих на накопление аденозин 3 ‘: 5’-циклического монофосфата в тромбоцитах.Biochem J. 1971, 121 (2): 185–96. pmid: 4330088
  19. 19.
    Пол С., Феоктистов И., Холлистер А.С., Робертсон Д., Бьяджиони И. Аденозин подавляет рост внутриклеточного кальция и агрегацию тромбоцитов, производимую тромбином: доказательства того, что оба эффекта связаны с аденилатциклазой. Mol Pharmacol. 1990. 37 (6): 870–5. pmid: 2359405.
  20. 20.
    АСТЕР РХ, ДЖАНДЛ ДЖ. ПЛАТЕЛТНАЯ СЕКВЕСТРАЦИЯ В ЧЕЛОВЕК. I. МЕТОДЫ. J Clin Invest. 1964; 43: 843–55. pmid: 14169513
  21. 21.Огунделе МО. Бимодальная роль двухвалентных катионов в механизме цитолиза ЭДТА. Br J Biomed Sci. 2000. 57 (4): 312–5. pmid: 11204862.
  22. 22.
    Блэр П., Флауменхафт Р. Альфа-гранулы тромбоцитов: основная биология и клинические корреляты. Blood Rev.2009; 23 (4): 177–89. Epub 2009/05/17. pmid: 19450911
  23. 23.
    Моди М., Лазарус А.Х., Семпл Дж. В., Фридман Дж. Преаналитические требования для проточной цитометрической оценки активации тромбоцитов: выбор антикоагулянта.Transfus Med. 1999. 9 (2): 147–54. pmid: 10354385.
  24. 24.
    Neufeld M, Nowak-Göttl U, Junker R. Цитрат-теофиллин-аденин-дипиридамоловый буфер предпочтительнее цитратного буфера в качестве антикоагулянта для проточного цитометрического измерения активации тромбоцитов. Clin Chem. 1999. 45 (11): 2030–203. pmid: 10545083.
  25. 25.
    Кюне Т., Хорнштейн А., Семпл Дж., Чанг В., Бланшетт В., Фридман Дж. Проточная цитометрическая оценка активации тромбоцитов в крови, собранной в ЭДТА по сравнению с Diatube-H, раствором цитрата натрия с добавлением теофиллина, аденозина и дипиридамола.Am J Hematol. 1995. 50 (1): 40–5. pmid: 7668222.
  26. 26.
    Кан М.Л., Наканиши-Мацуи М., Шапиро М.Дж., Исихара Х., Кафлин С.Р. Рецепторы 1 и 4, активируемые протеазой, опосредуют активацию тромбином тромбоцитов человека. J Clin Invest. 1999. 103 (6): 879–87. pmid: 10079109
  27. 27.
    Бергер G, Хартвелл DW, Вагнер DD. P-селектин и клиренс тромбоцитов. Кровь. 1998. 92 (11): 4446–52. pmid: 9834252.
  28. 28.
    Майкельсон А.Д., Барнард М.Р., Хехтман Н.Б., МакГрегор Х., Коннолли Р.Дж., Лоскальцо Дж. И др.Отслеживание тромбоцитов in vivo: циркулирующие дегранулированные тромбоциты быстро теряют поверхностный Р-селектин, но продолжают циркулировать и функционировать. Proc Natl Acad Sci U S. A. 1996; 93 (21): 11877–82. pmid: 8876231

% PDF-1.6
%
574 0 объект
>
эндобдж

xref
574 77
0000000016 00000 н.
0000004402 00000 н.
0000004549 00000 н.
0000004611 00000 н.
0000004740 00000 н.
0000005429 00000 н.
0000005572 00000 н.
0000005716 00000 н.
0000005785 00000 н.
0000005852 00000 н.
0000009757 00000 н.
0000009901 00000 н.
0000010046 00000 п.
0000010115 00000 п.
0000012298 00000 п.
0000012447 00000 п.
0000012581 00000 п.
0000012726 00000 п.
0000012871 00000 п.
0000013052 00000 п.
0000013206 00000 п.
0000013303 00000 п.
0000013457 00000 п.
0000013575 00000 п.
0000016301 00000 п.
0000018853 00000 п.
0000020561 00000 п.
0000022335 00000 п.
0000022449 00000 п.
0000024245 00000 п.
0000026493 00000 п.
0000030124 00000 п.
0000030330 00000 п.
0000030400 00000 п.
0000030798 00000 п.
0000033722 00000 п.
0000033928 00000 п.
0000033998 00000 н.
0000034374 00000 п.
0000037349 00000 п.
0000037559 00000 п.
0000037629 00000 п.
0000037971 00000 п.
0000039610 00000 п.
0000039825 00000 п.
0000039895 00000 п.
0000040137 00000 п.
0000040212 00000 п.
0000040405 00000 п.
0000040475 00000 п.
0000040695 00000 п.
0000042015 00000 н.
0000042929 00000 п.
0000042999 00000 н.
0000043227 00000 н.
0000043302 00000 п.
0000043381 00000 п.
0000043589 00000 п.
0000043616 00000 п.
0000044144 00000 п.
0000044171 00000 п.
0000044516 00000 п.
0000044543 00000 п.
0000045053 00000 п.
0000045080 00000 п.
0000045542 00000 п.
0000045569 00000 п.
0000045939 00000 п.
0000045966 00000 п.
0000046329 00000 п.
0000046356 00000 п.
0000046724 00000 п.
0000046751 00000 п.
0000047119 00000 п.
0000048602 00000 п.
0000054330 00000 п.
0000001836 00000 н.
трейлер
] >>
startxref
0
%% EOF

650 0 объект
> поток
xZ
L [03 8 [d &) & Nc’MLujeYG & UtLHєUO%! Ӷgw} v & M ڕ sg

Структурные данные для анализа — Таблица

Существуют определенные концепции, которые имеют фундаментальное значение для понимания подготовки данных и того, как структурировать данные для анализа.Данные могут быть сгенерированы, захвачены и сохранены в огромном разнообразии форматов, но когда дело доходит до анализа, не все форматы данных одинаковы.

Подготовка данных — это процесс объединения хорошо отформатированных данных в одну или несколько связанных таблиц, чтобы их можно было проанализировать в Таблице. Это включает как структуру, то есть строки и столбцы, так и аспекты чистоты данных, такие как правильные типы данных и правильные значения данных.

Подсказка : Может быть полезно пройти следующую тему с вашим собственным набором данных.Если у вас еще нет набора данных, который вы можете использовать, ознакомьтесь с нашими советами по поиску хороших наборов данных (ссылка открывается в новом окне).

Как структура влияет на анализ

Возможно, вы не можете контролировать структуру ваших данных. В остальной части этого раздела предполагается, что у вас есть доступ к необработанным данным и инструментам, необходимым для их формирования, таким как Tableau Prep Builder. Однако могут возникнуть ситуации, когда вы не сможете развернуть или агрегировать данные по своему желанию. Часто по-прежнему можно выполнить анализ, но вам может потребоваться изменить свои расчеты или подход к данным.Пример того, как выполнить один и тот же анализ с разными структурами данных, см. В разделе «День подготовки таблицы в сценариях жизни: анализ со второй датой» на рабочем столе Tableau (ссылка открывается в новом окне). Но если вы сможете оптимизировать структуру данных, это, вероятно, значительно упростит ваш анализ.

Структура данных

Tableau Desktop лучше всего работает с данными в таблицах, отформатированных как электронные таблицы.То есть данные хранятся в строках и столбцах с заголовками столбцов в первой строке. Итак, какой должна быть строка или столбец?

Что такое ряд?

Строка или запись может быть чем угодно: от информации о транзакции в розничном магазине до измерений погоды в определенном месте или статистики о публикации в социальных сетях.

Важно знать, что представляет собой запись (строка) в данных. Это степень детализации данных.

Здесь каждая запись — это день Здесь каждая запись — месяц

Совет: Лучшая практика — иметь уникальный идентификатор, значение, которое идентифицирует каждую строку как уникальный фрагмент данных.Думайте об этом как о номере социального страхования или URL-адресе каждой записи. В Superstore это будет идентификатор строки. Обратите внимание, что не все наборы данных имеют UID, но его наличие не помешает.

Постарайтесь убедиться, что вы можете ответить на вопрос «Что представляет собой строка в наборе данных?». Это то же самое, что и ответ «Что представляет собой поле TableName (Count)?». Если вы не можете это сформулировать, данные могут быть плохо структурированы для анализа.

Агрегация и детализация

Понятие, связанное с составом строки, — это идея агрегирования и детализации, которые являются противоположными концами спектра.

Агрегация

  • относится к тому, как несколько значений данных объединяются в одно значение, например, подсчет всех поисковых запросов Google для тыквенных специй или усреднение всех показаний температуры вокруг Сиэтла в определенный день.

  • По умолчанию меры в Таблице всегда агрегируются.Агрегирование по умолчанию — СУММ. Вы можете изменить агрегацию на такие параметры, как «Среднее», «Медиана», «Количество различий», «Минимум» и т.д.

Гранулярность

  • указывает на то, насколько подробны данные. Что представляет собой строка или запись в наборе данных? Человек с малярией? Общее количество случаев малярии в провинциях за месяц? Это гранулярность.

  • Знание степени детализации данных имеет решающее значение для работы с выражениями уровня детализации (LOD).

Понимание агрегирования и гранулярности является важной концепцией по многим причинам; он влияет на такие вещи, как поиск полезных наборов данных, построение желаемой визуализации, правильное связывание или объединение данных и использование выражений LOD.

Совет : для получения дополнительных сведений см. Обучающее видео «Агрегация и гранулярность» или «Агрегация данных в таблице» в справке

.

Что такое поле или столбец?

Столбец данных в таблице входит в Tableau Desktop как поле на панели данных, но по сути это взаимозаменяемые термины. (Мы сохраняем термин столбец в Tableau Desktop для использования на полке столбцов и строк и для описания определенных визуализаций.) Поле данных должно содержать элементы, которые можно сгруппировать в более крупные отношения. Сами элементы называются значениями или элементами (элементы содержат только дискретные измерения).

Какие значения разрешены в данном поле, определяется доменом поля (см. Примечание ниже). Например, столбец «отделы продуктового магазина» может содержать элементы «гастроном», «пекарня», «продукция» и т. Д., Но он не будет включать «хлеб» или «салями», потому что это товары, а не отделы.Другими словами, область «отдел» ограничивается только возможными отделами продуктового магазина.

Кроме того, хорошо структурированный набор данных будет иметь столбец для «Продажи» и столбец для «Прибыль», а не один столбец для «Деньги», потому что прибыль — это отдельное понятие от продаж.

  • Домен поля Продажи будет иметь значения ≥ 0, поскольку продажи не могут быть отрицательными.

  • Однако доменом поля «Прибыль» могут быть все значения, поскольку прибыль может быть отрицательной.

Примечание : Домен также может означать значения, присутствующие в данных. Если столбец «отдел продуктового магазина» ошибочно содержал слово «салями», то по этому определению это значение будет в домене столбца. Определения немного противоречивы. Одно — это значения, которые могут или должны быть там, а другое — это значения, которые на самом деле есть

.

Категоризация полей

Каждый столбец в таблице данных входит в Tableau Desktop как поле, которое появляется на панели Data .Поля в Tableau Desktop должны быть либо измерением, либо мерой (разделены линией в таблицах на панели данных), а также дискретными или непрерывными (с цветовой кодировкой: синие поля являются дискретными, а зеленые поля — непрерывными).

  • Размеры являются качественными, то есть их нельзя измерить, а вместо этого они описывают. К параметрам часто относятся такие параметры, как город или страна, цвет глаз, категория, название команды и т. Д.Размеры обычно дискретные.

  • Меры являются количественными, то есть их можно измерить и записать с помощью чисел. Мерами могут быть такие вещи, как продажи, рост, клики и т. Д. В Tableau Desktop меры автоматически агрегируются; агрегирование по умолчанию — СУММ. Меры обычно непрерывны.

  • Дискретный означает индивидуально отдельный или отдельный.Toyota отличается от Mazda. В Tableau Desktop дискретные значения отображаются в виде меток и создают панели.

  • Непрерывный означает формирование неразрывного, непрерывного целого. За 7 следует 8, а затем это такое же расстояние до 9, а 7,5 будет находиться на полпути между 7 и 8. В Tableau Desktop непрерывные значения отображаются в виде оси.

  • Размеры обычно дискретны, а меры обычно непрерывны. Тем не менее, это не всегда так. Даты могут быть дискретными или непрерывными.

    • Даты являются размерами и автоматически попадают в представление как дискретные (также известные как части даты, такие как «август», который учитывает месяц август без учета другой информации, такой как год).Линия тренда, примененная к временной шкале с дискретными датами, будет разбита на несколько линий тренда, по одной на каждую панель.

    • При желании мы можем использовать непрерывные даты (также называемые усечением дат, например «август 2017», который отличается от «августа 2018»). Линия тренда, примененная к временной шкале с непрерывными датами, будет иметь одну линию тренда для всей оси дат.

Совет : Для получения дополнительной информации см. Обучающее видео «Понимание типов таблеток или размеров и мер», синего и зеленого цвета в справке.

В Tableau Prep не делается никаких различий в размерах или размерах. Однако понимание концепций, лежащих в основе дискретного или непрерывного, важно для таких вещей, как понимание деталей или сводное представление данных на панели профиля.

  • Подробно: подробное представление показывает каждый элемент домена как отдельную метку и имеет визуальную полосу прокрутки для визуального обзора всех данных.

  • Сводка: в сводном представлении значения отображаются в виде интервалов на непрерывной оси в виде гистограммы.

Биннинг и гистограммы

Такие поля, как возраст или зарплата, считаются непрерывными. Существует взаимосвязь между 34 и 35 годами, и 34 — это столько же, сколько 35, а 35 — 36. Однако, когда мы переваливаем за 10 лет или около того, мы обычно перестаем говорить такие вещи, как «9 с половиной». «или» 7 и ¾ «. Мы уже разделяем наш возраст на аккуратные приращения размером в год. Тот, кому 12 850 дней, старше, чем тот, кому 12 790 дней, но мы проводим черту и говорим, что им обоим по 35.Точно так же возрастные группы часто используются вместо фактического возраста. Цены на билеты в кино для детей могут быть для детей 12 лет и младше, или в ходе опроса вам может быть предложено выбрать возрастную группу, например 20–24, 25–30 и т. Д.

Гистограммы используются для визуализации распределения числовых данных с использованием биннинга. Гистограмма похожа на гистограмму, но вместо дискретных категорий на столбик прямоугольники, составляющие гистограмму, охватывают интервалов непрерывной оси, например диапазон количества цветков (0-4, 5-9 , 10-14 и др.). Высота прямоугольников определяется частотой или количеством этих значений. Здесь по оси ординат отложено количество растений, попадающих в каждую корзину. У семи растений 0-4 цветков, у двух растений 5-9 цветков и у 43 растений 20-24 цветков.

В Tableau Prep сводное представление представляет собой гистограмму значений с интервалами. Подробное представление показывает частоту для каждого значения и имеет визуальную полосу прокрутки сбоку, которая показывает общее распределение данных.

Общий вид Детальный вид

Распределения и выбросы

Просмотр распределения набора данных может помочь в обнаружении выбросов.

  • Распределение : форма данных в гистограмме, хотя это зависит от размера ячеек.Возможность увидеть все ваши данные в виде гистограммы может помочь определить, кажутся ли данные правильными и полными. Форма распределения будет полезна только в том случае, если вы знаете данные и можете интерпретировать, имеет ли распределение смысл.

    • Например, если мы посмотрим на набор данных о количестве домов с широкополосным доступом в Интернет за 1940–2017 годы, мы ожидаем увидеть очень асимметричное распределение. Однако, если мы посмотрим на количество домов с широкополосным доступом в Интернет с января 2017 года по декабрь 2017 года, мы ожидаем довольно однородного распределения.

    • Если бы мы взглянули на набор данных поисковых запросов Google по запросу «Pumpkin Spice Latte», мы бы ожидали увидеть довольно резкий пик осенью, тогда как поисковые запросы «преобразовать градусы Цельсия в градусы Фаренгейта», вероятно, были бы довольно стабильными.

  • Выброс : значение, которое является экстремальным по сравнению с другими значениями.Выбросы могут быть правильными значениями или могут указывать на ошибку.

    • Некоторые выбросы верны и указывают на фактические аномалии; их нельзя удалять или изменять.

    • Некоторые выбросы указывают на проблемы с чистотой данных, например, зарплата 50 долларов вместо 50 000 долларов, потому что вместо запятой была введена точка.

Визуальное обнаружение выбросов с помощью распределений

Если бы вы увидели такой список:

на первый взгляд не выглядит странным. Но если бы вместо списка меток он был нанесен на непрерывную ось бинов, это выглядело бы так:

И гораздо более очевидно, что последнее наблюдение находится дальше от первого и может быть выбросом из-за ошибки.

Типы данных

Базы данных, в отличие от электронных таблиц, обычно устанавливают строгие правила для типов данных. Типы данных классифицируют данные в заданном поле и предоставляют информацию о том, как данные должны быть отформатированы, интерпретированы и какие операции могут быть выполнены с этими данными. Например, к числовым полям могут применяться математические операции, а географические поля могут быть отображены.

Tableau Desktop определяет, является ли поле измерением или мерой, но поля имеют другие характеристики, которые зависят от их типа данных. Они обозначаются значком, который есть в каждом поле (хотя некоторые типы имеют общий значок). Tableau Prep использует те же типы данных. Если тип данных применяется к столбцу, а существующее значение не соответствует назначенному типу данных, оно может отображаться как null (потому что «фиолетовый» ничего не означает в виде числа).

Для некоторых функций требуются определенные типы данных.Например, вы не можете использовать CONTAINS с числовым полем. Функции типа используются для изменения типа данных поля. Например, DATEPARSE может принимать текстовую дату в определенном формате и превращать ее в дату, таким образом обеспечивая такие функции, как автоматическая детализация в представлении.

Совет : Дополнительные сведения см. В статье справки о типах данных.

Данные сводной и отмененной сводной таблицы

Удобные для людей данные часто собираются и записываются в широком формате с множеством столбцов.Машиночитаемые данные, как предпочитает Tableau, лучше в высоком формате, с меньшим количеством столбцов и большим количеством строк.

Примечание : Традиционно поворот данных означает переход от высокого к широкому (столбцы к строкам), а неотвертка означает переход от широкого к высокому (строки к столбцам). Однако в Tableau слово pivot означает переход от широкого (удобный для людей) к высокому (машиночитаемый) путем преобразования строк в столбцы. В этом документе pivot будет относиться к значению слова Tableau.Для ясности можно указать «сводные столбцы к строкам» или «сводные строки к столбцам».

Дополнительные сведения см. В статьях справки «Сводка данных» и «Советы по работе с данными».

Широкие данные

В наборе данных ВОЗ по малярии есть столбец для страны, затем столбец для года. Каждая ячейка представляет количество случаев малярии для данной страны и года. В этом формате у нас 108 строк и 16 столбцов.

Этот формат легко прочитать и понять. Однако, если бы мы перенесли эти данные в Tableau Desktop, мы получили бы поле для каждого столбца. У нас есть поле на 2000 год, поле на 2001 год, поле на 2002 год и т. Д.

Другими словами, есть 15 полей, которые представляют одно и то же — количество зарегистрированных случаев малярии, и нет единого поля для времени. Это очень затрудняет анализ во времени, поскольку данные хранятся в отдельных полях.

Пример: работа с широкими данными

Вопрос: Как нам создать карту, которая показывает общее количество случаев малярии в стране с 2000 по 2014 год?

A: Создайте вычисляемое поле для суммирования всех лет.

Примечание: это изображение не обновлялось, чтобы отразить самую последнюю версию пользовательского интерфейса. На панели «Данные» больше не отображаются измерения и показатели в виде меток.

Еще одно свидетельство того, что этот формат не идеален для анализа, можно увидеть в том факте, что нигде у нас нет информации о том, что означают фактические значения. Для Алжира в 2012 году у нас есть значение 55. Пятьдесят пять что? Это не ясно из структуры данных.

Если имя столбца не описывает значения, а скорее передает дополнительную информацию, это признак того, что данные необходимо развернуть.

Высокие данные

Если мы поворачиваем данные, мы меняем их форму с широкого на высокий. Теперь вместо столбца для каждого года у нас есть один столбец «Год» и новый столбец «Зарегистрированные случаи». В этом формате у нас 1606 строк и 3 столбца. Этот формат данных скорее выше, чем шире.

Теперь в Tableau Desktop у нас есть поле для года и поле для зарегистрированных случаев, а также исходное поле страны.Анализировать намного проще, потому что каждое поле представляет собой уникальное качество набора данных — местоположение, время и ценность.

Примечание: это изображение не обновлялось, чтобы отразить самую последнюю версию пользовательского интерфейса. На панели «Данные» больше не отображаются измерения и показатели в виде меток.

Пример: работа с высокими данными

Вопрос: Как нам создать карту, которая показывает общее количество случаев малярии в стране с 2000 по 2014 год?

A: Используйте поле Зарегистрированные случаи.

Примечание: это изображение не обновлялось, чтобы отразить самую последнюю версию пользовательского интерфейса. На панели «Данные» больше не отображаются измерения и показатели в виде меток.

Теперь легко увидеть, что для Алжира в 2012 году число 55 относится к числу зарегистрированных случаев (потому что мы можем обозначить этот новый столбец).

Примечание : В этом примере широкие данные состояли из одной записи для каждой страны.Благодаря высокому формату данных теперь имеется 15 строк для каждой страны (по одной для каждого из 15 лет в данных). Важно помнить, что теперь для каждой страны есть несколько строк.

Если есть столбец для Land Area, это значение будет повторяться для каждой из 15 строк для каждой страны в высокой структуре данных. Если вы создали столбчатую диаграмму, вынеся Country в ряды и Land Area в столбцы, по умолчанию в представлении будет суммироваться земельная площадь для всех 15 строк в каждой стране.

Для некоторых полей может потребоваться компенсировать двойной подсчет значений путем агрегирования со средним или минимумом, а не суммированием или фильтрацией.

Нормализация

Реляционные базы данных состоят из нескольких таблиц, которые можно каким-либо образом связать или связать вместе. Каждая таблица содержит уникальный идентификатор или ключ для каждой записи. Связывая или объединяя ключи, можно связать записи, чтобы предоставить больше информации, чем содержится в одной таблице.Какая информация входит в каждую таблицу, зависит от используемой модели данных, но общий принцип заключается в сокращении дублирования.

Например, рассмотрите возможность планирования такого мероприятия, как свадьба. Нам необходимо отслеживать информацию на уровне групп (например, семей или пар), а также на уровне отдельных лиц.

Можно создать таблицу, которая объединяет всю информацию вместе:

Однако, если адрес неверен и требует исправления, он должен быть исправлен в нескольких строках, что может привести к ошибкам или конфликтам.Лучшая структура — создать две таблицы, одну для информации, относящейся к группе (например, адрес и отправлено ли приглашение), и одну для информации, относящейся к отдельным людям (для таких вещей, как распределение мест и диетические ограничения).

Таблица группы Стол индивидуальный

Намного проще отслеживать и анализировать информацию на уровне группы в таблице группы и информацию на уровне отдельных лиц в отдельной таблице.Например, количество необходимых стульев может быть получено из числа записей «Посещение = Да» в отдельной таблице, а количество марок, необходимых для благодарностей, может быть получено из числа записей в групповой таблице, где «Подарок» нет. т нуль.

Процесс разбиения всех данных на несколько таблиц и выяснение, какая таблица содержит какие столбцы, называется нормализацией . Нормализация помогает уменьшить количество избыточных данных и упрощает организацию базы данных.

Однако иногда может потребоваться информация, охватывающая несколько таблиц. Например, что, если бы мы хотели сбалансировать рассадку (отдельных лиц) таким образом, чтобы группы со стороны невесты смешивались с группами со стороны жениха? (Принадлежность к «мосту» или «жениху» отслеживается на уровне группы.) Чтобы достичь этого, нам необходимо связать таблицы вместе, чтобы отдельные лица были связаны с информацией об их группе. Правильная нормализация — это не просто разбиение таблиц, она также требует наличия общего, связанного поля или уникального идентификатора, который можно использовать для повторного объединения данных.Здесь это связанное поле — Группа. Это поле присутствует в обеих таблицах, поэтому мы можем присоединиться к этому полю и вернуться к исходному формату одной таблицы. Это денормализованная структура .

Так почему бы нам просто не сохранить исходную денормализованную таблицу? Его труднее поддерживать, и в нем хранилась избыточная информация. В масштабе уровень дублирования данных может быть огромным. Неэффективно хранить одну и ту же информацию снова и снова.

Нормализованные таблицы имеют несколько ключевых свойств:

Эти общие (ключевые) столбцы используются для обратного связывания или объединения таблиц.Для наших данных предложение отношения или соединения будет в поле Group в каждой таблице.

Типы соединений

Хотя метод по умолчанию для объединения данных в Tableau Desktop относится, бывают случаи, когда вы можете захотеть объединить таблицы в Tableau Desktop или Tableau Prep Builder. Базовый обзор объединений и типов объединений см. В разделе Объединение ваших данных.

«Приборка» Дата

Хэдли Уикхэм опубликовал в 2014 году статью в журнале «Статистическое программное обеспечение» под названием «Tidy Data» (август 2014 г., том 59, выпуск 10).Эта статья отлично описывает структуру данных, которая хорошо структурирована для анализа. Статью можно найти здесь (Академическое портфолио Хэдли Уикхэм) (ссылка открывается в новом окне) или здесь (размещена на r-project.org) (ссылка открывается в новом окне).

Примечание : статья размещена на внешних сайтах. Tableau не несет ответственности за точность или актуальность страниц, поддерживаемых внешними поставщиками. Свяжитесь с владельцами, если у вас есть вопросы относительно их содержания.

(PDF) «Взаимодействие» контроля внимания и моторики при подготовительной коррекции осанки для преодоления замирания походки при болезни Паркинсона

Страница 13 из 13

Maslivecetal. J NeuroEngineering Rehabil (2020) 17: 146

19. Vandenbossche J, Deroost N, Soetens E, Coomans D, Spildooren J,

Vercruysse S, et al. Замерзание походки при болезни Паркинсона: нарушения автоматизма

. Front Hum Neurosci. 2013; 6: 356.

20. Коэн Р.Г., Кляйн К.А., Номура М., Флеминг М., Манчини М., Гилади Н. и др.

Исполнительная функция и остановка походки. J Parkinsons Dis. 2014; 1 (4): 1.

21. Носера Дж. Р., Реммих Р., Элрод Дж., П. Альтманн Л. Дж., Хасс К. Джей. Влияние когнитивной задачи на начало походки при болезни Паркинсона: свидетельство моторного приоритета? J Rehabil Res Dev. 2013; 50 (5).

22. Джейкобс СП, Натт Дж. Г., Карлсон-Кухта П., Стивенс М., Хорак Ф. Б. Коленный трем-

шик при застывании походки представляет собой несколько упреждающих корректировок позы

.Exp Neurol. 2009. 215 (2): 334–41.

23. Моро С., Дефевр Л., Блейз С., Блатт Дж. Л., Дюамель А., Блум Б. Р. и др.

Замерзание походки на открытых взлетно-посадочных полосах, вызванное внешними факторами, при запущенной болезни Пар-

болезнь Кинсона является результатом двигательного и психического коллапса. J Neural Transm.

2008; 115 (10): 1431–6.

24. Спилдурен Дж., Веркрюсс С., Десловер К., Ванденберг В., Керкхофс Э.,

Ньубур А. Замедление походки при болезни Паркинсона: влияние двойного задания и поворота.Mov Disord. 2010; 15 (25): 15.

25. Делваль А., Моро С., Блейз С., Тард С., Рикеварт Г., Девос Д. и др. Audi-

— временная сигнализация начала походки у пациентов с болезнью Паркинсона с замораживанием

походки. Clin Neurophysiol. 2014; 1 (125): 8.

26. Берли-Джейкобс А., Хорак Ф. Б., Натт Дж. Г., Обесо Дж. А.. Инициирование шага при болезни сына Паркин-

: влияние леводопы и внешних сенсорных триггеров. Mov

Disord. 1997. 12 (2): 206–15.

27.Butler JS, Fearon C, Killane I, Waechter SM, Reilly RB, Lynch T. Motor

подготовка, а не принятие решений, отличает пациентов с болезнью Паркинсона

с застыванием походки и без него. Clin Neurophysiol.

2017; 1 (128): 3.

28. Фиттс П.М., Познер М.И. Производительность человека. 1967

29. Мастера RSW. Знания, умения и ноу-хау: роль явного

по сравнению с неявным знанием в разрушении сложного двигательного навыка

под давлением.Br J Psychol. 1992. 83 (3): 343–58.

30. Мастерс Р., Максвелл Дж. Теория реинвестирования. Int Rev Sport Exerc

Psychol. 2008; 1 (1): 2.

31. Элмерс Т.Дж., Янг В.Р. Осознанный контроль моторики снижает эффективность обработки внимания во время точного шага. Поза походки.

2018; 1 (63): 58–62.

32. Элмерс Т.Дж., Янг В.Р. Влияние тревожности и концентрации внимания на зрительный поиск

во время адаптивной походки. J Exp Psychol Hum Percept Perform.

2019; 45: 6.

33. Элмерс Т.Дж., Кокс А.Дж., Янг В.Р. Исследование фокуса внимания пожилых людей

падающих во время повышенной постуральной угрозы. Psychol Res. 2019; 22: 1–3.

34. Малхотра Н., Пултон Дж. М., Уилсон М. Р., Фан Дж. К., Мастерс Р. С.. Сознательный двигатель

обработка и самосознание движения: два измерения пер-

сональности, которые влияют на лапароскопическую тренировку. J Surg Educ. 2014; 1 (71): 6.

35. Малхотра Н., Пултон Дж. М., Уилсон М. Р., Уига Л., Мастерс РС.Изучение переезда —

— реинвестирование и результативность в сложных условиях. J

Sport Exerc Psychol. 2015; 1 (37): 3.

36. Диссанаяка NNNW, White E, O’Sullivan JD, Marsh R, Pachana NA, Byrne

GJ. Клинический спектр тревожности при болезни Паркинсона. Mov Disord.

2014; 29 (8): 967–75.

37. Мастерс Р.С., Полл Х.С., МакМахон К.М., Ив Ф.Ф. Продолжительность болезни Паркинсона

связана с повышенной склонностью к «реинвестированию».Нейрореха-

млрд Нейроремонт. 2007. 21 (2): 123–6.

38. Джонс Д., Рочестер Л., Бирлесон А., Хетерингтон В., Ньубур А., Виллемс

А. М. и др. Ежедневная ходьба с болезнью Паркинсона: понимание

личных проблем и стратегий. Disabil Rehabil. 2008. 30 (16): 1213–21.

39. Янг В. Р., Уильямс А. М.. Как страх падения может увеличить риск падения у пожилых людей

: Применение психологической теории к практическим наблюдениям. Походка

Осанка.2015; 1 (41): 1.

40. Клейнен М., Джи Л.Дж., Теуниссен К., Раскин С.М., Мастерс Р.С., Мейер К. и др.

Непосредственное влияние стратегий неявного моторного обучения на

пространственно-временных параметров походки у пациентов с инсультом: рандомизированный план в пределах

субъектов. Clin Rehabil. 2019; 33 (4): 619–30.

41. Клейнен М., Уилсон М.Р., Джи Л.Дж., Линтел Хеккерт Ф., Гудвин В.А., Браун С.М.

Изучение полезности аналогий в моторном обучении после инсульта: практическое исследование

.Int J Rehabil Res. 2014; 1 (37): 277–80.

42. Ляо С-М, магистр RSW. Обучение по аналогии: средство для неявного моторного обучения

. J Sports Sci. 2001. 19 (5): 307–19.

43. Лам В.К., Максвелл Дж. П., Мастерс Р.С. Аналогия против явного обучения модифицированной задаче по броску в баскетболе

: производительность и кинематический результат —

. J Sports Sci. 2009; 1 (27): 2.

44. Джи Л.Дж., Гудвин В., Клейнен М., Браун С., Наннс М., Уилсон М. Обучение аналогии

в болезни Паркинсона: исследование, основанное на проверке правильности концепции.Int J Ther Rehabil.

2016; 2 (23): 3.

45. Янг В. Р., Шрив Л., Куинн Э. Дж., Крейг С., Бронте-Стюарт Х. Слуховые сигналы

у пациентов с болезнью Паркинсона с застывшей походкой. Что важнее всего: действие —

релевантность или непрерывность реплики? Нейропсихология. 2016; 87: 54–62.

46. Гилади Н., Шабтай Х., Симон Э.С., Биран С., Тал Дж., Корчин А.Д. Создание опросника

по замораживанию походки для пациентов с паркинсонизмом. Паркинсон —

ism Relat Disord.2000; 1 (6): 3.

47. Борсон С., Сканлан Дж. М., Чен П., Гангули М. Mini-Cog как экран для деменции

: проверка на популяционной выборке. J Am Geriatr Soc.

2003; 51 (10): 1451–4.

48. Нантель Дж., Де Солажес С., Бронте-Стюарт Х. Повторяющиеся шаги на месте

идентифицируют и измеряют эпизоды обморожения у субъектов с болезнью Паркинсона

. Поза походки. 2011. 34 (3): 329–33.

49. Пултон Дж. М., Мастерс РС, Максвелл Дж. П.Влияние обучения аналогии на принятие решений

в настольном теннисе: данные о поведении. Psychol

Спортивные упражнения. 2006; 1 (7): 6.

50. Микелборо Дж., Ван дер Линден М.Л., Ричардс Дж., Эннос А.Р. Валидность и надежность

кинематического протокола для определения событий контакта стопы.

Походка. 2000. 1 (11): 32–7.

51. Шаафсма Дж. Д., Балаш Ю., Гуревич Т., Бартельс А. Л., Хаусдор Дж. М., Гилади Н.

Характеристика замораживания подтипов походки и реакции каждого на

леводопа при болезни Паркинсона.Eur J Neurol. 2003. 10 (4): 391–8.

52. Таблица A, Klein K, Pelykh O, Singh A, Bötzel K. Прогнозирующая регулировка позы —

не зависят от возраста и не отсутствуют у пациентов с феноменом застывания походки

. Exp brain Res. 2016; 234 (9): 2609–18.

53. Шенебург Б., Манчини М., Хорак Ф., Натт Дж. Структура для понимания

дисфункции баланса при болезни Паркинсона. Mov Disord. 2013; 15 (28): 11.

54. D’ostilio K, Garraux G.Мозговые механизмы, лежащие в основе автоматического и

бессознательного управления двигательными действиями. Front Hum Neurosci. 2012; 6: 265.

55. Карлсен А.Н., Дакин С.Дж., Чуа Р., Фрэнкс И.М. Стартл вызывает ранний ответ

латентных периодов, которые отличаются от эффектов интенсивности стимула. Exp brain Res.

2007; 1 (176): 2.

56. Блум Б.Р., Гримберген Ю.А., ван Дейк Дж.Г., Муннеке М. Стратегия «вторая поза»

: обзор неправильных приоритетов при болезни Паркинсона.J Neurol Sci.

2006; 25 (248 (1–2)): 196–204.

57. Кинг Л.А., Хорак Ф.Б. Отсрочка инвалидности мобильности у людей с Parkin-

болезнью

сына с помощью программы сенсомоторной ловкости упражнений.